中秋作文

時(shí)間：2023-12-14 13:23:04 中秋節(jié) 我要投稿

中秋作文錦集（7篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的中秋作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋作文錦集（7篇）

中秋作文篇1

　　今年中秋節(jié)，天公不作美，白天，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。唉，今年肯定不能賞月了。吃過晚飯，媽媽將廚房收拾干凈后，在客廳中央擺了一張大桌子，拿出香甜的月餅、鮮亮的葡萄、紅紅的蘋果和金黃的梨子供起月亮來。然后，我們一家人一邊品嘗著美食，一邊回味著往年在皎潔的月光下賞月的情景，說笑聲在雨滴的伴奏中韻味悠長(zhǎng)。

　　突然，風(fēng)停了，雨住了。男女老少都穿著漂亮的衣服走到街上，街上頓時(shí)熱鬧了起來。隨著人潮，我們來到了河邊。河邊人山人海，燈火輝煌。河對(duì)岸禮炮聲聲，出國(guó)美麗的'焰火在夜空中綻放出各式各樣的“笑臉”。一盞盞孔明燈也不示弱，陸陸續(xù)續(xù)地升上夜空，越飛越高，寄托人們美好的愿望。天空像布滿了“星星”，煞是好看!人們歡呼著，仰著頭，用手指點(diǎn)著，用眼睛追尋那遠(yuǎn)去的孔明燈，臉上綻放著甜美的笑容。

　　正當(dāng)人們意猶未盡的時(shí)候，新一輪的雨點(diǎn)又襲來了。于是，人們紛紛往家趕。我也急得要回家，爸爸拉住我說：“別急，看樣子，雨不會(huì)下很大，感受一下雨中中秋，不是很好嗎”于是，我們繼續(xù)沿著河堤在雨中漫步。河堤萬紫千紅的霓虹燈倒映在河水中更加迷人了。

中秋作文篇2

　　今天是一年一度的中秋節(jié)，在中秋節(jié)這一天的月亮?xí)貏e的亮、特別的大、特別的圓�？墒牵缟掀饋�，天陰沉沉的，我心想：今天晚上如果還是這樣，那就看不到月亮了。我的'心里有一種說不出的失望。今晚時(shí)分，天空居然放晴了，我不禁暗喜：今晚可能會(huì)有月亮了！吃晚飯時(shí)，我還詢問了外公：“今晚會(huì)不會(huì)有月亮？”外公說：“現(xiàn)在有了太陽(yáng)，晚上肯定會(huì)有月亮的�！蔽疫叧酝盹堖呄耄航裉煺娴臅�(huì)有月亮嗎？會(huì)像外公說得那樣嗎？我半信半疑地等待著月亮出現(xiàn)。

　　哇！月亮出來啦！月亮真的出來啦！我興奮地叫了起來，引得爸爸、媽媽、外公、外公都跑出來看月亮了。一輪明月高掛在漆黑的夜空，照亮了大地，小區(qū)里的公公、婆婆也被這迷人的月色吸引住了，停下了飯后慢走的步伐，搬出小桌子，擺上月餅、瓜子、花生和茶，聚在一起賞月、聊天。中秋月兒明又圓，家家戶戶賞月樂！望著明月，享受著快樂，早上的失望拋到九霄云外了！

中秋作文篇3

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它在每年的農(nóng)歷八月十五，這一天正好是秋季的中間，所以又叫中秋節(jié)。據(jù)史籍記載，在唐朝初年它已經(jīng)是國(guó)家的固定節(jié)日。

　　因?yàn)檫@一天的月亮又圓又亮，所以中秋節(jié)又叫做團(tuán)圓節(jié)，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的團(tuán)圓大節(jié)，古人說：“每逢佳節(jié)倍思親”，每到這一天思念親人的'感情更加深切，所以我們不要忘了問候遠(yuǎn)方的親友。

　　古人用月圓、月缺來表達(dá)悲歡離合，詩(shī)人游子常常以月寄情，比如唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。唐代詩(shī)人杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。南宋詩(shī)人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等千古名句。

　　今天的中秋節(jié)已經(jīng)成為我國(guó)的法定節(jié)假日，全國(guó)人民、全家團(tuán)圓放假休息的佳節(jié)!

