四年級中秋節(jié)作文范文【三篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級中秋節(jié)作文范文【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
四年級中秋節(jié)作文范文【三篇】1
中秋，即八月中旬之秋。
適逢中秋，我獨(dú)倚窗臺，雙手自然搭在雙腿，仰頭望月。
始，空中一色無味，似，又略帶黃昏的妖魅，又品，墨跡屏風(fēng)后一笑，傾城。
輕賞細(xì)風(fēng)，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”啊，明月，你寄了數(shù)不盡人間的想思愁，思鄉(xiāng)淚，又，何來一方夜郎？又如何，微風(fēng)輕搖蘆葦時姿婀娜？
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜明月人盡望，不知秋思落誰家。
嘆，老樹孤鴉鳴，秋露私沁桂，明月，你可曾知這秋思又念著誰家可憐人？嘆哉，卻也無奈何。
烏紗籠月，黃昏的妖魅淡淡褪去，不留情面，一絲遺痕也不愿留，是，夜空似有了一星半點(diǎn)的白，實是風(fēng)吹得烏云簾下時隱時現(xiàn)，若即若離，伸手也抓不住衣的裙擺水袖，卻也掙脫了留下回眸一點(diǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
但，這青天大老爺，又怎明知明月何時能現(xiàn)？今夕于天，又為何年，風(fēng)輕樓重，玉碎清寒。
曾記兒時，呼作白玉盤，瑤臺鏡，青云端上嫦娥戀舞翩翩，吳剛桂有關(guān)方萬年，玉兔搗藥，似與人間，后羿，你忍射碎一幅唯美天宮？你忍望清冷月宮，卻不得團(tuán)圓嗎？
烏紗撐不住了，急褪了場，月也算正式登了臺，淡黃泛白，鵝黃襯雅韻，是對偶？不，她真的很小，怎擬與天才月比，但因如此，在浩如煙海的空，散發(fā)柔和的光，似水流年……
四年級中秋節(jié)作文范文【三篇】2
今天是中秋節(jié)，是我很喜歡的節(jié)日。以前，我和家里人只是吃著月餅賞賞月亮而已。今天呢，似乎不太一樣。
中秋節(jié)，是中華人民的傳統(tǒng)節(jié)日，天上圓圓的月亮象征著天下的人們合家團(tuán)圓在一起。傍晚，爸爸開車把我們帶到了舅婆婆家。我們大家聚在一起做了許多活動：一起去湖邊一邊喝茶，一邊賞月；一起在家吃月餅收看中秋文藝節(jié)目等。
在收看文藝節(jié)目的時候，我問媽媽：“為什么電視屏幕上會顯示英文呢？”媽媽告訴我說：“因為中央四臺是國際頻道，全世界的每個國家都能看到慶祝中秋的節(jié)目，用英文顯示更方便外國朋友收看啊！”哦，原來是這樣呀！那現(xiàn)在許多外國的小朋友也在度過這美好的中秋節(jié)呀！
望著窗外皎潔的月光，在看看電視里的精彩節(jié)目，卻不知睡意已悄然來到。
四年級中秋節(jié)作文范文【三篇】3
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“小時不識月，呼作白玉盤……”伴隨著這么美好的詩句，我們又迎來了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。
為什么叫中秋節(jié)呢？原來，八月是第三季度的中間，而十五日又是八月的`中間，所以叫“中秋節(jié)”。
中秋節(jié)又名“追月節(jié)”、“月餅節(jié)”是合家團(tuán)圓，象征團(tuán)圓的日子。
今天晚飯后，我們一家去玄武湖賞月。那時，月亮姐姐躲在一片云后，慢慢地露出她美麗的臉龐。看，月亮出來了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那么的圓，那么的亮，她那皎潔的月光撒滿了人間，照亮了大地。天上一顆星星也沒有，只有一個圓圓的月亮掛在天空，看著這時的天空我忽然明白了什么叫“月朗星稀”，真的是月亮很亮的時候就看不到星星了。
團(tuán)圓中秋不僅要賞月，還要吃月餅，我們在草地上搭起帳蓬，鋪上墊子，媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的月餅和水果，我們一邊賞月，一邊吃起來，月餅有豆沙蛋黃、五仁、水果……我最喜歡的還是豆沙蛋黃味的月餅，咬一口，甜甜的，還有蛋黃的香味，吃著月餅，看著時隱時現(xiàn)的月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐和玉兔正在看著我們，向我們打招呼呢！
賞完月回到家，我又想起遠(yuǎn)在外地的公公婆婆，這次中秋因為時間緊張沒有回去陪他們過節(jié)，所以我又給他們打了問候電話，祝他們中秋快樂，身體健康，并祝公公婆婆“壽比南山”。
放下電話，早已快11點(diǎn)了，我喜歡這團(tuán)圓中秋詩情畫意的月亮，更喜歡一家人團(tuán)聚時溫馨的時光。
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