【熱門(mén)】中秋作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼闹星镒魑�5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋作文 篇1
中秋節(jié)博餅是廈門(mén)幾百年來(lái)特有的傳統(tǒng)活動(dòng)，佳節(jié)來(lái)臨之際，一到節(jié)假日空閑時(shí)間，大家都會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)、朋友、同事等，聚在一起博餅，大街小巷那骰子清脆的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暫痛蠹也┑蕉Y物的歡樂(lè)聲，又是一道亮麗的風(fēng)景線。
這個(gè)星期六，幾個(gè)好朋友、同學(xué)匯聚在我家，來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的博餅大比拼。
這次博餅的獎(jiǎng)品非常豐厚，除了有課外書(shū)，橡皮擦、各式各樣的記錄本，花式多樣的水筆，還有狀元書(shū)包。佳瑜媽媽早早地就送來(lái)了一盒大月餅和一大袋自己摘的桂圓，王子哥哥也給我們送來(lái)了好多的乒乓球抵用券和一些精致的本子。但可惜的是張佳瑜要去才藝培訓(xùn)，而莊宸回了老家，只好下次再聚啦。
大家團(tuán)團(tuán)圍在桌旁，用眼神挑選著自己喜歡的獎(jiǎng)品，用手摸了又摸，想摸出好手氣，恨不得能一把博中。
博餅開(kāi)始，由夢(mèng)旖率先開(kāi)桌，她一下就給大家來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，博了個(gè)三紅，大家都用羨慕的眼神看著她。輪了一圈，終于到我了，我心想著能不能一下子就出彩，博個(gè)狀元，隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)镊蛔勇曂�，我一看是個(gè)“二舉”，還好啦，沒(méi)有空轉(zhuǎn)。
博餅在我們快樂(lè)的歡呼聲中繼續(xù)著，骰子叮叮咚咚的.聲音也接連不斷，歡樂(lè)的氣氛一直漫布在整個(gè)客廳。
就這樣，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，其它的禮品全部博完了，只剩下一個(gè)對(duì)堂和大家向往的狀元。這時(shí)，輪到了泓博，骰子好像一下子活了過(guò)來(lái)，在碗里蹦蹦跳跳，我們的手一直圍著碗，生怕它們跳出來(lái)！當(dāng)骰子停下時(shí)，“對(duì)堂！”，一個(gè)漂亮的手表，就這樣被他拿走了�，F(xiàn)在，狀元爭(zhēng)霸戰(zhàn)才正式開(kāi)始，葉豐瑋博的時(shí)候嘴里不停的嘮叨著“狀元”給我一個(gè)“狀元”，結(jié)果費(fèi)盡口舌在那念呀念呀，一博，出力沒(méi)收獲，啥也沒(méi)有。我們輪了一輪又一輪，結(jié)果還是沒(méi)有人把狀元收入囊中，令人失望。
快到晚上九點(diǎn)了，狀元還是沒(méi)有人博出，弟弟干脆就直接把狀元書(shū)包往自己身上一背，說(shuō)：你們大家誰(shuí)都沒(méi)有博到狀元，那狀元就是我啦！大家哈哈大笑，我們的狀元就這樣終于產(chǎn)生了，這可是博餅史上最最獨(dú)特的“狀元”。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的快樂(lè)又有趣的博餅就這樣結(jié)束啦！期待來(lái)年繼續(xù)！
中秋作文 篇2
