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泥娃娃作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的泥娃娃作文10篇,歡迎大家分享。
泥娃娃作文 篇1
童年像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀,調(diào)呀,調(diào)出我的五彩記憶;童年又像一只魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂。記得有一次,發(fā)生了一件令我終身難忘的、吃一塹長(zhǎng)一智的事情。
事情是這樣的。爸爸出差回來時(shí)給我?guī)Я艘粋(gè)漂亮的小泥娃娃。它長(zhǎng)著一身棕色的皮膚,身上還穿著一件天藍(lán)色的小上衣,粉紅色的小裙子,翠綠色的鞋子。小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,這眼睛可有神呢,像是不停地在和你交流。小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,嘴巴微微地張開著,像是在不停地和你說話。在陽光的照耀下,泥娃娃的頭發(fā)在一閃一閃地發(fā)著金光。
只要一想起這個(gè)寶貝,一個(gè)活生生的、標(biāo)致的小美女就會(huì)映入我的眼簾。我可喜愛這個(gè)小寶貝啦,每天都把它帶在身邊,一有時(shí)間就拿出來欣賞。
不知不覺地,泥娃娃身上有些臟了,這可怎么辦呢?我嘴里自言自語道:“衣服臟了可以洗,鞋子臟了可以洗……今天只有辛苦我了,誰叫我這么喜歡它的呢!
我嘴里一邊哼著小調(diào),一邊鬼使神差地就按照媽媽洗衣服的萬法,準(zhǔn)備好了所有為泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地為它洗啊,洗啊。怎么了?怎么越洗越臟呢?我心里納悶起來。在不知不覺問,我越洗用力就越大。最后,意想不到的事情發(fā)生了——泥娃娃消失了,從此以后我再也見不到我那形影不離的泥娃娃了。
慢慢地,我明白了其中的道理,F(xiàn)在想起來自己還覺得好笑呢,這真是吃一塹長(zhǎng)一智啊。
泥娃娃作文 篇2
費(fèi)盡了千辛萬苦,我終于用自己的笨手捏了一個(gè)丑的讓人笑掉大牙的娃娃,但是對(duì)于我這個(gè)手不巧,腦不好的手工“特困生”,這個(gè)娃娃已經(jīng)是心滿意足了,因?yàn)檫@次捏的比往常捏的都好,但讓人苦惱的是它竟然“失蹤”了。
昨天,輔導(dǎo)班要上手工課,我一聽,頭腦馬上變得暈暈乎乎了,好像看見了整個(gè)宇宙都在嘲笑我,仿佛又看見了在學(xué)校手工課上的事,就是因?yàn)樽约旱某蟀斯肿髌,搞的大家哈哈大笑,覺得自己丟光了臉。現(xiàn)在,難道再讓我的臉沫上一層番茄醬嗎!
張老師又帶著冰冷的面孔進(jìn)來給我們上手工課了,老師那冰冷的面孔好像已經(jīng)給我提了個(gè)醒,要捏好,要捏的好看一點(diǎn)。于是,我反復(fù)提醒自己的笨手,讓它要變的靈巧一點(diǎn)。
我要挑戰(zhàn)的是一個(gè)娃娃,我把全部精力都放在這個(gè)小東西上,使出百分這一百的努力來“干活”,最后捏出了一個(gè)也許令別人蔑視卻令我滿意的作品。
我十分愛護(hù)它,不想讓它受一點(diǎn)破損,但我又不是那么細(xì)心的人,不一會(huì)兒,自己的胳膊肘碰到了剛剛捏好的娃娃,它一下子從桌子上掉了下來,我趕緊開始在桌子底來翻找,但是,我好像找完了整個(gè)地球一樣,怎么也找不到。
我十分疑惑,不就是掉到地上的嗎?怎么會(huì)不見了呢?可真奇怪了,我十分傷心,上課時(shí)也不停的想著娃娃到底會(huì)“跑”到哪兒去。
就在放學(xué)時(shí),我掏口袋里的錢時(shí),一個(gè)軟軟的東西出現(xiàn)在口袋中,我第一個(gè)想到的便是自己捏的娃娃,掏出來一看,哇!真的是,我高興不已,這對(duì)我來說,就是一個(gè)天大的驚喜。
我用雙手捧著娃娃,小心翼翼的走向回家的路。
泥娃娃作文 篇3
“泥娃娃,泥娃娃,一個(gè)泥娃娃……”。一陣陣歌聲在我們的教室里回蕩,你一定會(huì)問:“教室里怎么會(huì)有歌聲呢?下面就讓我給大家解密吧!
