- 相關(guān)推薦
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 1
我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。一天晚上，皎潔的明月照著大地和房屋。突然，文具盒里熱鬧起來了。哦，原來是橡皮和鉛筆在對(duì)話呢！
“嗨，鉛筆，你好啊，你好俊哦！”
“不，你身上藍(lán)藍(lán)的，才漂亮呢！”
兩個(gè)小家伙越說越有勁。
“我們結(jié)拜為兄弟吧！”橡皮熱情地說。
“你做哥哥，我做弟弟，你高我矮呀！”橡皮謙虛地說。好吧，鉛筆答應(yīng)了。接下來的日子，它們相親相愛，互幫互助，真的成為了好兄弟。
可是好景不長，我突然非常愛護(hù)起橡皮來，還在朋友面前夸橡皮，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮搞的.鬼，決定找橡皮算賬。
以后，不管在學(xué)校，還是在家里，鉛筆總是寫錯(cuò)字，要我用橡皮擦，使橡皮變瘦、變小，甚至消失。接著，又是一個(gè)寧靜的夜晚到來了。鉛筆看著橡皮的樣子，心里別提有多高興了，假裝同情地說：“橡皮老弟，你怎么這么虛弱呢？”說著，便讓橡皮先照照鏡子，橡皮只好拖著疲倦的身子向鏡子走去……
橡皮看著鏡子，嘆了口氣說：“唉，我老了，鉛筆老兄，你也要注意自己的身體��！”鉛筆邊聽邊向鏡子走去，說：“我有什么問題��？你看我……”突然，他看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影，“鏡子里的矮家伙是誰呀？”橡皮嘆息著說：“是你呀，你不會(huì)連自己都不認(rèn)識(shí)了吧。你故意寫錯(cuò)字讓我不斷消瘦，但是沒注意到你在削弱我的同時(shí)也在削弱你自己��！”橡皮意味深長地說。
啊，這時(shí)鉛筆才恍然大悟，耷拉著腦袋，若有所思。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 2
一天，小明正在家里看《魯濱遜漂流記》，忽然，文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，使小明不能安心看書。于是，小明決定查出個(gè)水落石出。
一打開文具盒，原來是鉛筆哥哥和橡皮妹妹之間發(fā)生了一場爭論——誰的本領(lǐng)大。
其實(shí)一開始，鉛筆哥哥和橡皮妹妹在談心，談著談著，就談到誰的本領(lǐng)大。由于小明看書時(shí)習(xí)慣將書中的好詞好句用鉛筆做上記號(hào)，看到精彩處小明就從文具盒里拿出鉛筆畫了幾條線和一些三角形符號(hào)，便又將它放回到文具盒里，鉛筆這時(shí)得意洋洋的.，他斜著眼睛看著橡皮妹妹，而且不屑一顧地對(duì)她說：“你看，我的本領(lǐng)多大，主人經(jīng)常需要我�！毕鹌っ妹寐牶�，不服氣地說：“誰說的，主人練鋼筆字時(shí)就不需要你，再說了，你不就為主人畫幾條線和幾個(gè)三角形符號(hào)嗎？”鉛筆哥哥聽了橡皮妹妹的話，覺得橡皮妹妹瞧不起自己，生氣了，說：“主人考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，如果沒有我，能考的了高分，能把作業(yè)寫完，交給老師嗎？你又沒有什么本領(lǐng)，還說我，哼。”橡皮妹妹立刻反駁道：“如果主人用你把字寫錯(cuò)了，沒有我來擦你寫的錯(cuò)字，肯定要挨老師批，不是嗎？”鉛筆剛要辯論，便被在一旁默默無聞的鋼筆爺爺打住了，身子骨硬朗的鋼筆爺爺走過來，他語重心長地說：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，不必為了誰的本領(lǐng)大，而傷了和氣，再說了，要是你們其中一個(gè)沒有另一個(gè)的幫助，哪一個(gè)的本領(lǐng)也顯示不出來。”
聽了鋼筆爺爺?shù)脑�，橡皮和鉛筆都慚愧地低下了頭，后來，他們又和好如初，盡力主人效勞。
我覺得一個(gè)人本領(lǐng)的大小不在于做什么事，而在于是否充分實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 3
大家都知道，鉛筆是用來寫字的，而橡皮卻可以把鉛筆寫的字一一擦掉。大家知道這是為什么嗎?為什么橡皮要故意跟鉛筆過不去，等鉛筆一出來寫字的時(shí)候就在后面搗亂?這還要從一個(gè)古老的故事慢慢說起。
在很久很久以前，橡皮和鉛筆曾經(jīng)是一對(duì)形影不離 的好伙伴。它們被小主人放在高高的.書架上，等小主人有需要的時(shí)候就下來為他服務(wù)。有一次，小主人去拿放在鉛筆旁邊的《百科全書》,一不小心把鉛筆從書架上撞了下來。 “啪”的一聲，瘦瘦的鉛筆從書架上重重地掉了下來。書架的高度對(duì)我們?nèi)藖碚f也許不算很高，但是對(duì)于鉛筆這樣“弱不禁風(fēng)”的小物品來說，掉下去就一定會(huì)“粉身碎骨”了。誰知在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，軟軟的橡皮舍身從書架上勇敢地跳了下來，兩個(gè)好朋友一起掉在了地上。鉛筆因躺在橡皮的身上所以只擦傷學(xué)流點(diǎn)皮，而“可憐”的橡皮呢?卻被摔斷了一條腿，正躺在地上呻吟呢!受傷的橡皮滿以為鉛筆會(huì)拉自己一把;因?yàn)樗鼘?shí)在疼得爬不起來了。
沒想到鉛筆不僅沒有向橡皮道謝，也沒有關(guān)心橡皮，反而怒視著橡皮，兇巴巴地說:“你這個(gè)殘廢，我再也不和你做朋友了�？�，你把我的手都擦破了!”橡皮聽了又傷心又生氣，于是就向上帝許下心愿:要用自己的生命擦掉鉛筆留下的任何痕跡，不讓鉛筆這種“小人”得逞!就這樣，橡皮依然和鉛筆形影不離，不過現(xiàn)在他們可不是什么好伙伴，而是一對(duì)冤家鉛筆在紙上留下什么痕跡，就被橡皮毫不留情地擦掉，它寧愿這樣一點(diǎn)點(diǎn)消耗掉自己的生命，也不要讓忘恩負(fù)義的鉛筆“流芳百世”！
小朋友，咱們可別向鉛筆學(xué)習(xí)呀!
