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小蝸牛作文

時(shí)間:2022-05-11 15:10:12 狀物 我要投稿

小蝸牛作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小蝸牛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小蝸牛作文15篇

小蝸牛作文1

  有一只小蝸牛,名叫“慢慢”,它總是埋怨自己慢,總是輸在別人后面,總是被別人嘲笑是“慢拖子”,它總是為自己走不快而感到自卑。

  它也曾經(jīng)幻想著自己能像小鳥一樣飛得高,像兔子一樣跑得快,像袋鼠一樣跳得遠(yuǎn)。一天,它垂頭喪氣地在森林里走著,走著,走著……突然,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,射得它眼睛都睜不開。它慢慢地爬過(guò)去一看,原來(lái)是一只手表,手表上嵌著五顆又大又漂亮的寶石。它環(huán)顧了一下四周,空無(wú)一人,也不知道是誰(shuí)丟下的,心想:“自己帶上試試吧!”它坐在大樹下休息時(shí),也不忘叨念著自己能飛、能跳、能跑的愿望。這時(shí),它的手表發(fā)出了一道強(qiáng)烈的白光,差點(diǎn)亮瞎它的雙眼。隨后,一件不可思議的事情發(fā)生了:它居然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,小短腿變成了大長(zhǎng)腿,全身松弛的肌肉變得堅(jiān)硬有力了……小蝸牛捏了捏臉蛋:“是真的耶!”它快活地叫起來(lái),拍了拍翅膀,驕傲地飛向了藍(lán)天……

  從此,再也沒(méi)人叫它“慢拖子”了,大家都叫它“飛毛腿”……

小蝸牛作文2

  今天下了一場(chǎng)雨,同學(xué)們?cè)诨▔锇l(fā)現(xiàn)了好多小蝸牛。放學(xué)了,我也忍不住抓了兩只觀察起來(lái)。

  小蝸牛有著長(zhǎng)長(zhǎng)的外殼,如果只看外殼還真像一個(gè)迷你的小海螺。這種小蝸牛的殼細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是穿著一身棕色的盔甲。

  我把一片樹葉放在小蝸牛面前,只見(jiàn)它謹(jǐn)慎地微微探出頭露出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,慢吞吞地爬向樹葉的另一端。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過(guò)的地方有一條濕漉漉的印記,小蝸牛正慢悠悠的吃著樹葉沒(méi)過(guò)多久,樹葉就缺了一個(gè)小口?杀淼懿恍⌒呐龅搅宋业氖,小蝸牛摔在了地上,我把小蝸牛撿起來(lái)連忙對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起,小蝸牛,你是不是摔疼了?”可不管我怎么推它,它動(dòng)也不動(dòng),但我還是把它悄悄帶了回去。

  我們一定要留心觀察,有時(shí)你可能就會(huì)收獲一點(diǎn)小驚喜。

小蝸牛作文3

  我有兩只十分可愛(ài)的小蝸牛,它們各有自己的名字,一只叫同同,另一只叫小灰灰,它們都有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一雙“火眼金睛”,一個(gè)漂亮精致的“小房子”,我十分喜歡它們。

  有一次,我把它們放出來(lái),讓它們活動(dòng)一下,可它們卻你擠我碰,你不讓我,我不讓你。我靈機(jī)一動(dòng),把它們放在“賽道上”,大聲一喊:“預(yù)備!爬。”他們好像聽(tīng)懂了我的命令,使勁爬起來(lái)。我不停地給它們加油,說(shuō):“同同,加油!同同,加油!”妹妹看見(jiàn)了,也學(xué)著我的樣子,大聲喊道:“小灰灰,加油!小灰灰,加油!”兩只小蝸牛慢慢地向終點(diǎn)爬去。同同非常爭(zhēng)氣,經(jīng)過(guò)它的努力,終于到了終點(diǎn)。小灰灰卻還在不停地趴著。第一場(chǎng)的比賽同同勝利了。我給它們吃了菜葉,又讓它們休息一下,再次讓他們“上賽道”了,這次,同同有點(diǎn)得意忘形了,它爬一下又停一下,而小灰灰卻使勁向終點(diǎn)爬去。當(dāng)然,這一局小灰灰勝利了。

  真是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。∥蚁矚g我的小蝸牛!