暑氣未盡的中秋，幾縷陽(yáng)光沖破云層，直瀉大地，斜射我的窗臺(tái)。早餐還未吃的我，就想再寫(xiě)點(diǎn)有關(guān)中秋節(jié)的文字。此般心境在瞬間使我的心緒變成一種滿足、一種振奮、一種輕松。一向不懂多情多意的我，可以到或領(lǐng)悟到一分淺淺詩(shī)的境界，尋覓到中秋作為節(jié)日的韻味。
有朋友真好，有久違遠(yuǎn)方的朋友，我們可以盡情的思念，一條短信，撩起了人的遐思，甚至?xí)a(chǎn)生出近乎天真的想法，能否實(shí)現(xiàn)其實(shí)不太重要，因?yàn)檫@種遐想本身給人甜蜜。中秋節(jié)，成了這幾天的話題，但這歲月不適于我期待，我存這份感覺(jué)，不是幾個(gè)月餅或一次美味家肴，那此粗想早就過(guò)眼煙云。美食常常是我終生所謀求的一份，卻又走不到需要寫(xiě)文來(lái)歌頌。成年后才漸漸粗略的悟到“君子謀道，小人謀食”中的斤兩，任何美食美味，都只能是充饑、維系生命之源，它成不了感情世界中值得掛念的篇章。犯不著心靈上的糾結(jié)，也不必為此細(xì)細(xì)的品味。
在匆匆迎來(lái)的人生臺(tái)階上，有多少渴望團(tuán)圓的夢(mèng)想，一次次深情刻在歲月的年輪上。幾多歡樂(lè)，見(jiàn)多憂傷，秋風(fēng)帶走多少失落的夢(mèng)想，圓月又喚醒多少溫馨的記憶。總是讓人們情不自禁地走上那條思念的長(zhǎng)堤，盡管一在天涯，一在海角。
人的視覺(jué)、心覺(jué)、時(shí)空常態(tài)、思維常態(tài)，是可以駕馭距離和時(shí)空。人類(lèi)以生命之能和智慧之力改變了你我他之間心的距離，一條短信、一個(gè)電子郵件、一個(gè)電話，讓天涯海角似在一起，完全區(qū)別于書(shū)本里所記所寫(xiě)所說(shuō)的一個(gè)個(gè)相思和牽掛的寓言，形成了當(dāng)代人眷念、相敬、默許、相問(wèn)、祝福的一部新的史詩(shī)。
古人相思之苦、相思之樂(lè)，在于那時(shí)代的通信閉塞，懸念之心，彰顯古人距離之美和距離之苦。天、地、人、節(jié)日，使古人充分聯(lián)想感傷，留下千古絕唱的詩(shī)句和美文，讓后人讀了又讀，品了又品，代代相傳。他們的悲壯和豪情壯志，最能在節(jié)日和得失之時(shí)而寫(xiě)而作、而歌而唱，譬如一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，真真反映了人心的原始動(dòng)力，情感之戀。人�。‘吘故谴蟮刂�，畢竟是大自然之子，畢竟是情感紐帶之子，怎能不對(duì)天地之間、大自然之間、季節(jié)之間、節(jié)日之間、人與人間產(chǎn)生疑問(wèn)和感覺(jué)呢？
不由得使我想起中秋贊歌，傳唱祖國(guó)大江南北的《月亮之上》的歌詞。“我在遙望，月亮之上，有多少夢(mèng)想在自由的飛翔。昨天以往（遺忘），風(fēng)干了憂傷，我要和你重逢在那蒼茫的路上。生命已被牽引，潮落潮長(zhǎng)，有你的擁抱就是天堂。誰(shuí)在呼喚，情深意長(zhǎng)，讓我們的渴望，像白云飄蕩。東邊牧馬，西邊放羊，一摞摞的情歌，就唱到天亮。在日月滄桑后，你在誰(shuí)身旁，用溫柔眼光，讓黑夜炫爛�！笔前�！《月亮之上》常讓我感動(dòng)，這感動(dòng)有如潮水般洶涌，吸引著我的.耳線，也震撼著我的靈魂。這種吸引和震撼，源自歌中所體現(xiàn)出來(lái)的那種大氣磅礴與粗獷豪邁，從內(nèi)心深處而言，與其說(shuō)是喜歡歌曲的旋律和唱詞，倒不如說(shuō)是它正迎合了我那戀月的情結(jié)。
蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“……我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！边@才覺(jué)得嫦娥在月宮的日子并不美滿如意，倒是自己無(wú)拘無(wú)束地撒野嬉戲要幸福溫馨許多�！皡莿偡ス稹焙汀疤旃芬г隆钡墓适乱彩嵌炷茉敚识甑脑铝林�，縈系著我的遐思，寄托著我的夢(mèng)想，構(gòu)筑著我的天堂。