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 4
鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，可不知為什么，它們兩個(gè)爭吵了起來。
一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來�？吹较鹌�
在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛。”橡皮伸了伸腿腳，繼續(xù)休息�？吹较鹌げ焕聿�。鉛筆大聲叫了起來：“懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會(huì)留下我的腳印，我可以繪圖、畫畫、寫字，做記號(hào)……你呢？”橡皮一聽，可生氣了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳印。你繪錯(cuò)的.圖，我可以幫你擦掉；你畫錯(cuò)的畫，我可以幫你改正；你寫錯(cuò)的字，我可以幫你糾正；你亂畫的痕跡，我可以幫你清除……我的功勞比你大，要說功勞，我排第一！”鉛筆說：“只要我不繪錯(cuò)圖、畫錯(cuò)畫、寫錯(cuò)字、留下不好的痕跡，你就用不上�！毕鹌ふf：“你一定會(huì)出錯(cuò)的。”它們吵啊吵，爭論不停，弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧，大家都不理它們。后來，發(fā)展到每次見面就吵。
一天，它們又在爭吵。鋼筆實(shí)在聽不下去，就說：“尺子是個(gè)公證的人，你們找它評(píng)一評(píng)�！彼鼈兟犃耍业匠咦�。尺子說：“我們都是鉛筆盒里的一員，沒有誰大誰小，更沒有誰功勞大，我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印，但有時(shí)也會(huì)留下錯(cuò)誤，這就需要橡皮來擦去，橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開鉛筆，也會(huì)失去自己的價(jià)值。你們相互依存，誰也離不開誰，誰都很重要……”聽了尺子的話，鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭，并相互道了謙，說好永遠(yuǎn)做好朋友。
此后，鉛筆和橡皮形影不離，受到了大家的歡迎。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 5
皮皮的鉛筆盒里有一支長長的鉛筆和一塊牛奶香味的藍(lán)橡皮。鉛筆生氣得認(rèn)為小主人只喜歡橡皮了，開始討厭他了。所以他十分地憎恨橡皮。于是，他決定要展開一項(xiàng)計(jì)劃。來消滅橡皮。由此來滿足他的虛榮心。
計(jì)劃開始了，剛開始他只是讓小主人寫錯(cuò)幾個(gè)字，到后來，他發(fā)現(xiàn)主人慢慢的把橡皮擦得越來越小。漸漸地，他的野心變得一發(fā)不可收拾。越來越多的.錯(cuò)別字從小主人的手中產(chǎn)生。橡皮也變得越來越小了。鉛筆很高興，因?yàn)樗挠?jì)劃就要成功了!可是他并不知道，就在他心中暗暗發(fā)笑的同時(shí)。他自己要面臨的是怎樣的危機(jī)。
一天又一天，橡皮也是慢慢得變小。幾乎快要消失了。終于有一天，他們倆又碰面了，鉛筆假惺惺地說：“哎呀，這不是橡皮兄嘛?幾日不見，你怎么變得這么憔悴。身體也是不堪一擊。這是怎么了??”橡皮早就知道他的想法，也就不再陪他演戲。明明白白地告訴了他：“鉛筆兄，我知道你一直對(duì)我有意見，可是我們的任務(wù)不是幫助小主人提高他的學(xué)習(xí)成績嗎?現(xiàn)在你為了報(bào)復(fù)我，讓小主人寫錯(cuò)別字。你知道他心里有多難過嗎?”
話音剛落。只見橡皮拿出了一面鏡子，鉛筆看了很驚訝。里面除了一塊小小的橡皮外還有一截短短的木頭。鉛筆就問橡皮：“這是誰啊......”突然他明白了，這是他自己，原來為了讓小主人寫錯(cuò)別字，他就要把同樣的字寫兩遍。漸漸地，他自己也快被用完了。
鉛筆流下了眼淚，他一把抱住了橡皮，連聲道歉。
就這樣，一場誤會(huì)，使他們的感情變得更加好。
從此他們兩個(gè)齊心協(xié)力幫助小主人。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 6
鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。
一天，鉛筆趁主人出去了，閑著沒事做，就開始向筆盒、橡皮幾個(gè)自夸道：“我是多么的厲害呀！我簡直就是主人的寶貝一樣，許多精美的文章在我身下寫了出來；有許多很差的文章在我的修改下，變得更吸引讀者了！”鉛筆越說越起勁，越說越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。
正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí)，橡皮就非常氣憤，越來越火氣大，就大聲說：“你怎么能這么自大，太過分了！如果不是我在幫你把錯(cuò)的擦了重寫，那些文章早就不是什么精美的.文章了，而是一些牛頭不對(duì)馬嘴的句子罷了！”鉛筆聽了更是火冒三丈說道：“你這些擦字的又算得什么？要不是我不小心寫錯(cuò)了，你早就什么活沒得做了！你還要感謝我呢！”
橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說法，從此，它們倆人誰也不理誰，誰也不幫助誰，各走各的路，各做個(gè)的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫，可是寫錯(cuò)了又沒得擦，寫的文章果然錯(cuò)字連篇，怎么讀也不順暢，更別說得高分了。而橡皮，整天呆在筆盒里，什么事兒也沒得做，什么字都沒得擦，十分寂寞。
筆盒見了也什么都做不到，只能勸它們倆說：“你們這樣下去是不行的，必須互相合作才對(duì)。鉛筆寫錯(cuò)的字，要橡皮去擦；橡皮又需要鉛筆，才能勞動(dòng)。這樣大家才能收到相輔相成的效果�！�
聽了筆盒的忠告，鉛筆和橡皮又和好如初。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 7
從前有一個(gè)小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一開始他們過得挺好的，其樂融融的，可幾個(gè)星期過去了，他們覺得很無聊，認(rèn)為生活沒有一點(diǎn)意義。
一天，它們?cè)诹奶�，鉛筆哥哥先說話了：“我聽人類說世界跟一個(gè)球一樣，有很多大海，咱們什么時(shí)候能看見大海呀？”話音未落，它們就聽見了“哐啷”一聲，有人把他們帶回來了家，那個(gè)人叫小明。他一回家，立馬把鉛筆兄弟拿了出來，又拿出了轉(zhuǎn)筆刀，給鉛筆兄弟理了理發(fā)，大伙十分高興。它們想到新的生活開始了，可是小明虐待它們，生氣了把它們當(dāng)做了出氣筒，它們十分沮喪。
