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重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-23 20:39:30 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文匯總5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文匯總5篇

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇1

  “唉!崩先送送巴,搖搖頭,嘆了口氣。窗外,一片樹葉依依不舍地脫離了樹媽媽的懷抱,投進(jìn)了一片金色的海洋,成為一朵小小的浪花。秋,一個(gè)多愁善感的季節(jié),老人的心也如這秋天,充滿了孤獨(dú)。

  夕陽(yáng)西下,天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了,心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節(jié)呀,他們答應(yīng)我早點(diǎn)回來(lái)的呀!會(huì)不會(huì)路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭,老人就打斷了自己的思緒。

  窗外,一只烏鴉飛過(guò),在葉間找著蟲子,找到了,卻不急著吃,而是叼著蟲子飛上了樹,它是在孝敬父母呢。老人會(huì)心一笑,烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著窗外小烏鴉的一舉一動(dòng),心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。

  良久,老人摸了摸桌上的飯菜,“涼了”語(yǔ)氣中透著無(wú)奈與掩飾不住的孤單。

  窗外一片漆黑,只有啟明星閃爍著微弱的光芒,“重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)……”老人念叨著,思緒卻飛回了以前:

  “來(lái),孩子們,吃飯啰!”以為人父的他快樂(lè)地吆喝著。一個(gè)大男孩牽著小女孩的手蹦上飯桌,撒嬌著要母親給他們夾菜,母親笑著答應(yīng)了,一家人其樂(lè)融融。

  如今,老伴去了。“唉。”老人又一次地嘆息。

  “叮鈴鈴”電話歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話筒,那頭傳來(lái)兒子洪亮的聲音。

  “爸爸,今天晚上要在公司加班,脫不開身,不能回家過(guò)重陽(yáng)了,您老要保重啊!”老人應(yīng)了一聲,便放下話筒,偷偷試去了眼角的淚花。

  還有女兒呢,老人在心里安慰道。

  緊接著,便是死一般地沉寂。

  “叮鈴鈴”電話鈴打破了這般沉寂,老人哆哆嗦嗦地拿起話筒。

  “喂!

  女兒,是女兒的.聲音,老人的眼睛在黑暗中閃著興奮的光芒,隨即又消逝了,只有他自己知道,他的心是溫暖的。

  “爸爸!

  老人的心快跳出胸膛。

  “今天,我?guī)畠喝コ燥,就不回?lái)吃了,祝您!

  后面的話,老人沒(méi)聽(tīng)清,但他感覺(jué)有無(wú)數(shù)個(gè)雪球向他砸來(lái),把他的心打的生疼、凍得冰涼。

  黑暗中,老人摸索著拿起飯碗,可口的菜到了他的嘴里,卻很苦澀,一滴渾濁的老淚滴入飯碗。

  老人坐著,如一尊雕像般的坐著,天黑了,老人的心里也一片黑暗,唯一能給他帶來(lái)光明的兒女卻沒(méi)有來(lái)。

  周圍的黑暗裹挾著老人,老人仿佛掉入一個(gè)無(wú)底洞,唯一能把他拉上來(lái)的力量—“愛(ài)”卻沒(méi)有來(lái)。

  桌上的團(tuán)圓飯涼了。窗外傳來(lái)烏鴉的叫聲,那聲音是多么的歡暢快樂(lè),而此時(shí)卻像針一般刺扎著老人的心。

  這一夜,老人該如何度過(guò)?

  唉,重陽(yáng)節(jié)呀重陽(yáng)節(jié),這就是“老人節(jié)”?

