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2023各地中考作文題目匯總
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的2023各地中考作文題目匯總,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1.【2023·湖北隨州】
成長歲月,總有一些人、一些事溫暖了時光,打動了你我,照亮了前行的路。
請以“溫暖我的瞬間”為題,寫一篇記敘文。
要求:思想健康,中心明確,內(nèi)容充實(shí),情感真摯;不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;不少于600字。
【考場范文】
溫暖我的瞬間
陽光,一如既往,是那么的溫暖,讓我又想起那溫暖的一瞬間。
午后,陽光正好,微風(fēng)不燥。我與母親在收拾著屋里雜亂的書籍。突然,母親驚呼一聲,我連忙跑過去,卻看見母親抱著一本書出神。
我緩緩走過去,剛準(zhǔn)備開口卻瞥見了封面。我有多久沒有見到這本書了?小時候,母親總是喜歡捧著那本書念,我就那樣靜靜地望著她,眼神里盡是依戀。陽光灑下,投下一片陰影,這樣的陽光仿佛為她鍍了一層光華,那樣的美與溫柔。
“旖旎”,母親呼喚我,“我們再讀一次這本書吧!蹦赣H拉著我的手,征求我的意見。我看著窗外暖暖的的陽光,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再次坐到那方搖椅上,一如多年前的今天,有種故友重逢的感覺。母親輕輕翻開了書,輕念出聲:“愿你慢慢長大,愿你擁有好運(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會慈悲;愿你寬厚善良……”我靜靜地聽著,往日的溫暖又上心頭。突然,母親的聲音哽咽了一下,我抬頭,遇見了這觸動心靈的溫暖瞬間。
暖暖的陽光灑下來,灑在母親的發(fā)絲上,泛著絲絲銀光。我離母親是那樣近,近到可以看到她的每一縷銀絲,每一道皺紋。記憶的畫面與之重合,我才發(fā)現(xiàn):母親在歲月流逝中漸漸老去。這時,母親突然轉(zhuǎn)頭,正好對上了我淚眼朦朧的雙眼。而在這樣模糊的視線中,我依然看見了母親眼中那仿佛穿越了千年的柔情,緊緊將我包圍。
我不禁淚濕了眼眶。歲月,可以改變母親美麗的容顏,卻改變不了她一顆愛我的心。以前,母親的眼神如此;現(xiàn)在,亦如此,溫暖如初。
愛,不曾走遠(yuǎn),也不曾減少。我融化在母親這樣的眼神里,這樣的溫情里,這樣的陽光里。
許久,我伸出手,擁住了母親,卻未有言語。母親似乎愣了一下,也張開雙臂擁抱住我。有多久沒有這樣擁抱過母親了?我愧疚得自問。母親為生活勞累奔波,作為她的女兒,我該體諒她,像她關(guān)心我一樣的關(guān)心她啊!
陽光灑落,溫暖如初,這溫暖的瞬間將永藏我心。
2.【2023·山東煙臺】
題目:這一路,風(fēng)光真好
要求:①文體不限:②不少于600字(詩歌不少于30行);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。
【考場范文】
這一路,風(fēng)光真好
我喜歡來回學(xué)校的這段路,它很平靜,很美麗……
——題記
綠色的塑膠人行道,一排排高大而又茂密的樹。
春天時,樹上開滿了嫩芽,雖然不是那么郁郁蔥蔥,但在深綠色的老葉子中,靚麗的嫩綠顯得十分耀眼。夏天來時,總是那么狂躁,狂風(fēng)暴雨的欺壓著這些樹。但我卻十分喜歡這一天,樹上的那些老樹葉變成金黃色,因?yàn)楸┯甑臎_刷讓這些葉子掉落下來,等待第二日的晴天,學(xué)生踩在這些葉子上“咯吱,咯吱”的響著像是嬰兒的笑聲十分悅耳。似乎一天的煩惱都可以拋開。
夏日的早晨,總是讓人神清氣爽,走在這條路上,微風(fēng)搖曳著樹葉,美麗的朝陽,通過樹葉的間隙,閃著讓人舒服的陽光,這時的心情總是那么好,鼻子深深一吸,似乎聞到一股淡淡的草木清香,十分獨(dú)特。
