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鉛筆和橡皮作文

時間:2021-03-02 16:40:19 狀物 我要投稿

鉛筆和橡皮作文精選15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的鉛筆和橡皮作文,歡迎閱讀與收藏。

鉛筆和橡皮作文精選15篇

鉛筆和橡皮作文1

  在很久很久以前,有一對形影不離的好朋友,它們就是鉛筆和橡皮?捎幸惶欤鼈儬幷撈饋,它們爭論什么呢?哦,原來是在比誰的本領大。事情是這樣的。

  一天,主人寫錯了字,他說;“哎,還是橡皮好,寫錯了字,還可以改正!便U筆很不服氣,心里想:難到我就沒有作用嗎?

  到了晚上,主人睡熟了。兩個小東西就吵了起來。鉛筆說;“為什么,主人就只說你的本領大,而不說我的本領大呢?”橡皮說;“因為我的本領在主人眼里就是最大的,而你沒我的本領總沒我大,我是最重要的,”說完,就把頭扭朝了另一邊,顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又說;“我能讓主人寫出漂亮的字,讓老師夸他,在全班同學面前做榜樣,而你呢,整天就只會跟在我后面檫這檫那的,很像一只跟屁蟲!毕鹌び终f;“如果沒我,主人寫錯了字,怎么改正呢?到最后,還不是要給老師批評一頓。所以啊,還是我的本領大!

  就這樣,它們吵了一晚上,可還沒吵出個結果來。其實,它們都各有所長,各有所短。

鉛筆和橡皮作文2

  小明這次的作業(yè)的了優(yōu)秀,他的鉛筆知道后,得意忘形地對橡皮說:“橡皮兄弟,你有我的本領大嗎?”

  “哼,有什么了不起!毕鹌せ卮。

  “我就知道你比不過我,懦弱的東西!”鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

  橡皮不服氣的說:“你別得意,如果沒有我,你還不會寫那么好呢!”

  “真會吹牛!便U筆反駁到,“如果沒有你,我照樣能寫好。再說......”

  “住嘴!”橡皮惱怒了,“你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯的擦掉,你還寫不了這么好呢!”橡皮也不服氣了。

  “那好,今后我們寫字時誰也別理誰!便U筆這回說不過橡皮了。

  就這樣,它們沒有說過一句話。鉛筆離開橡皮后,總是寫錯字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣,離開了鉛筆,它整天閑著。別的小伙伴以為它變的懶惰了,也不理會它了。

  鉛筆和橡皮實在不能容忍了,就去找轉筆刀幫忙。轉筆刀告訴它們:“你們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要看到別人的長處,正視自己的短處!

鉛筆和橡皮作文3

  有一個文具盒里住著一些文具,有一支新鉛筆,一塊舊橡皮和一個新卷筆刀,它們之間發(fā)生了一件事情。

  有一天,鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負橡皮。上課了,鉛筆故意寫錯字,讓橡皮幫它擦掉;卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說:“鉛筆和卷筆刀真沒出息,都欺負自己對伙伴,”后來,它們的主人又買了一個新尺子,尺子對橡皮很好,不像鉛筆和卷筆刀一樣,總是欺負橡皮。不好了,那兩個“搗蛋鬼”又來了,尺子已經準備好作戰(zhàn)了。尺子說:“你們什么事情可以好好說,何必要舞刀弄槍呢!便U筆說:“你不懂,這是我們之間的事情,不需要你來管。”尺子說:“橡皮是你們的好朋友,而且橡皮也幫助過你們,你們這樣是很不對的!便U筆和卷筆刀仔細想了想,覺得自己是對橡皮有點過分了。它們跑去跟橡皮道歉,橡皮原諒了它們,后來它們又成為了好朋友。

  這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。

鉛筆和橡皮作文4

  一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來了,它們爭論不休,誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監(jiān)督你有沒有錯別字!毕鹌ふf。鉛筆一聽,馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯別字,去去去!笨粗U筆如此的生氣,橡皮非常無奈地走開了。

  橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫了好幾個錯別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點嘛!”說著,橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字,擦得干干凈凈!白屧蹅冏鰝朋友吧!”橡皮開心地說!昂冒桑,你以后千萬別給我?guī)偷姑︵!”“沒問題!”橡皮爽快地回答。

  從此,人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

鉛筆和橡皮作文5

  一天夜里,在小明的筆袋里,發(fā)生了一場激烈的爭吵,原因是這樣的,在剛剛的幾個小時前,小明還在寫語文作業(yè),鉛筆正巧看到了作文題目,是鉛筆和橡皮誰的功勞最多,鉛筆決定要和橡皮比一比,可后來它們就成了現(xiàn)在這個樣子。

  我的功勞最多鉛筆搶先說,那憑什么是你的功勞最多,而不是我呢?橡皮吃驚的問。你瞧瞧你,天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋里,而我哪?要不停的寫字。那你寫錯了是誰幫助你改的呢?它們各執(zhí)己見,互不相讓,吵的不可開交。

  終于橡皮受不了鉛筆的折磨,溜了出來,跑到了筆筒里,第二天,小明發(fā)現(xiàn)文具盒里的橡皮神不知、鬼不覺的沒了,小明也就沒有了改錯的工具。由于以前有橡皮的修改,小明的作業(yè)做的很干凈,可現(xiàn)在,他的作業(yè)上竟出現(xiàn)了良及的字樣,這時,它們倆都明白了一個道理,我們要團結合作,功勞的徽章應該在我們共同的胸上,橡皮也回到了筆袋里,小明的作業(yè)又回到了從前那樣干凈、整潔。

鉛筆和橡皮作文6

  在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認真地做數(shù)學題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學題!毕鹌庌q說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤!

