蝸牛的悲劇初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的蝸牛的悲劇初二作文,歡迎大家分享。
談起那個(gè)背上有個(gè)甲殼的蟲(chóng)子,還真是個(gè)悲劇。在我們笑話(huà)別人的時(shí)候自己又何嘗不是一個(gè)悲劇呢?
我們難逃學(xué)習(xí)一命,不得不學(xué)。學(xué)不好還要被批,學(xué)好了還要繼續(xù)努力。一但成績(jī)下滑,還要被追究。無(wú)形的壓力,致使我們真有點(diǎn)悲催,倒像一個(gè)悲劇。
蝸牛因?yàn)橛辛恕胺孔印保凶咦兟耍踩珔s有了。這倒也算是個(gè)悲劇吧!
我們因?yàn)閷W(xué)習(xí),累的爬不起來(lái),一點(diǎn)單獨(dú)的時(shí)間,也變的所剩無(wú)幾。這也算得上是徹徹底底的悲劇吧!
壓力無(wú)處不在,對(duì)我們來(lái)說(shuō),不僅有老師的壓力,還包括父母的壓力。這些壓力都不是我們想要的。
就好比蝸牛到底想不想要那厚重的殼子一樣,我們懶得背負(fù)太多的'壓力,蝸牛差不多也一樣吧!
畢竟誰(shuí)不想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,過(guò)著滋滋有味的小日子,不被人打擾。
雖說(shuō)藝多不壓人,但有時(shí)候卻也著實(shí)挺累人的。單單學(xué)習(xí)一方面就有點(diǎn)挺不住了,更別說(shuō)是其他的了。但說(shuō)起來(lái)學(xué)習(xí)也挺煩人的,一個(gè)不認(rèn)真,就掉了鏈子。前進(jìn)的動(dòng)力也即將化為灰燼,一干二凈。
我們就好比一只蝸牛,背著重重的甲殼。
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