等到秋冬之際,它們不像其他地方的樹葉在凋零,而是長得十分旺盛。它們?yōu)槲覀儞跸虑锾斓膬A盆大雨,冬天的寒風(fēng)刺骨。
轉(zhuǎn)眼間,它們陪了我兩年,一切的煩惱,因它們帶來的平靜而煙消云散?墒牵粓鰟×业呐_風(fēng)——莫蘭蒂,將它們扳倒在“擂臺”上。那臺風(fēng)載著勝利的喜悅,匆匆的走了,只留下一堆廢墟,殘破不堪。走在這段路的我,感覺頭上空空的,抬頭一望,它們已經(jīng)消失了。原以為它們會陪我到中考結(jié)束,陪我到畢業(yè)典禮后,可以等到我拿到畢業(yè)證書,最后走在這條路上的,但是這一切并不是我主宰的。還記得一句話,人生就像一列火車,有的人要下車,就必須要有人下車。
看它們倒在地上,要么被分成兩半,要么樹干早已沒了,它們似乎就像一群殘疾人,痛苦的躺在地上,讓我難以接受。
路上因?yàn)樗鼈冏屛移届o,它們的存在對我來說就像知己一般,似乎能感受到對方的心跳,雖然不能對話但是它們的離開讓我難過。只希望畢業(yè)后的我當(dāng)我重回母校時,還能看的它們……
3.【2023·湖南衡陽】
閱讀下面的文字,按要求作文。
青春是什么?是人生的一段旅程,是拼搏的一種姿態(tài),是奮發(fā)的一股力量。自古以來,無數(shù)仁人志士以上下求索的精神,尋找著青春的答案。勤學(xué)苦讀是宋濂找到的答案,棄醫(yī)從文是魯迅找到的答案,科技強(qiáng)國是桂海潮找到的答案。青春路上,你找到了什么樣的答案?
請以“尋找青春的答案”為題,寫一篇文章,續(xù)寫自己的親身經(jīng)歷,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);②不得抄襲,不得套作;③書寫工整,不少于600字;④文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。
【考場范文】
尋找青春的答案
除非你停止努力,否則一切都沒有真正終結(jié)。
——題記
墻角盛開的它告訴我,這兒還不是終點(diǎn),這還不是最終答案,請微笑,繼續(xù)前行。
剛開學(xué)的一次數(shù)學(xué)周練,我考得一塌糊涂,低落、失望、緊張、擔(dān)心,一切顧慮都如洪水一般向我侵襲。頭一次就出師不利,難道又要重蹈覆轍上學(xué)期的悲慘歷史嗎?心底盡是不安。
走到陽臺,望向窗外,行人個個急急忙忙地走著,都在為美好生活奮斗。扭頭,忽瞥見待在墻角的它,起初心底毫無波瀾,抬腳準(zhǔn)備離開,可細(xì)細(xì)回想,那似乎是一棵被遺忘很久的花,久到我都忘記它叫什么名字。
回頭,走向角落,走到那棵不知名的植物面前,眼里盡是驚艷。
它開花了,白色的花。它來我家已有五六年了,從來沒有開過一次花,每次媽媽想扔掉它,爸爸總說再等等吧,說不定就開了呢。它開了,只不過等的時間有點(diǎn)久罷了。
白色的花瓣泛著一點(diǎn)兒雅黃,花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多,卻又不似迎春那般松落稀疏,是如天上星那樣零落,甚是好看。
我望著它,點(diǎn)點(diǎn)濕潤的花蕊,那似乎是它的淚,它幸福激動的淚。我也曾一度認(rèn)為它開不了花了,或許連它自己都是這么想的。但面對前幾年的無人管無人問,它似乎并不在意,它或許一直在積蓄力量,它似乎一直相信自己可以開花,它似乎一直抱著希望與期待。如今,它終于給它的希望與期待交了一份滿意的答案。
我明白了,前期的失敗并不代表結(jié)果的失敗,也許前期的失敗是在為往后的成功做鋪墊,成功是在無數(shù)次的失敗上建立起的,有了失敗,才能造就成功!
生活中的每個人都在為自己的信念而活,而拼搏;蛟S過程很艱難,也許等待很漫長,但終有一天我們會因?yàn)樵?jīng)留下的汗水而給自己一個滿意的答案。
這,才是正確的答案!
4.【2023·江蘇蘇州】
按要求作文。
【材料一】
詩人朱湘在《少年歌》里說:“我們是小羊/跳躍過山坡同草場/提起嗓子笑/撒開腿來跑/活潑是我們的主張!
