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【實用】小蝸牛作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小蝸牛作文，歡迎閱讀與收藏。
小蝸牛作文1
今天，我們在校園里尋找小蝸牛。
老師帶我們?nèi)セ▔蠋熣f：“花壇里有很多蝸牛呢，快來捉吧！”
聽了老師的話，我們就跑去花壇，去找蝸牛，我找到一只大點的蝸牛，我又摘了幾片樹葉，又盛了一點水，然后把它放進去。
上課了，老師說：“蝸牛殼上有個圓下面有幾層，它就有幾歲�！�
哦，原來是樣。我仔細觀察，臥牛的殼有保護的作用，如果有危險，他就馬上縮進殼里。
蝸牛的觸角，有兩對，一對大，一對小，大的是眼睛，小的.是鼻子。
蝸牛的齒舌上有許多細小的牙齒，它能把各種植物和水都能刮進嘴里。
蝸牛還有腹足，它的腹足扁平而柔軟，像白色裙邊。
蝸牛能往前爬，轉(zhuǎn)彎，就是不能后退，它爬的很慢。它也愛吃地瓜、白菜、嫩葉……
我真的好喜歡蝸牛呀！但是我們做事可不能像蝸牛那么慢。
老師讓我們觀察完，把它們又放進了花壇里，我真有點舍不得呀！
小蝸牛作文2
我在的小蝸牛十分可愛，它有一個像鉆子一樣的殼，殼上的花紋像一件華麗的外衣穿戴在身上，顯得格外美麗。
它有很多生活習(xí)性。比如用葉子做窩，它把葉子放到四周，再把葉子蓋在身上，像個小帳篷。它還喜歡濕潤，我把水灑在土上時，它就會把頭從殼里探出來，趴在土上，像是在洗澡。
它有時也很特別。比如有一次我在看電視，當(dāng)這個節(jié)目結(jié)束的時候，播放著美妙的音樂，我看見了令人震驚的'一幕：我的小蝸牛把頭探出來，身體抬了起來，頭和觸角來回搖擺像是在跳舞，看起來跳得很起勁呢！還有一次我睡著后，它爬呀爬呀爬，居然爬出了魚缸，爬到洗衣機后面去了，害的我找了好久才找到。
小蝸牛真是我的好寶貝呀！大自然真是好呀！
小蝸牛作文3
有一次，我看見一群小蝸牛。我十分驚訝，就上前用手稍微地碰一下它，小蝸牛趕緊把整個身體縮到小殼里，好像我要傷害它似的。
我的手躲在一旁不讓它發(fā)現(xiàn)，看見小蝸牛又伸出脖子吃菜。我心想：小蝸牛是害蟲嗎？我就去問爸爸，爸爸說讓我自己去查資料。我查了有關(guān)蝸牛的資料，最終確定小蝸牛不是生病了，它是一種生活在陸地上的軟體小動物，也不是害蟲，它平時愛吃腐爛的植物，它的`血是白色的，它的殼能防止被陽光曬死，如果遇見敵人還可以躲在“小房子”里免受其害，它的粘液是幫助它加快速度的。另外，我還聽說蝸牛有藥用價值呢！
爸爸對我說，你看蝸牛整天又忙又累，背著重重的殼子慢慢爬，應(yīng)該向蝸牛學(xué)習(xí)！
我也在心里默默地祝福小蝸牛：祝福它健康、快樂地成長！
小蝸牛作文4
你知道世界上牙齒最多的動物是什么嗎？哈哈！不知道吧！我來告訴你，你聽了一定會大吃一驚的，那就是小小的蝸牛。你別看它的嘴巴像針尖一樣小，可是里面卻有26000顆牙齒！
蝸牛有一個堅硬的外殼，殼上有螺旋形的花紋。它的身體很柔軟，前面有四根長長的觸角，上面有一對小小的`眼睛，它用腹足往前走，它走過的地方，都會流下黏液，因為它要出家門的時候，害怕找不到家，所以會循著味道回來，蝸牛喜歡潮濕的地方，如果在太陽底下它很快就會被曬死。
老師讓我們兩個隊把蝸牛排成一排比賽誰跑得慢，當(dāng)我把它們排成一隊的時候，一只蝸牛不知道因為什么和另一隊蝸牛打了起來。打著打著，我們隊的蝸牛放了一個屁，把同學(xué)們臭的都捂住了鼻子。后來我們把蝸牛放到了墻上，它慢慢的爬到了上面。
你看，蝸牛雖個頭小，可是它的本領(lǐng)可不小，你可別小瞧它呀！
小蝸牛作文5