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇2

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,今天是農(nóng)歷九月九日一個(gè)令人難忘的日子——重陽(yáng)節(jié),中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日。

  重陽(yáng)節(jié)也是“老人節(jié)”,這個(gè)歡喜的日子終于被我盼來(lái)了,在這個(gè)節(jié)日里,我也應(yīng)該為自己的姥姥,姥爺做些什么,讓他們?cè)谶@個(gè)日子里過(guò)的開開心心,快快樂(lè)樂(lè)!在這個(gè)屬于老人的節(jié)日里,我要為我的姥姥洗一次腳,給她拖一次地,在給姥姥洗腳的時(shí)候,我覺(jué)得姥姥的腳里裹著一種濃濃的愛(ài)的氣息,洗著洗著,我仿佛看到了姥姥年輕時(shí)那一雙細(xì)嫩而又白皙的雙腳。

  是啊,有了這雙腳的奔波勞累才換來(lái)今天兒女們的幸福生活,在家人有困難時(shí),姥姥就惦著她的這雙腳,樂(lè)此不彼的四處奔波,姥姥也從不說(shuō)辛苦,總是樂(lè)呵呵的,她說(shuō)這是他最幸福的事。我給姥姥洗著腳,抬頭望著姥姥滿臉的川字紋,心想:我今后一定要多為姥姥、姥爺做點(diǎn)事,他們這一輩子真不容易啊!

  我衷心的祝愿:全天下老人身體健康,永遠(yuǎn)開心!

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇3

  慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

  九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。

  今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景,或臨水玩樂(lè),或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

  在重陽(yáng)節(jié),我還給爺爺、奶奶捶背。真開心啊!

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇4

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”,取諧音“久久”長(zhǎng)壽之意。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,固而叫重陽(yáng),也叫重九。

  菊花代表長(zhǎng)壽。在重陽(yáng)節(jié)那天,許多人都和老人一起去觀賞菊花。菊花有好多種顏色,有黃色、紅色、白色、紫色、粉色和綠色等等。菊花爭(zhēng)奇斗妍,形態(tài)各異:像一個(gè)個(gè)白色的小絨球;有的菊花花瓣聚在一起,只有邊上的花瓣才是松散的。有的花瓣細(xì)細(xì)的、卷卷的,好像許多人都披著卷發(fā);還有的花瓣小巧玲瓏,那些舒展的花瓣正在展開。

  商場(chǎng)里人頭攢動(dòng),今天的老年用品銷售火爆。很多人在為老人選購(gòu)商品。有的給老人買保健品,有的給老人買水果,還有的給行動(dòng)不便的老人買輪椅。

  明天就是重陽(yáng)節(jié)了,我明天一定要給爺爺、奶奶和姥姥、姥爺打個(gè)電話,問(wèn)候他們。

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇5

  今天,是十月五日也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日————重陽(yáng)節(jié)。每年的重陽(yáng)節(jié),我覺(jué)得很無(wú)聊,但是也很興奮,因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō):“在那兒呆一個(gè)小時(shí)喲?”“哎!也沒(méi)辦法了。”我和爸爸首先去到了大伯家,再一起去祭祖。在開車的路上,凹凹凸凸的石頭亂動(dòng)呢。終于到了目的地,我看到了許許多多的人,走到那里的時(shí)候,我竟然看到了一個(gè)同學(xué),這也難怪!姐姐也看到了一個(gè)初中的同學(xué)了,甚至連幼兒園的老師也看到了。

  忽然,一串串鞭炮噼哩啪啦地響,好像一串串煙花從我身邊響起,那聲音真可怕。這時(shí),我看到了嬸嬸,堂哥他們開始了,首先,我看見(jiàn)許多將要被燒的銀寶擺在一堆,然后再擺一些祭品,爸爸找來(lái)幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,點(diǎn)火,然后,爸爸拿著樹枝把銀寶下面沒(méi)燒著的翻過(guò)來(lái),然后放鞭炮了,我和姐姐捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,炮噼哩啪得響起來(lái),鞭炮被炸的個(gè)稀巴爛,讓死去的祖先吃個(gè)痛快。過(guò)了幾分鐘,我們?cè)偃コ燥,我把東西吃了精光,我挺著肚子走回家去,走啊走,終于走回了家里。

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