今天,我們?cè)诮淌依镉锰漳嘧瞿嗤尥蓿f完,老師就將一袋陶泥發(fā)到我的手里。接著,我聽見有人在桌子上“啪啪”的摔著陶泥,也許是讓它變軟一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一對(duì)小豬夫妻。我拿著陶泥揉捏著,不一會(huì)兒同桌已經(jīng)做好一只小公豬了,天呢,她真是太心靈手巧了?粗雷瞿敲春茫倚南耄何乙欢ㄒ龅谋人!想著想著,我就情不自禁動(dòng)起手來。
開始做了,我先揪了一些陶泥,做成一個(gè)圓柱體,做豬的身體?墒俏也粫(huì)做圓柱體呀,我急得要發(fā)瘋了!王涵見我這樣,就對(duì)我說:“我?guī)湍阕霭!”我?duì)她說:“好呀!”于是,她拿過陶泥,三下兩下就幫我捏了一個(gè)圓柱體。我看著光滑圓柱體對(duì)她說:“謝謝你”。我又揪了一些陶土,做豬的腿,我把陶泥分成四小塊,一小塊一小塊的將這四塊陶泥搓成了圓球。用四根小段牙簽固定在豬的每一條腿上。最后將這四條腿和身體粘在一起。接著又做了豬的耳朵、鼻子、還有眼睛。最后我還用陶泥給這只愛臭美的小母豬做了一些蝴蝶結(jié)等。
這次泥塑課我雖然顯得笨笨的,沒有其他同學(xué)手巧,但通過這次課我知道了自己的動(dòng)手能力比較差,以后要多學(xué)習(xí)鍛煉啊。
泥娃娃作文 篇4
星期四我們做了‘泥娃娃’看上去很簡(jiǎn)單,做的時(shí)候是很難的,第一步,用白色橡皮泥搓成圓形,第二步,用你喜歡的顏色搓成橢圓形,張上去,第三步,用白色橡皮泥做成手和腳,最后一步是用綠色橡皮泥 做地毯,這樣就做完了。
上了泥娃娃的課,我們把泥娃娃取了一個(gè)名字叫‘快樂的泥娃娃’。
泥娃娃作文 篇5
去年,妹妹過生日的時(shí)候,爸爸送給她一個(gè)泥娃娃,妹妹愛不釋手。
這個(gè)泥娃娃圓圓的身子,圓圓的腦袋。還有一雙忽閃忽閃的大眼睛,因此,妹妹給它起名叫:閃閃。有一天,我正在寫作業(yè),妹妹一會(huì)給閃閃梳辮子,一會(huì)給閃閃換衣服,忽然發(fā)現(xiàn)閃閃的眼睛不在閃了,妹妹就拿來一個(gè)濕抹布,在閃閃的臉上擦來抹去,娃娃的臉漸漸地模糊起來。妹妹有些不高興,但她看到地上的水盆之后,立刻轉(zhuǎn)悲為喜。只見她將水盆里的臟水倒掉,在水龍頭上接了半盆清水,撅著屁股將水端在泥娃娃的旁邊,蹲下身,邊唱著歌,邊動(dòng)起手來:“洗刷刷。。。洗刷刷。。。”她手中的泥娃娃漸漸軟化,閃閃的身子越來越小,最后變成了半臉盆泥水。妹妹立刻放聲大哭起來:“泥娃娃化作蝴蝶飛走了,哥哥,快來救救我的娃娃啊”。。。邊哭邊用泥手將自己的臉,也抹成了“泥娃娃”。我跑過去看到這個(gè)場(chǎng)面,又好氣,又好笑地對(duì)她說:“你這個(gè)小東西,你不知道泥遇到水會(huì)軟化嗎?這只能怪你自己的知識(shí)淺薄了!闭f完,將她拉到水龍頭旁,幫她把臉上的泥洗干凈,把泥水倒在院子里的葡萄樹下。
之后的幾天,她天天望著葡萄樹下倒泥水的地方發(fā)呆,也不知她的腦瓜里在想什么?
