蝸牛的秘密作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的蝸牛的秘密作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛的秘密作文1
一天，我在家里津津有味地看著《動(dòng)物世界》，突然，我聽見電視上的主持人說蝸牛的牙齒異常鋒利，能把木頭給咬破。我不相信蝸牛的牙齒這么鋒利，于是，我開始做起實(shí)驗(yàn)來。
我抓了一只蝸牛，把它放在一個(gè)紙盒里，開始靜靜地觀察。過了一會(huì)兒，蝸牛居然真的把紙盒給咬破了。這時(shí)，我又想到了一個(gè)好主意——用玻璃盒子把蝸牛罩著。我又觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然把玻璃咬破了。我又換了一個(gè)木盒子把蝸牛給罩著，沒想到蝸牛真的把木頭給咬破了，我只好使用我的“必殺技”——用金屬盒子把蝸牛罩著，我心想：這下蝸牛不會(huì)出來了吧。誰知，蝸牛竟然也把金屬給咬破了一個(gè)洞。我心想：蝸牛怎會(huì)有那么鋒利的牙齒呢？我只好帶著這個(gè)疑問去問爸爸，爸爸說：“有什么問題要自己想，不能光依靠別人！”我只好去翻我的《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》，最后，我都快把《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》給翻爛了，也沒有找到了我要找的問題。我焦急地左搖右晃，不解決這個(gè)疑問就像百爪撓心一樣。突然，我看到一旁的電腦，靈機(jī)一動(dòng)，迅速打開電腦，輸入我的問題。不一會(huì)兒，“度娘”就給了我答案，上面寫著：蝸牛雖然身體小，但是牙齒多得有40000-50000多顆，所以蝸牛能輕易把木頭咬斷。
哦！原來是這樣，我通過自己的努力知道了一個(gè)新知識(shí)，心里樂滋滋的！
蝸牛的秘密作文2
星期天的早上，我在家里閑得無聊，想去抓蝸牛玩。
我起身走向家門外，站在一叢落葉里細(xì)心地尋找起來。突然，一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住，蝸牛不但不反抗，反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過來，蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來。咦！蝸牛竟然可以用嘴吃東西，那蝸牛的眼睛又在哪里呢？于是我開始了觀察之旅。
首先，我們的人類的眼睛就在嘴的旁邊，于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的附件吧，我找來幾只小蝸牛，我用放大鏡在他們的小臉上仔細(xì)地尋找起來。找了10分鐘，結(jié)果很不好，我連蝸牛的嘴都沒找著。我失望地坐在家門口。
可我還是不甘心，我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸�！靶选绷�，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我?guī)е苫蠹泵ε艿郊依锷暇W(wǎng)查資料。
我“飛”上樓，打開電腦查閱，我不禁大聲讀了起來：“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件，而是在蝸牛的觸角的頂端�！�
哦！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密。噓！
蝸牛的秘密作文3
雨后，幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛，腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問號(hào)。蝸牛是益蟲還是害蟲？為什么蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一條粘乎乎的線。
于是，我決定自己來研究這兩個(gè)問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來，向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲。
然后我又開始研究蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點(diǎn)，必須得用“殘忍”的辦法，于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼，蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍，將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔，在那些孔里，還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了，原來蝸牛是通過身上的吸盤發(fā)出的粘夜。
我通過自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬萬千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，要更加了解大千世界。
蝸牛的秘密作文4
星期日大雨過后，我在小區(qū)里玩，在玩的.路上我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的殼成旋渦形，身長(zhǎng)一厘米，全身肉色，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)直直的觸角。我想把它帶回家。
回到家，我把蝸牛放到了一個(gè)干凈的盒子里。看著它這么慢，我想考驗(yàn)考驗(yàn)它一下。于是我拿著勺子舀了一勺鹽，心想：你一定要經(jīng)得起考驗(yàn)啊！我把一些鹽灑在它身上，果然它沒有逃過我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著，像一個(gè)老爺爺一樣。但我細(xì)心地觀察蝸牛，突然我發(fā)現(xiàn)它比原來矮了幾倍，心想：是不是蝸牛碰到鹽就會(huì)融化呢？我去問爸爸媽媽，結(jié)果他們也不知道。“怎么辦呢？”我悶悶不樂地坐在椅子上，突然想起了電腦，眼前一亮，“有了！”
我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化，其實(shí)這不是真正的融化，是因?yàn)槲伵０俜种攀耸怯伤畼?gòu)成，鹽可使它迅速脫水，看起來像融化了一樣。