小蝸牛作文4

  你們知道我的課余生活是什么嗎?不知道吧!是捉蝸牛。

  我原來(lái)以為鼻涕蟲就是蝸牛,捉了好幾只,養(yǎng)在家里,我爸爸看我捉了這么多鼻涕蟲,說(shuō):“兒子,你為啥要抓鼻涕蟲呢?”“。课乙詾槟鞘俏伵D!”怪不得捉它的時(shí)候感覺(jué)滑滑的,像鼻涕一樣捉都捉不上來(lái),不愧是“鼻涕蟲”!

  我把鼻涕蟲倒了,洗干凈再捉了幾只小蝸牛,把蝸牛養(yǎng)在我用碎玻璃一塊一塊黏上去的給蝸牛造的小房子里,然后在上面戳了一個(gè)洞當(dāng)呼吸孔,在蝸牛的房子里放幾張紙,當(dāng)蝸牛的廁所。

  我每天早上、中午、晚上都給蝸牛喂菜葉,如果心情非常好,就會(huì)喂給它最喜歡吃的芥菜葉,我每次都看著蝸牛吃菜葉,可我怎么也看不到它的牙齒,是否它沒(méi)有牙齒呢?唉,真是個(gè)難題!

  漸漸地,過(guò)了幾個(gè)星期,蝸牛漸漸長(zhǎng)大了,我感覺(jué)蝸牛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人,把我培養(yǎng)大!”

  最后,我把它們放回大自然,讓它們自由自在地生長(zhǎng),變得更加強(qiáng)壯。

  我祝我的蝸牛幸福成長(zhǎng),每天開開心心!你們呢?我相信你們也會(huì)祝我的蝸牛幸福成長(zhǎng),每天開開心心!對(duì)不對(duì)啊?

小蝸牛作文5

  一天,風(fēng)和日麗,一只蝸牛閑著沒(méi)事,四處轉(zhuǎn)悠。

  一路上,見(jiàn)人就說(shuō)自己很了不起。走著走著,看到了一匹小馬,趕緊迎上去,對(duì)小馬說(shuō):“喂!你看到我怎么連招呼都不打呀?太沒(méi)禮貌了!”

  “你這么小,我沒(méi)有看見(jiàn)你呀?”小馬毫不客氣地說(shuō)。

  蝸牛很不服氣地說(shuō):“我是牛,你怎么會(huì)沒(méi)看見(jiàn)啊!”

  小馬又說(shuō):“你不是牛類,只是你的名字里有個(gè)‘牛’字罷了!?纱罅,比你大幾百倍呢!別那么神氣!”

  “不可能,如果我不是牛的話,那黃牛、水牛、奶!疾皇桥A!”蝸牛爭(zhēng)辯著。

  小馬無(wú)奈,只好叫來(lái)了聰明的猴子教授來(lái)評(píng)理,猴子教授也說(shuō)只是名字里有牛字而已,可是蝸牛并不認(rèn)同,還是硬說(shuō)自己就是牛。

  小蝸牛還專門找來(lái)了同類,他們也一致認(rèn)為自己就是牛家族的一員。

  小馬拗不過(guò)蝸牛,又找來(lái)了黃牛。黃牛聽(tīng)了蝸牛的話,哈哈大笑,說(shuō):“你們不屬于牛類,軟綿綿的,還背著一個(gè)重重的大殼,哪像我們有一雙犄角,而且力大無(wú)比呢!”