泥娃娃作文 篇6
說到到泥娃娃,大家第一反應(yīng),肯定是無錫特有的泥娃娃——阿福,那胖乎乎,憨態(tài)可掬的樣子,萌翻了多少中國人,而今天講得卻是,我一個(gè)亭亭玉立的美少女如何化形為泥娃娃!
今年暑假,我又一次參加牛通社夏令營(yíng)——我是冒險(xiǎn)王。那天,牛通社的老師組織我們?nèi)ヅ郎裣缮健⑻缴裣啥、喝神仙泉。上山還比較容易,一路風(fēng)景一路攀爬,瀟瀟灑灑的來到洞口。開始探洞,而且探是神仙洞,神仙住的洞!事實(shí)狠狠地告訴我探神仙的洞可真不是一件輕松的事。
到了洞口,迎面撲來的涼爽,讓大家為之一振,帶隊(duì)老師趕緊讓大家穿上了外套。我往洞里瞅了一瞅,到處是長(zhǎng)滿青苔的大巖石,一條羊腸小道在巖石上蔓延。憑著初生牛犢不怕虎的精神,我們一步一團(tuán)泥巴,跟著帶隊(duì)老師。但是剛一進(jìn)了洞,我一陣興奮,結(jié)果樂極生悲,腳一滑,掉進(jìn)泥水坑,鞋子濕透了、褲子濕透了,連衣服上都沾滿了泥水,我使勁的跺腳,使勁的拍,想把爛泥從我身上消失,可這泥跟強(qiáng)力膠似的,咋也整不掉。這時(shí)一個(gè)無錫——阿福誕生了,就是這個(gè)“泥娃娃”比較苗條,比較漂亮而已。我爬起來一看,很多小伙伴們也全身遍布泥點(diǎn),成為了我真正的“同伴”。
繼續(xù)往里走,一道陡陡的斜土坡攔住了去路,大概是神仙生氣了,不讓我們繼續(xù)前進(jìn)了吧?不過,老師自有辦法,在巖石上綁了一根長(zhǎng)麻繩,扔下坡,讓我們抓著爬上去。我性子急,快走了幾步,一屁股坐倒在土坡上,又沾了一屁股泥,不過我已經(jīng)是“泥娃娃”了,泥娃娃可不怕泥啦!我一骨碌爬起來,拍也不拍,繼續(xù)爬。神仙洞實(shí)在太險(xiǎn)了,不過想想也是,神仙都是騰云駕霧的,那需要像我們一樣一步一步的爬呀!結(jié)果思想開小差的我又一個(gè)沒留意,又錦上添花的來了一片泥,哎,我這個(gè)青春無敵美少女的形象徹底不見啦!但是有點(diǎn)惱羞成怒的我,回頭一看,哈哈!周圍的伙伴都是泥娃娃啦!
終于,幾個(gè)小時(shí)后,秉著堅(jiān)持就是勝利的精神,我們來到了洞的深處,神仙泉的源頭,我們一看到那個(gè)清冽的泉水,一擁而上搶著喝起了神仙泉的水,那水甜甜的、涼涼的、太好喝啦。這時(shí)候,帶隊(duì)老師問我們:“喝神仙水有啥好處?”大家不約而同的回答:“長(zhǎng)生不老!”但老師卻說不是,竟然來了一句“解渴”,大家頓時(shí)一片哄然大笑,我們這次的冒險(xiǎn)就在這哄然大笑中結(jié)束了。
出來一群青春無敵美少年,回去只見一群“泥娃娃”,一群斗志昂然,經(jīng)過一場(chǎng)毅力考核合格的`“泥娃娃”。
泥娃娃作文 篇7
今天天氣晴朗,媽媽決定帶著我和弟弟去田野挖薺菜。
我們帶上挖薺菜的工具,直奔田野。田埂上長(zhǎng)滿了野草,草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花。雖然沒有春天里的花那么艷麗,但在這個(gè)秋天里,還是顯得這么可愛美麗。
蔥蔥郁郁的薺菜躺在松軟的泥土里,水靈靈、綠油油的,好看極了。挖薺菜課不是一件容易的事情,媽媽告訴我怎樣區(qū)別野草和薺菜。薺菜有個(gè)明顯的特征,葉子呈鋸齒狀。我們俯下身,仔細(xì)地觀察,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了幾棵薺菜。雖然它是綠色的,但開出的花卻像一片片雪花,潔白無瑕。