一天大伙們相聚了，大家都不認(rèn)識(shí)了。忽然，鉛筆大哥說了話：“主人一生氣就拿我當(dāng)做出氣筒，一生氣抓我的頭，傷了我的.頭皮，也沒法子治呀！嗚嗚—–！”
“我更慘！”鉛筆弟弟說：“主人總是考試的時(shí)候使勁咬我的頭，頭發(fā)也要掉了一大片�！�
“我的待遇也好不到哪里去，”橡皮哭喪著臉，“小主人用我時(shí)就跟我有仇一樣使勁，還有，他還用美工刀刮我的衣服，用筆在我的衣服上涂涂畫畫，我的衣服也破爛不堪，身上也傷痕累累。”鉆筆刀又說：“哎—–我是被小主人搞成這樣的，小主人無聊的時(shí)候把我當(dāng)靶子，用橡皮打我，還把我搞得臟兮兮的�！�
這時(shí)，小明聽了他們的話，低下了頭，再也不虐待它們了，他給鉛筆兄弟纏上了繃帶，把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈，把轉(zhuǎn)筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 8
小主人正寫作業(yè)，鉛筆在紙上刷刷刷地轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是一只身穿黃色花衣、頭戴一頂白色帽子的鉛筆。這是小主人最喜歡的筆，每次寫作業(yè)都會(huì)用它。小主人對(duì)它也是格外愛惜，一用完就輕輕放回文具盒，絕不亂丟。日子一長，倚仗著小主人的寵愛，它變得有點(diǎn)得意忘形。
一天，它對(duì)頭上的橡皮說：“兄弟，你一點(diǎn)也不引人注目，不如我光鮮亮麗�！毕鹌と嗔巳嘈殊斓乃�，似乎剛從睡夢(mèng)中醒來，抱歉地說道：“你說的是。”鉛筆一聽更得意了，不客氣地訓(xùn)斥道：“你發(fā)揮的作用微乎其微，小主人大部分時(shí)間都要用我寫作業(yè)，偶爾出錯(cuò)了才會(huì)用你擦掉修改�！毕鹌ぢ牶簏c(diǎn)點(diǎn)頭，表示對(duì)鉛筆所說的十分贊同。這不但沒有讓鉛筆停息下來，反而越說越來勁，它繼續(xù)說道：“你渾身臟兮兮、亂糟糟的，看著就令人惡心。小主人每次擦了之后，你都會(huì)在作業(yè)本上留下一些細(xì)細(xì)碎碎、黑乎乎的橡皮屑�！边@下使得橡皮無奈地嘆了口氣，畢竟對(duì)此它自己也無能為力。說著說著，小主人作業(yè)寫完了，準(zhǔn)備將鉛筆放好�？删驮谶@時(shí)，他注意到這鉛筆上的橡皮已經(jīng)用得差不多了，原本高高的身子已經(jīng)矮了一大截，只剩下一點(diǎn)，就將它放到了文具盒的'底層最里邊，嘴里還念叨著：“這支鉛筆暫時(shí)先不用了，下周去買一只新鉛筆�！甭牭竭@里，躺在文具盒的舊鉛筆心碎不已，痛哭流涕起來，這下它才意識(shí)到自己剛才的行為是多么可笑。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 9
鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀，原來是三個(gè)好朋友，也是小主人的得力助手。
有一天晚上，鉛筆自以為是地說：“我真是越來越漂亮了，你們看我穿著黃上衣，紅色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像個(gè)丑八怪；還有你轉(zhuǎn)筆刀，肚子上還有一個(gè)洞，肯定是長得不健全，快讓工人叔叔給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！”橡皮擦爭辯說：“我們確實(shí)長得沒有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有沒有用�！薄翱傆幸惶熘魅藭�(huì)把你們兩個(gè)丑八怪扔了的，我卻永遠(yuǎn)留在這里為主人效力！”鉛筆說。橡皮擦說：“有什么可吵的呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆說：“和你們兩個(gè)丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢！你們算什么東西！”
轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不再理會(huì)鉛筆。
第二天它們的.小主人——小明考試，有一個(gè)字錯(cuò)了，橡皮擦連忙跳上去，在卷子上跳一個(gè)“舞”，卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，小明在做作業(yè)的時(shí)候，鉛筆斷了，轉(zhuǎn)筆刀連忙跳到小明面前說：“主人，用我吧！”話剛剛說完，小明就把鉛轉(zhuǎn)尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡，鉛筆被這件事感動(dòng)了。
到了第二天晚上，夜深人靜的時(shí)候，鉛筆低著頭，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不知道它要干什么？鉛筆說：“對(duì)不起！朋友，我不應(yīng)該用尖酸刻薄的語言來數(shù)落你們，請(qǐng)你們?cè)徫�。”轉(zhuǎn)筆刀：“沒關(guān)系，我們還認(rèn)你這個(gè)朋友�！�
從此，他們的感情越來越深厚，成了三個(gè)形影不離的好朋友，大家齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 10
從前，鉛筆和橡皮原本是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值�。可是，有一件事卻使它們的感情破裂了。
那是星期三，它們的主人考語文和數(shù)學(xué)得了全校第一名，它們的主人表揚(yáng)它們時(shí)，它倆卻爭吵起來。
鉛筆對(duì)橡皮說：“我的本領(lǐng)最強(qiáng)，我能幫主人寫字、畫畫，你能有什么本領(lǐng)，就算有本領(lǐng)，那你的.本領(lǐng)不比我的本領(lǐng)強(qiáng)�！�
橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣的說：“只有你的功勞嗎？主人把你寫錯(cuò)字，我能幫主人糾正你寫的錯(cuò)字，我的功勞更大。”橡皮想了一會(huì)，覺得自己說的不對(duì)，又親切地對(duì)鉛筆說：“咱們還是和睦相處吧，有什么好吵的呢？其實(shí)我們倆的作用都很大，對(duì)主人的幫助都是不可缺少的，我們還是不用再吵架了。”鉛筆很不服氣地說：“就憑你想和我一起為主人服務(wù)？你還是做你的美夢(mèng)吧！”橡皮又說：
“你不聽我說，你會(huì)后悔的�！便U筆接著說：“我才不相信�！�
過了幾天，鉛筆自己想了想，覺得自己確實(shí)不對(duì)，橡皮說得都對(duì)。于是，鉛筆來到橡皮面前對(duì)橡皮說：“橡皮，對(duì)不起！那天是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)徫��！毕鹌M不在乎的說：“沒關(guān)系的，只要我們永遠(yuǎn)為主人服務(wù)，主人就能得到好成績，我們就很高興，我們永遠(yuǎn)都是好兄弟。”
