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陜西中考滿分作文賞析:幻想未來的世界

時間:2021-08-13 19:03:56 中考滿分作文 我要投稿

2015年陜西中考滿分作文賞析:幻想未來的世界

  在未來世界,上帝會寬恕我們,讓大地變?yōu)槿祟惖奶焯,?yōu)美的環(huán)境,發(fā)達(dá)的科技,和諧的社會……下面是語文迷小編整理的幻想未來的世界滿分作文,歡迎大家參考!

 

2015年陜西中考滿分作文賞析:幻想未來的世界

  【作文題目】

  按要求作文。(50分)

  題目:我的老師

  要求:①文體自選;②不少于600字;③不要套作,不得抄襲;④不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

  【特別提示】

  ①文中如需涉及所在區(qū)(縣)名,一律用“秦嶺區(qū)(縣)”代替;

  ②文中如需涉及學(xué)校名稱,一律用“陜西三秦中學(xué)”代替;

 、畚闹腥缧枭婕袄蠋熜彰,一律用“姓+老師”代替,如“王老師”。

  【解讀】

  2015年陜西省中考作文試題仍然是一道全命題作文試題,其特點主要體現(xiàn)在:首先,在形式上,2015年陜西省中考作文試題相對于2014年中考作文試題來說少了一段“導(dǎo)引”文字,但卻加上了一個“【特別提示】”。不給考生以“導(dǎo)引”文字的寫作暗示,可以給考生“自由發(fā)揮”的最大空間,有利于考生“八仙過海,各顯神通”,寫出能代表自己最高作文水平的考場佳作。而新加的“【特別提示】”,則是對寫作“要求”中的第“④”條“不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息”的具體的、統(tǒng)一的規(guī)定,避免了因“要求”籠統(tǒng)而造成的操作性不強(qiáng)的弊端,也使命題顯得更加完美無缺。其次,在內(nèi)容上,2015年陜西省中考作文試題延續(xù)了往年的“高擴(kuò)展性”,即命題均能給考生以多種角度入題的可能,有利于考生超常發(fā)揮,寫好作文。具體來說,“我的老師”的這道全命題作文,在寫作時可供考生選擇的角度至少有以下四個方面:一是狹義的“老師”,即專指給自己帶課的教師;二是廣義的“老師”,泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人,也就是說,只要某個人“有所長”,無論男女長幼,無論身份地位,均可以是“我的老師”;三是比喻義的“老師”,可以是能教給我們知識、啟迪我們感悟、引導(dǎo)我們成長的所有事物,如前將一本好書當(dāng)做“老師”;四是引申義的“老師”,即凡是能對 “我”有啟迪意義的所有的現(xiàn)象、情境、場景等,都可以理解為“我的老師”。

  【優(yōu)秀作文】

  幻想未來的世界

  未來是怎樣的?我們誰也不知道,但我們可以幻想,也許因為我們對地球的破壞,未來將成為人類的地獄,上帝雖然沒有給我們改變未來的權(quán)利,但給了我們幻想未來的自由,也許,在未來世界,上帝會寬恕我們,讓大地變?yōu)槿祟惖奶焯,?yōu)美的環(huán)境,發(fā)達(dá)的科技,和諧的社會……

  我幻想未來的世界,是一個擁有平等的社會,人與人之間不再有仇恨,不再有貪念,不再有自私,讓和諧擁抱社會,為此,人們應(yīng)該擁有一個真正正直的領(lǐng)導(dǎo),他不可能擁有至高無上的權(quán)利,因為人民才是真正的裁決者,他的任務(wù)是維持這個社會的和諧與穩(wěn)定,保持社會先進(jìn)的思想,沒有貧富貴賤之分,人人只需堅守自己的崗位,人人只需對自己的崗位負(fù)責(zé),工資永遠(yuǎn)是一樣的,不會有太大的差距,人民才不會怨天尤人,人人都高高興興上班平平安安回家,那這個社會怎么不會是和諧社會呢?

  我幻想未來的世界,是一個沒有警察的社會。不會再出現(xiàn)乞丐,不會再出現(xiàn)小偷與強(qiáng)盜,更不會出現(xiàn)神秘的黑色組織,沒有勒索,沒有偷竊,沒有搶劫,沒有了一切一切的罪惡,那么,這就是個沒有警察的社會,也就是個和諧穩(wěn)定的社會,讓惡魔醒悟,洗凈翅膀上的血跡,成為天使,這不僅是我,也是幾十億人類的共同愿望。

  我幻想未來的世界,是一個沒有傭人的社會,人人自己動手,自己勞作,沒有了傭人,也就沒有了懶惰與不平等,過度地依賴他人,只會使得人們變得更加的懶惰,而傭人的逆來順受則又加速了這一懶惰的表現(xiàn),我們自己勞作則會減少地由懶惰造成的疾病,也會使得人們不會過度地勞累,不會再有等級的差距,也會少了地歧視與輕蔑。

  我幻想未來的世界,是一個沒有考試制度的社會,每一個學(xué)生都會擁有良好教育的機(jī)會,不會因為成績而“一測定終生”,而每一個教師都要進(jìn)行嚴(yán)格地選拔,不會讓那些不合格的人來這里混飯吃,但我也希望沒有這樣的人,每個學(xué)生也許會有不同的品行,這就要靠精心選拔出來的老師們嘔心瀝血地教導(dǎo)了,每一個出來的學(xué)生都是道德良好的人,那么這個社會也就是完美的,可愛的,和諧的。

  在這樣的一個社會里,還會擔(dān)心人均GDP,擔(dān)心出門遭搶劫,擔(dān)心家破人亡么?不可能的!真正良好的社會上,道德排第一,知識排第二。