有趣的蝸牛_六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的有趣的蝸牛_六年級作文，歡迎大家分享。
有趣的蝸牛_六年級作文1
說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只觸角，上面的兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著的一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的房子。要是累了，或者遇到危險，它就會縮進這間房子里去。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓這兩只蝸牛進行一次跑步比賽？所感覺的我將兩只蝸牛分別放在了卡片上，仔細地做上了記號。
比賽即將開始，我將兩位選手請上場，并讓它們做了熱身運動。比賽開始，這兩位選手悠哉悠哉的慢慢爬，而我身為裁判，急得像熱鍋上的螞蟻。
大約過了十分鐘，兩只蝸牛才爬了5cm，好慢��！我只好耐心的等待。終于一號選手通過終點，取得勝利。
我細細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它們跑過的地方還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運動員還給自己畫跑道呀！
為了犒勞他們，我在它們的居室里放了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們，只見一號蝸牛只吃黃瓜，而二號蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看它們吃的今天有味的樣子，開心地笑了。
這兩只小蝸牛真有趣，他們帶給我了歡樂，帶給我了知識，更帶給我了一顆好奇心！
有趣的蝸牛_六年級作文2
自從孫榆昂送了我們每人一只小蝸牛后，最近，我們的話題都是關于這只可愛的小蝸牛。
我的小蝸牛經(jīng)過測量，最長展開有11厘米，但是當它想休息的時候，就把這11厘米的身體完全縮回去到了它的“小窩”。它每天背著自己的“小窩”行動著。當你一不注意的時候，它已經(jīng)從A點爬到了B點。爬行的時候，幾乎看不到很明顯的前進，它是一扭一扭的移動身體，雖然很慢，但是它從不放棄爬行！它每天在我給它的透明盒子里爬來爬去，而且它喜歡停留在盒子頂部。拖著重重的殼，我覺得它很累，我和爸爸一起把它從盒子頂部拉下來，可是不一會，它又無聲無息的爬到了盒子頂部（附照片）。
小蝸牛它喜歡吃青菜葉。每天我都給它換新菜葉，也是在我們不注意的時候，或者過了一晚，我就發(fā)現(xiàn)菜葉少了一角，一定是小蝸牛吃了。我觀察了下，小蝸牛嘴巴如果不仔細看，是找不到的。大家想知道我們這只蝸牛的名字嗎，我查了下：叫白玉蝸牛，因為它的身體是白色的，殼是褐色的，也可以稱為：瑪瑙螺，而且它喜歡在陰暗潮濕的地方生活。
觀察小蝸牛真有趣！
有趣的蝸牛_六年級作文3
今天，媽媽去市場給我買了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚缸里，開始養(yǎng)它們。
它們吃食物是很特別的。因為水蝸牛只能在有水的魚缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時，它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上，你爭我搶，而像一個個小老頭兒，慢慢地走向“美食”�？雌饋怼懊朗场睂λ鼈兒翢o誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物�？磥磉@些水蝸牛可真是水里的“慢郎中”�。�
水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！
水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
有趣的蝸牛_六年級作文4
周末晚上下了一場大雨，第二天，又是個好天氣�；▓@里，滿地是爬來爬去的蝸牛。我突發(fā)奇想：可以舉行一場蝸牛爬行比賽呀！于是，我叫小伙伴到花園里集合。我們開始手忙腳亂地挑選“選手“。
我先把蝸牛一個一個地聚集起來，再從里面挑選。經(jīng)過一輪一輪的淘汰，我選出了一名優(yōu)秀的“運動員“一只身強力壯的蝸牛。它爬起來可快了，是其它蝸牛的兩倍。但這只蝸牛也很膽小，我還沒碰到它，它就已經(jīng)把身子縮回殼里了。所以，我就給它取名叫“膽小光速使者“。其他小伙伴也陸續(xù)找到了稱心如意的選手。隨著一聲哨響，比賽就開始了。大概是“膽小光速使者“知道我在為它默默地加油，它一下子伸出腦袋，使勁兒往前沖�？粗渌伵Ｅc“膽小光速使者“的距離越來越遠，我不禁喊出了聲。沒想到，“膽小光速使者“聽到喊聲后，頭就往殼里縮。
我著急了，連忙從周圍拔出一棵嫩草，放在“膽小光速使者“前面。它聞到了草香，從殼里鉆了出來。接著，它像著了魔似地往前沖，超過了其它蝸牛。
我看著，恨不得將自己的兩條腿都給它。最終，我的“膽小光速使者“贏得了勝利！
