中秋的作文

時(shí)間：2023-04-22 08:24:25 中秋節(jié) 我要投稿

【精華】中秋的作文合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的中秋的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】中秋的作文合集8篇

中秋的作文篇1

　　10月3日，既是十一期間，又是中秋節(jié)：對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)是兩個(gè)節(jié)日，而對(duì)于我家來(lái)說(shuō)是兩個(gè)家庭，為什么呢？

　　原來(lái)媽媽的爸爸媽媽和爸爸的爸爸媽媽分別從蘭州和平?jīng)鲆驗(yàn)?0年國(guó)家大慶來(lái)我們家玩，我們大家歡聚一堂，一起來(lái)慶祝這個(gè)難得的雙節(jié)。晚上，我和媽媽想體會(huì)一下中秋節(jié)的感覺(jué)。

　　便拿著望遠(yuǎn)鏡下樓賞月，我下樓一看，咦？月亮呢，我回頭一看，啊！月亮正掛在樹梢上呢！我拿望遠(yuǎn)鏡一看，呀！好刺眼��！慢慢的我的眼睛好了，我一看，便尖叫起來(lái)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我看見玉兔了，可是怎么不見嫦娥呢？”媽媽看了一下，也沒(méi)看見什么，對(duì)我說(shuō)：“可能嫦娥去吃月餅了吧！”我心想，那倒也有可能。回到家，我發(fā)現(xiàn)燈都關(guān)了，黑黑的一片。

　　我很奇怪，心想：為什么燈黑了呢？會(huì)不會(huì)是他們出去了？為什么不帶我呢？正在我想的時(shí)候，燈突然亮了，爺爺奶奶滿臉堆笑的走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“祝你們中秋節(jié)快樂(lè)！”我也回應(yīng)道：“也祝你們中秋節(jié)快樂(lè)！”我一看餐桌，�。∮需肿佑欣嬗衅咸堰€有蘋果，豐富極了，桌上還有3個(gè)月餅，有兩個(gè)是冰激凌月餅、有一個(gè)是紫薯月餅，它看起來(lái)滑滑的。我看了它那可愛(ài)的樣子，情不自禁的拿起一小塊吃了一口，啊！味道美極了，一絲清香滑入了我的胃里。看著爺爺奶奶高興的`樣子，我?guī)ь^唱了起來(lái)：“我愛(ài)你中國(guó)……”

　　大家按著我的歌聲打起了節(jié)拍，歌聲回蕩在我溫暖、可愛(ài)的家。

中秋的作文篇2

　　今年的10月4日我的生日“中秋節(jié)”。

　　今天我特別高興，因?yàn)椋何乙荒暌欢鹊纳战K于到了!今天我穿的非常好看，都為生日而做。

　　媽媽把我送到酒店下，我就說(shuō)：“：我一年一度的生日終于來(lái)到了!”我乘坐著電梯，上了酒店的2樓，走進(jìn)辦公室看見大家都在辦公室里，就什么都沒(méi)說(shuō)了。過(guò)了一會(huì)，我聽到有人說(shuō)：“去220包廂吃飯啦!”聽完這句話，我就去220包廂吃飯了。吃完飯后，我就問(wèn)：“什么時(shí)候博餅呀?”姑姑說(shuō)：“過(guò)一會(huì)”過(guò)了一會(huì)，姑姑說(shuō)：“開始博餅啦!”我聽了高興的不得了。只見姑丈在桌子上放了一個(gè)大紅碗和幾個(gè)小色子，就開始博餅了。

　　博著博著，突然，我的.眼睛里流下了幾低眼淚，我用手擦了擦眼邊的淚水之后我就聽見：“結(jié)束了”這三個(gè)字，我很驚呀!想：“這就結(jié)束了嗎?我還沒(méi)有收到生日禮物呢!為什么!為什么!”

