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三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-12 19:29:24 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

【精選】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文匯總9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文匯總9篇

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

  九九重陽(yáng)節(jié)節(jié)是個(gè)登高望遠(yuǎn)的節(jié)日,也是老年人的節(jié)日。周末,爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。陪姥姥過(guò)她的節(jié)日

  第二天早晨,我們一家就開(kāi)始爬云龍山。剛到一半,姥姥姥爺就累得直喘氣,坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的,聽(tīng)著耳畔松濤陣陣,看漫山紅葉繽紛,還 不忘在林中搜尋一閃而過(guò)的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話(huà)說(shuō)“路邊的野花你別采”,怎么能不采呢?山花爛漫,鮮艷奪目,點(diǎn)綴在綠草叢中,那么招人喜 愛(ài)。我像鳥(niǎo)兒一樣,追著蝴蝶雀躍,一不留神,就采了一大把。分了送給姥姥和媽媽?zhuān)齻兌己芨吲d,抱在懷里愛(ài)不釋手。

  我們繼續(xù)向上攀登,途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@些風(fēng)俗是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是我們中華民族悠久文化的體現(xiàn)。

  “哇!好美的山哦!”從小我就隨家人爬了無(wú)數(shù)次,但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的,F(xiàn)在姥姥姥爺腿腳不利落了,不再是可以背著我上山的體魄了,媽媽爸 爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長(zhǎng)凝聚著他們的心血。在愛(ài)的氛圍中成長(zhǎng),我好幸福。成長(zhǎng)是個(gè)過(guò)程,我愿我的成長(zhǎng)如爬山一樣,有時(shí)可以停下腳步,陪伴家人歇息 片刻,欣賞路邊無(wú)限風(fēng)景,采擷鮮花裝點(diǎn)他們的容顏,他們的夢(mèng)。

  春光無(wú)限好,秋景旖旎,九月九日重陽(yáng)節(jié)去登山真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

  九月九日是重陽(yáng)節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是中華民族最老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)之日。

  這一天我們都要為老人準(zhǔn)備許多活動(dòng)。比如; 給老人買(mǎi)些滋補(bǔ)品、陪老人爬爬山、賞菊花……

  這天我家也不例外,一大早我就和爸爸媽媽陪著爺爺奶奶去爬山。

  我們沿著彎彎曲曲的山路走著,樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停,綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,我累得滿(mǎn)頭大汗,突然抬起頭看見(jiàn)爺爺奶奶也累得氣喘噓噓,我趕忙跑過(guò)去扶住他們,奶奶開(kāi)心地笑了,還夸我是個(gè)懂事的孩子。一路上我們有說(shuō)有笑玩得好開(kāi)心。

  在今后的日子里,我一定多聽(tīng)老人的話(huà),讓他們享受晚年的幸福。

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

  星期五是農(nóng)歷九月初九,是重陽(yáng)節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動(dòng),活動(dòng)要求我們邀請(qǐng)老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。

  活動(dòng)開(kāi)始前,我們?cè)诮淌彝馀藕昧岁?duì)伍,向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團(tuán)”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話(huà)。

  接下來(lái)主持人教我們行了揖禮,讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕,然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。

  最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨,首先拿一條紅色的紙,用剪刀剪成兩段,然后對(duì)折兩次,再把一邊剪出鋸齒狀,最后找一條綠色的紙當(dāng)葉子,并綁在一根棒子上就完成了。

  學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人,我以后要做得更好。

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

  今天是重陽(yáng)節(jié),又叫作登高節(jié),是我們要記得尊老,敬老的日子。

  所以老師布置的一項(xiàng)作業(yè),就是幫家里的'老人做一些力所能及的事。這是我兩眼發(fā)光,終于可以幫爺爺奶奶做事了;氐郊曳畔聲(shū)包,我就擼起袖子,跑到了奶奶的面前,問(wèn):奶奶今天有什么事可以幫我嗎?什么事都可以哦!奶奶思考了一下說(shuō):“乖孫女,今天怎么這么勤奮了呢?好吧,我就讓你拖地吧。我相信對(duì)于你來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)單!蔽乙。聽(tīng)用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向陽(yáng)臺(tái),拿起拖把打了一桶水,把拖把布擰干。