【材料二】
毛澤東說:“把思想活潑一下。腦子一固定,就很危險。……要多想,不要死背經(jīng)典著作,而要開動腦筋,使思想活潑起來!
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請根據(jù)要求,寫一篇文章。
要求:①可以“活潑是我們的主張”為題,也可自擬題目;②可任選其中一則材料展開聯(lián)想和思考,完成寫作;③可以寫記敘文,也可以寫議論文,不少于600字;④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
【考場范文】
活潑是我們的主張
活潑是什么?是富有生機(jī)和活力嗎?不是。是生動自然嗎?不是。是不呆板?活躍熱烈?都不是。我所說的活潑,是思想上的活潑。
孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。我們不能死讀書,讀死書。只讀書不思考,就像一潭死水,如何有思想的碰撞、智慧的火花?只學(xué)不思考,只會按部就班,泛泛而談。陸游說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要邊學(xué)邊思考,理論聯(lián)系實(shí)際,懂得實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們不僅要會學(xué)習(xí),還要會思考。吾日三省吾身,每日三省,防微杜漸,有則改之,無則加勉。
帕斯卡爾說過:“人是一根能思想的葦草”。我們每時每刻都要思考。春秋時期,魯國國王讓魯班造一座宮殿。魯班的徒弟們每天上山用斧子砍伐木材,效率非常低,也非常辛苦。一天,魯班在陡峭的山坡上滑了一跤,便順著山坡往下滾去。魯班連忙用手抓住一把茅草,等他爬上來時,發(fā)現(xiàn)手里全是血。魯班于是仔細(xì)觀察茅草,發(fā)現(xiàn)它的葉子兩邊長著鋒利的小細(xì)齒。魯班經(jīng)過思考,恍然大悟,用一把帶有許多細(xì)齒的鐵條鋸樹,果然省時省力。從此,鋸子便誕生了。由此可見,深入地思考可能帶來的是技術(shù)的革新?lián)Q代。
歷史向我們證明了一個事實(shí):“思想,也只有思想才是永恒的美麗!爆F(xiàn)在許多人習(xí)慣于享受現(xiàn)成的樂趣,養(yǎng)成了隨波逐流的惡習(xí),甚至為了追名逐利背叛了良心,去抄襲別的思想,他們既不愿背負(fù)思想帶來的壓力,也沒有抗抵輿論去追求真理的精神。這種人只是金玉其外敗絮其中,稱不上是什么大人物。所以,我們作為祖國的希望,要讓活潑成為我們的主張,讓思想成為我們的主張!
5.【2023·甘肅武威】
閱讀下面材料,完成作文。
魯迅先生說:“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!
請以“踏出一條路”為題目完成作文。
要求:①文體不限,詩歌除外,不少于600字;②不得抄襲、套作;③書寫工整,卷面整潔;④不得泄露個人相關(guān)信息,如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請用XX代替。
【考場范文】
踏出一條路
望著門前那窄窄的小巷,我不禁聯(lián)想起那個下雨之夜。
天陰沉沉的,像要下雨!耙咽屈S昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨!痹姾,人更愁。默默地,我怯怯前行。哎,考試再次失敗,還有何顏面再見家中望女成鳳的爸媽?
我站在原地低頭思索著,終于明白:生命因選擇而輝煌。雖然成長有煩惱、坎坷、挫折,但我不會因?yàn)槭б舛鵁⿶,更不會為煩惱而煩惱?/p>
無意中,我看到報紙上“一個女記者的視野”一文,我的心為之一動,“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。”從此,我的心中升起了藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢。
我一心扎入了浩瀚的文學(xué)天地中,隨著時間的推移,我慢慢地讀懂了李清照的婉約、李白的豪放、朱自清的柔美、魯迅的犀利、馬克吐溫的恢諧,也在心中升起了藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢。
從此,操場上少了一個英姿勃勃的女將,課間,少了一個嘻嘻哈哈的女孩,而圖書館的一隅,卻多了一個成天抄抄寫寫的我。
藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢成了我心底的期望,而漂亮的筆記本成了我最佳的練兵場。夜深了,蟬睡了,不停的是我手中的筆,伴著橘黃的燈光,發(fā)出“吱吱”的響聲。香茗已自我犧牲了,我仍倔強(qiáng)地跋涉,任憑蚊子的肆虐。
冬天,寒冷的冬風(fēng)呼嘯地鉆入窗縫,我的雙腳麻了,站起來跺一跺,雙手凍紅了,放在嘴邊呵一呵,熱水袋早已成了冰袋,拋在一邊,桌邊的櫥上堆著《紅樓夢》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》……一系列的名著都是我的最愛我將我的14歲憧憬、15歲的夢幻、16歲的希望全部傾注在了文學(xué)上,我想去叩叩文學(xué)殿堂的大門,我想用自己稚嫩而執(zhí)著的文字去寫寫同齡人,讓人們認(rèn)識少年的火熱和清純,多思與執(zhí)著。
我用手中的筆為自己踏出了一條實(shí)現(xiàn)夢想之路。
6.【2023·江西】
閱讀下面的材料,按要求寫作。
湖水對青山說:“我給你照了一張像,不知你是否滿意?”