有趣的蝸牛_六年級作文5
我奶奶家養(yǎng)著一只白蟻蝸牛。我給蝸牛取了一個名字，叫快快。因為它吃飯、走路的速度都很快，所以我叫它快快。
有一天晚上，我手拿著新鮮菜葉，準備喂給蝸牛吃。我小心翼翼的把蝸牛拿起來。然后，把新鮮菜葉放在盒子里。接著，我又小心翼翼的把蝸牛放回盒子里。然后，我就仔細地觀察起蝸牛吃新鮮菜葉來。
它先爬到新鮮菜葉上，然后用牙齒把，最后再把磨好的新鮮菜葉一點一點地吃下去新鮮菜葉一點一點的磨碎。過了一會兒，蝸牛就把我放的三四片新鮮菜葉吃得干干凈凈，一點兒也不剩。我心里奇怪地想：為什么小小的蝸牛能在這么短的時間里就能吃完我放的所有菜葉呢？于是，我就問媽媽：“為什么蝸牛吃飯的速度這么快呢？”媽媽說：“嗯，我也不知道呀！你翻開科學書看看吧，說不定從科學書上能告訴你你想要尋找的答案呢！于是，我翻開科學書尋找答案。過了一會兒，媽媽就問我：“找到答案了嗎？”我興奮地說：“找到啦！找到啦！因為蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒呢，所以他們吃東西的速度會這么快�！�
觀察蝸牛真有趣呀！
有趣的蝸牛_六年級作文6
今天晚上，我跟爸爸媽媽到他們的中學同學家去做客。
吃飯之前，我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然，張益嘉叫了起來，他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來，我們在墻角的草叢里又抓住了兩只。我們就開始讓蝸牛在長凳上進行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號選手”，還有兩只分別為“2號選手”和“3號選手”。
第一次比賽開始了，1號選手一個勁兒地往前爬，可是2號和3號卻一動也不動。我爸爸說這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏了。
我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個孩子都大聲地喊“加油！”“加油！”爸爸對我們說喊“加油”要輕一點，不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會兒，1號蝸牛就不遵守規(guī)定，然后就爬到2號的身體上去，然后就親了親嘴。
后來，張益嘉把這三只蝸牛放到墻上，讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說：“你們先爬起來，等我們吃完了晚飯再來看誰爬得快！”
過了一會兒，我又忍不住出去看了。沒想到還是第一只爬得快！
有趣的蝸牛_六年級作文7
科學課要上一堂有關于蝸牛的課，同學們提前捉來許多蝸牛帶回家去養(yǎng)，以便仔細觀察。
我也花了九牛二虎之力在一塊磚頭底下捉到了一只。
放學后回家，我馬上去看蝸牛，呀！它已經(jīng)爬到水龍頭上去了。我趕緊把它捉回水池中，想仔細觀察它怎樣爬行。過了一會兒，蝸牛背著比它身子還大幾倍的殼艱難地爬了起來。我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方留有粘液，這是怎么回事呢？我連忙查閱《百科全書》，原來蝸牛是軟體動物，它靠身體爬行，分泌粘液是為了保護身體在爬行時不受傷。等我回去再去看它，它已經(jīng)在繼續(xù)往上爬了。等它爬上水池邊沿，我又把它捉回遠處，看它究竟還會不會爬。等吃過晚飯，我發(fā)現(xiàn)它又爬到了水池邊沿，是不是它在找吃的呢？于是我在它旁邊放了幾片嫩葉，這下它老實多了。
過了一星期，我發(fā)現(xiàn)水池里多了許多小蝸牛，是它的寶寶嗎？于是我去請教老師。老師告訴我，現(xiàn)在這個季節(jié)，是蝸牛的繁殖期。
小小的蝸牛讓我學到了許多知識，也給我緊張的學習生活帶來了樂趣。
有趣的蝸牛_六年級作文8
“刷刷刷，刷刷刷，”這是我老媽洗菜的聲音。不一會兒，我們一口氣找到了六只蝸牛。
蝸牛身上有一座“小房子”，身體很柔軟，有兩對觸角，它爬過的地方會留下銀白色的黏液。我還跟他們玩過“捉迷藏”呢！一天，我忘記了把養(yǎng)蝸牛的盒子蓋緊。第二天，我發(fā)現(xiàn)有三只小蝸牛不見了，其中兩只蝸牛很快就在桌子下找到了，到了下午我寫作業(yè)時，低頭一看：“啊，原來它就在桌子下面呢！想不到它玩了一圈又回來了�！边@些小蝸牛真是太有趣了。
有一天，我寫完作業(yè)后又去觀察蝸牛。發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角可以伸縮，這是怎么回事呢？然后我對蝸牛進行了仔細地觀察。發(fā)現(xiàn)了蝸牛的頭部有黑色的條紋。原來它的觸角可以伸縮是因為黑色的條紋是觸角長出來的地方，所以它的觸角可以伸縮。
我曾讀過這一篇文章：一只蝸牛賽跑跑了七年才到終點。我們要像這只小蝸牛一樣堅持不懈，勇往直前，這樣，不管干什么都會成功。
有趣的蝸牛_六年級作文9
