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鉛筆,橡皮和尺子作文

時間:2021-02-05 18:19:09 狀物 我要投稿

鉛筆,橡皮和尺子作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的鉛筆,橡皮和尺子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆,橡皮和尺子作文

鉛筆,橡皮和尺子作文1

  鉛筆,橡皮和尺子是三個非常要好的朋友。

  可是近一段時間,我經(jīng)常聽到它們爭吵的聲音。

  “橡皮,你怎么老是把我辛辛苦苦寫的字擦掉呢?你怎么這么不珍惜別人的勞動成果呀?真是的!”鉛筆說。

  “肯定嘍!要是你把字寫錯了,不用我用誰啊?你還說我!”橡皮說。

  “就是呀,鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫錯的字!還有,你天天都用你那臟筆芯碰我干凈的皮膚,把我的皮膚都弄得臟兮兮的,真是的!睈勖赖某咦诱f。

  “你們兩個對付我一個人,不公平!便U筆說。

  “哼,我才不跟你們兩個一起住呢!”鉛筆說。

  說完,鉛筆就滾到桌子底下,曬太陽去了。

  后來,小主人要來寫作業(yè)了。他把文具盒打開,看見鉛筆不見了。他在柜子里找找,在桌上面找找,都沒找到。小主人哭了。老師問他怎么了?他說他的鉛筆不見了!老師說:“那你先看一會兒書吧!

  這時候,橡皮和尺子大聲地叫:“好朋友,好朋友,你快點(diǎn)回來。⌒≈魅硕贾绷四!”

  鉛筆聽到這句話馬上趕到桌子上。

  這時候,小主人不想看書了。他走到桌子旁邊,看見鉛筆就在桌上,又開始做作業(yè)了。

鉛筆,橡皮和尺子作文2

  一天夜里,文具盒里發(fā)生了一場爭吵。

  爭吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來,大聲嚷到:“我的功勞最大,主人要是沒有我,就不能寫作業(yè)。我才是最重要的”。

  橡皮更不樂意了,它說到:“胡說!我的功勞才是最大的。主人如果沒有了我,他的作業(yè)就會涂得亂七八糟,考試時還會被扣試面分呢,我才是最重要的。你們都比不上我!”

  尺子氣得怒發(fā)沖冠,它大聲叫到:“你們……你們……你們真是氣死我了!主人要是沒有了我,會把線畫得彎彎曲曲的,像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器,他連角都畫不好!還是我的功勞最大!”

  當(dāng)它們吵的不可開交的時候,文具盒突然說話了。它冷靜地說:“剛才,你們的爭吵我都聽見了,只是,你們沒有給我發(fā)言的時間。可是,我現(xiàn)在要告訴你們,你們?nèi)齻都是重要的。如果,主人沒了你們中的一個,作業(yè)就寫不好。主人就沒有現(xiàn)在干凈整齊的字跡。三個文具你看看我,我看看你,臉上都露出慚愧的笑容,三個文具又重歸于好了。

  在生活中,在大城市里,誰也離不可誰,如果缺少了誰,就沒有我們現(xiàn)在繁華的大城市。在這個故事里,文具盒才是最公平的裁判。

鉛筆,橡皮和尺子作文3

  海底世界里有一個文具王國,那里生活著許多可愛的文具居民,這個國王是一個溫柔善良的文具盒?墒且?yàn)橐患∈伦屛木咄鯂鴱拇讼Я恕?/p>

  文具王國里有文具傳說,據(jù)文具長老說,文具王國不能出現(xiàn)打鬧和吵架,一旦出現(xiàn),文具王國就將滅亡。這個傳說全國人都知道,就是有些人不信。

  有一次,尺子和橡皮玩藏貓貓,尺子數(shù)到60秒開始找橡皮,沒想到一下子就找到了,橡皮說尺子耍賴,但是尺子的60秒數(shù)玩了,它也沒偷看。橡皮說:“你今天不再捉我一次,我就讓鉛筆打你”尺子說:“有本事讓它來找我”,于是橡皮就去找鉛筆,鉛筆來了說:“你就是尺子?”,尺子說:“是”!話剛說完,鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著,就看見文具王國里的屋子全部倒了,接著火山爆發(fā),把整個王國全部就摧毀了。

  就這樣一個平靜而美麗的王國滅亡了。

  一個游人來到海邊,看見一個被海水浸泡的變了形的破爛的'文具盒,怕污染環(huán)境,就順手撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。

鉛筆,橡皮和尺子作文4

  一天晚上,文具盒里靜悄悄,只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒里發(fā)著楞。聰明的橡皮跑出文具盒,在書桌上搭好翹翹板跟大伙玩得正開心,說著說著話題轉(zhuǎn)移到各自作用上去了?倫蹞尩谝坏你U筆說:“我的作用最重要,沒有了我主人就沒法寫作業(yè)了!睜帍(qiáng)好勝的橡皮又說:“我是幫主人擦錯字的,沒有我主人的作文肯定會錯好幾個字。”尺子也愛爭面子,他說:“主人要畫格子就要靠我,如果沒有我,她書上的橫線就會很不工整!背硜沓橙ザ紱]有結(jié)果,他們要看看到底誰的作用大,于是他們罷工了。

  第二天第一節(jié)課正好是語文考試,一向成績很好的麗麗卻一道題也沒做出來,因?yàn)槲木邆兌剂T工了,下課了麗麗只好拿著空白卷交卷了。時間過的很快,黃昏來臨,他們一伙兒沒發(fā)現(xiàn)誰的作用最大,這時在一邊的字典爺爺說:“你們有沒有發(fā)現(xiàn)你們都有長處和短處”。

  是呀,“金無足赤,人無完人”。沒有純而又純的金子,不可能沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)和錯誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以后都非常謙虛,取長補(bǔ)短。

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