關(guān)于小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
今天是重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學(xué)路上，我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家，我的婆婆正在做飯，我先給她倒了一杯水，然后，又幫婆婆洗菜。一會(huì)，公公回來(lái)了，我給他遞上拖鞋，把熱騰騰的重陽(yáng)糕給他端上。做了這些事，雖然感到有點(diǎn)累，但心里卻很開(kāi)心。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
20xx年10月5日，農(nóng)歷九月初九這天一大早，父親母親帶著我，買(mǎi)了重陽(yáng)糕，回到了住在金壇的爺爺奶奶家。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家看爺爺奶奶了，今天可以回家看爺爺奶奶我非常的高興，爺爺奶奶看到我們回來(lái)也特別特別的高興，我們和爺爺奶奶一起高高興興的吃重陽(yáng)糕，奶奶還給我講了重陽(yáng)節(jié)的故事，讓我懂得了重陽(yáng)節(jié)的意義。
吃過(guò)中飯， 我和父親母親就要回常州了，在揮手和爺爺奶奶 說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，我在心里 銘記：我一定要做一個(gè)關(guān)心老人，愛(ài)護(hù)老人，尊敬老人的好孩子。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)文化迄今已有兩三千年歷史，在西峽至今流傳眾多民間傳說(shuō)。其中流傳最廣、影響最大的要數(shù)重陽(yáng)公主的傳說(shuō)。
據(jù)《漢書(shū)》記載，東漢安帝年間，宮中身懷六甲的李娘娘受閆氏所害，逃至洛陽(yáng)以西伏牛山以南的重陽(yáng)店。恰在家歷九月九日這一天生下一女，取名重陽(yáng)女。李娘娘歷盡艱辛，慢慢把重陽(yáng)女養(yǎng)大成人。誰(shuí)知一年秋天，此地發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫，村里得百姓和李娘娘都未能幸免。李娘娘臨終前，把自己的身世告訴了重陽(yáng)女，并把安帝贈(zèng)送的玉佩傳給女兒，讓她找機(jī)會(huì)狀告閆氏，為她計(jì)回公道。李娘娘死后，重陽(yáng)女到處拜師學(xué)藝，立志斬除瘟魔，為母報(bào)仇。一位道人被她的精神所感動(dòng)，精心傳授劍法，并密告瘟魔的四個(gè)弱點(diǎn)：一怕紅色，二怕酒氣，三怕刺激氣味，四怕高聲，讓重陽(yáng)女來(lái)年九月九日瘟魔重現(xiàn)時(shí)見(jiàn)機(jī)行事，為民除害。第二年九月九日這天，重陽(yáng)女組織附近的百姓登上云彩山，女的頭上插紅茱萸，茱萸果為紅色，葉子散發(fā)出一種怪味，男的喝菊花酒，瘟魔一出現(xiàn)就齊聲高喊：鏟除瘟魔，天下太平。瘟魔見(jiàn)到紅色，聞到酒氣和怪味，聽(tīng)到喊聲，縮成一團(tuán)，重陽(yáng)女一劍將瘟魔刺死。從此重陽(yáng)店一帶百姓安居樂(lè)業(yè)，健康長(zhǎng)壽。此事傳至京城，安帝派宦官前來(lái)視察，見(jiàn)到了重陽(yáng)女和玉佩，報(bào)知安帝。安帝召重陽(yáng)女進(jìn)京相見(jiàn)，父女擁抱大哭一場(chǎng)。后安帝貶黜閆氏，專(zhuān)門(mén)為李娘娘修了娘娘廟，封重陽(yáng)女為重陽(yáng)公主。安帝要留重陽(yáng)女在宮中，重陽(yáng)公主以母親葬在重陽(yáng)、逢節(jié)要去祭奠為由，執(zhí)意回到重陽(yáng)店生活。但每年九月九日前后，都要帶上菊花、茱萸和菊花酒、茱萸酒回京城一次，孝敬父王，順便把當(dāng)?shù)氐歉�、賞菊、喝菊花酒、插茱萸等民俗傳入宮中。
重陽(yáng)公主生在重陽(yáng)，長(zhǎng)在重陽(yáng)，又在重陽(yáng)結(jié)婚、生子，百歲而亡。當(dāng)?shù)厝罕姙橹仃?yáng)公主修了重陽(yáng)道觀，年年重陽(yáng)節(jié)前來(lái)朝拜。由于歷史的的變遷特別是戰(zhàn)亂的影響。漢安帝建的娘娘廟和重陽(yáng)百姓為重陽(yáng)公主修的重陽(yáng)道觀都已不復(fù)存在。但歷史總會(huì)留下一些痕跡。
距重陽(yáng)鎮(zhèn)10公里的西坪鎮(zhèn)有一個(gè)皇后村�！段鲘{地名志》講：相傳，一皇后經(jīng)此小憩，地以人傳。這位皇后就是李娘娘。因李娘娘逃難時(shí)已身懷六甲，行動(dòng)不便，曾在當(dāng)?shù)匦ⅰ?/p>
近年，我縣重陽(yáng)文化研究會(huì)又在重陽(yáng)寺內(nèi)發(fā)現(xiàn)幾件實(shí)物證據(jù)�！段鲘{地名志》上說(shuō)的后寺就是今天的重陽(yáng)寺，該寺在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中被日軍炸毀，現(xiàn)殘存一些瓦片、石碑等。其中一段廟脊瓦塊上清晰可見(jiàn)恭李氏字樣，這與傳說(shuō)中的李娘娘十分吻合。這有一段龍頭瓦和鳳尾瓦，古代一般稱(chēng)皇帝為龍，皇后和娘娘為鳳。從這三件瓦的文字和圖形推斷，此寺在后來(lái)修建中可能為李娘娘專(zhuān)門(mén)修了一個(gè)殿，也可能此寺改成了娘娘廟。中國(guó)的道教、儒教和佛教是相通的。另一塊是天子萬(wàn)年碑，這塊碑的碑文大多都看不清了，但天子萬(wàn)年四個(gè)字清晰可辯。天子即君王、皇帝，皇帝才是真龍?zhí)熳�。天子萬(wàn)年碑是與皇帝有關(guān)。這位皇帝就是漢安帝，這與李娘娘生重陽(yáng)公主的傳說(shuō)十分一致。由此可以推斷，傳說(shuō)中漢安帝為紀(jì)念李娘娘，重修了重陽(yáng)寺、娘娘廟是真實(shí)的，是有碑可證的。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
從古至今，人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫(xiě)一篇篇?jiǎng)忧榈臉?lè)章，一首首感人的詩(shī)歌。但我覺(jué)得盡孝并不是無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責(zé)任，沒(méi)有任何虛幻色彩。
