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可愛(ài)的蝸牛作文實(shí)用(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的可愛(ài)的蝸牛作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的蝸牛作文1
今天,我們?cè)谛@里尋找小蝸牛。
老師帶我們?nèi)セ▔,老師說(shuō):“花壇里有很多蝸牛呢,快來(lái)捉吧!”
聽(tīng)了老師的話,我們就跑去花壇,去找蝸牛,我找到一只大點(diǎn)的蝸牛,我又摘了幾片樹葉,又盛了一點(diǎn)水,然后把它放進(jìn)去。
上課了,老師說(shuō):“蝸牛殼上有個(gè)圓下面有幾層,它就有幾歲!
哦,原來(lái)是樣。我仔細(xì)觀察,臥牛的殼有保護(hù)的作用,如果有危險(xiǎn),他就馬上縮進(jìn)殼里。
蝸牛的觸角,有兩對(duì),一對(duì)大,一對(duì)小,大的是眼睛,小的是鼻子。
蝸牛的齒舌上有許多細(xì)小的`牙齒,它能把各種植物和水都能刮進(jìn)嘴里。
蝸牛還有腹足,它的腹足扁平而柔軟,像白色裙邊。
蝸牛能往前爬,轉(zhuǎn)彎,就是不能后退,它爬的很慢。它也愛(ài)吃地瓜、白菜、嫩葉……
我真的好喜歡蝸牛呀!但是我們做事可不能像蝸牛那么慢。
老師讓我們觀察完,把它們又放進(jìn)了花壇里,我真有點(diǎn)舍不得呀!
可愛(ài)的蝸牛作文2
我家養(yǎng)了一只漂亮的小蝸牛,我給它取名“鉆鉆”。
鉆鉆有一個(gè)小巧玲瓏、土黃色的殼。一雙幾乎看不見(jiàn)的眼睛不時(shí)地往外看,好像發(fā)現(xiàn)了新世界。我用手輕輕地動(dòng)了一下它的眼睛,說(shuō)也奇怪它居然自動(dòng)縮了回去,好象一個(gè)膽小的孩子,可愛(ài)極了!
有一次我正在寫作業(yè),它本來(lái)在我的旁邊,我寫完作業(yè)一看呀!不得了了,它竟然爬到鉛筆頂上了,它似乎還不滿足正拖著沉重的'步子往下爬呢!后來(lái),我又抓了一只蝸牛陪它作伴,因?yàn)槟侵恍∥伵J呛谏,所以我給它取個(gè)名字叫“小黑黑”。它們倆本來(lái)不熟,漸漸地變成了一對(duì)形影不離的好朋友,一起吃飯,一起睡覺(jué),一起玩!彝@對(duì)好朋友甜甜地笑了。
他們能說(shuō)話那該多好!我孤獨(dú)的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話,生氣的時(shí)候安慰我……這樣我的日子一定更快樂(lè)的。
可愛(ài)的蝸牛作文3
今天我在小區(qū)里抓了好幾只蝸牛,于是我就把它們放在了科學(xué)老師給我們的動(dòng)物飼養(yǎng)盒里。
我在動(dòng)物飼養(yǎng)盒里放了幾片菜葉,等到了晚上,我發(fā)現(xiàn)盒子里有好幾條一根根的東西,其實(shí)那就是蝸牛的糞便了,它的屎長(zhǎng)得像蚯蚓,但是比蚯蚓細(xì)一點(diǎn)。我又開始觀察了,過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)它的殼上有好多的花紋,非常漂亮。
等它爬到邊上的時(shí)候我又用放大鏡看了看,我看見(jiàn)了它的嘴巴,它的嘴巴像一個(gè)小小的奶嘴,非?蓯(ài)。
第二天,我在學(xué)校里聽(tīng)老師說(shuō)蝸牛是用腹足爬行的,于是我在家里,果然發(fā)現(xiàn)它是用腹足爬行的,今天我給它吃了西紅柿,到了晚上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它的糞便是紅色的,原來(lái)我給它吃什么顏色的`食物,它就拉出什么顏色的糞便,這就是我可愛(ài)的蝸牛。
可愛(ài)的蝸牛作文4
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,它們躲進(jìn)殼里的時(shí)候圓圓的,象一個(gè)“小皮球”。它們的腦袋是圓的,上面長(zhǎng)著一對(duì)觸角,觸角上長(zhǎng)著兩只小眼睛。有一次,我把一只蝸牛放在高處,讓它看看風(fēng)景,等到晚上才把它送回窩里。這只蝸牛慢慢地爬到另一只小蝸牛旁邊,好像在跟同伴講自己登天的故事。還有一次,我拿著幾片菜葉子丟進(jìn)去讓它們吃,它們吃一會(huì)兒后扭過(guò)頭來(lái)看看我,好像在說(shuō):“小主人,你真好,謝謝你啦!”
