回憶中秋作文
中秋,又是一年中秋。皎潔的明月,掛在深藍色的綴著幾點疏星的夜幕。以下小編為大家分享了回憶中秋作文,希望大家喜歡!
回憶中秋作文1
一年一度的中秋佳節(jié)漸近,望著桌上漂亮的月餅包裝盒,不禁一聲感慨三聲追問,月餅在古在今究竟代表著什么,它又給予我們什么。
思緒倒流,記憶閘門打開,往事如現,我外婆老家在南京六合,哪兒很重視傳統(tǒng),尤其中秋,家家戶戶都做月餅,我小時候每年的中秋都是在六合過的,太婆(我外婆的媽媽)牽著我在燒的火紅的的大鍋下烤月餅,那時我也只有5,6歲,踮起腳跟勉強夠著火炕,舔著舌頭,期待美味的月餅誕生,那時對月餅的理解僅僅停留在美食層面,也就好吃。
上小學時,爸爸因工作分配到國外,一去就好幾年,經常中秋時我們不能團聚,媽媽或是想吃月餅,或是思念爸爸,每年中秋媽媽都會抱一大盒月餅回家,不知道是難忘童年太婆做的月餅,還是市面上的月餅真的不好吃,我總覺得月餅的味道一年不如一年,中秋月園人團圓,而我們家共賞一輪明月卻在地球兩端,那時我對月餅的理解多了層思念
好在我上初中時爸爸回來了,我們一家得以團聚,但爸爸久居外國,斷了好多人際網,那幾年的中秋,爸爸媽媽總是拿著各式月餅禮盒一會張叔家,一會王伯家,因為中秋忙送禮,使原本屬于我們家的“月餅”時光,活生生斷送掉,加上我也要準備中考,所以這幾年中秋的月餅也就成了我們家的早餐,其實我們家相聚時間很多,并不在乎中秋節(jié),只是我覺得中秋的月餅不再是我們個人享受,它已經變成拉動人際網的工具,此時我對月餅的理解又多了層“道具”
從兒時到小學在到中學,對月餅已由好吃到思念在送禮,這中間有甜蜜,有苦澀更有無奈,中秋本該是團圓,享受,月餅是他們的寄托物,我多么希望這個寄托物可以少點遺憾,多點甜蜜,少點功利,多點溫馨。趕在中秋前寫此文,愿今年中秋實現愿望。
回憶中秋作文2
年年中秋,今又中秋,又到一個月圓之夜,而我只在這個中秋夜才體會到什么叫“每逢佳節(jié)倍思親”,無盡的回憶涌上我的心頭。
也許這個晚上你們一家人正坐在椅子上,看著圓圓的月亮,吃著甜甜的月餅,享受著節(jié)日的歡樂,可是我家的中秋節(jié)卻比往年冷清多了。往年,我們總是和姥姥、姥爺一起過中秋節(jié)?墒怯捎诮衲甑奶厥庠蚓椭挥形覀円患胰藝★堊揽粗淅涞膱A月,那原本香甜的月餅放在嘴里也味如嚼蠟,有著說不清的沉悶和冷清。
哎,今天晚上我總感覺不到月圓。
和姥姥、姥爺生活在一起的時候,雖然日子清苦,但卻是那么的難以忘懷。
那一次,早上的天氣還算不錯,下午放學的時候卻下起了瓢潑大雨。我和許多同學都沒帶傘,我們只好在學校的房檐下“望雨興嘆”了。
雖說“落難”,同學們還是有說有笑。有人開玩笑說:“是不是天又漏了,又要一個女媧去補天啊?”一陣陣的笑聲從學校房檐下一群“落難者”的口中傳出,可是我卻怎么也笑不出來。因為我家離學校遠還偏僻,平時走路都是坑坑洼洼直絆腳,更何況今天還下著滂沱大雨。我可要成為真正的“落難者”了。
雨還在下著,根本沒有停的意思,同學們陸續(xù)地被家長接走了,我真希望有誰來接我,可爸爸媽媽又不在家,家里只有年邁的姥姥和姥爺。
我只能盼著雨快點小,天就要黑了,屋檐下只剩下我一個人了,我開始害怕起來。雨霧里走來一位滿頭銀發(fā)的老人,走近了,我才看清楚,是姥爺,真的是姥爺!袄褷敗蔽壹饨衅饋。姥爺艱難地一步步向前走著,看到這一幕,我立刻過去扶住姥爺,姥爺執(zhí)意要背我回家,我哪里肯,于是風雨里留下了我們爺倆厚重的腳步……
我吃著月餅,不覺間臉上多了幾顆晶瑩的淚珠。明月千里送情深,那一份祝福隨著皎潔的明月,傳向了千里之外。
回憶中秋作文3
每年農歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋……人們常說“月到中秋分外明”,這話很有道理?,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了!
說起中秋節(jié),民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事,其中有嫦蛾奔月,朱元璋月餅起義,唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當然是嫦蛾奔月,嫦蛾偷了丈夫的.不死仙丹,飛奔到月宮的故事也有許多說法。在較早的記載中,嫦蛾偷吃了仙丹,變成了癩蛤蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宮其實是一個寂寞的地方,除了一棵樹和一只兔子,就別無他物了。這就是中秋節(jié)。
去年的中秋,老師和我們說:八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。因此,我們全班聽了老師的話都是分的想看天上的圓月。似乎老師也猜到了我們的想法,說:“同學們想不想去看天上的圓月?”“想!”“那你們必須答應我,今年的期末考你定要盡自己最大的努力去靠考”“我們一定做到!”說完老師讓我們全體起立,目標操場。我們馬上行動,但是老師卻悄悄的說:“小聲點,不要打擾別的班級”于是,我們便像小偷一樣偷偷摸摸的走向了操場。
到了操場,終于解脫了“惡魔的詛咒”我們同時大聲的喊了出來:“月亮,今天的你好漂亮啊”老師突然說:同學們,想不想聽月亮的故事?”“想”于是老師講了很多的故事,嫦娥,因偷吃仙藥,被關在寂寞的廣寒宮內;吳剛,被罰砍那砍不斷的桂花樹;小玉兔,在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
聽到這里我多想和吳剛去做伴,多想去慰問孤獨的嫦娥,多想去逗逗可愛的小玉兔呀……
不知不覺,老師拿出了一大袋的月餅,分給大家吃,大家一邊吃的月餅一邊賞著月亮。我凝神望著月兒,口里嚼著香甜的月餅,聽老師講著月亮的傳說,我又想起天上的月兔和嫦娥,直到很晚很晚……
啊,皎潔的月亮,你引起多少人的豐富想象。可你又那么遙遠,我想借大雁的翅膀,在這歡樂的時刻飛向你的懷抱,可大雁也飛不了這么高;我想用長虹架起一座彩橋,去探望你這地球的少年,可當彩虹出現時,你卻不知在何方……
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