今天，看見一張蝸牛的照片，讓我想起了一只不幸的小蝸牛，那是在暑假補習(xí)班實踐活動——摘韭菜包水餃時遇到的一只沒有殼的小蝸牛。
這只小蝸牛真可憐，沒有了殼，就像失去了保護它的家。它好像沒有一點安全感，呆呆地趴在韭菜葉上，本以為這樣就安全了，可沒想到，竟被小朋友從韭菜上摘下來，扔在了地上。
我想，小蝸牛之前肯定有好多痛苦的經(jīng)歷——它應(yīng)該是被壞人掠去了家園；它可能是一個沒有爸媽的`孤兒；它應(yīng)該是和小伙伴走散了，才獨自跑到韭菜葉上找藏身之地……
就這樣，它可憐地趴在韭菜葉上，以為這樣就安全了，可不曾想，韭菜被割了，在市場上賣了，又落到小朋友手上，被扔在了地上，當(dāng)做垃圾被扔進了垃圾桶。
接下來，只小蝸牛的命運又將會如何呢？
小蝸牛作文6
一說到小蝸牛，我和陳佳妍滔滔不絕，說個半天，也說不完，要知道小蝸�？墒俏覀儍蓚�喜歡的小動物了！
這一天，中飯吃好，我和陳佳妍在花壇旁邊轉(zhuǎn)了一圈，忽然，我們看見了幾只可愛的小蝸牛，于是，我們在旁邊蹲了下來。
小蝸牛慢慢地爬呀爬，留下了一道亮晶晶的痕跡。它的身體又濕又臟的，像好幾天沒有洗澡似的。小蝸牛長著一對長長的觸角，好像一根細細的小天線，小天線上還有小小的圓圓的小眼睛呢。別忘了，嘴巴的上方，還有一對短觸角呢。噓，告訴你一個秘密，兩只短觸角上也有兩個黑點點，其實就是它們的鼻子呀。只要觸角碰到了任何一樣?xùn)|西，觸角連同身體會“哧溜”一下鉆進自己的`房子里去了，像一只小海螺一樣，膽子可真小呀！早知道我不抓這只小蝸牛了。
可是，它的可愛吸引了我們的目光，沒辦法，我只好把它輕輕地捏起來，小心地放在我的手心上。小家伙反倒不領(lǐng)情，狠狠地咬了我一口。
小家伙，我饒不了你！
小蝸牛作文7
那天下午，我和媽媽去菜市場買菜，在路邊發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
這只小蝸牛外殼比人的指甲還脆，還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點，卻不見走了多遠。大概要走十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點。那一對細細的觸角，總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，然后慢慢縮短�？傊�，它給人們的印象就是一個慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。
別看小蝸牛慢吞吞的，它可是個害羞的家伙。
我立即拿了幾片菜葉當(dāng)它今天的`晚餐。小蝸牛似乎有點害怕，連碰都不碰一下。我失望地走開了，當(dāng)我再回來的時候，竟發(fā)現(xiàn)菜葉上缺了一個角。哦，我明白了！小蝸牛你是害羞，不敢當(dāng)我的面吃��！不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼兒慢慢地挪著身子，像想去散散步似的。
就這樣，我認(rèn)識了這個小蝸牛，直到傍晚，我才依依不舍地離開了這個害羞的小家伙。
小蝸牛作文8
晚上進食，白天睡懶覺。你們猜猜這句話說的是誰？哈哈！就是蝸牛啦！接下來就讓我介紹一下我的小蝸牛。
蝸牛喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，不喜歡干燥的環(huán)境，所以它身上總是濕漉漉的。在晚上潮濕的菜葉上，蝸�！翱ㄖǹㄖā钡匾е巳~，因為菜葉是它最喜歡的食物。在白天的.時候，蝸牛就乖乖縮在殼里安安靜靜地睡大覺。