從此，橡皮和鉛筆不再吵架，它們又回到有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值艿奈恢谩?/p>
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 11
我的文具盒里有兩個(gè)文具，一個(gè)是鉛筆，一個(gè)是橡皮。鉛筆細(xì)細(xì)的，長長的，很好看。橡皮腰扁扁的，長長的，很難看。驕傲的鉛筆看不起橡皮還常常嘲笑他。
鉛筆對(duì)橡皮說：“你看我，用處多大!我能幫助主人獲得好多獎(jiǎng)勵(lì)。而你有什么用呢?”
“何必這樣說呢?”橡皮謙虛地說。
“你等著吧，其實(shí)你一點(diǎn)用處都沒有�！便U筆說。
又是一個(gè)星期一，我背著書包去上學(xué)了。他一來到學(xué)校，就開始寫生字。
過了好大一會(huì)兒，我把字寫錯(cuò)了，鉛筆沒辦法，只好請(qǐng)橡皮來。
下課了，鉛筆看看橡皮，她想：“從前我說橡皮沒用，這回她該說我啦!”可是，過了一天又一天，橡皮什么也沒說。鉛筆實(shí)在忍不住了，她問橡皮：“你怎么不說我呀?”
橡皮不明白，問道：“說你什么呀?”
鉛筆低下頭，說：“說我不能擦寫錯(cuò)的字�！�
橡皮溫和地說：“你雖然不能擦寫錯(cuò)的字，可是你可以寫字。如果你寫得好還可以得100分呢!”
鉛筆聽了，恍然大悟。心想：原來尺有所短，寸有所長啊!有自己的'長處，也有自己的短處。于是，連忙向橡皮道歉。
“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做�！便U筆真心地回答。
“沒關(guān)系，咱們是朋友嗎�！毕鹌みB忙說。
鉛筆聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。他不僅再也不說橡皮，而且和橡皮和睦相處。
從此，鉛筆和橡皮形影不離。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 12
一天，小主人背著書包正高高興興地去學(xué)校，突然聽到書包里有吵鬧聲，他放下書包，把里面的東西都抖了出來查找原因，原來是文具盒里鉛筆，卷筆刀，橡皮為了爭功勞竟然吵了起來。
當(dāng)小主人打開文具盒時(shí)，穿著一身鎧甲的鉛筆向小主人告狀：“主人，我的功勞最大，沒有我，你怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字��？是不是主人？”沒等主人開口，漂亮的卷筆刀就搶著說：“鉛筆老兄，你也太自以為是了吧，沒有我，主人怎么拿你寫字？你穿了一身堅(jiān)硬的.鎧甲，縮頭縮腦，主人根本沒法寫字，只有我脫掉你的外衣時(shí)你才能為主人服務(wù)好吧！”躺在一旁的橡皮早就急不可待地等著發(fā)言了，它瞥了鉛筆和卷筆刀一眼，驕傲地說：“你們倆都沒我的功勞大，沒有我，主人的試卷到處是黑疙瘩，臟兮兮的，影響美觀。沒有我主人作業(yè)本上到處都是大叉，沒有我主人考試分?jǐn)?shù)會(huì)減少，我是幫主人修改錯(cuò)誤的�！彼麄�?cè)匠吃絻�，爭�?zhí)不休，誰也不愿意服輸。都感覺自己的功勞大。
過了幾天，粗心的主人走得匆忙，竟然把卷筆刀忘在家里了，考試時(shí)別人都在埋頭寫試卷，只有小主人抓耳撓腮，到處借也借不到卷筆刀，只好傷心地坐在座位上看著試卷發(fā)呆。鉛筆和橡皮也只好躺在筆盒里睡大覺，這時(shí)，它們才意識(shí)到他們?nèi)齻�(gè)是相輔相成的，缺一不可。
從此以后，它們?cè)僖膊粻幊沉�，和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同為了小主人服務(wù)。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 13
瞧，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，小明進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，小明擺在書桌上的學(xué)習(xí)小伙伴——細(xì)長的鉛筆和圓滾滾的'橡皮吵了起來。它們你一言我一語，吵得不可開交。
你聽，鉛筆自豪地說：“我能幫小主人寫字，如果沒有我，小主人就沒有辦法寫出一篇篇好作文，所以我最厲害�！�
橡皮聽了不甘示弱地說：“你怎么能最厲害，我才是最厲害的。我能幫小主人擦錯(cuò)別字，如果沒有我，小主人的錯(cuò)別字就沒法去掉了，那樣多么不好看呀！所以我比你厲害�！�
它們誰也不讓誰，和藹謙虛的文具盒聽不下去了，對(duì)它們說：“你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，又各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，不要驕傲自大，自以為是。你們要吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，正視和改正自己的缺點(diǎn)�！便U筆和橡皮想了想，不好意思地低聲說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，以后再也不這樣了�！�
從此，它們和睦相處，再也不吵架了，每天都齊心協(xié)力為小主人做事。小主人常對(duì)它們默默地說：“有你們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我，真好！”它們聽到這話，心里樂開了花。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 14
哈嘍！我是一塊白橡皮，別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個(gè)小朋友寫作業(yè)出了錯(cuò)，我都樂意幫他擦掉錯(cuò)誤。我有三個(gè)好朋友，一個(gè)是鉛筆老兄；第二個(gè)是尺子老兄；第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國，一直都是最好的朋友。
但是有一天，一件意想不到的事從天而降，把我們的關(guān)系搞糟了。
那天，小主人上語文課，因?yàn)殂U筆頭粗了，所以就用削筆刀削他，結(jié)果把他削的頭暈眼花，渾身疼痛，簡直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒，他竟然向我下手，把我的心臟戳了一個(gè)大洞，還叫來尺子一起欺負(fù)我，尺子不分青紅皂白舉起大刀，沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又沒惹你，實(shí)在太過分了。一怒之下，我跟他們吵了起來，“我又沒打你們，打我干啥！”鉛筆捂著頭氣憤地說：“誰讓削筆刀削我的`頭，我惹誰了！”我氣的沖他大喊：“那你怎么不去找削筆刀呢！”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊：“誰讓你把我五馬分尸的，太過分啦！”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。