其實(shí)月亮并不單純是頭頂那皎潔的一輪，她臥在《詩(shī)經(jīng)》里，走在《楚辭》中，奔在唐詩(shī)宋詞的大道上，給予文人墨客更多形而上的意蘊(yùn)。杜牧“月白煙青水暗流，孤猿銜恨叫中秋”，哀婉沉郁，假猿恨抒懷，道出了深深的落寞；楊維楨“深情長(zhǎng)是暗相隨，月白風(fēng)清苦相思”，把纏綿不盡的人間親情，隱喻成皓魄初圓，瑩澈萬(wàn)里；袁枚“明月有情來(lái)約我，夜來(lái)相見(jiàn)杏花梢”，又將未婚男女的款曲衷情，化為了蟾光已滿，悱惻纏綿……在月亮的身上賦予了這么多的感悟、沉思和詰問(wèn)，人們似乎找到了一種與此相關(guān)的生命意象，讓其燭照自身的精神之旅，由她牽引心情的潮汐漲落。因此，生命之月會(huì)伴著我們一步一步走向遙遠(yuǎn)，我想生命的那一端，仍然是眼前的這一輪，仍然帶著她清冽的光澤，洗濯我們的喜怒哀樂(lè)，評(píng)判我們的道德準(zhǔn)則。
中秋的月亮離我很近，伸手可觸；中秋的月亮離我很遠(yuǎn)，牽夢(mèng)掛懷。走在月光里，我會(huì)把自己永遠(yuǎn)存放在這樣的朗照中，不以心為輜重，不以物為形役。
輕輕地走近中秋節(jié)，期待那晚明麗的月光，那自然、那祼露，沒(méi)有一絲一毫云彩遮掩，心也如此的明凈，開(kāi)闊多好！愿自然界與人的心靈相互感應(yīng)，人與人之間能得到心的團(tuán)圓或通過(guò)明月產(chǎn)生某種暗示，領(lǐng)悟到團(tuán)圓的意義，以及不能團(tuán)圓的思念，冥冥之中配對(duì)，即為我思，是為我祝，朋黨共悅。千里共嬋娟，天涯共此時(shí)。
中秋作文 篇3
我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)能讓家人團(tuán)圓的日子。
在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的月光照在城里鄉(xiāng)村的大街小路。寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念，人們盡享天倫之樂(lè)，思念著遠(yuǎn)方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但只要是到了八月十五這一天，人們總想盡種種方法和親人團(tuán)聚，這已經(jīng)是流傳久遠(yuǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中華文明的深刻內(nèi)涵。這份親情是什么力量也無(wú)法阻擋的，即使相隔萬(wàn)水千山。
在中秋的那一天晚上，月亮比往常顯得更加明亮，更加溫情。我們一大家子圍坐著大圓桌一起吃飯，滿桌子香噴噴的飯菜，令人垂涎欲滴。我?jiàn)A起一塊熱騰騰的雞肉放進(jìn)嘴里盡情咀嚼著，味道鮮嫩極了。雖然天天吃飯，但今天好像大家一起吃飯會(huì)更加開(kāi)心，互相碰杯祝福，述說(shuō)著彼此的'思念之情�！肮廨x皎潔，古今但賞中秋月”，今年當(dāng)然不例外啦！飯后，我們一起坐在院子里吃月餅、賞月。月光輕柔，如流水般傾瀉下來(lái)，給大地鍍上了一層銀裝。凝視著一輪皓月，久久不忍將視線移開(kāi)，那潔白如玉的月兒似乎有點(diǎn)害羞了，偷偷地順手牽了一片薄云，半遮住了秀美的臉，一切變得朦朦朧朧。不過(guò)，在著半掩半露之間，月亮顯得更加?jì)趁模?jiǎn)直像仙女一樣美。一家人宛若在迷人的仙境里互相談?wù)劶页Ｔ挘歉杏X(jué)有多愜意��！