蝸牛其實(shí)是一種害蟲,它對(duì)菜地、果園的'破壞遠(yuǎn)比菜青蟲厲害。我們只有更多的了解它,才能有效地防治它,
并利用它。我想:我們是不是可以請(qǐng)它來(lái)幫忙處理廢紙垃圾,然后再把吃得白白胖胖的蝸牛燒成美味佳肴呢?要知道,在法國(guó),蝸牛可是一道有名的大餐哩!
可愛(ài)的蝸牛作文5
“名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭,說(shuō)它力氣小,卻能背屋走!蹦銈儾虏逻@個(gè)動(dòng)物是誰(shuí)?對(duì)了,它是蝸牛!
蝸牛的個(gè)子很小,身上卻背著一座美麗的房子,可別看它個(gè)子小,力氣可大了,個(gè)個(gè)都是大力士。它的'兩對(duì)“天線”兩長(zhǎng)兩短,看上去有點(diǎn)兒透明,像是用寶石制作的,“小天線”的上邊,還鑲著一粒翡翠呢!蝸牛的腹部長(zhǎng)著很多小腳丫,穿著這身裝扮,它開始了旅行,房子背到哪兒,旅館就到哪。這些可愛(ài)的蝸牛寶寶調(diào)皮極了,不管到哪旅游,都會(huì)留下痕跡:蝸牛大哥到此一游!
我和小伙伴們會(huì)時(shí)不時(shí)邀請(qǐng)蝸牛們來(lái)教室做客,還會(huì)把它們喂得飽飽的,和它們一起玩游戲。我們拿來(lái)幾根一樣長(zhǎng)的鉛筆,擺成一個(gè)跑道,讓蝸牛們賽跑,比比哪個(gè)是冠軍。開始比賽了,可調(diào)皮的小蝸牛們一點(diǎn)兒也不聽(tīng)指揮,拼命地向跑道外面爬,我們趕緊用尺子擋住去路,可它們卻使出了自己的“獨(dú)門絕技”,爬上了尺子,而且無(wú)論我們?cè)趺磽,它們總能繼續(xù)爬,還會(huì)“翻墻”,真是拿它們沒(méi)辦法。
蝸牛是一位旅行家,是一位大力士,是一只“慢羊羊”……它很調(diào)皮,很可愛(ài),很有趣,我非常喜歡這些小家伙,你喜歡嗎?
可愛(ài)的蝸牛作文6
今天,科學(xué)老師說(shuō)下節(jié)課要帶小蝸牛,于是我家來(lái)了十三只“小客人”。
它有兩對(duì)觸角:一對(duì)觸角上是眼,一對(duì)觸角上是鼻子。殼有很多種,用腹走路,散步時(shí)波浪式扭動(dòng)前進(jìn)。產(chǎn)卵一產(chǎn)就是很多個(gè),爬速時(shí)而快,時(shí)而慢。
一天我給小蝸牛做了兩個(gè)小試驗(yàn),都很搞笑,讓我講給你們聽(tīng)吧!
我讓我可愛(ài)的小蝸牛走鋼絲,它走呀走呀,走著走著把身體給走翻了,有的走出了卵,還有的走到椅子角下了。我又讓我可愛(ài)的小蝸牛選水果吃。我把三種水果圍著蝸牛放了一圈,它站在中間觸角一擺一擺的,似乎東看看,西瞧瞧。開始時(shí)它朝紅柚子爬去,等我一覺(jué)睡到大天亮?xí)r,咦!蝸牛呢?沒(méi)吃水果爬哪兒去了?我把家找了個(gè)遍,最后發(fā)現(xiàn)小家伙躲到我放水果的'椅子腿上了,它可真機(jī)靈,是想跟我捉迷藏嗎?
小蝸牛真可愛(ài),太有趣了!