　　最后，我還是帶著悲傷的淚水回家了。

中秋的作文篇3

　　中秋，又一個(gè)沒(méi)有月的中秋。我站在時(shí)有寒風(fēng)的窗口，仰望灰藍(lán)色的天穹。哦，昨日的花絮，才下眉頭，又上心頭……

　　中秋，沒(méi)有月，沒(méi)有了“月光籠罩萬(wàn)物”的靜謐，沒(méi)有了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的童趣。似乎多了一種思緒，淅淅瀝瀝在飄灑的，是零碎的往日。

　　我念，我舊時(shí)的同窗！在這本該月圓的夜晚，在我眼前浮現(xiàn)的都是你們燦若星辰的笑容，你們真誠(chéng)如水的目光。小學(xué)的校園里，我們笑過(guò)，哭過(guò)，奔跑過(guò)，嬉戲過(guò)，甚至大聲地宣誓：“我們是一家人！”但在這沒(méi)有月的中秋，我們的團(tuán)圓只是一場(chǎng)迷離的夢(mèng)。拿過(guò)豎笛，拂去灰塵，便不由自主地吹起一支明媚而憂傷的曲子，在偌大而寂靜的夜空里淺淺回蕩。又看到你們的笑容了，在那張畢業(yè)照上。我那昔日陽(yáng)光、活潑的同伴呵，你們定格成了一張笑容燦爛的映像，我們之間的距離也永遠(yuǎn)地定格成了肩并肩、頭靠頭的親密。同窗呵，你們此時(shí)是否在望著天空？是否在獨(dú)酌著自己的心事？但愿風(fēng)兒能將這首我們一起吹奏的最后一首曲子，輕輕送到你們的耳畔，讓“蟲兒飛”的美成為陰沉夜空的那輪明月。還記得嗎，流水般的往事？還記得嗎，晴天里玩耍的紅彤彤的臉龐，雨天里湊在一起的小傘花，雪天里那個(gè)胖嘟嘟的小雪人？還記得嗎，我們一起奮筆疾書的歲月，我們那聲稚氣的“永別了，母校”？……在即將分別的時(shí)候，甚至走出考場(chǎng)舒出一口長(zhǎng)氣時(shí)，我，你們，竟還沒(méi)有理解離別是什么，或者說(shuō)，我們不愿意去想此后的分道揚(yáng)鑣。時(shí)至今日，坐在初中的課堂上，不知哪位老師一語(yǔ)道破：“小學(xué)是回不去的！”我駭然抬頭。是的，昨日已過(guò)，怎么會(huì)“昨日重現(xiàn)”呢？只能讓它如絲絲縷縷的花絮，在這沒(méi)有月的中秋，輕舞飛揚(yáng)。

　　我思，我舊時(shí)的恩師！在時(shí)空的彼端，您是否還坐在夜的寂靜里，手持書本靜靜品讀？您是否望著天空，為班級(jí)哪個(gè)調(diào)皮的孩子傷神？您是否托著下巴，手捧一杯柚子茶，微蹙著眉頭，悄悄地思索著、思索著？老師呵，我懷念那有您陪伴的日子，每一天都那么安詳；我懷念那聆聽您教誨的日子，每一天都那么有收獲。老師，還記得去年十二月嗎？我們因患水痘而被迫停課，在嘗到了分別的滋味后又聚在一起時(shí)，大家紛紛抱怨病魔的無(wú)情。然而，你來(lái)到我們中間，輕輕地說(shuō)：“也許應(yīng)該感謝病魔。它讓我們提前理解了分離，讓我們明白該如何面對(duì)今后的每一天�！蹦o靜地望著我們，我們?cè)尞惖赝�。我們懂了，又似乎沒(méi)有聽懂。畢業(yè)復(fù)習(xí)，我們埋著頭揮動(dòng)筆桿，您批完了成堆的作業(yè)，便還是靜靜地看著我們，像在回味，也像在思索。臨行前，您在不舍的氣氛里，輕念著我們的名字，為我們送上離別的祝福，依然是靜靜的眼神，只是眼圈微微泛紅，好幾次都不得不調(diào)整情緒。靜靜的眼神呵，那是老師您心底的不舍與欣慰，那是根根梨花針，一根一根xx我們的心中。老師呵，如果可以，我愿意是您杯中的柚子茶，溫暖您的心扉；我愿意是飛向您的一縷風(fēng)，撫平您微蹙的眉頭；我愿意是您面前的一篇美文，為您帶來(lái)生命的.感動(dòng)……在這沒(méi)有月的中秋，就讓我來(lái)做您頭頂?shù)拿髟掳�，�?lái)報(bào)答您對(duì)我們的付出。讓感恩變?yōu)榛ㄐ醢桑谖业男闹�，輕舞飛揚(yáng)。

