中考滿分作文

時(shí)間：2021-10-22 11:18:44 中考滿分作文我要投稿

【必備】中考滿分作文集錦8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】中考滿分作文集錦8篇

中考滿分作文篇1

　　已是三月天。柳樹(shù)綠了，菜花開(kāi)了，槐花更是開(kāi)得驚心動(dòng)魄，鋪一望無(wú)際的白。幾只慵懶的蜜蜂從低矮的土墻里跑了出來(lái)，嗡嗡地鬧著。

　　走在老城的大道上，水溶溶的。聆聽(tīng)著春的協(xié)奏曲，賣牛奶的銀鈴聲點(diǎn)綴著周遭的寂寞。道路兩旁的槐樹(shù)上，開(kāi)滿了大片大片的白花，讓人忍不住有咬上一口的欲望——“吱”的一聲迸發(fā)出了奶油的淳淳香味，使得來(lái)往的人駐足。我靜靜地貪婪地享受這一片刻的美好。春風(fēng)攜著一縷槐花的魂，在老城里徜徉著。我心里暗暗猜想，這如沐的春風(fēng)，竟也會(huì)懂得春的譜曲？

　　走到盡頭，拐個(gè)彎兒，便是岔路口了。

　　我走在路邊，哼唱著歌，“再見(jiàn)了親愛(ài)的夢(mèng)中女孩，我將要去遠(yuǎn)方尋找未來(lái)……”忽然，被它給吸引了注意——一只停駐在花叢中的蝴蝶！“你也在收集春的樂(lè)趣？”我說(shuō)。它不理，就靜靜地伏在一朵花上。我沒(méi)有繼續(xù)向前走去，而是靜靜地看著這一幕：蝴蝶，伏在花上，吸吮著花粉。它又何嘗不是伏在我心口尖尖上的一抹朱砂紅呢？“蝴蝶只不過(guò)是生命中的過(guò)客而已，我卻為何如此傷感呢�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。但不知怎的，心，像是被蝴蝶上了鎖，幽幽地牽掛著。我轉(zhuǎn)身，回頭看向那蝴蝶。它，不見(jiàn)了。我急忙走向前去，停在了它伏過(guò)的那一朵花上，希望能夠找到它的蹤跡，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。但都是不可能，不可能了。我和它，皆為彼此生命中的過(guò)客罷了。就這樣，一轉(zhuǎn)身，我們?cè)诿\(yùn)的岔路口分開(kāi)了。要想在茫茫人海里再次打擾到它，都是不可能了。

　　想起徐志摩先生的一句話：“走著走著就散了，回憶都淡了;回頭發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)，突然我亂了�！�

　　有時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，就是永別。朝陽(yáng)一轉(zhuǎn)身變成了落日，青絲一轉(zhuǎn)身變成了白發(fā)，愛(ài)情一轉(zhuǎn)身變成了婚姻，詩(shī)一轉(zhuǎn)身變成了散文。而我和蝴蝶，一轉(zhuǎn)身，便永不相見(jiàn)了。蝴蝶，蝴蝶，你到底是誰(shuí)的化身，又為何出現(xiàn)在我生命之中？我原以為我們只不過(guò)是彼此的過(guò)客，可誰(shuí)知，你卻成為了我生命中重要的一部分。原來(lái)你，是美好事物的化身。

　　蝴蝶，蝴蝶，你是多么的重要，你教會(huì)了我：美好的事物總是短暫的，稍縱即逝的。我們需珍惜自己身邊的美好事物，莫要等到他們突然離開(kāi)時(shí)，感到后悔。