“滿意,很滿意——”青山說,“謝謝你!還得謝謝白云,我從不知道,和白云在一起,我是如此的美麗。我很喜歡這張合影!
記憶中,你一定也有喜歡的合影,你的合影是否也如青山白云的合影一般美麗?是否還藏著難忘的故事?請以《合影》為題,寫一篇記敘性文章。不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。
【考場范文】
合影
又到了畢業(yè)季。時間留不住的點(diǎn)滴美好,照片做了最忠實(shí)的記錄。翻開我的青春相冊,三年初中生活變成了一沓甜蜜回憶,而那一張張合影,最是讓我沉醉難忘。
這一張,是我剛進(jìn)初中時與林老師的合影。
那時候的我,扎著兩個小辮子,臉上還有一絲羞怯,而林老師摟著我的肩膀,眼中含著暖意。我記得那是一節(jié)勞動課,林老師正帶著同學(xué)們在辦公室旁的花圃里除草,大家忙碌著,熱鬧著,而我,偏安一隅。因?yàn)槌煽兒腿菝,我不夠自信,性格也不開朗,班級存在感很低。我拔著草,撿拾著落葉,轉(zhuǎn)眼簸箕就滿了一半。耳朵里,傳來同學(xué)們歡快的笑聲。
“小雅,你的勞動成果很豐碩呀!”突然,林老師走到了我身邊。我囁嚅著,卻不知該怎么接話。林老師看出了我的膽怯和尷尬,和我講起她小時候的故事。我不需要回答,卻也忍不住用眼神回應(yīng)著林老師。
勞動結(jié)束時,有人說想拍照,林老師便拿出了手機(jī)讓同學(xué)們自由發(fā)揮。當(dāng)我內(nèi)心正羨慕同學(xué)們的時候,林老師叫班長給我們來一張。后來,林老師把全部照片洗出來了,特意把這張合影送給了我。我還記得她在班上說:“我最喜歡和同學(xué)們拍照了。因?yàn)楹湍銈冊谝黄穑也湃绱嗣利!?/p>
而我就是從那時起,逐漸讀懂了林老師的良苦用心,逐漸變得陽光起來……
這一張,是初三元旦晚會時我和小綠的合影,我們倆靠著頭,比著心,笑得無比燦爛。
小綠是從郊區(qū)轉(zhuǎn)過來的,剛開始和我讀初一時的性格很像。林老師特意讓我做她的同桌。我怎么會不知道林老師的用意呢?課后,我主動找小綠聊天,放學(xué)時我總是等她一起回家。小綠英語不好,我陪她一起背單詞、刷題。漸漸地,小綠向我打開了心扉,和同學(xué)們也開始熱絡(luò)起來。
初三元旦晚會那天,小綠從家里帶來好多凍米糖,是她媽媽從老家?guī)淼摹Ko林老師和每位同學(xué)的手上都放了一塊,說特別感謝大家,讓她的心品嘗到了和凍米糖一樣的甜。就在那一刻,林老師舉起手機(jī)說要給我們拍張照,我們不約而同伸出了手,頭挨著頭,比了顆心,相視而笑……
我一頁頁翻過去,一張張合影背后,一個個暖心的瞬間撲面而來。世界這么大,還是遇見了你。和你在一起,我才如此美麗……
7.【2023·江蘇揚(yáng)州】
5月30日,神舟十六號發(fā)射升空,載著景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名宇航員成功到達(dá)中國空間站。出發(fā)前,指令長景海鵬表示:他們年齡相差20歲,是“跨代組合”,但沒有陌生感、距離感,更沒有代溝,配合默契,一個動作,一個眼神,彼此都能看得懂,讀得懂……
是啊,相差10歲、20歲、30歲……年齡不是鴻溝,只要目標(biāo)一致,配合默契,就能演繹精彩!