  我開(kāi)始用力的拖著地上的污漬,認(rèn)認(rèn)真真的從前往后拖,再?gòu)暮笸巴。時(shí)不時(shí)的在地板上噴一點(diǎn)威猛先生。盡力的學(xué)著奶奶平時(shí)做家務(wù)的樣子,過(guò)了十分鐘,分鐘20分鐘,一個(gè)小時(shí),我把地拖完,本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的事,沒(méi)想到要做這么久。奶奶干家務(wù)也真不容易呀,以后要多幫幫她!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5

  九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,本應(yīng)該去登山的,卻應(yīng)為另一件事。

  那是一天的早晨,我被爸爸媽媽給叫了起來(lái),說(shuō)要帶我去辦護(hù)照,當(dāng)時(shí)我并不知帶護(hù)照是什么意思,只知道它像港澳通行證一樣的,可以去很多地方。后來(lái)我才知道護(hù)照是用來(lái)出國(guó)的,我問(wèn)爸爸媽媽我辦護(hù)照干什么?原來(lái)爸爸公司舉行一個(gè)旅游要去泰國(guó),爸爸打算帶上我一起去順便見(jiàn)見(jiàn)世面。

  我們一大早就開(kāi)始忙活了,匆匆忙忙的吃完早餐,我因?yàn)槌缘寐,沒(méi)吃完,被媽媽拽出了家門(mén),媽媽說(shuō)今天有很多事要忙,我還想把牛奶給帶上只可惜手實(shí)在是太短了,沒(méi)拿著,早餐只吃了個(gè)半飽,嘟嘟嘟嘟…爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽來(lái)到了辦護(hù)照的地方,爸爸扯著我辦這個(gè)辦那個(gè),累死我了,跑來(lái)跑去的辦著辦那也是要消耗體力的何況我早餐還只吃了個(gè)半飽,已經(jīng)快把我累暈了,終于可以停了下來(lái),我找了一個(gè)空位坐了下來(lái),久而久之就睡著了……也不知過(guò)了多久,突然爸爸媽媽把我給叫醒了,我還剛剛起來(lái)帶著歉意,媽媽說(shuō)要我拍照,當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),站在微型照相機(jī)前,正準(zhǔn)備拍的時(shí)侯,我突然打了一個(gè)哈欠伸了一個(gè)懶腰,我的丑相就被照了下來(lái),(呵呵!~偷笑當(dāng)中)后來(lái)又重新照了一下。

  終于忙完了,一整天就這樣忙完了。

  爸爸媽媽還答應(yīng)過(guò)我要去爬山呢!嗚嗚嗚!~今天就只辦了個(gè)護(hù)照其它的啥也沒(méi)干!~5551~我不甘心的吃著晚飯,打算把所有的氣都出在飯上,多多的吃幾碗。

  吃完飯以后爸爸媽媽說(shuō)要帶我們出去一下,當(dāng)時(shí)氣還沒(méi)有消,不肯去,爸爸媽媽說(shuō)是一個(gè)驚喜,我這才去的。出了家門(mén)口,爸爸媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ヅ郎,我們高興地不得了,比中了大獎(jiǎng)還高興,我就說(shuō)嘛爸爸媽媽肯定不會(huì)騙我!