中考滿分作文篇2

　　本來(lái)我每天都看見(jiàn)自己在課堂上或書(shū)堆里。可是那一次，我看見(jiàn)自己在工廠里干體力活。這是真的。前不久的一天，我穿著像裙子一樣大的白大褂，在爸爸的制藥廠，站在生產(chǎn)線旁邊，把一箱一箱的成品藥，搬到托車上�！捌鸫擦耍憧炊紟c(diǎn)了！”那天早晨，爸爸像北風(fēng)一樣在門外怒號(hào)。我揉揉曚昽的睡眼，懶散地披著睡衣，慢慢地走出臥室，模糊的視線中見(jiàn)到爸爸怒目圓睜：“快要考試了，你還這樣懶散，有必要調(diào)整一下你的態(tài)度了！走，跟我去車間！”爸爸對(duì)他的英明決定感到滿意，根本不顧我的反對(duì)和嘟囔，硬把我拉到了他的工廠。在院子里，正有一伙人把一箱一箱的東西往車上搬。爸爸彎下腰，緊盯著我的雙眼，問(wèn)我：“看他們累不累？”我漫不經(jīng)心地拖著長(zhǎng)音應(yīng)付道：“累——”“你去幫我叫一聲王叔叔，我找他有事。”一跨進(jìn)車間，一股熱浪向我襲來(lái)，機(jī)器雷鳴般轟鳴，混合著輸液瓶的碰撞聲，刺激得耳膜不住地抖動(dòng)。正忙碌的王叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)了我便說(shuō)：“是小舟啊，今天有人請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上班，你能幫我們一下嗎？”

　　我轉(zhuǎn)身向爸爸求救，王叔叔早已溜到爸爸跟前，只見(jiàn)他倆站在門口“狡猾”地笑，爸爸向我揮了揮手，然后兩人不負(fù)責(zé)任地溜了�！八麄兯Ｎ�！”那就干活吧�？粗鴤魉蛶鬟^(guò)來(lái)的箱子，我不屑地想，多容易啊，只是搬到托車上。我快速而準(zhǔn)確地重復(fù)著抱起、放下的簡(jiǎn)單動(dòng)作……嘿，這太簡(jiǎn)單嘛！我心里正暗自得意，問(wèn)題來(lái)了，一會(huì)有未在電腦上掃描成功的，須重新掃描；一會(huì)有沒(méi)貼穩(wěn)標(biāo)簽的，須重新貼上。隨著時(shí)間的推移，我的體力越來(lái)越弱，速度越來(lái)越慢，而紙殼箱堆得越來(lái)越多，差不多有兩米多高了。傳送帶像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，源源不斷地向我無(wú)私地奉獻(xiàn)紙殼箱。手開(kāi)始酸痛，腿開(kāi)始發(fā)麻，心開(kāi)始煩躁，大腦開(kāi)始發(fā)蒙……爸爸終于回來(lái)了，像及時(shí)雨宋江，救我于危難之間。解放了，我拖著沉重的步伐走出車間。時(shí)間只過(guò)去一個(gè)小時(shí)，可我的心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化。那一次，我感受到了艱辛，知道了金錢來(lái)之不易，理解了爸爸讓我下車間的良苦用心。艱辛的一小時(shí)，樹(shù)起了我人生經(jīng)歷的豐碑，會(huì)讓我受用無(wú)窮。

中考滿分作文篇3

　　小時(shí)候，同大多數(shù)孩子一樣，我也有許多的夢(mèng)想:我想做一名航天員，在太空中遨游探索;我想做一名大集團(tuán)公司的總經(jīng)理，過(guò)上豪華富裕的生活;我甚至想做國(guó)家政要，為中華興盛做出自己的貢獻(xiàn)……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我心中的夢(mèng)想發(fā)生了變化。航天員固然偉大，總經(jīng)理固然富有，國(guó)家政要固然光耀，但今天的我更愿意做一名普普通通的勞動(dòng)者，去寫下屬于自己的篇章.。

　　我愿做一名平凡的教師，用手中的粉筆勾勒出我生命的全部—孩子們的未來(lái)。記得有這樣一句話：如果說(shuō)孩子們是天上的星星，那么老師就是點(diǎn)亮他們的人。我愿意點(diǎn)亮孩子們的人生，我渴望點(diǎn)亮孩子們的未來(lái)。我希望用我微弱的力量為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。當(dāng)我看到孩子們獻(xiàn)身祖國(guó)建設(shè)時(shí)，我會(huì)無(wú)比自豪！

　　我愿做一名建筑工人，揮舞手中的鐵鏟為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)盡我的微薄之力。工人這一職業(yè)固然微不足道，但國(guó)家建設(shè)離不開(kāi)他們:三峽大壩的建筑工地、西藏鐵路的建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)……哪里沒(méi)有他們的身影？做一名工人是光榮的。等到有一天，我鬢發(fā)斑白，看著我親手參與建設(shè)的高樓大廈，我會(huì)無(wú)比驕傲！