第二天，小主人上學(xué)去了，可怎么也找不到我們?nèi)齻�(gè)，看到小主人找東找西著急的樣子，我們仨都覺得很慚愧，趕緊跑了出來，看著小主人開心的樣子，我們覺得和好了。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 15
一個(gè)夜晚，等小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，文具盒里面發(fā)生了一件奇怪的事兒，里面爭吵不休。
鉛筆說：“擦錯(cuò)字的，把理發(fā)師給叫過來!”橡皮一聽，馬上跑到轉(zhuǎn)筆刀的房間，上氣不接下氣地說：“鉛筆叫你過去一下�！鞭D(zhuǎn)筆刀正在洗臉，聽到這個(gè)消息，馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間里。
等到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀來了以后，鉛筆就昂著頭清了清嗓子，自以為是地說：“歐耶!小主人的.鉛筆書法作品是二年級(jí)組第一名，我的功勞最大�！便U筆把話說完就散會(huì)了。
晚上，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會(huì)兒，它們倆聽見了鉛筆的一陣夢(mèng)話“俺老孫是天下文具第一名!”轉(zhuǎn)筆刀氣得火冒三丈，一口氣把鉛筆削成了小不點(diǎn)兒。
第二天早上，鉛筆走到鏡子邊，照了照發(fā)現(xiàn)自己成了一個(gè)又丑又短的小不點(diǎn)兒，傷心地哭了起來。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。
小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆握不住，就把它丟進(jìn)了垃圾桶里。
“這是什么又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。
垃圾們異口同聲地說：“這里是垃圾桶!”
“啊!不!”鉛筆后悔莫及。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 16
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友，但后來他們分開了，是什么原因呢？請(qǐng)聽我一一道來。
鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了，他們兩個(gè)經(jīng)常討論問題。有一次他們圍繞著誰對(duì)主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說：“主人最離不開我，他每天用我來寫字。主人的好成績?nèi)俏业墓凇�。橡皮聽了微笑著說：主人也離不開我呀！他小時(shí)候用我最多，現(xiàn)在雖然用的少了，但是我更高興，因?yàn)橹魅撕苌俪鲥e(cuò)了。主人沒忘了我，還把我好好的'放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說：“主人不再使用你就說明你已經(jīng)沒有用處了，當(dāng)然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話，心理雖然不高興，但是沒有表露出來，也沒有和他繼續(xù)爭論。心想，總有一天你會(huì)明白的。
鉛筆于是更加驕傲了，經(jīng)常說橡皮沒用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。說得多了，主人真的煩透了鉛筆的羅嗦，一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通，他想主人很快就會(huì)請(qǐng)他回去的。他等呀等，發(fā)現(xiàn)了主人已經(jīng)換了一只筆。
于是鉛筆沉默了，在沉默的歲月里他學(xué)會(huì)了應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長處。懂得了朋友間應(yīng)該友好相處，這才是最可貴得。
作者：管墅分校 王剛〖指導(dǎo)教師 徐鳳杰
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 17
早上，鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。
“我是最有用的，主人寫作業(yè)是用我來寫的！”鉛筆大叫起來�！昂�，有什么了不起，只要主人粗心大意寫錯(cuò)了，是用我擦掉的！”橡皮叉著腰不服氣地說。
“我是最有用的！”鉛筆大聲地對(duì)橡皮喊。橡皮也不甘示弱，也大聲地對(duì)鉛筆叫：“我才是最有用的！”
這時(shí)，水筆走了過來，說：“好了！不要再爭來爭去的，我們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是寫出來字有各種各樣的顏色，有黑色的，有白色的，還有紅色……缺點(diǎn)是如果有一個(gè)字，或一道題寫錯(cuò)了就不能擦了，會(huì)沒有水了。鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是，可以被橡皮擦掉，有各種款式，有紅的'，有綠的，還有黃的……缺點(diǎn)是，用太久會(huì)變粗，還會(huì)用光，會(huì)斷掉。橡皮的優(yōu)點(diǎn)是，可以擦掉鉛筆寫下的東西，有彈性，掉到地上會(huì)彈起來，缺點(diǎn)是會(huì)被掰掉，也會(huì)被用光。所以，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上沒有十全十美的�！痹捯魟偮�，鉛筆和橡皮臉紅了，紅得像兩個(gè)小燈籠，他們慚愧地低下頭對(duì)對(duì)方說：“對(duì)不起�！比缓螅麄冇謱�(duì)水筆說：“謝謝你，水筆�！�
最后，他們?cè)谝黄�，又成了好朋友，在一起玩，臉上出現(xiàn)了興高采烈的表情，正玩得不亦樂乎呢！
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 18
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因?yàn)橐庖姴灰�，而鬧變扭，事情是這樣的……
“喂!你這個(gè)沒用的橡皮,你快點(diǎn)給我過來,幫我把寫錯(cuò)的.字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽了這話可不高興了，它說：“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個(gè)兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。