　　我想念，我掛念，我懷念……許許多多的人和事，是我心中的中秋花絮，是我永久的秋思。驀然回首，每一處燈火都飄來(lái)快樂(lè)的笑聲，雖然空中沒(méi)有月。不，空中怎會(huì)沒(méi)有月呢？任何一片陰云后都可能有一輪明月，一個(gè)光明的所在。我眼前又浮現(xiàn)出新同學(xué)、新老師的模樣來(lái)。不是嗎？昔日的舊友也已經(jīng)融入了新的集體，他們擁有了更多的知心伙伴；昔日的老師又在引導(dǎo)著另一群活潑可愛(ài)的孩子，其中也一定有使她欣慰的學(xué)生。過(guò)去的日子，也許就是一段燦爛得像陽(yáng)光似的回憶，飄舞在心靈深處，回不去，卻可以拿出來(lái)慢慢回味。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！敝星铮瑳](méi)有月，但我們都在彼此祝愿。相信在明日之夜，在你、我、他欣然抬頭間，一輪明晃晃的圓月會(huì)帶著記憶的花絮，向你綻開淺淺的微笑！

中秋的作文篇4

　　農(nóng)歷八月十五，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。中國(guó)傳統(tǒng)文化自成一體，在農(nóng)歷十五日的節(jié)日除了中秋，還有元宵和現(xiàn)代人大多忽略的中元節(jié)!何以會(huì)如此呢，都選擇在月圓之夜。我想這應(yīng)該跟中國(guó)的歷法息息相關(guān)，而歷法又以開地宇宙日月星辰相關(guān)，所以中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日特別是中秋節(jié)就有了一個(gè)很特殊的過(guò)節(jié)方式---賞月。天人合一，就此出來(lái)。

　　這是一個(gè)只有中國(guó)人才會(huì)有的過(guò)節(jié)方式：天人合一。中國(guó)的傳統(tǒng)文化，追根塑源：先是河出圖洛出書，伏羲制八卦，周文王推演八卦為為六十四卜。始有《周易》。以后的文化發(fā)展，都少不了周易的影子。周易當(dāng)中最核心的一點(diǎn)，就是一個(gè)整體概念。所此影響，發(fā)展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學(xué)，有了神龍見首不見尾，而對(duì)這種周易這種哲學(xué)的具體運(yùn)用上，推生了獨(dú)一無(wú)二的中醫(yī)，在起居生活上，又有了強(qiáng)調(diào)以天地人相互和諧的風(fēng)水而表現(xiàn)在過(guò)節(jié)上，就有了中秋節(jié)。

　　俗話說(shuō)：年怕中秋月怕十五，意思是說(shuō)一到農(nóng)歷十五月圓之夜。表示這個(gè)月就快要過(guò)完了；而一到中秋節(jié)，則提醒人們這個(gè)年要到頭了，流浪在外的人該準(zhǔn)備回家了，先來(lái)一年當(dāng)中的右中間八月十五做個(gè)小小思念，它是一年當(dāng)中的一個(gè)插曲，一個(gè)思念的插曲。

