中考滿分作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的中考滿分作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
1、剝筍法
有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,光用轉(zhuǎn)動(dòng)法還描述不清,抓不住特點(diǎn),我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來(lái)。這就要用過渡詞語(yǔ)把進(jìn)入哪一層交代清楚。此外,要有重點(diǎn)地介紹物品的結(jié)構(gòu)。
2、擬人法
把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處,并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動(dòng)物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然后找出局部相似之處。這樣,我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人,也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。
3、化動(dòng)法
想象物品的動(dòng)態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合,這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動(dòng)態(tài)或從動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài),描寫要交代清楚,否則會(huì)分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品動(dòng)態(tài)要符合物品的特點(diǎn),使人讀了可信。
4、說明法
采用說明法描寫物品時(shí),首先要真實(shí)地說明它的特點(diǎn),其次要抓住重點(diǎn)來(lái)說明。例如對(duì)物品的各部分進(jìn)行說明時(shí),有的部分,可以說明它的質(zhì)地;有的部分,可以說明它的特點(diǎn);有的部分,可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點(diǎn)或用途時(shí)要圍繞全文的中心,切忌扯得太遠(yuǎn)。
5、運(yùn)用“五覺”法
眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時(shí),可以通過各種感覺器官的感受來(lái)寫物品的特點(diǎn)。采用“五覺”法來(lái)描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的順序描述。
中考滿分作文 篇2
淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車,忽然發(fā)現(xiàn),回不去了,分離在即。
坐在車上,看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來(lái),我不知如何著筆,太多太多的感動(dòng),溫暖著我的心��!
初見您時(shí),您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,您便離開。我只是微笑。
漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問。您是一位好老師,我慶幸。漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我也很重視,每次數(shù)學(xué)考試后,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂翻了天。
可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見過您如此銳利的目光,一剎那,我感覺,在您的心目中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我,比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說:“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn),我們都相信你�!蔽彝懽�。
中考前夕,您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說:“生活沒有壓垮你,老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心,不僅僅是感動(dòng),還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的,總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛,卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。
從您的身上,我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月,梔子花未開,您醞釀的芳香早已蔓延開來(lái)……
后記:也許這篇文章,張老師不會(huì)看到,但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花,不需要華麗的外表,依然香溢我的心間……
①巧選人稱,直抒胸臆。文章用第二人稱直接對(duì)老師無(wú)私而博大的愛進(jìn)行謳歌,體現(xiàn)了第二人稱在抒情表達(dá)中的優(yōu)勢(shì)。
�、诮栌没ú�,托物抒情。結(jié)尾處借星星和梔子花,贊揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛的多和芳香。
�、鄹矣诹脸�,情感真實(shí)。自己抄作業(yè)本來(lái)是件十分丟人的丑事,但作者卻勇于將它寫入文中,并借這個(gè)材料,贊譽(yù)老師的寬嚴(yán)有度,感情十分真實(shí)。
中考滿分作文 篇3
同學(xué)們,也許你們對(duì)匹諾曹這個(gè)名字不陌生。對(duì),匹諾曹就是那一個(gè)說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的男孩,他是一個(gè)家喻戶曉的故事人物�!赌九计嬗鲇洝愤@本書講述了匹諾曹在經(jīng)過了種種挫折之后,從一個(gè)頑皮不聽話的木偶變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。也許有人會(huì)想:這完全是靠匹諾曹自己的努力換來(lái)的。我卻不這么認(rèn)為。這一切應(yīng)該要?dú)w功于匹諾曹的爸爸杰佩托,是他一次又一次的原諒了匹諾曹,一次又一次地為了匹諾曹的.愿望而甘愿挨凍,這是多么偉大呀!匹諾曹應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。鮮花在微風(fēng)中綻放笑臉,散發(fā)出一股股沁人的馨香,那是鮮花對(duì)大地的感恩。因?yàn)楦卸魅说纳畈艜?huì)美好,因?yàn)楦卸魇澜绮艜?huì)如此美麗。
在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩父母。滴水之恩,應(yīng)以涌泉相報(bào),何況父母對(duì)我們的恩情不止一滴水。
從我們哇哇落地,到現(xiàn)在的長(zhǎng)大成人,父母付出了多少艱辛,流了多少汗水,但是他們從沒有說過一聲累。父母為了我們能夠生活得更好,染白了雙鬢,累彎了腰�?晌覀冇袝r(shí)為了一些雞毛蒜皮的小事,居然跟父母斗嘴�,F(xiàn)在想起來(lái),真是慚愧!