說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛，我每天只要一有空就會去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險，它就會縮進這間“小房子”里去。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進行一次賽跑比賽？說干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細地做上了記號。
比賽即將開始，我將兩位選手“請”上場，并讓它們做了“熱身運動”。比賽開始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠，好慢呀！我只好耐心地等待，終于，一號選手通過終點，取得勝利。
我細細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在它們跑過的地方，還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運動員還給自己畫“跑道”呀！
為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，只見1號蝸牛只揀黃瓜吃，而2號蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的樣子，開心的笑了。
吃過晚飯，當我再次看望它們時，發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號蝸牛喂了一點橘子，給2號蝸牛喂了一點白蘭瓜，而我就靜觀其變。
第二天一早，當我去看望它們時，發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關。
這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給了我歡樂，帶給了我知識，更帶給了我一顆好學的心。
有趣的蝸牛_六年級作文10
最近幾天，我們科學課快要上到蝸牛的那一課了，所以我們都在學校的花壇下面尋找蝸牛，飼養(yǎng)起來，打算以后慢慢觀察。
下課了，我急急忙忙飛奔下樓梯，飛快地跑到花壇下。我仔細地尋找，看到一只蝸牛，把它拿起來一看，竟然是個空殼。
快要上課了，我快速扒開草叢尋找，終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著：“蝸牛一捉到時，都在睡覺的，只要把蝸牛放在溫水里，它就會慢慢蘇醒�！�
我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里，仔細觀察起來：它的殼是灰褐的'，頂部尖尖的，越往后越寬。不一會兒，只見它伸了伸懶腰，露出軟軟的灰白色的腹足和兩對像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下，覺得安全了，就慢慢地蠕動身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角，它好像很害怕似的，趕緊把腹足和觸角縮進了殼里，看也看不見了。我用盡了各種辦法，它也不肯再伸出來。于是，我把它放在不銹鋼欄桿上，遠遠地看著它的一舉一動。
蝸牛爬行的姿勢可真有趣：灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動著，慢慢地向前爬行，身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了！
有趣的蝸牛_六年級作文11
一說到小蝸牛，我和陳佳妍滔滔不絕，說個半天，也說不完，要知道小蝸�？墒俏覀儍蓚�喜歡的小動物了！
這一天，中飯吃好，我和陳佳妍在花壇旁邊轉(zhuǎn)了一圈，忽然，我們看見了幾只可愛的小蝸牛，于是，我們在旁邊蹲了下來。
小蝸牛慢慢地爬呀爬，留下了一道亮晶晶的痕跡。它的身體又濕又臟的，像好幾天沒有洗澡似的。小蝸牛長著一對長長的觸角，好像一根細細的小天線，小天線上還有小小的圓圓的小眼睛呢。別忘了，嘴巴的上方，還有一對短觸角呢。噓，告訴你一個秘密，兩只短觸角上也有兩個黑點點，其實就是它們的鼻子呀。只要觸角碰到了任何一樣東西，觸角連同身體會“哧溜”一下鉆進自己的房子里去了，像一只小海螺一樣，膽子可真小呀！早知道我不抓這只小蝸牛了。
可是，它的可愛吸引了我們的目光，沒辦法，我只好把它輕輕地捏起來，小心地放在我的手心上。小家伙反倒不領情，狠狠地咬了我一口。
小家伙，我饒不了你！
有趣的蝸牛_六年級作文12
今天，下了一場大雨后，我在家對面的草地上玩。突然，我看見一只小蝸牛，它在草叢中慢悠悠地向前爬著。我想去觀察一下小蝸牛。
我就拿來一個放大鏡仔細地觀察小蝸牛的頭部，發(fā)現(xiàn)蝸牛圓圓的頭上有兩對觸角，一對大，一對小。我輕輕地碰了一下，觸角迅速地縮了進去。過了一會兒又慢慢地伸了出來。那對大觸角在后，小的在前。它的眼睛長在大觸角上，圓圓的。如果不認真觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢！
小蝸牛慢慢地爬行，靠的是軟軟的腹足。過了一會兒我發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方有痕跡，看上去非常像膠水，聽老師說，蝸牛腹部有粘液，這就是粘液了。我又把小蝸牛反過來，發(fā)現(xiàn)小蝸牛的腹足上有白白的東西，我猜粘液就是從這兒分泌出來的吧！
