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泥娃娃作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的泥娃娃作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
泥娃娃作文 篇1
今天天氣晴朗,媽媽決定帶著我和弟弟去田野挖薺菜。
我們帶上挖薺菜的工具,直奔田野。田埂上長滿了野草,草叢里有星星點點的小野花。雖然沒有春天里的花那么艷麗,但在這個秋天里,還是顯得這么可愛美麗。
蔥蔥郁郁的薺菜躺在松軟的泥土里,水靈靈、綠油油的,好看極了。挖薺菜課不是一件容易的事情,媽媽告訴我怎樣區(qū)別野草和薺菜。薺菜有個明顯的特征,葉子呈鋸齒狀。我們俯下身,仔細地觀察,不一會兒就發(fā)現(xiàn)了幾棵薺菜。雖然它是綠色的,但開出的花卻像一片片雪花,潔白無瑕。
我根據(jù)這個特點,很快就發(fā)現(xiàn)了好多藏在草叢間的薺菜。我們一邊說著,一邊笑著,一邊挖著。不一會兒,就挖了滿滿一籃。而我和弟弟,徹徹底底的.變成了兩個“泥娃娃”。媽媽見了,笑得腰也直不起來了。
夕陽慢慢染紅了天邊的云彩,田埂上留下我們一串串快樂的小腳印……
泥娃娃作文 篇2
石頭娃娃(一塊石頭)是一塊紅色的鵝卵石,又圓又可愛,身上的顏色和形狀搭配在一起就像一只小小的`蘋果。泥娃娃呢,卻是一塊泥土。全身是土黃色,很不好看。
他們倆是朋友,就算泥娃娃會把石頭娃娃弄臟、石頭娃娃會弄掉泥娃娃身上的一點泥土,但它們還是很友好、在一起。有一次,石頭娃娃對泥娃娃說:“你會不會悶水?”泥娃娃說:“我不會,因為我一碰到水就會融化!笔^娃娃聽了,說:“那我表演給你看!笔^娃娃來到小溪邊,“咕咚”一聲滾進水中,一直滾到水底。你娃娃就在溪邊等啊等,過了好一會石頭娃娃才出來,泥娃娃問:“你怎么這么棒?”石頭娃娃謙虛地說:“天生的呀!”這天,泥娃娃約石頭娃娃去柳樹下玩捉迷藏,石頭娃娃很大方,讓泥娃娃藏。它剛數(shù)到“一”,泥娃娃就不見了,它趕緊去找泥娃娃。找了好久都沒找到,突然,一塊泥土動了起來!鞍,一個怪物!”石頭娃娃嚇得叫了起來!笆裁垂治锇?”那塊土說話了。石頭娃娃小心地觀察它,原來是泥娃娃。石頭娃娃問:“你怎么藏得這么好?”泥娃娃也謙虛地說:“你沒看見柳樹旁都是泥土嗎?”
兩個小伙伴多么謙虛啊!不僅有自己的本領(lǐng),還展示自己的本領(lǐng),真是又謙虛又大方(兩個)孩子。
泥娃娃作文 篇3
我小時候經(jīng)歷過好多有趣的事情,其中最讓我難忘的是給泥娃娃洗澡了。
我給毛絨玩具洗過澡,可是我還沒給泥娃娃洗過澡呢!那天,我看到媽媽給我買的那套泥娃娃臟兮兮的,就想毛絨玩具可以洗澡,泥娃娃一定也可以洗澡。如果我給泥娃娃洗了澡,既分擔了媽媽的一些家務(wù),還可以得到媽媽的'夸獎,多好呀!
說干就干。我先拿了一個臉盆接了些水,然后從六個泥娃娃里面挑了一個我最喜歡的泥娃娃,拿出來放到接好水的盆里。我仔仔細細地洗著,可是洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)泥娃娃的衣服怎么不見了呢?是不是我洗得太慢了?我加快速度,趕緊洗呀洗……泥娃娃也越來越小,最后什么也沒有了。呀,這是怎么回事呢?我伸出雙手,在盆里撈呀撈呀,撈了半天,啥也沒撈上來。我哇地哭了起來,大聲喊道:“媽媽我的泥娃娃丟了,我的泥娃娃丟了,怎么辦呀,怎么辦呀?”媽媽趕過來,一看,頓時笑了,媽媽說:“傻孩子,泥娃娃是用泥做的,你用水一洗不就變成泥了嗎?"我一聽媽媽的話?薜酶鼌柡α。我最喜歡的泥娃娃就這樣讓我洗沒了,這可怎么辦呢?媽媽說:“不要傷心了,泥娃娃沒了媽媽再給你買,可你得吸取這次教訓(xùn),不是所有的東西都可以洗的喲!