  今年的重陽(yáng)節(jié),是我過(guò)得最有意義的一年!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6

  重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”,是農(nóng)歷九月初九。今年的重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得特別有意義,因?yàn)槲沂呛蜖敔斈棠桃黄疬^(guò)的重陽(yáng)節(jié)。

  我把精心準(zhǔn)備的祝福蛋糕送給了爺爺奶奶,而且還對(duì)爺爺奶奶說(shuō)了祝福的話(huà):“祝爺爺奶奶老當(dāng)益壯,身體健康!”爺爺奶奶聽(tīng)了十分開(kāi)心。我還和奶奶聊天,給她按摩,聽(tīng)她講故事。雖然講的是些老掉牙的故事,但我仍然耐心地聽(tīng),讓奶奶樂(lè)呵呵的心情很舒暢。

  奶奶一個(gè)勁地夸我懂事孝順,我說(shuō):“說(shuō)起這事還要感謝我們學(xué)校的感恩墻呢。”

  奶奶不解地望著我,我接著說(shuō),“我是從感恩墻上的二十四孝故事里受到啟發(fā),我以后長(zhǎng)大了會(huì)更加孝順爺爺奶奶的。”奶奶聽(tīng)了我的話(huà),一把把我摟在懷里,嘴里不停地叫“我的好孫子……

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7

 重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)快到了,我們來(lái)了解一下關(guān)于重陽(yáng)的傳說(shuō)吧:農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。

  老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)這一天,人們賞玩菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡飲。九月重陽(yáng),天高云淡,金風(fēng)送爽,正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié),因此,登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登,無(wú)高可攀,就防止米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)僻災(zāi)之意。重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸,飲菊花酒,吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸,也叫越椒,是一種重要植物,氣味辛烈,可以防止惡濁重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”這是唐代大詩(shī)人王維在九九重陽(yáng)寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)被后人廣泛流傳,現(xiàn)在在中國(guó)幾乎是全部人家都會(huì)慶祝重陽(yáng)節(jié),登高、探親、賞菊,是一種民俗的享受。

  希望這種傳統(tǒng)的節(jié)日能夠永遠(yuǎn)的流傳下去!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇8

  今天,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié),是一個(gè)尊老敬老的日子。女兒從昨天放學(xué)回來(lái)就對(duì)我說(shuō),明天是一個(gè)我非常期待的日子,我要為奶奶做一件事,我才突然感覺(jué)到重陽(yáng)節(jié)在我們忙碌的日子中不知不覺(jué)來(lái)臨了,沒(méi)有女兒的提醒,我竟然忘記了這個(gè)特別的日子。聽(tīng)了女兒的話(huà),我非常高興,因?yàn)檫@句話(huà)讓我覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了。雖然只是一年級(jí)的小學(xué)生,但是在老師的教導(dǎo)下,她知道了什么是敬老,什么是愛(ài)……

  早上一起來(lái),女兒就對(duì)我說(shuō),今天要為奶奶做什么呢?我為奶奶做一件小事吧,看到奶奶做飯洗菜,女兒就卷起她的小袖管,伸出小手和奶奶洗菜了,看到那綠油油的青菜在女兒的小手中越來(lái)越干凈,越來(lái)越碧綠,我站在邊上看著心里暖暖的,我覺(jué)得今天的中午飯肯定很香,今天的菜肯定很美味可口,因?yàn)槟请m然是一盤(pán)簡(jiǎn)單的菜肴,但是其中醞釀著女兒對(duì)奶奶的愛(ài)和敬老愛(ài)老的那份濃濃的情感,今天真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的日子啊!

  我希望天下的兒女都能記住尊老愛(ài)幼這個(gè)美德,讓我們永遠(yuǎn)和孩子保持一顆純潔美好的心!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇9

  在重陽(yáng)節(jié)那天,人們通常會(huì)表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。平時(shí)都是奶奶無(wú)微不至地照顧我,那在重陽(yáng)節(jié)里,我又怎樣表達(dá)對(duì)奶奶的祝福呢?

  做張心意賀卡吧!于是,我便拿出一張紅色的賀卡紙,先畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,接著在愛(ài)心上再描出一只美麗的小鳥(niǎo)、小草和梅花。因?yàn),我希望奶奶像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè);像小草一樣健康;像梅花一樣頑強(qiáng)。濃濃的愛(ài)心上面,寫(xiě)下了我對(duì)奶奶的祝福:“祝奶奶快樂(lè)每一天!”我把做好的賀卡悄悄地放在奶奶的枕邊。

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