我也許沒(méi)有顏文姜對(duì)婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒(méi)有許多孝子為父母甘愿獻(xiàn)出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的`心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著疲乏的雙腿走進(jìn)屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過(guò)一絲欣喜。她接過(guò)茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒(méi)有過(guò)多的奢望，她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當(dāng)我們離開(kāi)父母的攙扶獨(dú)自行走時(shí)，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著對(duì)兒女深深的牽掛。寫(xiě)到這里，我的心溶化了，一時(shí)間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤(pán)旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗g有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情，也要涌泉相報(bào)，而父母則是養(yǎng)育之恩啊，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以，讓孝心永存！
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)。
外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過(guò)晚飯，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天我?guī)屯夤繁�！”這時(shí)，外公開(kāi)始看新聞，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，今天我來(lái)幫你捶背！”然后，我叫外公稍微轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再?gòu)淖筮呁疫叴�。這樣反復(fù)幾次捶大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“真舒服��！休息一會(huì)兒吧，謝謝你！”
雖然我的手有點(diǎn)酸，但聽(tīng)外公的話(huà)，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情！
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
又是一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，但這個(gè)重陽(yáng)節(jié)卻與以往不同，因?yàn)槲覀內(nèi)话�，要去敬老院看望老人。天高云淡，秋高氣爽，伴著花的芬芳，踏著歌的�?jié)拍，我們懷著喜悅的心情到達(dá)了敬老院。
首先，我們?yōu)槊课焕先双I(xiàn)上了紅領(lǐng)巾和禮物，老人們激動(dòng)地用雙手接過(guò)紅領(lǐng)巾，他們的雙手有些發(fā)抖，也許是高興，也許是想到了童年時(shí)的情境，感動(dòng)得都熱淚盈眶�？粗先舜魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，仿佛年輕了許多。
其次，我們?yōu)槔先双I(xiàn)上了精彩的節(jié)目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演，他們用那幽默的語(yǔ)句把大家逗得前俯后仰，老人們也露出了燦爛的笑容。
最后，我們扶著老人走進(jìn)他們的房間，我看到有的老爺爺坐在輪椅上無(wú)法動(dòng)彈，大家推著他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不斷地向前跌倒，還有的老人說(shuō)不清也聽(tīng)不見(jiàn)，我不禁為他們感到難過(guò)，多么希望他們能更加健壯。我扶著的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著一定鴨舌帽，臉上有許多老人斑，眼角皺紋很深很深，走路一瘸一拐，他已經(jīng)有89歲高齡了。來(lái)到他的房間，我們跟老人聊天，整理房間，還為老人唱了一首歌，雖然爺爺聽(tīng)不清，可他還是為我們鼓掌，對(duì)我們表示感謝，爺爺還從櫥子里拿出來(lái)核桃讓我們吃，看得出來(lái)，爺爺因?yàn)槲覀兟冻隽藵M(mǎn)意的笑容，我們也為他感到高興。不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了老人。
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我在心里默默地朗誦著：“爺爺?shù)膼?ài)，是燦爛的陽(yáng)光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機(jī)，奶奶的愛(ài)，是盎然的綠地，她使空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7
20xx年 X月X日 晴
今天袁老師給我們講了九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和重陽(yáng)糕的圖片，講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺(tái)上講故事的同學(xué)是潘嘉瑞，他講的故事是《弟子規(guī)》里的“冬則溫，夏則清”，這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了，就要給老人添加衣服，不要讓老人受凍了；夏天來(lái)了，天氣熱了，就要老人脫衣服或扇扇子，讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動(dòng)，后來(lái)張斯嘉，鄒晨熙也分別講了敬老愛(ài)老的故事，我講的故事叫《臥冰求鯉》，意思是教育我們要孝敬父母。
我一定要遵守我的承諾：就是每周給爺爺，奶奶捶一次背，讓他們身體健健康康。
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