“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去，誰稀罕�！闭f完，和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天，鉛筆來到市里參加數(shù)學(xué)競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時(shí)候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著：“橡皮，幫我把寫錯(cuò)的地方擦干凈！”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉�？稍谶@時(shí)候，筆心又?jǐn)嗔�，它又�?xí)慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有回音�！�
比賽結(jié)束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 19
有一天，小主人領(lǐng)回了一張獎(jiǎng)狀。哦，原來是小主人參加鉛筆字比賽得了一等獎(jiǎng)。鉛筆王子見到自己給主人立下了大功，心里便洋洋自得起來，更加瞧不起橡皮公主了。
“喂，橡皮，你對(duì)主人有什么好處呢？”
“當(dāng)然有。主人寫錯(cuò)字的時(shí)候都是我?guī)椭恋舻哪�！”橡皮公主也毫不謙虛地說。
“咦，沒有吧？主人每一次寫錯(cuò)字的時(shí)候都是用我那紅色皇冠擦掉的呢，你一定是在騙我！”鉛筆王子冷嘲熱諷。
“沒有哦！你的皇冠
比較硬，而我乳白色的的.身體比較柔軟，擦得干凈還不傷作業(yè)本，主人最喜歡讓我?guī)兔α�。如果我的身體臟了，主人還會(huì)給我洗洗澡呢�！�
“哼，一定是我的功勞最大！”鉛筆說。
“不，是我！"橡皮也毫不示弱。
“是我�！�
“是我。”
兩人正吵得不可開交，文具盒媽媽看在眼里，她和藹可親地說：“孩子們，你們友好相處，小主人就會(huì)受表揚(yáng)；如果你們鬧別扭，小主人恐怕就要挨批評(píng)嘍！其實(shí)你們都很重要，缺一不可啊！”
鉛筆和橡皮聽了，慚愧極了。從此，他們結(jié)為夫妻，分工合作，齊心協(xié)力幫助小主人不斷進(jìn)步。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 20
開學(xué)了，我買了新鉛筆、橡皮和尺子放在文具盒里。從此它們形影不離，成為了好朋友。時(shí)間日復(fù)一日地過著，漸漸地不知為什么，鉛筆和橡皮之間經(jīng)過時(shí)間的洗禮有了一些小摩擦，出現(xiàn)了一些隔閡。就在這天它們之間爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。
橡皮趾高氣昂地對(duì)鉛筆說：“你為什么做錯(cuò)了事情總是讓我?guī)湍愠袚?dān)?”鉛筆說：“哼，如果沒有我，你會(huì)有工作嗎?小老弟你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩”。橡皮不甘示弱地說：“還不知道誰應(yīng)該感恩呢!沒有我，你寫錯(cuò)了字怎么辦?”它們就這樣你一言，我一語各不相讓。就在這時(shí)，熟睡的尺子阿姨被它們的吵鬧聲驚醒了。尺子阿姨問：“怎么了孩子們?”橡皮搶先一步說：“尺子阿姨，你來評(píng)論一下，是不是鉛筆做錯(cuò)了事情總是由我來承擔(dān)?”鉛筆剛想反擊，就被尺子阿姨阻止了。
尺子阿姨語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，又都是彼此依賴對(duì)方而存在，所以就應(yīng)該相互尊重，和睦相處啊!”鉛筆和橡皮聽了尺子阿姨的話，都深受啟發(fā)，羞愧地低下了頭，決定同心協(xié)力為主人服務(wù)。
后來，主人的'成績大大提升，受到了老師的表揚(yáng)。鉛筆和橡皮在文具盒里聽到了，心里美滋滋的……
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 21
從前有一個(gè)小女孩，她覺得新學(xué)期到了，為了更好地學(xué)習(xí)，她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是，她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆，一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個(gè)溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下，成績提升得很快。沒過半個(gè)學(xué)期就超過了學(xué)習(xí)委員，老師一看小女孩的成績，就讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
小女孩可高興了，回家后就對(duì)鉛筆說：“謝謝你，你不僅讓我的'學(xué)習(xí)成績提高了，還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，你功不可沒。”鉛筆聽了，就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮，不讓橡皮擦小主人寫的錯(cuò)字，小主人的成績從此再也沒有提升過。
一天，轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了，他生氣地說：“鉛筆，小主人的成績是我們一起幫她提升的，并不是你一個(gè)人的功勞。你寫錯(cuò)了字，是橡皮幫你擦的，是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻�(gè)都有自己的長處、短處，我們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績！”
鉛筆一聽，再也不敢這樣驕傲了。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 22
皮皮的鉛筆盒里有一支長長的鉛筆和一塊牛奶香味的藍(lán)橡皮。鉛筆生氣得認(rèn)為小主人只喜歡橡皮了，開始討厭他了。所以他十分地憎恨橡皮。于是，他決定要展開一項(xiàng)計(jì)劃。來消滅橡皮。由此來滿足他的虛榮心。
計(jì)劃開始了，剛開始他只是讓小主人寫錯(cuò)幾個(gè)字，到后來，他發(fā)現(xiàn)主人慢慢的把橡皮擦得越來越小。漸漸地，他的野心變得一發(fā)不可收拾。越來越多的錯(cuò)別字從小主人的手中產(chǎn)生。橡皮也變得越來越小了。鉛筆很高興，因?yàn)樗挠?jì)劃就要成功了!可是他并不知道，就在他心中暗暗發(fā)笑的同時(shí)。他自己要面臨的是怎樣的.危機(jī)。
