一塊橡皮作文經(jīng)典[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一塊橡皮作文，歡迎大家分享。

一塊橡皮作文1

　　小時(shí)候，因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮搗蛋，老讓自己蹦蹦跳跳的跑出家，并掛著一身彩，灰溜溜地壓縮腳步地回來(lái)。但卻總被父母抓個(gè)正著，也是免不了一頓教訓(xùn)。

　　也正是那段時(shí)間讓我萌發(fā)了一個(gè)渴望得到一塊“橡皮”的夢(mèng)想。每當(dāng)我坐在家中時(shí)，不知禍?zhǔn)欠駨奶焐蟻?lái)，總能夠聽見有那么幾人在劇烈地爭(zhēng)吵著，如同洪荒巨獸般，讓茶幾的水蕩漾著波紋，一塊塊玻璃顫抖著發(fā)出不堪負(fù)重的哀鳴。那些言語(yǔ)在我耳中是多么的刺耳，此時(shí)就希望一塊橡皮的'出現(xiàn)，擦去他們的爭(zhēng)執(zhí)，使人靜下心。

　　這是一塊能擦去傷痕的橡皮。每當(dāng)我?guī)е鴤�走回家時(shí)，盡管免不了一頓罵，但父母卻是真心地為我包扎。隨著年齡的增長(zhǎng)，傷痕的累積，想獨(dú)自一人在路上走著，也就想到了那塊橡皮，想擦去身心的傷痕。堅(jiān)強(qiáng)地走下去，以此擺脫父母的擔(dān)憂。想擦去人們的傷痕，希望他們能夠發(fā)自內(nèi)心的笑，讓陽(yáng)光照亮每個(gè)人的心。

　　這是一塊一直以來(lái)存在于心中的橡皮。每當(dāng)我遇到不順心的事時(shí)，不知為什么，總有這么一塊橡皮浮現(xiàn)在腦海深處，可能是每天跟形形色色的人打交道，心里的壓力也是像人一樣在改變，一直渴望著能擦去這些回到兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，時(shí)不時(shí)地像鳥兒一樣自由地暢游著這片天空。

　　一直到現(xiàn)在，一旦眼神迷茫，陷入呆滯腦海中時(shí)，我總勾勒出那塊從小渴望的充滿神奇色彩的橡皮。

一塊橡皮作文2

　　“��！我好想變成橡皮或者鉛筆呀！無(wú)憂無(wú)慮的多好！”我每日睡前嘮叨又開始了。

　　與往日不同的是——“天吶，我怎么在學(xué)校課桌上！”好吧，我真的成了一塊橡皮。

　　下課鈴響了，我不由得擔(dān)心。每次下課都有學(xué)生玩橡皮大戰(zhàn)，不會(huì)命運(yùn)這么悲催吧？事實(shí)證明命運(yùn)就是這樣。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)！橡皮大戰(zhàn)！”一直高分貝的話。緊接著我看到了一張巨大無(wú)比的臉，這小眼睛還戴眼鏡的`，這熟悉的五官，哎呦！不是我自己的臉嗎？

　　環(huán)顧一下四周，都是些車輪一樣大的頭。那一雙雙眼睛盯在我的身上，讓橡皮都招架不住，只想逃�？赡魏挝沂恰胺綁K之身”想動(dòng)都動(dòng)不了！正神游天外呢，我就突然感覺周圍的模糊了，只有一片肉色。“碰！”我撞上了另一位橡皮兄弟。剛回過神的我頓時(shí)覺得頭昏眼花隨時(shí)都能吐出一大堆“小橡皮”！

　　還沒來(lái)得及緩緩，我就“呼”一下朝桌角飛去�！耙�掉我下去了！啊……”一個(gè)充滿遺憾的聲音想起，想必是我那讓我“跌落懸崖”的主人了�！鞍」�哈……”周圍一片嘈雜，我又覺得耳膜隱隱陣痛，受不了�。�

　　正感嘆著，一個(gè)像船一樣大的腳就朝我壓過來(lái)。別！我不想當(dāng)橡皮餅！啊……

　　“呼！嚇?biāo)懒��！蔽冶犻_眼發(fā)現(xiàn)還在房間里，興奮地向從地震中活下來(lái)的人一樣，拍拍胸脯心有余悸：“算了算了，比起那頭昏眼花、耳膜震透的生活方式，我還是珍惜生活做我的人類吧！”

一塊橡皮作文3

　　有人說，誠(chéng)實(shí)是金子，也有人說，誠(chéng)實(shí)可以使別人尊敬你，而我覺得，誠(chéng)實(shí)是一種放松心情的好辦法。

　　有一次，我在我的朋友家寫作業(yè)。忽然，我看到一塊非常漂亮的橡皮——上面是粉色的圖案，還印著一個(gè)漂亮的.女孩。我看過來(lái)又看過去，非常喜歡。這時(shí)，我便問她：“能把這塊橡皮送給我嗎？”沒想到，她一把奪過了橡皮，說：“不！這是我爸爸從云南帶給我的�！蔽曳浅Ｉ鷼�，便起了貪心，在離開的時(shí)候，我把那塊橡皮悄悄的拿走了……