　　提到中秋節(jié)，關(guān)于思念的詩(shī)從古至今相必太多了，以蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》又最為后人吟誦。人們可以在這樣的節(jié)日歌以詠志或賭物思情，這都跟中國(guó)人的文化情情有跟。中國(guó)文化當(dāng)中的整體觀念，把人當(dāng)成宇宙天地萬(wàn)物的一部分，比如佛家所強(qiáng)調(diào)的：同體大慈，同緣大悲。于是會(huì)把人物化也會(huì)把物人化。所以七月初七不單是看星星，更是看兩個(gè)人一年一度的相聚。而冰涼的月宮，也是單單浩月一輪，她里面有我們美麗可愛(ài)的嬋蛾姐姐，而姐姐也并不孤單，她有玉免為伴�；谶@些，節(jié)日當(dāng)中的一種人文情懷油然而生，那么的'自然那么的和諧，以至于中國(guó)文人被她的吸引，千年不衰。

　　每每在該動(dòng)筆的日子，就會(huì)自然而發(fā)：天待月色涼如水，臥看牽�？椗�；明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；不知天上宮闕，今夕是何年；嬋蛾該悔偷靈藥，碧海青天夜夜心......中國(guó)文化的這種連貫性，會(huì)讓流戀其中的文化人或非文化人不那么感到孤單。每年中秋節(jié)，自己在思念親朋，寄月托情時(shí)，思緒會(huì)不自覺(jué)的穿越時(shí)空，回想當(dāng)年今夜蘇東坡會(huì)是用怎樣的一種心情，怎樣的一種情懷，在思念他的弟弟。而今的我們，盡管物是人非，心情總會(huì)一樣吧，于是在不知不覺(jué)當(dāng)中，一種穿越時(shí)空的神交，與古人如癡如醉的進(jìn)行著，是那樣的恬意與舒服。古人似乎就這樣一直活在我們的身旁。

　　這就是中秋節(jié)的魅力，她函蓋萬(wàn)千，她承前啟后，是一年當(dāng)中的一個(gè)小插曲。淡淡的思念，牽動(dòng)著人們的神精，一直積蓄到年關(guān)，一種徹頭徹尾的思念全面爆發(fā)，于是，只能是回家。

中秋的作文篇5

　　中秋節(jié)這天，下了一整天的蒙蒙細(xì)雨，可到了晚上，雨停了，我和爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、姐姐一起去爺爺家賞月。

　　爺爺在桌子上擺了一盆水果，有柚子、菠蘿、蘋果。還擺了一盆香甜的月餅。我們?nèi)胰藝谝黄�，一邊吃月餅，一邊賞月。月亮圓圓的，像個(gè)大玉盤，高高地掛在天上，周圍還有幾顆星星在調(diào)皮地眨著眼睛，真美�。∫恢恍◎唑淹Ｔ谝恢暌箒�(lái)香的.葉子上，好像也在欣賞這美麗的夜景。

　　我和叔叔玩起了手影，我扮演了一只小白兔，叔叔扮起了一條鱷魚，我害怕極了，就悄悄地藏了起來(lái)，那條“笨鱷魚”找了半天也找不到，真是好笑極了！

　　到了晚上十一點(diǎn)，我們各自回了家，我躺在床上，回想起在爺爺家賞月的情景，很快地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

中秋的作文篇6

　　這個(gè)中秋，好像發(fā)生了特別多的事情。

　　好幾天前，空間就被榮迷刷屏，瘋狂地刷屏結(jié)果就是我的空間任何時(shí)候打開都是哥哥的照片，哥哥的視頻，還有就是在香港那場(chǎng)盛大的生日會(huì)，人山人海，隔著屏幕我都感受到了他們的熱情。