我終于把這個(gè)秘密揭開了！
我繼續(xù)觀察蝸牛，它恢復(fù)了原形后，我又對(duì)它的觸角有所好奇。我用小木棍動(dòng)了它一下，觸角一下子就收了回去。我心想：是不是觸角的靈敏度很好？我一查，果然不出我所料，蝸牛的觸角還真是出了名的敏感呢！
就這樣，我通過觀察又知道了蝸牛的一個(gè)秘密。
蝸牛的秘密作文5
一天，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，把它捉回了家。
在吃午飯時(shí)我想起了蝸牛，吃完后馬上沖過去想喂它吃東西，可是我給它吃什么呢？便去給它拿了白菜、蟲子，看看它吃什么。然后，它慢呑呑爬向白菜，吃了起來，啊！原來，蝸牛是只害蟲。
想著想著，禁不住打了蝸牛一指頭，它害羞地把頭縮進(jìn)了殼里，我想：它會(huì)不會(huì)無空氣自息而死吧？它的“鼻子”在哪兒？不一會(huì)兒，它又出來了，我在仔細(xì)地觀察四只觸角旁有沒有“鼻子”，找了半天沒找到，可找到一個(gè)張一合的小洞，“這不會(huì)是它的氣管吧？”我對(duì)自己半信半疑，我覺得很有可能是肛門，在我沉思時(shí)，一條白色的面條狀的排泄物排了出來，可是從另一個(gè)緊閉的小洞，這才讓我分辯出氣管和肛門。
接著，它想爬出我的飼養(yǎng)盒，我沒有著急，想看看它有多大的能力。只看到它那無力的腹足，慢慢地努力向上爬，留下了一絲黏液，我想一定是這種黏液讓蝸牛爬上一個(gè)物體的。
蝸�？炫莱鰜砹耍矣职阉竭M(jìn)盒子里，可他又縮進(jìn)了殼，這時(shí)它不出來了，我氣得火冒三丈，可是又有什么辦法呢？爺爺走來，用進(jìn)了水的手灑了一下蝸牛，它動(dòng)了一下，我又趕緊加了一杯水，灑在蝸牛身上，蝸牛實(shí)在受不了，慢慢鉆出殼來，逃出這個(gè)“水災(zāi)”。呵呵
今天，我對(duì)蝸牛的認(rèn)識(shí)不少��！
蝸牛的秘密作文6
星期六，天氣非常炎熱。我走進(jìn)陽臺(tái)，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看見一只蝸牛緩緩地在葉子上爬動(dòng)�！拔伵Ｊ且嫦x還是害蟲？為什么蝸牛爬過的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？”
一連串的問號(hào)從我的腦海里浮現(xiàn)。于是，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是益蟲還是害蟲，我先找來白菜的葉子、饅頭和蚊子等，然后又找來幾只蝸牛，都編上了號(hào)，把它們放在事物的前面。大概他們都餓了吧，各自爬到自己喜歡的食物上，只見每只蝸牛都爬到白菜葉子上，而對(duì)其他的食物卻聞都不聞一下，不一會(huì)兒，白菜就被這些家伙全吃掉了，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲。
接著，我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，蝸牛爬的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我用塊尖石頭敲破蝸牛的殼，抽出蝸牛的肉，用手摸了摸下面，只見下面黏糊糊的，隱隱約約還有小粒的東西，經(jīng)過查閱書，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的線是蝸牛黏糊糊的排泄物留在地上，它有助于蝸牛的爬行。
經(jīng)過一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收獲不少。我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還知道了一個(gè)道理：想長(zhǎng)大后有所發(fā)現(xiàn)，必須從小善于思考，并學(xué)著解決問題。
蝸牛的秘密作文7
今天下午，天氣十分悶熱，我目不轉(zhuǎn)睛地看著陽臺(tái)上嫩嫩的花草，忽然看見一片葉子上爬著一只蝸牛，蝸牛爬過的地方，總有一條白色的線，一串串問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中：它究竟是益蟲還是害蟲呢？為什么蝸牛爬過后的葉子會(huì)留下白色的線呢？
于是，我跑去問正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸放下報(bào)紙，笑著說：“想知道答案嗎？自己去尋找吧！”
我聽了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲了。
接下來做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤，可是手碰都沒碰到，它就縮進(jìn)殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個(gè)想法冒了出來：為何不直接把它的肉取出來呢？于是我拿來一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，小心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原來，這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤(rùn)滑作用的粘液，由于蝸牛是軟體動(dòng)物，在比它粗糙的表面上爬行，必須有潤(rùn)滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛的秘密作文8
六年級(jí)習(xí)作上個(gè)星期，我和爸爸,媽媽，弟弟來到外婆家玩，上午的時(shí)候，我們覺得無聊，便在野外抓了十只蝸牛。
秘密一：
我仔細(xì)地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
秘密二：
我放了幾片菜葉給蝸牛們吃。可是，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其它蝸牛卻碰都不碰一下，我?guī)е蓡柸枊寢�。媽媽二話不說，拿起一塊雞肉放在蝸牛前，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。媽媽看著一頭霧水的我，解釋道：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃葷食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛葷素不均呢！”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