這小小的蝸牛總是背著一個硬硬的殼。殼上有殼紋。今天，我看見的蝸牛殼紋是向右轉(zhuǎn)的，上次看見的是向左轉(zhuǎn)的。原來，向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)都有的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛殼下有兩孔。有一個孔里出來了細細的東西，這是小蝸牛的糞便吧！這個孔也就是排泄孔了。老師說排泄孔下面的那個孔是排泄孔。
小蝸牛真是有趣，它的身體上還有那么多小秘密呀！
有趣的蝸牛_六年級作文13
今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。
回到家，我便仔細地觀察起來。蝸牛們真可愛！它們有著小巧的頭，頭上有兩對觸角，長觸角上有一對小眼睛。背上有個螺旋形的殼，就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過的地方，就會留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩(wěn)更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會把身子縮進殼里，過了一些時間，它還要確認是否安全，如果安全，它才探出身子。
聽說蝸牛是雜食動物。于是，我就把青菜切成一小塊一小塊的，放在蝸牛旁邊，只見蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息后，就開始吃它的“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個口子，鉆進去，又啃了個口子，鉆出來。就這樣，菜葉被它一點點啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？后來老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒，吃東西時像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動物呢！
蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！
有趣的蝸牛_六年級作文14
說起蝸牛，大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個重重的硬殼，要是遇到什么危險，聰明的蝸牛就會把頭縮進殼里，靜靜地等待十幾分鐘。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進行一場比賽。說干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號。
比賽開始了，我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開始有些等得不耐煩了，但是，我想探個究竟，到底誰是冠軍，只好堅持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來一號才是冠軍，二號還差很遠呢!我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)它們走過的地方還有一條亮晶晶的白線，我想：是不是運動員給自己畫的跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜，。第二天一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來，它與食物中的色素有很大關系。
這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)砹丝鞓�，帶來了知識，更帶給我一顆好學的心靈。
有趣的蝸牛_六年級作文15
上完蝸牛的科學課，我回家對爸爸說：“我們?nèi)ビ^察蝸牛吧！”“好��！”爸爸說，我們找了好久，終于找到了兩只蝸牛。
蝸牛的殼圓圓的，像一個棒棒糖一樣，一圈一圈的，兩根觸角細細的，像兩根長長的天線，眼睛竟然在觸角上面。它身上還有粘液，粘性特別大，我試著扯了一下蝸牛，可是扯也扯不下來。它的顏色很特別，是土黃色的，它藏在草叢中，我每次都找不到它。
蝸牛也喜歡吃新鮮的白菜葉子，它吃食物的時候是用粘液把葉子給粘住，慢慢地把底盤張開，用一對觸角上的小嘴巴，把葉子慢慢地一口一口地吃下去。
這兩只蝸牛很調(diào)皮，我每次找它們，它們都要和我作對。有一次，我正在找它們，它們看到我像是看到了怪物一樣，急忙跑到土壤中。還有一次，我不小心碰到了蝸牛的眼睛，那觸角像風一樣縮了回去。
有一天，我去看蝸牛，蝸牛竟睡覺了，我把它放在水中，過了幾個鐘頭，蝸牛才醒來，慢慢地爬了出來。我真喜歡你，蝸牛！
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