  正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”

  “住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責各不相同,鉛筆老弟,你的責任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責任是幫助主人改正錯誤,而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團結協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學題目,寫出更好的文章,不是嗎?”

  聽了轉筆刀的.一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。

  從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

鉛筆和橡皮作文7

  有一天,小主人芳芳寫完作業(yè),迷迷糊糊地好像聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說:“我們來比比誰最厲害吧!”橡皮同意了,紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優(yōu)點:“我可以寫出美麗工整的字來。”橡皮毫不示弱地說:“我可以把你學錯的字擦掉!便U筆直著腰,神氣地說:“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個沒完沒了。正當鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時,紙發(fā)火了,大聲說:“安靜!安靜!你們各有各的本領,都好好反省反省吧!

  鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說:“你們想通了嗎?”“想通了!”鉛筆和橡皮異口同聲地說!拔乙欢ú或湴磷詽M了,我要和小主人一起努力學習。”“對,對,對,我也是這種想法!毕鹌ふf。

  從此鉛筆、橡皮和小主人一起學習,最后小主人還被評為優(yōu)秀少先隊員和三好學生呢。

鉛筆和橡皮作文8

  鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因為意見不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

  “喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

  橡皮聽了這話可不高興了,它說:“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”

  卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。

  “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

  “出去就出去,誰稀罕。”說完,和卷筆刀頭也不回地走了。

  第二天,鉛筆來到市里參加數(shù)學競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯的地方擦干凈!”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時候,筆心又斷了,它又習慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒有回音!

  比賽結束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文9

  叮零零隨著下課到鈴聲,同學們都跑出教室,到操場,到操場上去玩了。教室里就只剩下鉛筆、橡皮和卷筆刀了。嗨朋友們,我就是人見人愛,花見花開,香氣迷人的橡皮小姐。一塊穿著粉紅色連衣裙到白橡皮打破了教室的寧靜。

  吵什么吵,你可別妨礙我做日光浴!要不然,有你好瞧的!鉛筆傲慢地說。你……哼,你不過只是一個寫字的,有啥了不起的。要知道,這世界上最最最最粗心大意的文具就是你啦!要不是我每天犧牲我的漂亮皮膚,給你擦干凈錯字,你都不知道要死多少回啦!好啦,好啦,你們不要再吵啦。橡皮小姐,請你想一想,如果沒有鉛筆,你還不是一塊一無是處的橡皮嗎?鉛筆小姐,你也應該想想橡皮小姐的話。的確,如果沒有橡皮小姐幫你擦掉錯字,你可能早就被扔掉了。一直在旁邊睡覺的卷筆刀終于說話了?墒窍鹌ず豌U筆真想說下去,就被小主人裝進了筆盒。原來,上課的鈴聲已經響了。當他們被一起裝進筆盒里時,卷筆刀說:我們還是少說話,多做事,多為?

鉛筆和橡皮作文10

  從前,有一個橡皮,他有兩個好朋友,是鉛筆和鋼筆。

  有一天,它們三個人從自己家里出來,到了小公園。他們在一起討論一個話題,他們都覺得自己家太小了。他們想自己買一棟很大的別墅,可他們都沒多少錢呀。他們想呀,想呀,越想越頭疼,正當他們發(fā)愁的時候,橡皮想出了一個妙計:“我們可以把我們現(xiàn)在住的小屋子買掉,再把我們三個人的錢加在一起,肯定能買一棟別墅!

  于是,他們真的把房子都賣光了,可是加在一起,才1.25萬元。還差100萬元錢才能買一棟別墅了!于是他們開始打工賺錢了。

  第二天開始打工就一共得了500萬元錢。他們買了一棟大別墅,他們開心極了。

  不久,鋼筆和鉛筆越來越懶,他們兩個人就想不讓橡皮和他們住在一起。他們在地下做了一個洞,橡皮來了,他們倆把橡皮放在洞里過夜,在午夜12點時,橡皮突然發(fā)現(xiàn)一條小路。他走了進去,看見了有一些東西發(fā)出閃耀的光芒,走進一看,是金銀財寶,橡皮一下子高興壞了。

