兩只蝸牛作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的兩只蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。

　　兩只蝸牛作文 篇1

　　有一天，一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛，母親叫它們一個(gè)是大牛，一個(gè)是小牛。大牛天性活潑好動(dòng)，而弟弟小牛卻好吃懶做，但媽媽都很愛它們。一天，蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話：“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是鷹，另一種是蝸牛，可現(xiàn)在也沒有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大牛聽了這句話心被觸動(dòng)了，它決心要去征服金字塔，要證實(shí)這個(gè)傳言。

　　它偷偷地跑了出去，但它很盲目，因?yàn)樗�并不知道金字塔在哪里，是什么樣，它拖著沉重的殼，四處游走，它看到了小鳥，就問小鳥：“小鳥，請(qǐng)問你知道金字塔在哪里嗎？”小鳥告訴它“我不知道，但我可以帶你去找西風(fēng)，它到過許多地方，它一定知道�！庇谑切▲B帶著大牛找到了西風(fēng)，西風(fēng)說：“我到過那里，那里很熱，也沒有水，你不怕嗎”大牛說它不怕，于是西風(fēng)就使自己的身體脹得驚人，然后再把蝸牛送到那里，一路上，大牛驚喜異常，它看到了許多以往沒有見過的東西。

　　終于到了金字塔下，西風(fēng)再也沒了力氣，大牛被緩緩地放到地面，看著高聳入云的塔頂，它并沒有氣餒，大牛拖著沉重的殼開始了它的征程，它本想將殼取下，希望能早一點(diǎn)到達(dá)塔，可它發(fā)現(xiàn)自己若到殼里便不會(huì)太熱，于是把殼留了下來，它爬了一會(huì)兒，又躲在殼里休息一會(huì)兒又繼續(xù)爬，就這樣不知過了多久，它終于到達(dá)了塔頂，它發(fā)現(xiàn)其實(shí)爬到這里除了自己的堅(jiān)持不懈外，還因?yàn)樽约毫粝铝诉@個(gè)重重的殼，如果不是這個(gè)殼，自己恐怕早被烤化了。又過了一段時(shí)間，大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊，母親告訴它，小牛因?yàn)槌鋈�沒有帶上殼而被別的動(dòng)物吃掉了，大牛十分傷心，更加認(rèn)識(shí)到殼的重要。

　　后來，大牛由于它成功征服了金字塔，所以它當(dāng)上了蝸牛族的族長，當(dāng)上族長時(shí)，他立下了族訓(xùn)：雖然殼對(duì)我們非常沉重，行動(dòng)也不便，但誰也不能將其取下，否則按族規(guī)逐出蝸牛族。它的族訓(xùn)最終流傳了下來，并被每一只蝸牛牢記于心，所以，現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)看見沒有殼的蝸牛了。

　　兩只蝸牛作文 篇2

　　早上六點(diǎn)，天氣很好，我跟爺爺奶奶來到了小區(qū)廣場。因?yàn)樽蛱靹傁逻^雨，地還是濕的，我用樹枝在路邊的草叢里，掀開蓋在地上的幾片枯葉，發(fā)現(xiàn)了兩只可愛的小蝸牛。捉住它們時(shí)，它們一動(dòng)也不動(dòng)，好像是“死”的，不一會(huì)兒，它們把頭探了出來，我既興奮歡快，就把它們裝進(jìn)塑料袋里帶回了家。

　　蝸牛太可愛了，兩只大小都差不多，大的有5厘米左右，小的也有4厘米，它們每個(gè)背上都背著一個(gè)又硬又結(jié)實(shí)的殼，殼上面都有一個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來的時(shí)候總是先伸出頭瞧瞧，看到?jīng)]什么“危險(xiǎn)”才將身子伸出來。

　　當(dāng)我看到蝸牛的兩根觸角，觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西，像個(gè)八字胡，可神氣了！

　　為了看看蝸牛到底怕不怕人，我就把它放在了盆子里，又在盆子里放點(diǎn)水，它的頭慢慢的從小房子里伸出頭來，以它的身子黏住盆一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，過一會(huì)那只大一點(diǎn)的蝸牛已經(jīng)站在了盆邊上，好像對(duì)我說：怎么樣，我厲害吧！