請以“跨代組合”為題,寫一篇文章。
要求:(1)文體不限;可以發(fā)揮想象,但情感要真切。(2)不得抄襲和套作。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名等信息。(4)不少于600字。(5)認(rèn)真書寫。
【考場范文】
跨代組合
銅鑼聲響,好戲開場。
——題記
泛黃的幕布上孫行者緩緩登場,我雙手上下?lián)軇又窆,影中人便在幕布上躍動。伴著響亮的銅鑼聲,我和媽媽便開始了皮影表演。
提及這次表演,是社區(qū)組織的一次“非遺”展示活動?吹焦,我便興奮地對媽媽說:“媽媽,我想?yún)⒓!笨吹轿疫@么熱情地報名,媽媽點(diǎn)頭應(yīng)允。我們遞交了報名表,選好了表演劇目,跟著老師學(xué)習(xí)了兩節(jié)課,收獲了操作技巧,領(lǐng)回了制作皮影人偶的材料包,便興沖沖回到家里。
到家之后,我便端坐在客廳的桌子前,迫不及待地拆開材料包,按照說明書將人偶部件一個個拼裝好。媽媽便將細(xì)繩穿進(jìn)皮影人偶指定的孔中,并縛上細(xì)木棍。期間我們一句話也沒有說,只是低頭專注地制作。我們配合地是那樣的默契,安裝工作有條不紊地進(jìn)行著。我們沉浸其中,樂趣無窮。
安裝就緒,我們便開始實(shí)戰(zhàn)演練。我取了那孫大圣的皮影,緊貼在墻面上,開始扯動小木棍,人偶慢慢動了起來。媽媽也緊跟上節(jié)奏,取了另一個白骨精的人偶,開始扯動木棍,人偶也慢慢活動起來。緊接著,我們加大難度,都密切關(guān)注著對方的動作,左腳前邁而右手前擺,右腳前踏而左手前晃。墻面上的皮影似和我們心意相通,輕快地活動起來。只見戲中人踏著輕盈的步伐,左右騰躍,好不快哉。我忍不住驚呼一聲:“我們這跨代組合真不賴!”
不久,便到了社區(qū)展演的時候。上場前,我悄悄地對媽媽說:“媽媽,別緊張。你這個伙伴要給力哦,我看好你,加油!”看到我那神氣樣,媽媽忍不住“撲哧”一聲,笑了出來。
“嘭嘭”,鑼鼓聲響起,媽媽將白骨精的皮影緊貼著幕布,雙手靈活地?fù)軇又竟鳎蜃兓蛑腥撕龆v云而起,忽而手舞長劍。我便操控孫大圣的皮影,輕擼起木棍,再一跳一躍到媽媽的皮影斜上方。我的行者皮影身著戰(zhàn)袍,頭戴金冠,怒視那白骨精。忽而,我向媽媽擠擠眼,媽媽心領(lǐng)神會。我們隨即加快木棍的晃動頻率!扮I鏘鏘”,幕中孫行者如風(fēng)閃動,掏出金箍棒便向那白骨精劈去,那妖精怒目圓睜,連連后退。忽然,長棒落下,我們松開了手,“白骨精”一癱,便被棒打在地。
謝幕,臺下響起陣陣掌聲。連皮影老師都說:“這對跨代組合的表演真贊!”
皮影展演完美落幕,但我和媽媽這對組合的動人故事還在上演。我們懷著對生活的熾熱之心,繼續(xù)演繹著屬于我們己的精彩。
8.【2023·湖南懷化】
題目:翻過那座山
按要求寫一篇不少于600字的文章(詩歌、戲劇除外),文內(nèi)不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。
【考場范文】
翻過那座山
每個心中都有一座難以逾越的山。
——題記
面對高山,你會做什么?望而生畏,退避三舍?喪失勇氣,喪失追求,喪失信念?讓自己一輩子只能生活在挫折的陰影中?
我卻不然!
我深信,如果把山只視為山,那它就只是一座山,但如果換個角度來看,那它也許就會是一種挑戰(zhàn),一種前進(jìn)的動力!