  “我們也有觸角。 蔽伵Uf(shuō)。

  就這樣,他們?nèi)齻(gè)人吵了起來(lái)……

  草原里的其他動(dòng)物也紛紛過(guò)來(lái)說(shuō)服蝸牛,他這才罷休?磥(lái):我們要正確的認(rèn)識(shí)自己,勇敢的面對(duì)自己的短處。

小蝸牛作文6

  大雨過(guò)后,我家門前的洗衣池上出現(xiàn)了很多蝸牛。難道蝸牛也趁著空氣清新,出來(lái)透透氣?

  瞧,它們有的掛在石板上,有的躲在角落里,還有的趴在水槽里抬頭看藍(lán)天。我很好奇,蝸牛怎么能直直地、牢牢地掛在石板上,不掉下來(lái)呢?我仔細(xì)觀察,原來(lái)蝸牛腹部有一種粘粘的液體,可以讓它牢牢地吸在石板上。

  蝸牛的觸角像裝了彈簧似的,可以伸得很長(zhǎng),觸角頂上還有一對(duì)像巧克力豆一樣的眼睛。我覺(jué)得它們很可愛(ài),就拿了一根木棍擋住了它們的去路,想逗逗它們。大蝸牛勇往直前地向前沖去。小蝸牛爬不過(guò)去,便東張張,西望望,爬到大蝸牛身上。大蝸牛便背著它爬了過(guò)去。

  蝸牛是怎么認(rèn)路的呢?我把小蝸牛爬過(guò)留下的液體擦掉,沒(méi)想到小蝸牛竟然順著大蝸牛的液體,爬到它的跟前,又親親熱熱地挨在一起了,大概它們是一堆父子吧!

  我真喜歡我的小蝸牛,每次去上興趣班時(shí)都會(huì)叫媽媽幫我看好蝸牛,別讓它們走丟了?墒钱(dāng)我回來(lái)時(shí),蝸牛們?cè)缇团艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。

小蝸牛作文7

  今天早上,我正要上學(xué),突然看見(jiàn)門上有一個(gè)圓圓的小東西在慢慢地蠕動(dòng)。

  我對(duì)這個(gè)小東西著迷了,趕快走近一看,原來(lái)是一只小蝸牛,只見(jiàn)它那笨重的頭腦上有著兩只像棍子一樣的觸角,上面還有兩個(gè)像橡皮泥做的小圓球,再看看它那慢慢蠕動(dòng)的身軀上,有像迷宮一樣花紋的殼,但這也是它的“臥室”,它的“臥室”下有著一長(zhǎng)條東西,那就是它的身子啦!它的身子連著它的頭,我很想摸摸它,可它偏偏不領(lǐng)情,把頭和身子都縮進(jìn)了它的“臥室”里,只剩下一個(gè)圓圓的殼兒了。

  于是我趕緊大喊了聲:“媽媽,快來(lái)看,有一只蝸牛不把它的頭伸出來(lái)!”媽媽急忙跑過(guò)來(lái),看了看,對(duì)我說(shuō):“小蝸牛是怕你傷害它,才把它的頭伸進(jìn)它的‘臥室’里的,我勸你還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒吧!“不!我要看看它什么時(shí)候才把頭伸出來(lái)!”我說(shuō),“瞧!你又犯傻了,蝸牛又聽(tīng)不懂人話,所以它才躲起來(lái),它的膽子可小了!”

  哦!我知道了,原來(lái)蝸牛的“臥室”還是蠻有用處的嘛!