可愛(ài)的蝸牛作文7
今天下午,我經(jīng)過(guò)油庫(kù),從墻角邊捉了一只小蝸牛。
這是只“小型蝸!薄M鈿け热说闹讣走脆,還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著,不知不覺(jué)就動(dòng)了一點(diǎn)兒,卻見(jiàn)不著究竟走了多少,總要走了十分鐘才看出來(lái)了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)棒槌似的觸角總是隨著身體的蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng),接著慢慢縮短……總之給人們的`印象就是一個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)塑料盒子做房子,墊上雪白的棉花做棉被,幾塊菜葉就當(dāng)就今天的晚餐。似乎是不習(xí)慣這么封閉的生活,它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了一會(huì)兒,再回來(lái)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)有一片葉子缺了一個(gè)角。哦,我明白了!小蝸牛啊小蝸牛,原來(lái)你是怕羞,不敢當(dāng)著我的面吃呀!
不久,小蝸牛吃飽了,想去散步,拖著殼兒慢慢地挪著身子。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣,用筆尖碰了碰。啊呀!剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢,它竟“嗖”一下子把觸角縮進(jìn)去,一會(huì)兒,又若無(wú)其事地爬起來(lái)。也不知過(guò)了多久,小蝸牛竟不翼而飛!在地上卻有一條閃閃發(fā)光的“銀帶子”。我順藤摸瓜,在門邊又找到了小蝸牛。我心想:小蝸?赡懿涣(xí)慣這里的生活環(huán)境,明天我還是把它放回油庫(kù)邊去。
可愛(ài)的蝸牛作文8
大家見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎?今天我就帶你們?nèi)ラ_開眼界。
蝸牛的背上有著一個(gè)堅(jiān)硬的殼這是它的房子,所以它的爬行速度非常緩慢,當(dāng)它爬行時(shí)殼前面的條紋上總是有一條條的'細(xì)細(xì)的東西往前推,把輪廓填滿,這應(yīng)該是在幫助蝸牛爬行吧!
蝸牛的觸角也很有趣,很靈敏,碰一下它,它就縮進(jìn)去,等它伸出來(lái)再碰一下它又縮回去了,我還做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi),我把沾了醋的棉花放到蝸牛面前,蝸牛馬上把頭伸回去要么就轉(zhuǎn)了個(gè)彎朝其它地方爬了。
蝸牛比較喜歡陰暗潮濕的地方,有一次我把一只蝸牛放在地上,手里拿著一盞臺(tái)燈照射著它再拿一本書將它一部分蓋住,它自然的往陰影處爬行,蝸牛它有256000顆牙齒,它是世界上牙齒最多的動(dòng)物。我給它拿一片菜葉放在它面前,在旁邊默默地看著它,蝸牛先用牙齒把菜葉一點(diǎn)點(diǎn)的磨碎再慢慢地以最快速度吃完了菜葉,真有趣呀!
我愛(ài)我的蝸牛!
可愛(ài)的蝸牛作文9
“說(shuō)它是牛,卻不會(huì)拉犁;笑他力氣小,背著房子跑”。小朋友們,你們能猜到這是什么動(dòng)物嗎?是的,他就是蝸牛。
昨天下大雨,我和媽媽在樓下的草地上看到一只拇指般大的小蝸牛,這只蝸牛長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,小小的嘴巴,肚皮上粘著一層粘液,身上還背著一個(gè)小小的'硬殼房子,看起來(lái)非常的可愛(ài)。
我摸了一下她的小觸角,沒(méi)想到它竟迅速縮了回去。對(duì)了,小朋友們,你知道它的觸角是什么器官嗎?今天我悄悄地告訴你:蝸牛的兩個(gè)小觸角就是他的鼻子,可靈敏呢!一旦他嗅到了食物的信息,就會(huì)用他的小嘴巴開始吃了。
蝸牛是一種喜歡潮濕的動(dòng)物,在陰濕的地方或下雨的時(shí)候,他會(huì)很快從花草叢中爬出來(lái),伸出頭來(lái)“犁”地了;如果太陽(yáng)毒辣,它就會(huì)把頭縮到殼里去,躲在草叢中納涼。
蝸牛有很強(qiáng)的爬行本領(lǐng),昨天晚上我看到的蝸牛,今天一大早到樓下去看他,竟然怎么也找不到了。這時(shí),我想到科學(xué)老師教我們的知識(shí):蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)有白色的痕跡。我順藤摸瓜,終于在電動(dòng)車充電的地方找到了它。
哈哈,可愛(ài)的小蝸牛,你跑不掉了!