秘密三：
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的�。∮谑�，我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
蝸牛的秘密作文9
一個(gè)星期六，天氣晴朗，我走進(jìn)院子，給蝴蝶蘭澆水。忽然，我發(fā)現(xiàn)幾只行動(dòng)緩慢的蝸牛�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。
我跑進(jìn)屋，問正在看電視的媽媽。媽媽笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)啊，我怎么沒想到呢？”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先拿來一個(gè)瓶子，放入幾只蝸牛。然后又找來了白菜葉、饅頭、小蚊子等。再把蝸牛放出來，分別標(biāo)上編號(hào)，把它們放在這些食物前。大概蝸牛們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是最后它們都選擇了白菜葉，咀嚼了起來�？吹竭@一幕，我得出初步結(jié)論：蝸牛是害蟲。
接著，我進(jìn)行下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛的鼻子、眼睛在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛前，只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，又用下面較小的觸角再碰碰，這才大口大口的吃起來。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧�？墒堑降啄膶�(duì)是鼻子，那對(duì)是眼睛呢？我又取了一片白菜葉，這下蝸牛的眼睛派不上用場(chǎng)啦：只見它用小觸角碰了碰白菜葉后，便美美的吃起白菜葉子來。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蝸牛的大觸角具有眼的功能，小觸角具有鼻子的功能。
通過這一連串實(shí)驗(yàn)，收獲真是不�。何也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力！
蝸牛的秘密作文10
我家有三只小蝸牛，那是姥姥給我抓來的，我經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來蝸牛時(shí)，我不知道它喜歡吃什么，我就拿來了黃瓜和樹葉給它吃，只見三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前，大口大口的吃起來，面對(duì)樹葉聞也不聞，不大一會(huì)兒，就把黃瓜吃光了，可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。
其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長(zhǎng)在觸角上的。有一次，我把黃瓜放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰一碰，這才大口吃起來，我想：大概一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子。可是哪一對(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子呢？我又取了一片樹葉，再拿一片差不多大小的黃瓜片，分別放在一只蝸牛面前，由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了！只見它用小觸角碰碰，便知道哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是樹葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角是眼睛，短觸角是鼻子。
通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，真是廣大世界，無奇不有，小小的蝸牛竟有這么多秘密，可見，只要留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
蝸牛的秘密作文11
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子里，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú��！蓖蝗晃铱匆娨恢晃伵Ｔ谌~子上�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”為什么它走過的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？它的眼睛鼻子在哪里？一大堆問號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。 我跑進(jìn)屋子里問爸爸為什么時(shí)，爸爸說；“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊庇谑�，我就去�?shí)驗(yàn)了一番。
蝸牛為什么走過的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？我把蝸牛抓向高處，等他的頭出來時(shí)，我摸它的殼可還沒有摸到它時(shí)就有縮回去了。我弄了幾次，都沒有成功，心想做事不要灰心長(zhǎng)大還要當(dāng)科學(xué)家呢！然后我又來勁了。我想啊想，終于我想到了一個(gè)好辦法，我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見粘乎乎的，還有小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的東西就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過這一次的實(shí)驗(yàn)，收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密還明白了一個(gè)道理：要想當(dāng)一名科學(xué)家必須從小有所發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)解決問題。