小蝸牛作文8

  今天,我和我的表弟一起觀察了我養(yǎng)的小蝸牛。

  我和我的表弟先把我在家的花盆中的小蝸牛拿了出來(lái)。我剛把它拿出盆時(shí),我的小蝸牛就把全部的身體和頭都縮進(jìn)它的殼里面去了,我很失望,因?yàn)橄胱屛伵5纳碜尤吭跉さ耐饷鏁r(shí),就得等好幾分鐘,再說(shuō)了,要是把殼再一動(dòng),它就會(huì)縮入殼中。然后我就把我表弟手上拿的那個(gè)小蝸牛放在了地上,過(guò)了一小會(huì)兒,我的那個(gè)小小的蝸牛才爬了出來(lái)。

  “我們終于可以觀察我自己的小蝸牛了!”我叫道。然后,我讓表弟到我的房間里去拿放大鏡。然后,我又把小蝸牛的觸角動(dòng)了一下,觸角縮進(jìn)去了,然后又出來(lái)了,之后,我也沒(méi)有動(dòng)我的小蝸牛了。

  我拿起手中的放大鏡,仔細(xì)地看著我的小蝸牛,過(guò)了一會(huì)兒,又過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了蝸牛排泄的地方原來(lái)在它的腹部。我還知道了蝸牛的殼各不相同……

  我觀察小蝸牛的時(shí)候真開心呀!

小蝸牛作文9

  有一次課間,我在乒乓球桌下,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,要很認(rèn)真才能看見(jiàn)它。

  見(jiàn)它正想爬樹,因?yàn)檫@天場(chǎng)地很滑,樹干上也非;,小蝸牛爬上去一點(diǎn),又滑下來(lái),再爬上去,又滑下去,它還不放棄,一直在往上爬。

  看到這里,我覺(jué)得雖然小蝸牛體型很小,但它好像有使不完的勁,讓我感到小蝸牛的堅(jiān)持不懈的精神。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我寫字寫得一點(diǎn)也不好看,橫像一條條毛毛蟲,豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見(jiàn)了就皺起眉頭,之后帶我去學(xué)寫字,到了寫字那里,墻壁上有漂漂亮亮的字,讓人看也看不過(guò)來(lái),還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫出了一首好詩(shī)。我在旁邊呆呆地看著,直到寫字老師叫了一聲,我才回過(guò)神來(lái)。

  老師拿出一本田字格,握著我的手,跟我一起寫,然后老師讓我自己再寫一行。我聚精會(huì)神地寫著:我就像一只堅(jiān)持不懈的小蝸牛,經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí),我寫得字越來(lái)越好看了。

  經(jīng)過(guò)這一次的寫字課,我感受到了:雖然蝸牛很小,但它身上的一些精神值得我們學(xué)習(xí)。

小蝸牛作文10

  今天班長(zhǎng)送了我一只蝸牛,它長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,大大的殼,軟軟的身體,非常可愛(ài)!

  晚上,我在家里看著小蝸牛的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)小蝸牛行動(dòng)緩慢,只要它碰到的地方都會(huì)有黏液,我心里想:膠水是不是小蝸牛的黏液做出來(lái)的呢?我跑去問(wèn)爸爸:“我們的膠水是不是小蝸牛的黏液做出來(lái)的?爸爸笑著回答到:“不對(duì),我們的膠水是用一些科學(xué)原料做的!”我這才明白。

  第二天一早,我看見(jiàn)小蝸牛不動(dòng)了,我心亂如麻,連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!媽媽!小蝸不動(dòng)了!”媽媽哈哈大笑地說(shuō):“小蝸牛沒(méi)死!只是冷了!”我這時(shí)才恍然大悟。

  下午,小蝸牛探出了腦袋,吃著菜葉,我伸出手去碰小蝸牛的眼睛,誰(shuí)知小蝸牛把眼睛縮了回去,一只眼睜著,一只眼閉著,當(dāng)認(rèn)為四處安全之后才把眼睛伸出來(lái)。

  我的小蝸牛愛(ài)理不理我,真是滑稽!從小蝸牛的這些方面我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),更加了解了科學(xué)!