　　抑或我可以做一個(gè)農(nóng)民，中華大地上最普通的農(nóng)民，用我辛勤的汗水為國(guó)家奉獻(xiàn)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的糧食作物。我要投身農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，研制出更加科學(xué)的播種機(jī)、插秧機(jī)哥收割機(jī)……研制出更加有利于人體健康的肥料、農(nóng)藥……我會(huì)做一個(gè)新型農(nóng)民。聽(tīng)著人們稱道我提供的高營(yíng)養(yǎng)的？大米、玉米、白面……我會(huì)無(wú)比激動(dòng)！

　　真的，做一個(gè)平凡的勞動(dòng)者不錯(cuò)！大家都愿做紅花，誰(shuí)來(lái)做綠葉？沒(méi)有綠葉的'陪襯，紅花怎能顯現(xiàn)出它的美麗？一座沒(méi)有打好基礎(chǔ)的高樓大廈又怎能屹立得長(zhǎng)久？我愿做那奠定高樓大廈基礎(chǔ)的基石，我愿做共和國(guó)建設(shè)的基石。無(wú)怨無(wú)悔！

中考滿分作文篇4

　　你那貼心的愛(ài)，似清塘荷韻，讓我美了、醉了……

　　——題記

　　李老師，我們的語(yǔ)文老師，體型健壯，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴帶給我們無(wú)限樂(lè)趣。大伙背后尊稱其為“濤哥”，并有聰明人借《核舟記》一文贊曰：“現(xiàn)有奇巧人‘濤哥’，絕類彌勒，書(shū)生意氣！”

　　就是在這位看起來(lái)傻乎乎的“濤哥”——我們最親切的李老師身上，卻散發(fā)著愛(ài)的清香，縈繞著我們每一個(gè)人，讓我們倍感溫暖，盡享快樂(lè)！

　　“丁——”上課啦！“濤哥”一手拿著書(shū)，一手端著茶杯，優(yōu)哉游哉地邁著大步，輕裝上陣！又開(kāi)始寫日記了�！皾纭笔帜梅酃P，在黑板上如行云流水般，揮灑自如，可憐我們呆望著黑板，思緒如麻。這時(shí)“濤哥”終于顧及到了我們，幽默風(fēng)趣地說(shuō)道：“某些同學(xué)在下面得了個(gè)嘿啊，凈搞些楊老八（方言），怎么會(huì)沒(méi)有事可寫呢？就寫你的那個(gè)得了個(gè)嘿，那些楊老八呀，只要生動(dòng)記敘出來(lái)就可以了啦！”聽(tīng)到“濤哥”這一番話，我頓時(shí)如獲至寶，靈感一下子涌了出來(lái)，任筆尖在稿紙上舞蹈。

　　在李老師的一次一次寫作訓(xùn)練中，同學(xué)們的寫作水平一步步提升了，正是“濤哥”細(xì)心指導(dǎo)、耐心品評(píng)，才會(huì)有這樣的提升。“濤哥”的愛(ài)，真是有神力啊，讓我們寫作文如同唱歌一樣輕松！

　　在臨近期中考試時(shí)，各科都在繁忙地復(fù)習(xí)中，這時(shí)要屬“濤哥”進(jìn)出教室最頻繁了！稍有一點(diǎn)空隙，就會(huì)突然冒出來(lái)，嚇我們一大跳。然后用他那富有磁性的男高音，喋喋不休地為我們講解知識(shí)要點(diǎn)，一時(shí)唾沫飛濺，射殺周圍無(wú)數(shù)無(wú)辜的“群眾”，大伙只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)避之��！最后，真正上課的老師來(lái)了，“濤哥”只能拿著書(shū)狼狽逃竄，溜之大吉，等到下節(jié)課后，再來(lái)進(jìn)行精彩的演講。其實(shí)，大家都知道，“濤哥”的一進(jìn)一出，表現(xiàn)了對(duì)同學(xué)的無(wú)限關(guān)愛(ài)�。绲膼�(ài)，淹沒(méi)了我們的心海，送來(lái)了知識(shí)的汪洋！