的作業(yè)就不整潔了，現(xiàn)在又用我了吧。”
鉛筆不服氣地說：“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，主人就會(huì)被老師批評(píng)，我的用處比你的還大�！�
就這樣，橡皮和鉛筆你一句我一句爭吵起來，一直不分勝負(fù)，最后誰也不理誰了。小姐姐的作業(yè)做完了，就把它們又放進(jìn)了文具盒里。
文具盒和藹地說：“如果沒有橡皮，主人寫錯(cuò)了字就擦不了。如果沒有鉛筆，主人就寫不成作業(yè)。你們分工不同，用處一樣大�！�
鉛筆和橡皮聽了文具盒的話，覺得很有道理。于是互相道歉，握手言和，他們又成為了一對(duì)好朋友。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 23
一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫錯(cuò)了字，就請(qǐng)橡皮來幫忙，橡皮擦去錯(cuò)字，讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué)，任勞任怨從來不爭吵，和睦相處。
時(shí)間漸漸地過去了，鉛筆開始驕傲起來了，它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用，因?yàn)橹挥兴軐懽謥�，而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆沒有提出什么抗議，只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西，就經(jīng)常亂寫字，讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時(shí)候，故意把筆尖弄斷，讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時(shí)間后，橡皮就變得又矮又小，轉(zhuǎn)筆刀的'刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒里又來了幾把鉛筆，它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來，其中一支鉛筆說：“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了�！便U筆聽了，來到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)它說：“你在折磨我們的同時(shí)，也加快了你自己生命的縮短�！便U筆聽了，十分后悔。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 24
鉛筆和橡皮是好朋友，每天在一起，形影不離。
這天，它們吵了起來。是怎么回事呢？原來是小主人得了100分。鉛筆說；“看我的功勞多大呀！要是沒有我，主人能得100分嗎？‘‘橡皮惱火地說：“不是我來幫小主人擦掉錯(cuò)的地方，主人才不會(huì)得100分呢！”就是因?yàn)檫@個(gè)，它們才吵起來的。
它們這一吵，也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心，也不寫作業(yè)了。
晚上，它們又吵了起來。主人聽見了，打開文具盒說：“我說嘛!最近成績?cè)趺聪陆盗�，原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎？好朋友是不應(yīng)該吵架的。我的成績好是大家的功勞，大家缺一不可�！犃酥魅说脑挘鼈儜M愧的低下了頭。鉛筆說：“對(duì)不起，橡皮弟弟原諒我好嗎？”橡皮說：“我也有錯(cuò)，我們和好吧！我們要一起努力讓主人的'成績好起來�！便U筆說：“好，讓我們一起努力吧！”這時(shí)，主人聽到了高興的說：“謝謝你們！”
這個(gè)故事告訴我們：做人要謙虛不能驕傲，并且要珍惜友誼。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 25
寫字比賽結(jié)束了。小紅一回家就高興地喊：“我的了第一，爸爸媽媽!”
可是，就在這時(shí)，在她的文具盒里，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀開始爭論了。
鉛筆說：“這是我的.功勞!如果沒有我，小主人就寫不了字了�！�
轉(zhuǎn)筆刀說：“不對(duì)，這應(yīng)該是我的功勞!你的筆芯斷了，沒有我，小主人不照樣寫不了字嗎?”
橡皮說：“你說得更不對(duì)!這應(yīng)該是我的功勞!你削得再好，寫錯(cuò)了字，不還得用我嗎?”
……
它們吵呀吵，吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。
第二天，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮一看要和這個(gè)家伙在一起，都跳下去，睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學(xué)校。上課了，做題時(shí)，鉛筆“啪”一聲，筆芯斷了。可轉(zhuǎn)筆刀又不在學(xué)校。小紅費(fèi)了好長時(shí)間，同桌才借給她轉(zhuǎn)筆刀。好不容易削好了，可因?yàn)闆]橡皮，同桌也不愿意借給她，寫得盡是錯(cuò)字。沒辦法，挨了老師的批評(píng)。
第三天，帶著轉(zhuǎn)筆刀來到了學(xué)校。唉，沒用---
第四天，帶著橡皮來到了學(xué)校。唉，還是沒用---
它們都明白了：只有團(tuán)結(jié)互助，才能做好一件事。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 26
從前，一位小男孩有一個(gè)箱子里裝了一支鉛筆和橡皮檫，小男孩上一年級(jí)就靠這兩樣學(xué)具了。
開學(xué)了，小男孩拿出這兩樣學(xué)具準(zhǔn)備完成老師布置的作業(yè)，小男孩拿著寫了一篇字，小男孩的媽媽回來了，由于小男孩認(rèn)識(shí)的字不多，就寫錯(cuò)別字，小男孩的媽媽就拿著橡皮檫，擦呀，擦呀，搞了好大半天，小男孩的作業(yè)才算完成，晚上到了，小男孩睡熟了，橡皮檫才對(duì)鉛筆說：“你這個(gè)壞東西，就害小主人寫錯(cuò)別字。”鉛筆說：“對(duì)不起我不知道我會(huì)寫錯(cuò)別字，因?yàn)樾≈魅藢懽謺r(shí)我一點(diǎn)也沒動(dòng)啊，有可能是其他的原因啊……
“住嘴！說來說去，你就想推卸責(zé)任，要不是我的話，小主人肯定慘定了�！毕鹌ら呱鷼獾卣f。鉛筆說：“你怎么可以這樣說我了，在事情還沒弄清楚之前，你不能亂罵人�！毕鹌ふf：“我就要這么說，誰叫你每次就寫錯(cuò)字，來消耗我的力量。”他們從此再也沒有理會(huì)過對(duì)方。