蝸牛長有兩對觸角，長一點的觸角長著兩只眼睛，兩只眼睛像兩顆小小的芝麻。它有一張針頭大小的嘴，可它卻有世界上最多的牙齒。蝸牛身上和殼上都長著花紋，像老婆婆臉上的皺紋。
我一碰蝸牛，它就躲進它的“房子”里。它的動作非常非常慢，它是用腹足波浪型爬行的。它的身上有粘液，所以它在玻璃上也可以爬行。
晚上的時候，我給它喂食，第二天菜葉上就留下幾個洞洞和便便。
這就是我的小蝸牛，你們喜歡嗎？如果你們喜歡的話，也可以在晚上到菜地里的菜葉上去尋找。
小蝸牛作文9
我有一只小蝸牛，是科學(xué)老師叫我們買的。我給它取了個名字叫“小蝸”。
小蝸可愛極了，長長的鼻子，兩只小眼睛盯著我，它剛來到我的.家，當(dāng)我用手去抓它時，它就害怕地把頭縮了回去，在殼里看見我走遠了才慢慢地把頭伸出來，繼續(xù)爬行，可愛極了。
小蝸最喜歡吃面包，把面包放在遠處，它就用最快的速度向食物爬去，張開它的小嘴巴，一口一口慢慢地吃下去。它們還會開展跑步比賽呢！把它們放到起點說一開始，它們就爭先恐后地向前跑去，有勝利者的小蝸牛還有獎品呢！就是它們最愛吃的面包，勝利的小蝸牛一口一口地品嘗著面包，而其他的小蝸牛在一旁饞得直流口水。
我最喜歡這只小蝸牛，它是我的好朋友。
小蝸牛作文10
我們先是用了手電筒直接照射它的眼部，它沒有一絲反應(yīng)。接著，我們用一支鉛筆慢慢地靠近它的眼部，看它有沒有動靜，果然，筆尖在離它一毫米的時候，它突然把它的眼睛縮到了身體里。徐老師說：“這說明蝸牛是有視覺的，只不過，它的視覺已經(jīng)退化了�！�
實驗二：那蝸牛的嗅覺怎么樣呢？
我們用沾了酒精的.棉花和沾了清水的棉花來做實驗。我們分別把棉花依次放在蝸牛面前看它的反應(yīng)。蝸牛對沾了清水的棉花毫無反應(yīng)，卻對沾了酒精的棉花有強烈反應(yīng)，它慢慢地把它的眼睛縮回它的身體里。徐老師說：“蝸牛是有嗅覺的，而且還十分靈敏�！�
觀察小蝸牛給我們增長了科學(xué)知識，大家是不是覺得觀察小蝸牛也是一件很有意思的事情呢？
小蝸牛作文11
大自然有許多可愛的動物朋友，而我最喜歡的是小蝸牛。
蝸牛的'身體柔軟極了，上面沾著一些粘糊糊的液體，好似鼻涕蟲。它的外殼像一個小小的螺，頭部有細長的觸角，上面還有黑黑的眼睛，它的嘴巴在觸角下面，好似一條細細的縫。媽媽告訴我，蝸牛爬行主要靠腹部，一步一步慢吞吞地向前移動。每當(dāng)它爬過，那個地方就會留下一道粘粘的痕跡，非常有趣！
你知道小蝸牛喜歡吃什么嗎？蝸牛平時喜歡吃青菜和餅干，這是它最喜歡吃的食物哦！它可是很挑食的哦！我放進一片菜葉，它先聞一聞，然后便津津有味地吃起來，仿佛享用了一頓大餐。
小蝸牛真有趣！它帶給我快樂，它一定還有好多的秘密等我去發(fā)現(xiàn)呢！
小蝸牛作文12
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學(xué)課，陳老師快步走進教室，微笑著說：“今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識。首先，請同學(xué)們拿出你們帶來的蝸牛，并仔細觀察一下。”
話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。
不一會兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，它是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛：“蝸牛有一條長滿牙齒的'舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”