中秋作文篇4

　　前一次中秋情景猶歷歷在目。站在天臺(tái)望去，一輪清朗的圓月靜靜懸掛著，散發(fā)出的光暈，暈染了云朵，那么晶瑩剔透，像玉盤邊的銀飾。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，拂來泥土芳香，和著月餅柔膩的口感，融入睡夢(mèng)。

　　不料這次中秋還未等來垂涎已久的月餅，“莫蘭蒂”倉(cāng)促來襲，又匆匆離去，只將樹木連根拔起，順勢(shì)帶走了瑩潤(rùn)的圓月。哥哥的機(jī)票改簽，只能換坐動(dòng)車票，提前一天到家�！皼]給老板請(qǐng)假就偷跑回來了�！彼呅︖呣蹪駶�(rùn)的發(fā)絲�！斑€以為你不回來了�！蔽倚χ盟陌隽闶硜韺�(duì)半分著吃。“你就想著我的零食吧”？”他搶走大半還不忘諷刺�！澳愠缘淖疃��！�

　　“媽呢？”“領(lǐng)月餅去了。沒月亮都不像個(gè)中秋啊~““”我人都回來了，怎么不像個(gè)中秋？昨天早上六點(diǎn)起來?yè)尩钠蹦�。”……行行行，我的錯(cuò)�！辈痪�，媽媽提了盒月餅回來，我忍不住發(fā)聲：“媽，我先吃一個(gè)！“”不行，吃完飯?jiān)俪浴！皨寢尣挥杌貞?yīng)。好不容易軟磨硬泡拿了個(gè)蓮蓉雙黃，一想到又需要對(duì)半分就心有不甘。不想哥哥拿了刀叉小心翼翼地切出蛋黃，又把蓮蓉遞給我。咬著甜絲絲的蓮蓉，想著我以往吃蓮蓉雙黃時(shí)，好像也是這樣。我不喜歡蛋黃的腥味，哪怕是咸蛋黃也厭惡。吃荷包蛋也要細(xì)細(xì)切分開來。偏偏又喜歡蓮蓉，小時(shí)候就纏著他幫我挑出蛋黃。到現(xiàn)在我倒有點(diǎn)小小的.愧疚，小小的感動(dòng)，裹著甜膩的蓮蓉滑落心間。

　　爸爸臨時(shí)出差，媽媽又不喜歡甜膩的月餅，到頭來只我和哥哥分著吃。雖沒有圓月供賞，哥哥的歸來讓家里洋溢著中秋的氛圍。雖只是短短一聚，也足以令親人之間雀躍不已。臺(tái)風(fēng)襲擊的中秋，仍是個(gè)美滿的中秋。

中秋作文篇5

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。中秋節(jié)到了。每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)是家家團(tuán)圓的日子，常年在外的人們也在這一刻回家團(tuán)聚。

　　中秋節(jié)，我和爸媽在姥姥家的，吃完晚飯我們一家人在院子里等著賞月。等啊等啊！月亮終于探出頭來了，帶著金黃色的笑臉穿過樹蔭慢慢地升上了天空。這時(shí)候的月亮像銀盤一樣高高懸在天空，向大地灑下皎潔的月光，是那么的溫柔，像輕紗一樣掛在深藍(lán)的夜空里。幾顆星星擁抱著明月，而明月像一個(gè)高貴的`使者，有著非凡的氣質(zhì)和風(fēng)度，凝望著大地。然而，我又覺得她離我們很近，好像就在我們的身邊，來和我們分享這中秋節(jié)的快樂時(shí)光。望著圓圓的明月，我想到姥姥常給我講的故事，什么《嫦娥奔月》��！月宮里的玉兔��！不厭其煩砍桂花樹的吳剛啊。多么美麗動(dòng)人的傳說啊！如今宇航員不止一次的登上月球去探索月球的奧秘，發(fā)掘那些未知的能源。

　　吃著香噴噴的月餅，望著圓圓的明月，姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你們這一代孩子多幸福�。∧銈円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)將來為我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”

　　月到中秋好興致，我說：“多好的氣氛啊！來。我們大家唱支歌吧。十五的月亮，照在家鄉(xiāng)。照在邊關(guān)。 ”一家人唱著歌沉浸在歡樂的氣氛里，陶醉在迷人的月色中。

中秋作文篇6

　　中秋假期內(nèi)，鐘樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（6）班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動(dòng)，目前已圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)在同學(xué)與家長(zhǎng)的配合下不僅圓滿完成任務(wù)，還使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)的過程中獲得了許多啟示。