許多年過去了，小男孩認(rèn)識(shí)的`字多了，很少寫錯(cuò)別字，由于小男孩很少用橡皮檫，橡皮檫越來越臟，丑極了。有一天，橡皮檫被小男孩的媽媽，不小心當(dāng)成垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里了。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 27
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會(huì)功夫、鉛筆會(huì)變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險(xiǎn)的時(shí)候才會(huì)生效，所以在平時(shí)，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發(fā)奇想，對(duì)它的兩個(gè)好朋友說：“我們?nèi)スゴ驁A珠筆王國吧�！毕鹌げ烈宦牬篌@失色，說：“可圓珠筆王國是世界第一強(qiáng)國啊！”鉛筆又發(fā)話了：“我們不是有超能力嗎？”“對(duì)�！敝灰姽P盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子，橡皮擦雖然心不甘情不愿，但也只能垂頭喪氣地答應(yīng)下來了。
第二天一早，風(fēng)和日麗，它們來到了赤壁戰(zhàn)場上。最初它們看不見圓珠筆王國，到處都是一片風(fēng)沙，找了很久，它們終于看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發(fā)現(xiàn)有人攻城，連忙下令說：“圓珠筆王國的士兵聽令，立即將一萬大軍調(diào)到城外迎戰(zhàn)！”不一會(huì)的功夫，圓珠筆王國城門外出現(xiàn)了一萬個(gè)士兵整裝待發(fā)，正等待著國王的指令�！皻�！”圓珠筆國王一聲令下，一萬大軍立即沖了過來，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個(gè)臨危不亂——準(zhǔn)備使用超能力！只見鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進(jìn)海里，轉(zhuǎn)眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的'三千大軍，被筆盒的大氣功和如來筆掌給干掉了。一萬士兵全軍覆沒，圓珠筆國王見狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它用顫抖的聲音說著：“全體士兵聽……令……令，向敵人進(jìn)攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過來。說時(shí)遲那時(shí)快，意想不到的事發(fā)生了：在國王發(fā)令之前，鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈，轉(zhuǎn)眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實(shí)就是逃出來的兵。于是乎，那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強(qiáng)大著名的國家——圓珠筆王國，就這樣結(jié)束了36年的歷史，經(jīng)后人重建，又形成了一個(gè)新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運(yùn)又會(huì)是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會(huì)不會(huì)將筆禁城破壞呢？這還是一個(gè)謎，需要學(xué)習(xí)用品世界的科學(xué)家去研究、探索。
橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字 28
每天，鉛筆和橡皮都在小朋友的作業(yè)本上工作。有一天，鉛筆突然夸獎(jiǎng)自己的功勞說“橡皮，你看，我每天寫的字都很工整、很整潔、很漂亮。就這樣我就能幫助小朋友們完成作業(yè)，而你呢，只能當(dāng)我的助手罷了�！毕鹌ず懿环䴕猓骸罢l說你的功勞大，如果沒有我的話，你寫錯(cuò)了字怎么辦？寫錯(cuò)了地方怎么辦？”
就這樣，他們吵了起來“我的功勞才大呢”“誰說你的功勞大，我的功勞才大呢！”從此以后，他們不再合作了。
后來，小朋友的書寫不工整了。本子上這里幾個(gè)黑圈，那里幾個(gè)錯(cuò)字。這里花幾條橫線，那邊幾條橫線。不但不工整，還顯得很潦草，經(jīng)常被老師批評(píng)。
鉛筆這下不高興了：“為什么我每天辛辛苦苦寫的家庭作業(yè)還會(huì)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)呢？”橡皮生氣的回答：“那是因?yàn)槟愕臅鴮懖还ふ�，亂涂亂畫的地方擦不掉，你看你沒了我真的能獨(dú)立完成作業(yè)嗎？我們兩就應(yīng)該好好合作，幫助小朋友寫成優(yōu)秀的作業(yè)，獲得老師的表揚(yáng)�！�
鉛筆聽了橡皮的.話沉默了，它發(fā)現(xiàn)自己真的不該那么自傲，要團(tuán)結(jié)合作，才能幫助小朋友完成作業(yè)，鉛筆虛心的說道：“橡皮，你說得對(duì)，之前是我的錯(cuò)，對(duì)不起，現(xiàn)在我們和好吧！一起寫出整潔漂亮的作業(yè)！”
于是鉛筆和橡皮又和好如初，成為小朋友的好幫手，小朋友的作業(yè)再也不亂七八糟了。又成為老師夸贊的好作業(yè)，干凈整潔。鉛筆和橡皮從此形影不離，成為誰也離不開誰的好伙伴。
單靠一支勤勞的鉛筆，完成不了優(yōu)秀的作業(yè)。一個(gè)人的能力再強(qiáng)大，也要學(xué)會(huì)與他人合作，個(gè)人只有學(xué)會(huì)與他人合作，團(tuán)結(jié)一心才能更好的完成一件事。因此，一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。我們作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該起到先鋒帶頭作用，學(xué)會(huì)合作，團(tuán)結(jié)一心。讓我們學(xué)會(huì)與他人合作，讓我們團(tuán)結(jié)起來，這樣我們才能把事情做的更好，才能發(fā)揮我們的最大價(jià)值！
【橡皮和鉛筆的對(duì)話作文550字】相關(guān)文章：
鉛筆和橡皮作文11-16
橡皮和鉛筆作文01-24
橡皮和鉛筆作文01-23
(經(jīng)典)橡皮和鉛筆作文11-30
（精選）鉛筆和橡皮作文01-21
有關(guān)橡皮與鉛筆的對(duì)話作文（精選16篇）01-10
【熱】鉛筆和橡皮作文03-24
【精】鉛筆和橡皮作文03-20
【推薦】鉛筆和橡皮作文03-20