　　那只小的也不示弱它拼命的爬呀爬呀過了大概有半個(gè)多小時(shí)，終于爬到了盆邊上！我來回幾次把它們放回原處，可他們不服輸，一次又一次的爬了上來，似乎在向我炫耀“哈哈，我的爬行能力不是蓋的吧，是不是很強(qiáng)喲！”

　　我看到蝸牛那么的有毅力、不服輸，我趕快拿點(diǎn)白菜葉來慰勞他們。

　　蝸牛是那么的.渺小，而精神是那么偉大。我決定學(xué)習(xí)蝸牛的這種精神，堅(jiān)持到底決不放棄。

　　兩只蝸牛作文 篇3

　　我家有兩只小蝸牛，它們是我從小區(qū)的花壇里抓來的。

　　小蝸牛剛來到我家時(shí)，很不安分，總是趁我不注意偷偷爬出籠子，而且它們似乎很不喜歡我，總躲在殼里不出來。但它們卻禁不起食物的誘惑，當(dāng)我將一片菜葉子放在它們身邊時(shí)，它們就又慢吞吞地探出了土黃色的小腦袋，開始品嘗美味可口的大餐。其實(shí)給蝸牛喂食一點(diǎn)兒也不輕松：它們就像一個(gè)個(gè)老爺、小姐，一定要我拿著菜葉，在一旁侍候，真是架子十足!我家的小蝸牛最愛吃生菜，如果給它一小片生菜，它們一天就能吃完;可要是換成一片小青菜，它們就要兩三天才能吃完。

　　咱家的小蝸�？墒且粚�(duì)形影不離的好朋友。它們天天待在一起，還經(jīng)常舉行跑步比賽!有時(shí)覺得無聊了，就和我一起玩捉迷藏!嗨!它們能躲到哪兒去啊?我三下五除二就輕而易舉地找到了兩只躲在菜葉堆里的小蝸牛。它們被我發(fā)現(xiàn)了，立刻鉆進(jìn)了殼里。這小子，真拿它沒辦法!

　　我不在時(shí)，小蝸牛也能自得其樂。有時(shí)它一頭扎進(jìn)菜葉堆里，享受著不勞而獲的美食;有時(shí)它把觸角伸得老長老長的，腦袋扭來扭去，一邊拖著自己軟綿綿的身軀，繞著籠子爬來爬去，似乎在欣賞我家的美景……

　　小蝸牛，你真可愛啊!

　　兩只蝸牛作文 篇4

　　早上六點(diǎn)，天氣晴朗，我跟爺爺、奶奶來到了湖濱公園。昨天剛下過雨的地還是濕的，我用樹枝在河邊的草叢里，掀開蓋在地上的枯葉，發(fā)現(xiàn)了兩只可愛的小蝸牛。我捉住它時(shí)，它一動(dòng)也不動(dòng)，好像是死的，不一會(huì)兒它的頭從它的小房子里慢慢伸了出來，我開心極了，就把它裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里帶回了家。

　　這兩只蝸�？蓯蹣O了！一只大一只小，大的有一�；ㄉ�米那么大，那只小的只有大的一半，好像是兩母子。他們身上都背著一個(gè)螺旋型的房子，頭上有兩根觸角，在觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西，像八字胡，可神氣呢！

　　回到家中，我把它放在紙杯里，又在紙杯里放上一點(diǎn)水，它的頭慢慢從小屋子里伸了出來，以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移動(dòng)，過會(huì)兒一只大的站在瓶口，好像對(duì)我說：“我爬到了，我的兒子掉下去了”，我轉(zhuǎn)頭向地下一看，果然有一只小蝸牛在地上爬。我馬上把它捉起來再放入杯子里。

　　下午我去姐姐吃蛋糕，去前把紙杯的口用保鮮膜封住，兩只蝸牛關(guān)在里面。我不知道蝸牛吃什么，在杯子里沒放什么，里面只有水而已。我在姐姐家過了一宿，回來一看，兩只蝸牛還是那么活潑，里面多了一些屎。對(duì)此感到很驚訝，原來蝸牛的生命力有那么強(qiáng)��！

　　我為了兩只可愛的蝸�；钕氯ヅ惆槲遥�在網(wǎng)上尋找蝸牛吃什么的資料，找來找去還是沒找到答案，有誰知道請(qǐng)告訴我好嗎？

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