曾經(jīng)的我,一直怕“試”。不管事考試、口試還是面試。好像有“試”這個字的詞,都與我有仇似的。而我之所以怕,不是因?yàn)槲夷芰Σ粔,而是我給自己背上了太多的壓力:我怕失敗,我怕讓父母失望,我怕讓老師失望,我怕被當(dāng)眾嘲笑……而我越是怕,這一切越是會發(fā)生,于是,心中的這座山,擋在我面前十幾年,知道那次事的發(fā)生……
那年,學(xué)校組織演講比賽,不知班主任是有心的,還是無意的,竟然選我代表班級出征。我去辭退,可班主任只是拍拍我的肩,道了句你行的,便什么也沒說。
我頓時跌入了深淵,前面無數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)讓我知道,我必定會失敗!那夜,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),與原來一樣,無意入睡。在腦海中想象著失敗后的場景,當(dāng)著無數(shù)人的面,那么尷尬,那么無助,還要忍受無數(shù)的冷嘲熱諷……這些場面,似曾相識。天!為什么是我?那一刻的我,滿臉惆悵,欲哭無淚。
這是,爸爸走了進(jìn)來,看見我,便明白了一切。沒有安慰,沒有鼓勵,只有嚴(yán)肅的讓人喘不過氣的一句話:“你不是愛爬山嗎?那就再爬一座!看看山的后面會是什么!”
山?我一下子蒙了。哪來的山,爸爸是什么意思。都十萬火急了,還要爬山?迷惑中,頓時豁然開朗!此山非彼山!是啊,這么多年,我一直被擋在山后,那山前會是什么?是藍(lán)天還是大海?是喜悅還是悲痛?
于是,帶著好奇,我開始了艱難的旅程。那路異常地陡,一路上充滿了荊棘叢。想到放棄,卻又不愿半途而廢,便忍著疼痛和勞累,登上了頂峰,煞那間,一束耀眼的光芒將我穿透……
可想而知,比賽我成功奪魁。
從那以后,我便再也沒有怕過“試”。
只有上路,才會知道結(jié)果;只有前進(jìn),才有機(jī)會成功。每個人的心中都有一座難以逾越的高山。但我深信,高山的背后定然是迷人的風(fēng)景。要想看看山的后面會是什么,就去翻越它吧!
9.【2023·湖南株洲】
請從下面兩個作文題中任選一個,寫一篇不少于600字的文章。如選第(2)題,請先將題目補(bǔ)充完整。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名,否則扣分。
題目:
。1)以和為貴
。2)如果__________
【考場范文】1
以和為貴
時移世易,時間淹沒了絲綢古道,荒蕪了驛路石棧,冷落了黃金航線,卻始終不能磨滅人們內(nèi)心燃燒著的求“和”的欲望。“和”是每個時代人們追求的永恒話題,有“和”的地方就有純潔和美好,“和”便是最珍貴的。
千年以來,“和”在人們心中一直是一種美好的意象,它是舉案齊眉的包容,是君臣有禮的敬重,是海闊天空的平靜。文人、士大夫莫不以“和”為貴,君主、帝王莫不以“和”治國。
“和”,便是調(diào)和,是萬事萬物最美好最融治的位置,是中間位置,既無過又無不及,各司其位,每個事物都是美好的狀態(tài),萬物凋和,人間美好。六味調(diào)和才有柔軟可人的口感;六音調(diào)和才有美妙絕倫的樂奏;國家調(diào)和才有和平安詳?shù)氖澜!昂汀本褪遣灰@牛角尖,不要一根筋,不要走極端。
“和”,是臨考前朋友一句爽朗的好運(yùn);是臨別時父母兒女的一行熱淚;是在學(xué)習(xí)中遇到問題時,老師一聲關(guān)切的問候和耐心的講解。小和即大和,“和”便是美好的化身!昂汀笔侨碎g的美麗,它是人與人之間的融治,是情感的交流,是內(nèi)心的相通。
“和”,是國際間簽署的防核協(xié)定,是人類在戈壁荒漠上種下的防護(hù)林,是人類保護(hù)珍稀動物種的條約,是人類限制二氧化碳的排放的承諾。是人與自然和睦相處的狀態(tài),是人與自然的相互支持,相互保護(hù)的契約。
“和”,是民族與民族、國家與國家之間的和平共處友好交往,便是世界與各地人民共同期盼的愿望與前景,唯愿世界和平,人間太平。少一些動戰(zhàn)的紛爭,讓孩子別在絕望哭泣,讓家庭別再分崩離析,讓和平之鴿高高飛起,讓人間從此和平美麗。
以和為貴,因和而愛,因和而合,和是強(qiáng)國之本,是旺國之基。讓世界和鳴,我們一起迎接更美好的明天!