　　每次考試期間，我們都會(huì)看到“濤哥”熟悉的身影。他的眼中盡顯溫柔和鼓勵(lì)，望著他遠(yuǎn)去的背影，我就感到無(wú)比溫暖，心中充滿了感激。

　　“濤哥”的愛(ài)，暖暖的！很貼心。因?yàn)檫@份愛(ài)，我的生活如詩(shī)一樣美好；因?yàn)檫@份愛(ài)，我的世界如花一樣美麗。

　　李老師——一路有你，一路有快樂(lè)；李老師——一路有你，一路有幸福。因?yàn)橛袗?ài)，我們的生命更生動(dòng)；因?yàn)橛袗?ài)，我們的世界更精彩。

　　【給分理由】

　　作者用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了一位敬業(yè)愛(ài)生的老師形象。作者主要擷取了生活中有代表性的兩個(gè)事件：一是課堂起“靈感”，二是課后“演講”。字里行間流露著濃濃的師生情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于。老師。用他們的青春做畫(huà)筆，為我們勾畫(huà)著美好的未來(lái)。只要有愛(ài)，我們的世界就會(huì)更精彩！

中考滿分作文篇5

　　秋天的訊息是在我還穿著短袖衣服睡覺(jué)的時(shí)候隨著我的痛覺(jué)神經(jīng)傳過(guò)來(lái)的，于是我就跌入秋天了。

　　一個(gè)人在街上閑晃，蕭蕭葉落，無(wú)痕亦無(wú)聲，真正的好不熱鬧。葉子被風(fēng)吹到整齊卻又零散著。像爭(zhēng)先恐后想目睹帝王風(fēng)采的百姓卻讓衛(wèi)兵攔了住。于是有秩序地混亂著。

　　風(fēng)還是那么吹的，路還是那么躺著隨人踏，干癟的葉子還是會(huì)在人們碾碎它們心臟的時(shí)候無(wú)助地哀號(hào)，人還是那么正著走路，面無(wú)表情。不知道“面無(wú)表情的表情是最好的表情“這句話是不是適用于所有的人。

　　陽(yáng)光，柔弱得不再耀眼，蒼白得帶著死亡的氣息。可是它就是那么不自知�。∽鲋顾罀暝�，游蕩在樹(shù)木、道路與路人的身上，尋求幫助。

　　中秋節(jié)��！月亮就那么破碗似的吊在天上，，炫耀它的清高么？還是在裝吊死鬼？

　　月缺，人會(huì)圓么？即使圓了，真正圓的是什么？只是硬綁在一起的空殼！心卻是零散得像大漠的沙。

　　晚風(fēng)，真像鬼吹的陰風(fēng)，讓人感覺(jué)寒冷是由心臟向外彌漫開(kāi)的，到了外界又被變本加厲反射了回來(lái)。

　　凄風(fēng)殘?jiān)吕铮裉斓乃劳鼋�，明天的新生也近了。明天還會(huì)這么冷么？明夜的月亮該會(huì)是圓的了吧。

中考滿分作文篇6

　　穿梭于忙碌的都市中，看到過(guò)無(wú)數(shù)張漠然的臉，無(wú)數(shù)個(gè)緊繃著臉的天空，壓力感使我們不斷前行，可你心是否真的高興？

　　正值青春年少的我們，雨季常伴著花季接踵而至。城市的喧囂，三點(diǎn)一線的生活......放下筆，在這快節(jié)奏的生活中停下腳步，去賞賞那錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，雀躍那慌張的心……

　　田里的水稻依舊綠油油的，還未染上金黃。抽了穗，飄著淡淡的香，那種夾雜著草葉和泥土的香氣。還有棉花呢，星星點(diǎn)點(diǎn)的白，點(diǎn)綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。

　　稻草的草香，一陣陣沁入鼻腔，那是一種獨(dú)特的味道。孩子們就那樣咬兩根草，瞇著眼睛望著天空，說(shuō)一些不著天際的話。

　　河面上飛過(guò)幾只鳥(niǎo)，掠過(guò)樹(shù)頭的梢枝，又輕忽閃過(guò)那片稻田，消失在遠(yuǎn)村的天際。

　　黃昏，在村子里散步。這條路，開(kāi)滿野菊花，嬌小的臉龐，卻蓬勃了一片片鄉(xiāng)野阡陌，她們默默無(wú)聞悄然綻放，柔弱中透著倔強(qiáng)，在秋霜中兀自芬芳。