腦子里突然彈出一句詩(shī)：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家”，是啊，就在我們與家人團(tuán)圓時(shí)，說(shuō)不定有多少人們身在他鄉(xiāng)，他們正為不能與家人團(tuán)聚而默默承受相思之苦呢，在此我想托明月捎去一份祝福：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”愿身處異鄉(xiāng)的游子早日與家人團(tuán)聚，愿你們把心里話傾訴給明月，讓善解人意的月亮傳遞給遠(yuǎn)在天邊的親友！
中秋作文 篇4
今天，老師和我們一起提前過(guò)中秋。我們吃了月餅、蘋(píng)果，吃得可香了。月餅有杏仁的，有蛋黃的，還有豆沙的。我們每一組分一塊，用刀子切成小塊塊吃。我們組有個(gè)女生沒(méi)有來(lái)，大家都在吃，只有王老師沒(méi)有吃，我就把剩余的.那塊送給了老師，老師夸我真懂事，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
老師還給我們講了嫦娥上天的故事。但是我覺(jué)得很奇怪，為什么嫦娥不會(huì)把她那兩丸仙丹裝兜里呢？為什么她不會(huì)放在梳妝盒里呢？我覺(jué)得很奇怪，不過(guò)她吃仙丹也是為了保命，可是吃完丹就飛到天上去做神仙了。然后人們就把八月十五叫做中秋節(jié)，就要吃月餅。
中秋作文 篇5
“咦？這是哪？”我從飛船中下來(lái)，望了望四處，空無(wú)一人，光禿禿一大片，連棵樹(shù)都沒(méi)有，真是的，媽媽說(shuō)還帶我去月球的，這里那里是月球啊！聽(tīng)說(shuō)月球很美的，這里烏漆抹黑的，丑死了！
遠(yuǎn)處有一棟白色的小房子，真奇怪！這顆“丑”星球上怎么會(huì)有房子呢？我心里充滿著好奇，向那棟房子走去。突然，一個(gè)美麗的女子從房子走了出來(lái)，她看見(jiàn)我微笑的跟我打招呼：“你好！我是嫦娥，這是廣寒宮！”她說(shuō)完，還指了指身后的小房子。
“什么！你是嫦娥？這么說(shuō)，這里就是月球了？”“是�。 蓖�，我真沒(méi)想到，“丑”星球竟然是月球，小房子竟然是大名鼎鼎的廣寒宮。月球還真是有著很多奇怪的'東東。
這是，嫦娥對(duì)我說(shuō)：“你初次來(lái)月球，先跟我去拜見(jiàn)玉帝吧！”“好！”我連連點(diǎn)頭。之后，我跟著嫦娥坐上白云“汽車(chē)”，一直飄到了玉帝所住的皇宮。
到了皇宮門(mén)口，玉帝連忙出來(lái)迎接我們。把我們帶到了一個(gè)金色的大皇宮里。我剛進(jìn)去，就聞到了一股芳香。哇！百合的香味。我一坐下，宮女們就開(kāi)始表演了，看著他們吹笛演奏，突然有種放松的感覺(jué)。
誰(shuí)知我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)嫦娥正在哭泣�！版隙�，你怎么哭了呀？”|嫦娥說(shuō)：“我們?cè)谔焐祥_(kāi)心，可我最?lèi)?ài)的后羿卻在人間受苦。”“后羿？那你想見(jiàn)他嗎？”“見(jiàn)他？當(dāng)然想了！”
我便轉(zhuǎn)頭對(duì)玉帝說(shuō)：“玉帝，你能把后羿帶上來(lái)嗎？”“后羿？是嫦娥的前夫嗎？”“是的！”“那可不行！”玉帝聽(tīng)了，揮了揮手。“為什么？”“不行就是不行！小孩子家家的問(wèn)那么多干嘛？”“哼！我看你是不會(huì)帶吧！”我鄙夷的看著玉帝�！澳悖≌l(shuí)說(shuō)的？”“那你帶上來(lái)��！”
玉帝沒(méi)辦法，只好把后羿帶了上來(lái)，嫦娥很開(kāi)心，連連向我致謝！
我也很開(kāi)心！
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