我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,現(xiàn)在的孩子不是家里的小皇帝和小公主,他們也會(huì)感恩父母。
學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)覺得心情是那么舒暢,世界是如此可愛。從現(xiàn)在開始,用實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩吧!
中考滿分作文 篇4
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中,有父母對(duì)我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對(duì)我特別關(guān)心,我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學(xué)玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái),聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對(duì)媽媽說:“他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說:“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了,您就別管了。”姥爺也過來(lái)說:“就給他買一個(gè)吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中,有父母對(duì)我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福在路上,風(fēng)吹著樹枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對(duì)我說:“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說你這么做對(duì)不對(duì)?”我一聲不吭,在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),到底還要不要了?我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難,如果要得話就顯得我很無(wú)知,如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛我,我感到很幸福,家里得人對(duì)我關(guān)心倍至,我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福。看著大街上無(wú)家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我,我卻不停地?fù)v蛋,她為了我付出了許許多多,自己舍不得買東西吃,但是我要什么她就給我買什么,真是無(wú)微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢讓他們過上好日子,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福��!我要珍惜這份幸福。
中考滿分作文 篇5
時(shí)光真的過的很快,都注意到時(shí)間的腳步。
當(dāng)媽媽把襯衫拿來(lái)時(shí),我才知道夏天已經(jīng)過去了,當(dāng)媽媽把厚厚的羽絨服拿出來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)秋天也已經(jīng)過去了。一切都是這樣的悄悄地,悄悄地,期末考試也悄悄地來(lái)到了。
話說這一切來(lái)得都也太匆忙了吧。最近幾天忙著排練話劇、背衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,都讓我忘記了時(shí)間,當(dāng)今天張老師說最終的boss還有20幾天就要來(lái)臨時(shí),我才知道時(shí)間如飛逝。
時(shí)間有時(shí)候很充裕,但有時(shí)也很緊迫。
切換一個(gè)鏡頭,回到剛開學(xué)的那個(gè)時(shí)候,一些事情讓我哭笑不得——全班的暑假作業(yè)讓我丟了。
該說這是件丑事,不應(yīng)該拿出來(lái)“曬曬”但是,覺得這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該讓我牢記一輩子,我應(yīng)該不希望還犯類似的錯(cuò)誤的。
還記得第一次月考,滿懷自信的進(jìn)入了考場(chǎng),也滿懷信心的答了卷子�?嫉倪€不錯(cuò)啦,具體是第幾名……對(duì)不起,我給忘了,不過那幾天確乎是有點(diǎn)得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我還滿懷著希望能夠再一次的榮登前幾名的寶座。
但是,落后就要挨打,說的真的沒錯(cuò),被我超過的幾位,真的是發(fā)奮圖強(qiáng)起來(lái)了,期中考試讓我大跌眼鏡,還算是“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”的落在的別人后面。我覺得我應(yīng)該收斂一下了,不能只求細(xì)枝末節(jié)。
流水不腐戶樞不蠹——流動(dòng)的水不會(huì)腐臭,常常轉(zhuǎn)動(dòng)的門軸不會(huì)被蟲蛀蝕。這句話說的確實(shí)是真的,是我所得到的道理啟示,也可以說這是張老師給我的這個(gè)啟示創(chuàng)造了條件。
前幾天的成語(yǔ)競(jìng)賽,每個(gè)同學(xué)摩拳擦掌,狂背成語(yǔ),都希望能在這個(gè)有趣又有挑戰(zhàn)性的競(jìng)賽中取得一個(gè)好的成績(jī)。當(dāng)然了,這也算是張老師希望我們這些“文盲”能夠積累多點(diǎn)的墨水吧,張老師的要求是“要質(zhì)量高的成語(yǔ)”呵呵,我反反復(fù)復(fù)的斟酌了這句話,我確乎是意識(shí)到了張老師的用意——質(zhì)量高的成語(yǔ)里必須會(huì)有關(guān)于做人、做事和學(xué)習(xí)的。張老師呵。真是用心良苦啊。讓我們自己懂得如何學(xué)習(xí)如何做人……我要感謝張老師,她給我創(chuàng)造的條件,讓我偶遇到了這個(gè)成語(yǔ)——流水不腐戶樞不蠹。我覺得對(duì)于我們來(lái)說,這句話應(yīng)該這樣理解:如果我們的腦子常常轉(zhuǎn)動(dòng),常常流動(dòng)……
明天張老師給我們班的學(xué)委下了個(gè)任務(wù):把離考試的天數(shù)寫在黑板上。
說實(shí)話,我對(duì)這種從航天倒計(jì)時(shí)學(xué)來(lái)的方法很反感,會(huì)讓人有一種緊迫和不自在的感覺。當(dāng)你輕松一下或者被某個(gè)笑話逗笑的時(shí)候,偶然看見黑板的字,心里會(huì)立刻涼了一大截。
黑板上的倒計(jì)時(shí),就如同一個(gè)蘋果,一天被咬下一圈,不久就會(huì)露出那個(gè)又酸又澀的蘋果核。
緊迫了呵,我要把全部的精力放在全學(xué)生最偉大的事業(yè)上——為了期末而奮斗。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!