　　夕陽(yáng)矮矮地掛著，村舍散落，炊煙裊裊，雞犬相聞，灶膛的煙從煙囪里升騰而出，扶搖直上，入云霄。十來(lái)歲的孩子們，在奔跑，追著炊煙。抬頭，云，就那么悠悠忽忽的，閑散飄著，不急不徐，縷縷隨性。好多人家的屋頂上，歇著一兩朵白云，于是，整個(gè)村莊就被包裹在云朵里。美得那樣飄渺。一路走，一路看。濃綠的樹(shù)叢，湛藍(lán)的天幕，潔白的云朵。

　　小院里，一位阿婆端張竹椅坐著，陣陣輕笑，笑得滿樹(shù)小花飛落，落滿衣襟和發(fā)上。不小心驚起停落的雀鳥(niǎo)，受驚的鳥(niǎo)兒們倏忽一下子騰空飛去，轉(zhuǎn)瞬又消失……

　　有村子人經(jīng)過(guò)，笑著打招呼，那般親切。那醇厚樸質(zhì)的臉龐，染著歲月的風(fēng)霜，泛著盈盈的光。

　　田野上，人們一襲青衣，頭戴斜笠。清風(fēng)徐來(lái)，衣袖左右搖擺，真好似不問(wèn)世事的隱者。

　　村中的人云淡風(fēng)輕，淳樸自然，已經(jīng)占據(jù)了我心靈的淺淺一角。我定是學(xué)到了享受生活，放松身心。這鄉(xiāng)村中的一切都給予了我一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅和滿足。

　　爬到屋后的山上，高遠(yuǎn)的天，襯以峻拔的山形，那一樹(shù)一樹(shù)的火紅，凌風(fēng)的紅葉，簌簌的，暖透了心房，喚醒我雀躍的心……

中考滿分作文篇7

　　小學(xué)三年級(jí)的暑假，我正好學(xué)完了小提琴的五級(jí)，媽媽幫我報(bào)名了小提琴五級(jí)的考級(jí)，在八月初進(jìn)行。一放暑假，我便擔(dān)心起了我的小提琴五級(jí)考級(jí)�？技�(jí)要把所有的六首樂(lè)曲全部練到最好并背會(huì)樂(lè)譜，這么高的要求，對(duì)于年紀(jì)小小的我，在一個(gè)月之內(nèi)，有可能做到嗎?我充滿了對(duì)前途的迷茫。

　　壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過(guò)考級(jí)，并取得優(yōu)異的成績(jī)，我開(kāi)始嚴(yán)格地要求自己。白天，我快速地寫作業(yè)，把剩余的時(shí)間留下來(lái)，努力地練琴，晚上，我放棄玩的時(shí)間，又拿起小提琴刻苦地拉著，仔細(xì)地斟酌著每一個(gè)音符，細(xì)心地練著每一首曲子。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我變了，我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我，愛(ài)上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調(diào)又生疏曲子，我經(jīng)過(guò)一番努力，拉得又動(dòng)聽(tīng)又熟練;原來(lái)我認(rèn)為比登天還難的背樂(lè)譜，竟然在熟練曲子之后，很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著自己的一切變化，變得信心滿滿。

　　七月底，媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期，由于想到從北京回來(lái)后不久就要考級(jí)了，我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后，我都會(huì)抽出時(shí)間去練小提琴，每天都是如此。當(dāng)從北京回來(lái)后，考級(jí)已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了，我更是瘋狂地練著，珍惜一分一秒的時(shí)間。

　　終于到了考級(jí)的那一天，我緊張又自信地來(lái)到了考級(jí)的琴行。等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我雖然刻苦地練了一個(gè)月，但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里，評(píng)委老師就坐在我的對(duì)面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音階。我越拉越輕松，因?yàn)橹熬毜煤苁炝�，所以一個(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來(lái)。

　　我依次拉出了六首曲子，一點(diǎn)也沒(méi)有出錯(cuò)，評(píng)委老師沖我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后，考級(jí)成績(jī)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了五級(jí)。一分耕耘，一分收獲，我的付出得到了回報(bào)。

　　天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦矣。正是這樣，只要努力，只要堅(jiān)持，天下事都會(huì)被克服。