蝸牛的秘密作文12
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲，下雨后總會(huì)看到有很多蝸牛。
一天雨后，我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問：“今天一定能找到蝸牛嗎？”
“一定會(huì)有�！蔽液吞栖扳惪谕暬卮�，“因?yàn)橄掠陼r(shí)土下會(huì)比較濕潤(rùn)，土里面會(huì)缺少氧氣，所以蝸牛會(huì)出來透氣�！�
時(shí)間慢慢過去了，我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看，確定沒人后就開始找起蝸牛來。我們先找到一根樹枝，然后，就用樹枝找蝸牛。我找呀，找呀！終于找到了一只蝸牛，后來她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。
我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里，觀察著蝸牛的一舉一動(dòng)。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的？但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來查找資料我才明白，蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點(diǎn)兒菜，然后再小心翼翼地把菜放嘴里，慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒，而是有上萬顆牙牙齒，但是這么牙齒肉眼是看不到的。因?yàn)槟切┭例X很小，并且很密，所以蝸牛消化會(huì)比較慢。
蝸牛的秘密真大，我以后還想去觀察更多動(dòng)植物，去了解更多大自然的奧秘！
蝸牛的秘密作文13
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛，正在慢悠悠的過馬路。
它們有一個(gè)大大的殼，像一個(gè)大海螺。還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。但這不僅是一對(duì)觸角，還是一雙眼睛。它們的頭軟乎乎的，我感覺它們的身體是沒有骨頭的。
它們?cè)谶^馬路爬行的時(shí)候，會(huì)拼命的豎起自己的一對(duì)觸角。還有它們的鼻子也會(huì)聞一聞旁邊有什么還有好玩的。蝸牛爬行的很慢，就像一個(gè)老爺爺走路似的。蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)釋放出一些粘液。蝸牛爬行過的地方，都會(huì)發(fā)出銀色的光芒。你只要看它的黏液有多長(zhǎng)，就知道它們爬行了多長(zhǎng)時(shí)間。蝸牛有好多的牙齒，你別看它們個(gè)子小，它們可有兩萬多個(gè)牙齒呢。蝸牛過完馬路之后又爬到了樹上。這太不可思議了！蝸牛竟然倒立的站在樹上。我知道了，因?yàn)樗鼈冡尫懦龅恼骋嚎梢哉匙∷鼈冄剑?/p>
我問媽媽，為什么下完雨蝸牛就出來了呢？媽媽回答說：“因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的環(huán)境，所以才有那么多的蝸牛出來��！”
原來蝸牛有那么多的知識(shí)啊！還那么的有趣！
蝸牛的秘密作文14
當(dāng)我們還在教室里上最后一節(jié)課時(shí)，窗外下起了傾盆大雨。
雨勢(shì)漸漸變小，走在回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊花壇上有一個(gè)棕色的東西在蠕動(dòng)著。帶著好奇心，我慢慢地走了過去，走近一看，原來是一只小蝸牛！
我開始仔細(xì)地觀察這只蝸牛。它的殼是螺旋狀，身體是棕色的。仔細(xì)一看，殼下還有個(gè)黑色的小洞，蝸牛用它來排泄身體里的“垃圾”。它的角雖然很小，里面卻有幾千個(gè)肉眼看不見的小牙齒；它的頭上有四根觸角，兩根長(zhǎng)的兩根短的；長(zhǎng)的觸角頂端有兩個(gè)像小珠子的東西，那就是蝸牛的眼睛。
后來，我膽大地把蝸牛放到了手心里。手心瞬間感覺癢癢的，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方有一道白色的黏液，原來，蝸牛是用腹足爬行的！我輕輕地摸了下蝸牛的眼睛，它迅速地躲了進(jìn)去；我再摸它的頭，它馬上縮到了殼里。
我?guī)е伵；氐搅思依�。爸爸看到后，問我：“你知道蝸牛的殼有什么作用嗎？”我回答道：“它的外殼起到保護(hù)作用，可以保護(hù)自己不受到外界的傷害，�！眿寢層謥韱枺骸澳撬且嫦x嗎？”我立馬回答：“才不是呢，它會(huì)吃你種的蔬菜，到時(shí)候，菜葉都會(huì)被他啃得精光的！”
蝸牛的秘密作文15
我和爸爸在門口踢足球時(shí)，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一條亮亮的白色痕跡。爸爸說：“這是蝸牛爬過留下來的痕跡�！蔽液闷娴貑柕剑骸盀槭裁次伵Ｅ肋^的地方會(huì)留下一條白色的痕跡？”爸爸笑道：“蝸牛的秘密還有很多，你自己去查資料吧。”
帶著疑問，我查閱了一些資料。書上說，蝸牛爬行時(shí)，腹足上有一種叫足腺的腺體會(huì)分泌粘液，這種粘液能起到潤(rùn)滑的作用，避免摩擦而受傷。因此，蝸牛爬過的地方會(huì)留下這種痕跡。
沒過幾天，科學(xué)老師告訴我們，蝸牛喜歡在潮濕的地方活動(dòng)，那是因?yàn)樗鼈兠孔咭徊叫枰置谡骋海骋豪?0%是水分，在潮濕的地方水分比較充足，能及時(shí)補(bǔ)充散失的水分。
我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)天氣晴朗的下午，我在草叢里捉了一只蝸牛。到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛一直鉆在殼里不出來。突然想起科學(xué)老師曾告訴我們的方法，我趕忙拿了些溫水，把蝸牛泡在水里，不一會(huì)兒它們就探出頭來了。然后我又找來幾片菜葉子，鋪成一條小路的形狀，來觀察它怎么爬行。經(jīng)過晚上整整幾個(gè)小時(shí)的觀察，我終于看到一條淡淡的、不明顯的白色痕跡。
蝸牛更多的秘密，需要我細(xì)心去觀察和發(fā)現(xiàn)，進(jìn)一步去了解和探索。
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