　　那種狂熱，讓我遺憾為什么我不在現(xiàn)場(chǎng)。

　　然后，中秋那天，本來(lái)沒(méi)什么感覺(jué)。結(jié)果信步走在學(xué)校里，走到校門口的時(shí)候，人們魚貫而出，這才意識(shí)到，哦，今天是中秋。

　　是一個(gè)普天同慶的美好的日子。

　　想起前段時(shí)間你打電話來(lái)給我，說(shuō)你想來(lái)看我。被我拒絕了。

　　忍不住想，如果那個(gè)時(shí)候我讓你過(guò)來(lái)，現(xiàn)在我應(yīng)該和你手牽著手走在街上了，而不是像現(xiàn)在這樣一個(gè)人，形單影只。

　　也不是沒(méi)有朋友，只是，沒(méi)了你的日子心里總是空空的.。

　　然后是昨晚，舍友在熱烈的討論喬某死亡的八卦。

　　然后是今天早上，好不容易在空間里看到朋友哥哥去世的消息。

　　都是年輕的生命啊。

　　忽然覺(jué)得原來(lái)活著是一件這么不容易的事情。

　　活著不易，死亦萬(wàn)難。

　　心里堵得慌，無(wú)處訴說(shuō)。到這里來(lái)，打了兩行字也不知道說(shuō)些什么好，就先這樣吧。

　　愿這個(gè)世界多一些真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)，少一些消費(fèi)和娛樂(lè)。

　　逝者，安息。

中秋的作文篇7

　　今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。晚上吃完晚飯，我便到了陽(yáng)臺(tái)打算賞月，月亮卻不知跑到哪里去了?仰望朦朧的天宇，我無(wú)暇品嘗手中美味的月餅，期待心中那輪皎潔的月……

　　雖說(shuō)“月到中秋分外明”，可今天的月周圍圍繞著一層叫做“思念”的云。故鄉(xiāng)的奶奶您可安好?您是否也正像我一樣仰望天空，思念遠(yuǎn)方的我呢?心酸酸的。

　　月亮仿佛讀懂了我的心思，輕輕悄悄地從云層中挪移出來(lái)，漸漸變得明亮。皎潔的月光如水般傾灑而下，照在我的身上，周圍也變得清晰起來(lái)。這恬靜的月光不同于太陽(yáng)的熱情奔放，也有別于星光的孤寂清冷，就這樣溫柔地傾灑大地，輕柔地?fù)崦�，就如奶奶那雙溫暖的手……。眼澀澀的。

　　“姍姍”，爸爸奔過(guò)來(lái)，“快，我剛撥了奶奶的電話，奶奶想你了……”。

　　就如天空中飄搖的風(fēng)箏，飛得再高，走的再遠(yuǎn)的我們，始終走不出奶奶的目光，走不出奶奶的心里。連系我們的那根細(xì)細(xì)柔柔的絲線，它的名字恰恰也叫做“思念”�！敖褚乖旅魅吮M望，我知秋思落誰(shuí)家”，接過(guò)電話，我沒(méi)了惆悵，更多的是喜悅，是訴說(shuō)。心甜甜的。

　　站累了，我和爸媽圍坐在月下的院子中，月光透過(guò)樹的縫隙絲絲縷縷地垂下來(lái)，在地面鋪了一層斑駁的`碎銀。和著搖曳的樹影，吃著美味的月餅，望著眼前洋溢的笑臉，心暖暖的。

　　誰(shuí)說(shuō)月宮嫦娥孤單，她有玉兔相陪，有桂香縈繞。在今天她一定很快樂(lè)，很快樂(lè)。不信你看，月亮旁邊如紗的云，定是嫦娥舒廣袖，輕歌曼舞，為我們送來(lái)不盡的祝福。

　　月躲進(jìn)云層休息去了，星星依舊閃亮，我的心情也變得舒暢。不論近在咫尺，還是遠(yuǎn)隔千里，共嬋娟的我們定會(huì)幸福長(zhǎng)久。