小蝸牛作文11

  今天我教大家做紙筒小蝸牛。做這個(gè)手工需要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)衛(wèi)生紙筒,五張彩紙,一張發(fā)亮彩紙,還有水彩筆、雙面膠和剪刀。首先拿出紙筒,把紙筒剪成空心圓圈兒,再拿出發(fā)亮的彩紙,在彩紙后面貼上雙面膠,然后把發(fā)亮的彩紙也剪成圓環(huán)兒,最后,揭下雙面膠,把它貼在紙筒圓環(huán)兒上。這樣,小蝸牛的身子就做成了。接著,開始做小蝸牛的頭。

  先拿出藍(lán)綠色的紙,把它剪成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯形,貼上雙面膠,把這個(gè)梯形貼在亮紙的任意一個(gè)面上,小蝸牛的.臉就做好了。下一步,用黑色紙剪兩個(gè)小圓圈,貼在小蝸牛的臉上;再用紅紙剪一對(duì)觸角,貼在臉的左上方和右上方;用余下的彩紙?jiān)谛∥伵I砩先我饧糍N;最后,用彩筆給小蝸牛畫上嘴和鼻子,還可以畫一些花紋、小裝飾等,畫完后,這個(gè)小蝸牛就做好了。

  最后,你只需用嘴一吹,小蝸牛就會(huì)滾動(dòng)起來(lái),樣子很頑皮,很可愛(ài)!親愛(ài)的同學(xué)們,你也試著做一個(gè)吧,保你有意外的驚喜

小蝸牛作文12

  小時(shí)候,我有很多動(dòng)物伙伴:小烏龜、小金魚、小鸚鵡……但我最喜歡的還是小蝸牛,因?yàn)樗鼈兌际俏矣H手抓來(lái)的。

  小蝸牛很可愛(ài),它們每天都背著一個(gè)像房子一樣的硬殼,硬殼的顏色有很多,有的是棕色的,有的是黑色的,有的是灰色的。殼上有一圈一圈的花紋,零零星星地分布著深黑色的斑點(diǎn)。小蝸牛的身體軟軟的,粘粘的,頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角,觸角上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,非常靈敏。只要一碰到東西,它們的觸角就會(huì)一下子鉆進(jìn)硬殼里。硬殼似乎是個(gè)盔甲,每時(shí)每刻都在保護(hù)著小蝸牛。

  小蝸牛喜歡在晚上出來(lái)活動(dòng)。它們沿著葉子爬呀爬,翻過(guò)了葉片,翻過(guò)了枝干,翻過(guò)了小土堆,像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵,不到達(dá)目的地誓不罷休。沿途還留下一道道銀白的痕跡。小蝸牛也喜歡在雨中出來(lái)活動(dòng)。每當(dāng)下雨天,當(dāng)我把一盆盆花搬到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,小蝸牛可高興了,它們伸直觸角,探探頭,眼睛警惕地望著遠(yuǎn)方,不斷地打轉(zhuǎn)兒,似乎是在尋找吃的東西。

  小蝸牛是我的好朋友,我想一直養(yǎng)著它們,陪伴著它們,和它們一起長(zhǎng)大。

小蝸牛作文13

  我的好同桌小吳送我了一只小蝸牛,我非常仔細(xì)地觀察起了它。小蝸牛是一種軟體動(dòng)物,它身上背著一個(gè)“小房子”,我一觸碰它,它就躲到“小房子”里。這個(gè)“小房子”就是它的安全屋啊!它的頭上有一對(duì)細(xì)的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個(gè)喜歡太陽(yáng)的小家伙,我一把它放在太陽(yáng)下,它就從”小房子“里鉆出來(lái)和太陽(yáng)玩。

  我很好奇,蝸牛有沒(méi)有牙齒呢?于是我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)我家的蝸牛有24600顆牙齒啊!沒(méi)想到小蝸牛這么小,牙齒卻是世界上最多的了。 八窃趺闯詵|西的呢?”我想。于是我把菜葉拿到盒子里,我看見(jiàn)它慢慢地爬到了菜葉子上,伸出了一堆“小天線”,脖子伸得可長(zhǎng)了,只見(jiàn)它的小腦袋在左右左右的搖動(dòng)著,不一會(huì)兒,葉子上就出現(xiàn)了好多的小洞洞。我又觀察了兩天,發(fā)現(xiàn)它有一張小小的嘴,嘴里有個(gè)鋸齒狀的舌頭,我查了資料,原來(lái)這個(gè)鋸齒狀的舌頭叫“齒舌”呀!怪不得吃的這么快呢!