這真的是太神奇了！
可惜，時間過得真快，一節(jié)課很快結(jié)束了。
不知道下一節(jié)科學(xué)課又有什么新奇的知識等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
小蝸牛作文13
今天我教大家做紙筒小蝸牛。做這個手工需要準(zhǔn)備的材料有：一個衛(wèi)生紙筒，五張彩紙，一張發(fā)亮彩紙，還有水彩筆、雙面膠和剪刀。首先拿出紙筒，把紙筒剪成空心圓圈兒，再拿出發(fā)亮的彩紙，在彩紙后面貼上雙面膠，然后把發(fā)亮的彩紙也剪成圓環(huán)兒，最后，揭下雙面膠，把它貼在紙筒圓環(huán)兒上。這樣，小蝸牛的身子就做成了。接著，開始做小蝸牛的.頭。
先拿出藍綠色的紙，把它剪成一個長長的梯形，貼上雙面膠，把這個梯形貼在亮紙的任意一個面上，小蝸牛的臉就做好了。下一步，用黑色紙剪兩個小圓圈，貼在小蝸牛的臉上；再用紅紙剪一對觸角，貼在臉的左上方和右上方；用余下的彩紙在小蝸牛身上任意剪貼；最后，用彩筆給小蝸牛畫上嘴和鼻子，還可以畫一些花紋、小裝飾等，畫完后，這個小蝸牛就做好了。
最后，你只需用嘴一吹，小蝸牛就會滾動起來，樣子很頑皮，很可愛！親愛的同學(xué)們，你也試著做一個吧，保你有意外的驚喜
小蝸牛作文14
我家里有一只小蝸牛。它的名字叫西莉。它的全身是暗黃色的，它背著一個又大又重的殼和一對觸須。觸角上有兩個小點，這就是它的眼睛。它還有一對短嘴。它爬行得很慢，大約1分鐘只能爬5厘米。
它有非常頑強的生命力。有一次，我好幾天都忘了給它買食物。當(dāng)我去看它的時候，我看到它用它的'粘液形成了一層保護膜。就像一扇門，它把自己關(guān)在房間里。我很快在上面弄了些水。我真的很擔(dān)心它是否死了。沒想到，他的身體一點一點地暴露出來，他又慢慢地站了起來。我很快為他找到了一些綠葉，他吃了一頓美味的飯。
它不僅生命力頑強，而且好奇。
每次我為它改變一個環(huán)境，它就會在新的環(huán)境中爬行，直到熟悉環(huán)境。如果我把它放在茶幾上，它會在我爬上爬下后留下長長的痕跡。把它放在盒子里，它會在盒子里爬進爬出，有時它會在盒子的邊緣好奇地四處張望。
小蝸牛一天天長大，天氣變得越來越?jīng)鏊�。它如何在秋后漫長的冬天生存？我很好奇！
小蝸牛作文15
我家有一只小蝸牛，這只小蝸牛真的很會躲藏，我給你們說說它的來歷吧。
有一天，雨過天晴，我和小伙伴們約會一起去捉蝸牛，結(jié)果所有的地方都找遍了，就是找不到。于是，我們決定去學(xué)校找找看。來到學(xué)校，我把泥土翻來翻去，還是沒有找到，有點兒沮喪，正打算放棄，突然，眼前一亮，那團灰不溜秋的是什么，走近一看，哇，是蝸牛耶！真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，終于找到了它，于是，我高高興興的把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回了家，我就天天觀察它是如何爬行，它爬的真的是好慢好慢，幾乎感覺不到它在移動。而且他非常敏感，有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結(jié)果剛一碰到，它立馬就收回去了，如同沒有長觸角一般，藏得可真夠深的啊！別看它爬得慢，吃東西可快了。記得有一次，我把一片蔬菜葉子放到它的跟前，不一會兒就被它吃掉了一大半，看著它吃的.那么香，我的心情也舒暢極了！
這就是我那可愛的小蝸牛！
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