  過了幾天,橡皮在鉛筆和鋼筆散步時爬了上來,走了。

  走了以后,橡皮自己又買了一棟比那一棟大好多倍的別墅,就在那里開心的生活著。又過了幾天,打算去法院告鋼筆和鉛筆,橡皮叫著他的兩個好朋友去了法院,橡皮把所有故事的經過告訴了法官,法官派保安把鉛筆和鋼筆抓住了。橡皮開心的回家了。

  從此以后,鉛筆和鋼筆兩人再也不敢欺負人了,知道了騙人是沒有好結果的。

鉛筆和橡皮作文11

  鉛筆、橡皮和紙是三個好朋友,它們從來沒有爭吵過。

  可是有一天,和和睦睦的三個好朋友不知什么原因開始爭吵起來。

  目中無人的鉛筆說:你們看我的身材多苗條,我都可以去參加選美大賽了。哼紙不服氣的說:看我的皮膚多白,你們誰能比得上我?橡皮接著說:我的變化多端,有時有時變成小白兔、有時變成小花貓、還有時變成大灰狼。你們誰能比我美!

  它們你一言、我一語的爭執(zhí)不下。鉛筆的肺都要氣炸了,氣呼呼的說:我能寫出好多字,還能畫畫呢!你們誰有我的本領大。紙說:沒有我你寫哪兒?難道寫到臉上,再說了小主人的課本、課程表,哪能離開我?橡皮也不服氣地說:沒有我小主人的作業(yè)早被撕一萬遍了。

  就在這時,小主人急匆匆的回來了,說:呀,今天老師布置作業(yè)超多,要抓緊時間寫呀。小主人拿起筆開始寫作業(yè),紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆,它們火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙說:紙呢、紙呢?紙從角落跑出來,開始讓小主人寫字,不久小主人寫錯了字又著急大喊,橡皮聽見了小主人的喊聲,急忙從角落里跑了出來,小主人如獲珍寶,把錯字改了過來,不一會就把作業(yè)完成了。小主人自言自語地說:你們這幾件學習用品,我誰也離不開呀!三個好朋友聽了,慚愧地低下了頭。

  從此,它們再也不爭吵了。

鉛筆和橡皮作文12

  小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮,常常說它沒有用。鉛筆問:“你敢踢我嗎?”橡皮輕輕地說:“不敢!便U筆說:“我就知道你不敢,懦弱的東西!毕鹌ふf:“我們不是互相踢的,而是給同學們用的!薄伴]嘴,”鉛筆發(fā)火了,說:“你走著瞧吧,有一天,主人會把你扔掉,你不會在鉛筆盒里,我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺!毕鹌げ辉倮頃U筆了。

  有一天,小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學了,叮零零,叮零零,上課了,老師讓大家寫生字,小明一不小心寫錯字了,他拿出橡皮,擦呀擦呀,擦好了,橡皮對鉛筆說:“你當初說我沒用,現(xiàn)在你知道了吧,我們有長處也有短處,我們應該看到自己的短處,去學別人的長處!便U筆羞紅了臉說:“對不起,我錯怪你了。”

  從此鉛筆和橡皮合好了。

鉛筆和橡皮作文13

  一天,小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時,鉛筆盒里熱鬧起來。

  鉛筆首先發(fā)話了:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!”

  “不,我的本領才大!”橡皮憤怒的說。

  鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領?”

  “你寫錯字了,我能幫你擦,”橡皮說!澳憷L畫時畫錯了,我也能幫你擦,你說我的本領大不大?”

  “就這點本領,還想跟我斗,你還嫩了點,回去再練十年吧!

  哈哈哈……”鉛筆驕傲的說道。

  橡皮更生氣了:“是我的本領最大!”

  “是我!”

  “是我!”

  他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉筆刀插了一句:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!

  “什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。

  轉筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大!

  一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們三個的本領都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點,但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說,不是嗎?”

  鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文14

  從前,有一戶人家,這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。

  有一天,鉛筆對橡皮泥說了一句話:如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時橡皮泥很委屈的說:“我又沒招你惹你,你為什么要對我下此毒手?”鉛筆聽了這句話沉思了一會兒說:“那是因為你根本沒法跟我這種高貴的家族比,你看你的,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點也不經撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點也不高貴。”橡皮泥聽后非常憤怒準備想反駁時,突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因為這戶人家發(fā)生了一次大的火災,鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。

  這個故事告訴我:不要因為別人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應該去幫助他,自己同時也不能驕傲。

鉛筆和橡皮作文15

  從前有一個小女孩,她覺得新學期到了,為了更好地學習,她要增加新的學習用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。

  小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員,老師一看小女孩的成績,就讓她當了學習委員。

  小女孩可高興了,回家后就對鉛筆說:“謝謝你,你不僅讓我的學習成績提高了,還讓我當上了學習委員,你功不可沒。”鉛筆聽了,就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯字,小主人的成績從此再也沒有提升過。

  一天,轉筆刀終于忍不住了,他生氣地說:“鉛筆,小主人的成績是我們一起幫她提升的,并不是你一個人的功勞。你寫錯了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們三個都有自己的長處、短處,我們應該互相幫助、團結一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”

  鉛筆一聽,再也不敢這樣驕傲了。

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