　　張琪同學(xué)做了一道色香味俱全的炸雞翅，看著便讓人垂涎欲滴。然而，在這背后，她也付出了努力。她說，“粘地瓜粉的時(shí)候，沒把粉捏碎，害的下面粉都一團(tuán)一團(tuán)的。干巴巴的，一點(diǎn)水分都沒有。炸的時(shí)候，心里蹦蹦跳，生怕燙著了！”“夾雞翅時(shí)，媽媽說：‘小心點(diǎn)，別把水滴進(jìn)去了�！€真的，不小心滴了幾滴水進(jìn)去，油濺得我滿手臂都是，真燙啊！“那次做飯，我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時(shí)做飯時(shí)真的很辛苦……”從張琪同學(xué)的講述中，也體現(xiàn)了此次活動(dòng)的成功。陳雪同學(xué)做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者，在這個(gè)活動(dòng)中，她學(xué)到了很多。平時(shí)媽媽做菜時(shí)感覺挺簡(jiǎn)單的，但她自己親自上陣就不行了！切菜的時(shí)候有幾次差點(diǎn)切到手，炒菜的時(shí)候動(dòng)作也不熟練。不過她覺得自己的菜味道也是不錯(cuò)的。尹銀同學(xué)對(duì)這件事有著很深的感觸：“從這次活動(dòng)中，我知道了爸媽平時(shí)有多么辛苦，我應(yīng)該多分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。做菜真是件難事��！要先干什么再干什么，都要安排好，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。所以我覺得我的菜還需要好好的改進(jìn)。”高云軒同學(xué)說，她覺得在這個(gè)活動(dòng)中，提高了自己的綜合能力，更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過程中要小心翼翼，如果稍有不慎就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。炒菜的時(shí)候要掌握好火候，并及時(shí)放入調(diào)料，裝盤的時(shí)候還要保證美觀，真是一件難事啊！

　　家長(zhǎng)們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對(duì)記者說：“感覺特別幸福！以前中秋是我們伺候她，今年中秋是小孩伺候我們！”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們：“這是兒子第一次做菜。真棒！他做的菜可好吃了！”梁妍琳的母親說：“吃著孩子親手做的月亮餅，突然間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，有些事已經(jīng)可以放手去讓她做，在文化學(xué)習(xí)過程中也不能忘了要讓她學(xué)會(huì)生存的基本能力�！毙祀p蔚家長(zhǎng)的想法也是如此，她說，這次的活動(dòng)的確對(duì)孩子能力的培養(yǎng)有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說：“首先感謝老師布置了這項(xiàng)特別的作業(yè)。孩子能在為父母做菜的過程中，體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞，這個(gè)作業(yè)的目的達(dá)到了！孩子做的菜我們嘗到了：格外地香！”

　　此外，小記者還特地采訪了本次活動(dòng)的創(chuàng)辦者七（6）班班主任張忠林，張老師稱，創(chuàng)辦此次活動(dòng)主要由以下幾個(gè)目標(biāo)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的自我生存能力，鍛煉技能的同時(shí)磨練意志。2、通過做菜的過程讓同學(xué)們與父母建立良好的'溝通渠道，達(dá)到換位思考的效果。3、技能的成長(zhǎng)、綜合能力的提升是需要一個(gè)合適的渠道的，通過這次活動(dòng)的參與，資料的收集整理。同學(xué)們的綜合實(shí)踐能力得到了一個(gè)提升。張老師還對(duì)全體七（６）班的同學(xué)說：“我相信我們七（6）班的每個(gè)同學(xué)在這次活動(dòng)中都會(huì)有各自不同的心得體會(huì)。但是有一點(diǎn)應(yīng)該是共通的，只要你下決心去做一件事，總是能做成的。做得好不好另當(dāng)別論，只要行動(dòng)起來就會(huì)向好的結(jié)果去邁進(jìn)，有邁進(jìn)就可能成功。所以我希望我們?nèi)w同學(xué)能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中無論順境還是逆境，都要向自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)，只要你起步了，就會(huì)一步一步地靠近自己的目標(biāo)，最終達(dá)成所愿�！�

　　誠(chéng)如斯言，通過此次活動(dòng)，同學(xué)們鍛煉了生存技能，磨練了意志，學(xué)會(huì)了與父母溝通的另類方法，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與主動(dòng)性。相信大家在今后的學(xué)習(xí)、生活中能更加自理、自立、自強(qiáng)，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心！