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。哈哈,給泥娃娃洗澡,估計這是我童年經(jīng)歷過的最有趣的事了。
泥娃娃作文 篇4
“泥娃娃,泥娃娃,一個泥娃娃……”。一陣陣歌聲在我們的教室里回蕩,你一定會問:“教室里怎么會有歌聲呢?下面就讓我給大家解密吧!
今天,我們在教室里用陶泥做泥娃娃,說完,老師就將一袋陶泥發(fā)到我的手里。接著,我聽見有人在桌子上“啪啪”的摔著陶泥,也許是讓它變軟一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一對小豬夫妻。我拿著陶泥揉捏著,不一會兒同桌已經(jīng)做好一只小公豬了,天呢,她真是太心靈手巧了?粗雷瞿敲春,我心想:我一定要做的比她好!想著想著,我就情不自禁動起手來。
開始做了,我先揪了一些陶泥,做成一個圓柱體,做豬的身體。可是我不會做圓柱體呀,我急得要發(fā)瘋了!王涵見我這樣,就對我說:“我?guī)湍阕霭桑 蔽覍λf:“好呀!”于是,她拿過陶泥,三下兩下就幫我捏了一個圓柱體。我看著光滑圓柱體對她說:“謝謝你”。我又揪了一些陶土,做豬的腿,我把陶泥分成四小塊,一小塊一小塊的將這四塊陶泥搓成了圓球。用四根小段牙簽固定在豬的每一條腿上。最后將這四條腿和身體粘在一起。接著又做了豬的'耳朵、鼻子、還有眼睛。最后我還用陶泥給這只愛臭美的小母豬做了一些蝴蝶結(jié)等。
這次泥塑課我雖然顯得笨笨的,沒有其他同學(xué)手巧,但通過這次課我知道了自己的動手能力比較差,以后要多學(xué)習(xí)鍛煉啊。
泥娃娃作文 篇5
每當我看到小朋友們玩娃娃過“家家”的時候,就想起我小時候給泥娃娃洗澡的那件有意思的事。
那時候我才三歲,每天都要到鄰居家找和我一般大的平平去玩。她家有許多好玩的玩具,我最喜歡的要數(shù)她媽媽給她買的那個漂亮的泥娃娃了。
到家,我央求爸爸也給我買一個泥娃娃玩。第二天,爸爸下班回到家笑瞇咪地對我說:“艷艷,你猜我給你買什么好東西啦?”說著,從書包里拿出一個泥娃娃,我高興得一下子就拿過來。啊!多好看的泥娃娃呀!胖乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛,小嘴巴上還擦著紅紅的胭脂,小嘴微微張著,好象在笑,也好象在向人們說著什么。身上穿著合體的花衣服,顯得特別活潑,我可愛她了。我把泥娃娃擺在桌子上,從來也不準別人動一動,就連媽媽擦桌子要挪一挪她時,我也要親自動手,就怕她不小心把泥娃娃摔壞了。
后來,我和泥娃娃成了好朋友了。白天,我和她一起玩,晚上,就把她放在我身邊,讓她陪我一起睡覺。有一天,我發(fā)現(xiàn)泥娃娃一天比一天臟了,花衣服的顏色不那么鮮艷了,臉蛋也不那么漂亮了。我想,我身上臟了,媽媽一給我洗澡就干凈了。泥娃娃臟了,我也給她洗個澡不也會干凈了嗎?于是,我端來一盆水,把泥娃娃的衣服脫掉后就把她放到盆里,先往她身上撩水,再用毛巾去擦。洗著洗著,奇怪的事發(fā)生了,我看到泥娃娃紅紅的臉蛋變成小花臉了,不一會兒,她的`小腳丫也變軟快掉下來了……我愣住了,然后“哇”地一聲就哭了。媽媽聽見哭聲忙從廚房里跑出來,她一看就笑了。她說:“傻孩子,泥娃娃是不能洗澡的,因為是用泥做的,一沾水就會變成一堆泥的。好了,好了,別哭了,以后我們再買一個!甭犃藡寢尩脑捨也豢蘖,但是我想,再買的泥娃娃還會象我這個好朋友一樣好看嗎?
現(xiàn)在,每當我看到小朋友玩泥娃娃的時候,多么想念被洗壞了的那個可愛的泥娃娃呀!
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