可愛(ài)的蝸牛作文10
前幾天,吳成龍送我一只可愛(ài)的小蝸牛,我如獲至寶。因?yàn)槲覜](méi)帶飼養(yǎng)箱,只好先寄放在真真那兒。
第二天下午,我把小蝸牛放進(jìn)飼養(yǎng)箱。一回到家,就直奔冰箱,找了一片綠油油的青菜葉放進(jìn)飼養(yǎng)箱里,坐下來(lái)靜靜地觀察起來(lái)。只見(jiàn)小蝸牛背著一座“小房子”,“小房子”中間是深褐色的,四周白色帶黑斑,看起來(lái)就像一根棒棒糖。兩根天線似的`觸角,頂端的小圓球就是蝸牛的小眼睛。他總是慢吞吞地爬著,像一個(gè)不緊不慢的老頭。我給他取了個(gè)名字,叫“小!。
正在這時(shí),有人來(lái)敲門,原來(lái)是姐姐來(lái)了。我回到餐桌前一看,“咦?小牛呢?”我往葉底下看去。哦,原來(lái)小牛爬到了葉底下,正大口大口地咀嚼著葉子。小牛想從缺口鉆出來(lái),可是口子不大,鉆不出來(lái)。小牛并不灰心,左邊咬咬,右邊咬咬,一會(huì)兒就咬出了一個(gè)大洞。小牛擺擺頭,得意地爬上去,馬上呼呼大睡。一睡就是大半天。
這真是一只貪睡、可愛(ài),有時(shí)又得意忘形的小蝸牛!
可愛(ài)的蝸牛作文11
我有兩只可愛(ài)的小蝸牛,它們平常吃吃睡睡,憨態(tài)可掬的樣子可惹人愛(ài)了!
那兩只小蝸牛長(zhǎng)得一模一樣,它們的身體是棕黃色的,各有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。兩只水靈靈的大眼睛就在長(zhǎng)觸角上“安居樂(lè)業(yè)。”蝸牛們還背一個(gè)大大的“警察局,”我一碰它們,它們就躺進(jìn)“警察局里,”好像里面有警察保衛(wèi)著它們。
一天早晨,我又來(lái)看我的小蝸牛,見(jiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)的躺在盒子里。頓時(shí),我便起了疑心,想:我的小蝸牛怎么回事,這么晚了還在睡覺(jué)嗎?我碰了碰了蝸牛,它的頭緩緩地抬起來(lái),我馬上把手收回來(lái),它見(jiàn)四周沒(méi)有危險(xiǎn),就繼續(xù)呼呼大睡起來(lái)。蝸牛為什么白天睡覺(jué)呢?我跑去問(wèn)媽媽,媽媽回答說(shuō):“蝸牛怕光,白天陽(yáng)光強(qiáng),它們就不出來(lái)活動(dòng),所以睡覺(jué)了。而晚上沒(méi)有陽(yáng)光,它們就出來(lái)覓食了。慢慢地,蝸牛就養(yǎng)成了晝伏夜出的習(xí)慣。”我若有所思的'點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。
我喜歡蝸牛,喜歡它們不同尋常的習(xí)慣。
可愛(ài)的蝸牛作文12
我有兩只十分可愛(ài)的小蝸牛,它們各有自己的名字,一只叫同同,另一只叫小灰灰,它們都有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一雙“火眼金睛”,一個(gè)漂亮精致的“小房子”,我十分喜歡它們。
有一次,我把它們放出來(lái),讓它們活動(dòng)一下,可它們卻你擠我碰,你不讓我,我不讓你。我靈機(jī)一動(dòng),把它們放在“賽道上”,大聲一喊:“預(yù)備!爬!彼麄兒孟衤(tīng)懂了我的命令,使勁爬起來(lái)。我不停地給它們加油,說(shuō):“同同,加油!同同,加油!”妹妹看見(jiàn)了,也學(xué)著我的樣子,大聲喊道:“小灰灰,加油!小灰灰,加油!”兩只小蝸牛慢慢地向終點(diǎn)爬去。同同非常爭(zhēng)氣,經(jīng)過(guò)它的.努力,終于到了終點(diǎn)。小灰灰卻還在不停地趴著。第一場(chǎng)的比賽同同勝利了。我給它們吃了菜葉,又讓它們休息一下,再次讓他們“上賽道”了,這次,同同有點(diǎn)得意忘形了,它爬一下又停一下,而小灰灰卻使勁向終點(diǎn)爬去。當(dāng)然,這一局小灰灰勝利了。
真是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”啊!我喜歡我的小蝸牛!