中考滿分作文 篇6
我有了記憶,是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。
小時(shí)候我不喜歡去幼兒園。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑,但是爸媽把我送到幼兒園后,不顧我的苦瓜臉,咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧,但是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)當(dāng)著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來(lái),一拽成功,天��!老師竟然穿那么大的一個(gè)紅褲衩,家里還真是很富有呢。
老師沒有批評(píng)我,她只是笑著拍拍我的頭說:“小家伙,你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點(diǎn)的�!�
那天慌慌張張的爸媽把我接回家,第二天放到大野地里,不讓我再上幼兒園,可是我卻想上幼兒園,這不僅是因?yàn)槲腋闪藟氖拢蠋煕]有罵我,而是我心想“下次你穿好一點(diǎn)的,我一定還可以不費(fèi)吹灰之力,一拽成功的”。
上小學(xué)一年級(jí),我才豁然發(fā)現(xiàn)自己和所有同學(xué)說話都不一樣。他們說一句話不需停頓,我說一句話,卻要停頓好幾次,我越使勁想快點(diǎn)把一句話說完,停頓的次數(shù)就越多,語(yǔ)文學(xué)得好的同學(xué)給我起外號(hào)叫“小結(jié)巴”。
從此在學(xué)校,我再也不敢抬頭,總是縮在角落不愿說話。
老師卻讓我當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)了班長(zhǎng)就要上臺(tái)講話,那是我第一次在全班同學(xué)面前講話,話沒講出來(lái),緊張得尿了褲子,但是老師微笑著帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。
我不明白為什么鼓掌。老師說:“因?yàn)槟阕呱狭酥v臺(tái),你就是勇敢的孩子�!�
當(dāng)了幾年班長(zhǎng)后,我發(fā)現(xiàn)自己依然和所有同學(xué)說話都不一樣,但是這次的不一樣,是我比他們說話都要快好多。
上了初中,次次考試數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科成績(jī)加起來(lái),我都考不到60分,即便拼了命的學(xué)習(xí)。我自卑、我恐懼,終于,在一次期中考試時(shí),數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái),我緊張得連筆都拿不住了,心里空蕩蕩地覺得天要塌了,自己要死了。
但是出于自保的本性,我耍小聰明跟監(jiān)考老師說肚子疼,沒想到老師不但沒有罵我關(guān)鍵時(shí)刻肚子疼,還找了一片藥讓我吃下去,然后親自送我回家,一路上給我講一些小笑話,還說期中考試其實(shí)一點(diǎn)都不重要……
多少年后,當(dāng)我長(zhǎng)大成人,才明白老師其實(shí)早就看出了一個(gè)孩子心理瞬間的崩潰,她無(wú)比耐心地拯救著我的心靈,讓我覺得天塌下來(lái)也不可怕,因?yàn)樘炜站拖窬d綿的糖。
重新有了自信心的我,即便蒙著答那三科,加起來(lái)也總是能超過60分,這就是進(jìn)步。
如今我已經(jīng)參加工作幾年了,前天照鏡子時(shí)竟也發(fā)現(xiàn)鬢角處有了一根白發(fā),瞬間心生無(wú)限感慨。夜深人靜,下意識(shí)地推開窗戶,微風(fēng)一浮面,無(wú)數(shù)往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海,其中最先回憶的就是上面幾件往事。
感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事,感謝往事中的那些人,感謝我們自己,因?yàn)槲覀冞€可以回憶。問問自己:當(dāng)回憶起往事時(shí),你在回憶著什么?
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