我根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),很快就發(fā)現(xiàn)了好多藏在草叢間的薺菜。我們一邊說著,一邊笑著,一邊挖著。不一會(huì)兒,就挖了滿滿一籃。而我和弟弟,徹徹底底的變成了兩個(gè)“泥娃娃”。媽媽見了,笑得腰也直不起來了。
夕陽慢慢染紅了天邊的云彩,田埂上留下我們一串串快樂的小腳印……
泥娃娃作文 篇8
今天下午,我做完作業(yè)做起了泥娃娃。我想我好久沒有做泥娃娃了,所以我決定做一個(gè)貌美如花的泥娃娃。
想著想著我就動(dòng)手做了起來,我先用肉色的橡皮泥搓了個(gè)圓,當(dāng)作是泥娃娃的頭。接著我又搓了兩個(gè)圓,一個(gè)稍微大一點(diǎn),一個(gè)稍微小一點(diǎn),當(dāng)作她的身子。接著我就做她的衣服,我選了我最喜歡的藍(lán)色做她的衣服。她的眼睛是用黑色的橡皮泥,搓成兩個(gè)小圓點(diǎn),輕輕地按在她那紅彤彤的小臉上。嘴巴呢?我就用紅色的橡皮泥搓成細(xì)細(xì)的一條,把它弄彎一點(diǎn)粘在她的臉上。還有它的頭發(fā),我就用金黃色橡皮泥搓成細(xì)細(xì)的在粘上去。
這樣一個(gè)漂亮的泥娃娃就做成了。我好開心。
泥娃娃作文 篇9
有一天媽媽上班,留我一個(gè)人在家。真是無聊,總想干點(diǎn)什麼。咿,我想起干什麼了:媽媽平時(shí)都給我洗澡,我今天也要像媽媽一樣,給別人洗澡。可是我要給誰洗那?我左思右想,~~~~~。∥疫記得媽媽去年給我買了一個(gè)泥娃娃,就是它了,它也真夠臟的,滿身都是泥,那就讓我給它洗洗吧!
我想像媽媽一樣,先把浴霸打開,可是我那時(shí)太矮,夠不著。但是,這點(diǎn)小事怎能難倒我,我拿來一個(gè)板凳,就輕松把著件事解決了。我又拿來一個(gè)盆,接上水。然后把泥娃娃放進(jìn)去,我就開始給它洗澡了,左搓搓,右搓搓。想把它誰上的泥洗掉,
結(jié)果,泥娃娃越洗越小了,水也越來越混了。我把泥娃娃拿書來一看,呀,怎麼那麼小了,都快要沒了。我急的哭了起來。
正好媽媽回來了,急忙問我怎麼回事,我把事情一五一十的告訴媽媽,媽媽又說我做事不經(jīng)過考慮,這我才知道,這是用泥做的,一洗就化了。
通過這件事,我明白了,做事要考慮清楚再做,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,做事不在那麼糊涂了,我是小小的大人了。
泥娃娃作文 篇10
星期六的早上,爸爸媽媽去上班,我覺得無聊,就在書櫥中找了一本書,上面寫著怎樣做泥娃娃,于是我去院子里找來一堆泥土,慢慢地按照書上的步驟,把泥土捏成一個(gè)可愛的泥娃娃。我對(duì)我的勞動(dòng)成果可滿意了,可是,注意一看,我又覺得泥娃娃有點(diǎn)臟,就想著幫泥娃娃洗洗臉。
我拿來一個(gè)臉盆,把洗衣粉倒進(jìn)了臉盆里,盛了一點(diǎn)水,慢慢地?cái)嚢嚕雅菖輸嚦鰜砹,我很開心。我小心翼翼的把剛才做好的泥娃娃放進(jìn)了泡泡水里,輕輕地洗泥娃娃,可是泥娃娃卻越來越小,這到底是怎么回事,我丈二和尚摸不著頭腦。
這時(shí)爸爸媽媽回來了,我著急的問:“媽媽,媽媽,為什么泥娃娃越來越小呢?”爸爸媽媽聽了之后哭笑不得。媽媽笑著說:“你沒聽說過‘泥菩薩過河——自身難!@句話嗎?”我說:“這是什么意思?”媽媽笑著說:“這個(gè)意思就是,泥土怕水,你把泥土放在水里,土當(dāng)然會(huì)溶化了!蔽衣犃诉@句話,低著頭慢慢地笑了。
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