【考場范文】2
如果我有一雙翅膀
蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽下翩躚;蜜蜂用它的翅膀,在花叢里勤勞,在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀,我要放高去遠(yuǎn),在天空中翱翔……
時間不斷流逝,過去成為歷史。如果我有一雙翅膀,我要飛過歷史長河,來到戰(zhàn)國時期愛國詩人屈原身邊。一位滿懷抱負(fù)卻無法施展的愛國詩人,懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《離騷》《九歌》等新體詩,我要親身感受他當(dāng)時的心情……如果我有一雙翅膀,我要飛過歷史群山,飛到秦始王身邊,勸他不要聽信小人之言,造成了分書坑儒的悲慘局面;我要飛到范仲淹身邊,安慰他的思鄉(xiāng)之情,緩解他在邊塞四面楚歌的情形;我要飛到……
自然是最美麗的,同時也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀,我要飛過印度洋,飛到東南亞那邊,安撫在海嘯中不僅失去家園,還要承受失去親人痛苦的不幸者,為他們獻(xiàn)上自己的一份愛心,希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影,恢復(fù)正常的生活。
世界上的每一個人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀,我要飛到硝煙的戰(zhàn)場,在那播撒橄欖,在斗爭中構(gòu)筑和平的天堂,讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類的母親,而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀,我要帶著樹種,飛到干旱的沙漠,在那里播下樹種,使沙塵暴不再騷擾我們的生活;我要飛到城市,在那里播下樹種,是大氣和噪音污染不再危害我們的健康;我要飛到全世界,在哪都播下樹種,把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀,我要穿過天涯海角,飛越時空,我自己的真心去填補(bǔ)天際邊無盡的漏洞。
10.【2023·云南】
題目:勞動的遐想
要求:
。1)按題目作文;
(2)立意自定,文體自選(詩歌除外);
(3)不得在文中泄露個人和學(xué)校信息;
(4)不少于600字。書寫工整,字跡清楚。
【考場范文】
勞動的遐想
人們常說:“勞動最光榮,勞動使人快樂!”我一直想不明白勞動往往伴隨勞累,有什么值得快樂的呢?所以我也沒怎么勞動過,今天,正好爸爸媽媽有事出去了,我放下手頭的作業(yè),打算“罷工”,睡一覺。睡夢中我開始給溫馨的房間增光添彩。
睡夢中,我擼起袖子,開始了我的勞動生涯,做起了那些我從不曾干過的家務(wù)。
先掃地!我找到掃帚,左看看,又看看,卻不知該從何掃起。猶豫了幾秒鐘后,我做出了決定:“先掃陽臺!”我一轉(zhuǎn)身來到了陽臺中,試著掃了幾下,咳,呸!塵土飄得到處都是,我只好先退出“戰(zhàn)場”,待“戰(zhàn)火”燃盡時再進(jìn)去。
五分鐘后,我走進(jìn)了陽臺,抄起掃帚,擺了一個“V”字手——勝利的標(biāo)志,開始掃地。我拿著掃帚左掃掃,右掃掃,上掃掃,下掃掃,眼前的景物越來越模糊,四肢越來越無力,不掃了!我把掃帚扔到一邊,賭氣地想?墒牵龅某霈F(xiàn)了兩個熟悉的身影,他們走來走去,來回穿梭,非常忙碌。哎呀!那不是爸爸和媽媽嗎?他們每天都那么辛苦,掃多少遍地都毫無怨言,而我卻……唉!
我重新拿起掃帚,準(zhǔn)備與浮塵一決高下。走進(jìn)陽臺,我拿著掃帚就開始狂掃,還沒干到五分鐘呢!豆大的汗珠已經(jīng)像蟲子爬一樣流了下來,現(xiàn)在的我已經(jīng)累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了,但我仍然在毫不松懈地掃著地,任何一個塵土都逃不過我的“法眼”。二十分鐘后,終于搞定了。
一陣風(fēng)吹來,我睡醒了,我仿佛看到父母回來后欣慰地笑,夸贊著我長大了。
盧梭說:“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)!币蚨藖淼纳铍x不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。我頭上滿是汗水,望著遠(yuǎn)處清澈的天空,我感受到了勞動的快樂,那是創(chuàng)造價值的快樂!
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