中考滿分作文篇8

　　夏天的雨淅淅瀝瀝地落下，融進(jìn)了泥土，我閉上眼，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了泥土的輕微的呼吸聲，伴著雨點(diǎn)的節(jié)奏，一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕了我的心。

　　一縷茶香調(diào)皮地鉆進(jìn)鼻子，我睜開(kāi)了眼，回過(guò)頭，你正安靜地泡著茶。蒼老如枝干的手拿著干凈的茶壺，手流染了透明的黃，在陽(yáng)光的撫摸中流入茶杯。茶杯上方有水霧彌漫著，朦朧的細(xì)紗遮著了你的臉。水霧愈發(fā)地濃重，你的臉愈發(fā)地模糊�！澳銜�(huì)忘了爺爺嗎？”你的聲音像樓頂厚重的古鐘在我心間久久縈繞。我用力地?fù)u頭。再睜眼，水霧中你的身影漸漸地淡去了。我心下一驚，伸出手想抓住你的背影，卻只聽(tīng)見(jiàn)你道：“不必追�！�

　　你站在時(shí)光彼岸，我知道，你對(duì)我的愛(ài)從未因時(shí)間與空間的距離而停下腳步。

　　蟄伏了數(shù)年的知了爬上枝頭，喧囂霸占了整個(gè)夏天。教室里像窗外盛放的鳳凰花一樣熱烈。那是我們班的老游戲了。他翹著二郎腿，搖晃著腦袋，按下手表。那男孩便雙腿踮著，跳躍著將手中的紙團(tuán)畫(huà)了一個(gè)漂亮的拋物線。紙團(tuán)不偏不倚地落進(jìn)了大桶里�！笆亻T員”將球從桶里拿出，他也馬不停蹄地從教室后門奔向前門，雙手拍了拍，表示準(zhǔn)備好了。“守門員”將球從大桶那兒朝他扔去，他身子一側(cè)，接住了球，再縱身一跳，腳還沒(méi)站穩(wěn)，便跑向講臺(tái)的另一側(cè)，而那球則在大家的一片嘆息聲中落在桶旁。當(dāng)那球再回到他手中，他瞇著眼，比對(duì)球門，伸出手向前投擲，那球乖乖地落進(jìn)桶里。大家側(cè)坐著，倚著墻的，蹲在地上的都不禁展開(kāi)笑臉，掌聲也像交響曲一樣整齊地響起。這比賽便是在繁忙的初三生活中的一味調(diào)味劑。

　　你們站在時(shí)光彼岸，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝�？珊蓿r(shí)光太瘦，指縫太寬！我也只能微笑作揖，對(duì)你們道聲珍重，在時(shí)光的岸邊獨(dú)自回憶吧。

　　楊樹(shù)沿著奔向大海的河流向前方伸展著，破舊的紅瓦在風(fēng)雨中消蝕，參差不齊，卻那么美。清晨，踩著鈴聲匆匆邁進(jìn)教室，顧不上被露水沾濕的衣袖，便聽(tīng)到你矛盾地要我早些到教室又要我路上走慢些注意安全。從書(shū)包里拿出媽媽裝好的水果盒子，紙條上寫著“寶貝加油！”和著蘋果清新的甜味與咸味兒，順著蘋果汁兒，流入我的心靈。放學(xué)，爸爸貼心地接過(guò)我的書(shū)包，掂了掂，“呵！真沉啊�！蔽椅匦χ�，他用大手撫了撫被風(fēng)吹亂的碎發(fā)，心疼地說(shuō)道：“寶貝辛苦了！”心下一暖，眼淚帶著笑容不經(jīng)意地落下。

　　你們站在時(shí)光彼岸，過(guò)去的種種都漸行漸遠(yuǎn)，而你們的音容笑貌和無(wú)微不至的關(guān)懷還在心口久久蕩漾。

　　時(shí)光老了，歲月又新了。時(shí)光彼岸便是那一層層厚重的回憶。它們像壓在箱底的舊書(shū)，隨著時(shí)光沉淀一點(diǎn)點(diǎn)覆上塵埃。時(shí)光彼岸，是滿滿的回憶與過(guò)往。只有經(jīng)歷過(guò)，才能長(zhǎng)大，才能拾起更多更美的回憶。

　　世界很美，它在等你長(zhǎng)大。

　　我在時(shí)光彼岸回憶著，回憶著……

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