  原來(lái)一只小小的小蝸牛也有這么多有趣的知識(shí)呀!我真是太喜歡我家的蝸牛了!

小蝸牛作文14

  科學(xué)課上,老師要求我們每人抓幾只小蝸牛,并把它們裝在盒子里好好養(yǎng)著,便于觀察。

  我靜靜地觀察著,發(fā)現(xiàn)小蝸牛的殼是螺旋形的,它的頭上有一對(duì)觸角,像兩根天線,“天線”上面還長(zhǎng)著一雙靈活的眼睛,只要一碰它那觸角,它便飛快地縮進(jìn)去,它還有一條特短的尾巴,如果它不動(dòng)的話,你還看不見(jiàn)呢!

  從科學(xué)書上,我知道了蝸牛屬于陸生貝殼類軟體動(dòng)物,所以它是靠腹部爬行的,一路走,一路留下一條又白又亮的黏液,這黏液是什么東西呢?一問(wèn)媽媽才知道,這是蝸牛的排泄物,可以幫助它爬行。

  一次,我意外地發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然“休眠”了,只見(jiàn)它把身體全縮了進(jìn)去,一動(dòng)不動(dòng)。我馬上去翻看了科學(xué)書,只要把蝸牛放進(jìn)水里,保準(zhǔn)它“清醒”。說(shuō)干就干,我立馬打來(lái)一盆水,把小蝸牛放進(jìn)了盆里,過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛果然把頭伸了出來(lái),嘿嘿,真逗!為了“獎(jiǎng)賞”它,我給它找來(lái)了四樣食物,分別是青菜、胡蘿卜、薯片、巧克力,我把這四樣?xùn)|西擺在它面前,只見(jiàn)它毫不猶豫地向青菜爬去,我把青菜換了個(gè)方向,它用頭向四周察看了一下,又向青菜“跑”去。原來(lái)它愛(ài)吃青菜!

  小蝸牛可真可愛(ài)!

小蝸牛作文15

  新朋友“小蝸”

  放學(xué)回家,吃過(guò)晚飯后,我剛把飯碗放進(jìn)水池里。忽然,我發(fā)現(xiàn)一顆“小石子”慢悠悠地爬上水池的邊沿。我仔細(xì)一看,啊,原來(lái)是一只蝸牛來(lái)我家作客了。我欣喜若狂,小蝸牛主動(dòng)來(lái)我家作客,我又有了新伙伴啦,太棒了!

  我馬上想到,不能讓它呆在水池里,太孤單,也太危險(xiǎn)了。“大水”會(huì)把它沖走的,媽媽洗碗也可能會(huì)傷到它,還有爸爸的熱茶。想到這,我趕緊在家里四處尋找,可是,家里沒(méi)有適合它的“窩”,我擔(dān)心得不得了。媽媽看我像熱鍋上的螞蟻一樣,在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  對(duì)了,我得給它取個(gè)名字啊。隔壁家的狗也有名字呢,我想了半天,決定叫它:小蝸。這個(gè)名字既親切又表明了自己的身份,我想它會(huì)喜歡的。不一會(huì)兒,小蝸又有了一個(gè)綽號(hào),那是爸爸給它取的:縮頭縮腦。哈哈,這是它的小名。咦,蝸牛的殼上怎么又許多圈?難道,蝸牛殼上的圈就是它的歲數(shù)嗎?我一邊數(shù),一邊驚嘆。

  我決定把問(wèn)題帶到學(xué)校里去,請(qǐng)教我們的科學(xué)老師。想著,想著,我就進(jìn)入了夢(mèng)香......

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