可愛(ài)的蝸牛作文13
我的家里除了爸爸,媽媽和我之外還有一些小成員。他們是爸爸從小山上帶回來(lái)的蝸牛。在我眼里他們十分可愛(ài)。它的頭上有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)觸角的最上端有兩個(gè)小黑點(diǎn),那就是他們的眼睛。下面短的觸角是用來(lái)探路和覓食用的。若是碰到了什么物體蝸牛就會(huì)回到他們的“房子”里去。在往下看,就算蝸牛的嘴了,別看蝸牛嘴哪么小,它的容量可大了,說(shuō)出來(lái)你能嚇一跳:蝸牛的嘴里有上萬(wàn)顆牙齒。蝸牛的身體是非常的柔軟而且在行走的.一面上有很多粘液,可能是怕自己掉下去吧!
別看蝸牛走起來(lái)慢騰騰的,吃食的時(shí)候卻很利落。他們碰到食物侯會(huì)先探一探是否可以吃。蝸牛進(jìn)食時(shí)先是把身體抬起來(lái)叼起食物,然后用它那上萬(wàn)顆牙齒咀嚼。
別的動(dòng)物都是冬眠,然而蝸牛既冬眠又夏眠而且根據(jù)資料顯示,它還可以連續(xù)四年都不進(jìn)食。它也很少喝水,想知道為什么嗎?因?yàn)槲伵4蠖嗍且允卟藶樯,而這些蔬菜中又有足夠的水分。
蝸牛雖然被稱為“農(nóng)業(yè)害蟲”但是它還是有著另外一面,現(xiàn)在蝸牛肉的美味吸引了很多人,有些飯店還正是因?yàn)橛辛宋伵H獠嗽絹?lái)越興旺了呢!瞧!“農(nóng)業(yè)害蟲“竟然變成了受人們青睞的美味。相信,在以后蝸牛會(huì)給人們更好的回報(bào)。
可愛(ài)的蝸牛作文14
今天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了一位“客人”,原來(lái)是一只可愛(ài)的蝸牛呀!媽媽說(shuō):“這是爺爺從鄉(xiāng)下帶來(lái)的!
吃好晚飯,閑著沒(méi)事我就觀察起蝸牛來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是土黃色的,上面還有有黑色的小斑點(diǎn),像個(gè)螺旋形的小房子。它的整個(gè)身體軟軟的',沒(méi)有一根骨頭。頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。當(dāng)我用手指輕碰它的觸角時(shí),它的觸角就會(huì)馬上縮回去,過(guò)一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了,又伸出來(lái)了。我從科學(xué)課上學(xué)到,蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上,但是我怎么看也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),于是我拿來(lái)放大鏡,對(duì)準(zhǔn)它的觸角仔細(xì)觀察了一番,果然發(fā)現(xiàn)兩只圓圓的眼睛長(zhǎng)在上面,如同兩顆非常小的珍珠一樣。
看了半天,蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地扒著,我說(shuō):“小蝸牛呀,你是不是餓了呀,我給你拿點(diǎn)東西吃好嗎?”蝸牛好像能聽(tīng)懂我的話一樣,兩對(duì)觸角動(dòng)了一下。我高興地連忙從廚房里拿來(lái)一片菜葉放在它面前,它快速地吃了起來(lái),還吃得津津有味呢。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛慢慢地動(dòng)了起來(lái),整個(gè)身體貼在地上,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn),并且還留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液?磥(lái)小蝸牛也喜歡餐后運(yùn)動(dòng)呀!
我好喜歡這只小蝸牛呀!
可愛(ài)的蝸牛作文15
早上第二節(jié)課老師帶我們?nèi)プ匀灰皇疑嫌^察蝸牛的課。
我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,桌子上放著放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干,我眼前 一亮,還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說(shuō)完可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了。同學(xué)們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開,噢!原來(lái)里面藏著一群可愛(ài)的'小蝸牛。組長(zhǎng)說(shuō)先 把小蝸牛放在玻璃片的中間,然后把十五放在小蝸牛的周圍,看小蝸牛向哪里的食物爬去,它就愛(ài)吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎,小沛和我觀察小蝸牛吃東 西樣子,小梅和小倩把食物整理好。實(shí)驗(yàn)開始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來(lái),放在中間,小蝸牛就不約而同爬到句子 的旁邊,我推測(cè)小蝸牛一定甜潤(rùn)的食物。然后我有那起放大鏡觀察小蝸牛怎樣吃桔子,只見(jiàn)蝸牛的觸角一擺一擺的,頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸到桔子那里,沒(méi)看它怎樣吃,因?yàn)?嘴巴太小了。但是我覺(jué)得它肯定在吃著桔子。它老是低著頭。
下課鈴響了,觀察蝸牛結(jié)束了。小蝸?烧婵蓯(ài)。
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