　　回到家里，我趕緊跑到我的小房間，拿出了那塊漂亮的橡皮，我左親又吻，愛不釋手。

　　過了幾天，那個(gè)朋友又來(lái)我家玩。這回，她傷心的告訴我她的那塊橡皮丟了，我聽了以后，臉上火辣辣的。

　　這不，我的那個(gè)朋友剛走，我便寫了一封信，說明了事情的來(lái)龍去脈，并向她道了歉。然后，并把那塊橡皮放到了信里，便匆匆跑到了她家里，把信交給了她。“你給我這封信干什么？”朋友問到�！澳憧戳司腿�都明白了。”說完，我就飛快的走了。

　　在回家的路上，我的心里一塊沉重的大石頭終于落了地，因?yàn)�，我做到了——誠(chéng)實(shí)！

一塊橡皮作文4

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，我才剛剛上學(xué)，也不知道帶什么東西。我們的桌子都是分開的。只是因?yàn)槔蠋熍挛覀冊(cè)谏险n的時(shí)候開小差。不好好聽講。

　　有一次，我們?cè)诳荚�，我忘記帶橡皮了，在考試�?時(shí)候有一道題寫錯(cuò)了，到處找橡皮。楊心梅看到我焦急的樣子，問我怎么了，我對(duì)她說：“我的橡皮忘記帶了，這道題又寫錯(cuò)了沒有橡皮擦�！蔽冶鞠胨�一定會(huì)幸災(zāi)樂禍的笑我。可是，并不是我想的那樣，她急忙打開文具盒，拿出一塊新橡皮給我并對(duì)我說： “這塊橡皮送給你�！蔽铱粗�這塊橡皮，不知道該對(duì)她說些什么。放學(xué)后，我想把橡皮還給她�？墒牵�她沒有要，只對(duì)我說了一句話：朋友之間沒有什么借與不借幾個(gè)字。我看著她的身影慢慢地消失在我的眼前。

　　大家都會(huì)說：“只不過送你一個(gè)橡皮而已，不用這么高興吧！”可是，這對(duì)我來(lái)說并不是一塊普通的橡皮，在我看來(lái)這是一塊充滿了真心的橡皮，是意義非凡的。她是我的第一個(gè)朋友，真正的朋友。沒有人比得上我們的友好，我們的友好建立在一塊小小的橡皮之上，而這塊橡皮也就是我們的友情之物。雖然，現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但是，我會(huì)牢牢的記住她，記住她的樣子。

一塊橡皮作文5

　　我的抽屜里有一塊橡皮，已經(jīng)被我放了很久，卻一直沒舍得用它，我一直小心翼翼地珍藏著。每當(dāng)看到這塊嶄新的橡皮，我就想起橡皮背后的故事，它見證著我和同桌深厚的友誼。

　　有一次，伯伯來(lái)我家玩時(shí)，送了我一塊橡皮，橡皮上有只可愛“小熊”�！靶⌒堋笨偸切Σ[瞇地望著我，非�？蓯�，所以我很喜歡它。第二天，我?guī)е�橡皮去上學(xué)。下課了，我捧著它仔細(xì)端詳，越看越喜歡，簡(jiǎn)直是愛不釋手。這時(shí)，在一旁玩得起勁的'同桌不小心碰到了我的胳膊，橡皮滑落下去，跳到了地上，不巧，旁邊追追打打的同學(xué)剛好踩到了橡皮，可愛干凈的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”，我急忙撿起“小熊”吹了吹，可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，“小熊”的臉變得臟兮兮的，笑臉變成哭臉。頓時(shí)，傷心化成了憤怒，我大聲朝同桌吼道：“都怪你，哼，我討厭你！”說完便趴在桌上不說話。同桌愣愣地望著我，還不知道發(fā)生了什么，當(dāng)看到我手中的橡皮時(shí)，他好像明白了什么，卻什么也沒說。就這樣，我們一整天沒說一句話。

　　第二天，健忘的我早忘記了昨天的不愉快，仍像往常那樣和他打招呼，只見他充滿歉意地望著我，沉默了一會(huì)兒，他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮，不好意思地對(duì)我說：“好不容易才買到的。”接著，他不說話了。望著這塊橡皮，我不知說什么好，只感覺手中的小熊橡皮比原來(lái)的更好看，“小熊”笑得也更燦爛了。

　　這塊橡皮，不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我和同桌友誼的見證，我會(huì)繼續(xù)好好珍藏它！

一塊橡皮作文6

　　我是一塊方方正正的香水橡皮，自從小主人從商店買回后，我就變得慘無(wú)人睹，我的倒霉日子就這樣開始了。

　　記得有一次，那是主人剛剛把我買到手時(shí)，就拿我左擦右擦，不一會(huì)我就掉了一層皮，身上黑的像泥人了，不到半個(gè)小時(shí)，我就又小又瘦了，從頭到尾都黑透了。從以前的`威風(fēng)凜凜，早以變成骨瘦如柴的小人了。

　　還有一次，主人拿我去玩，看其它伙伴都漂亮極了，我心中有一種說不出來(lái)的滋味。突然主人把我壓倒，用指頭往我腦袋上一彈：“哎呦，太痛了�！蔽疫�沒說完，我的身體以在空中劃過一道弧線后壓到了一個(gè)小伙伴的身上，它生氣極了。我問它；“痛嗎？”“哼，煩人的東西，我才不是你的小伙伴呢，我為你感到羞恥，快滾吧！”“我，我……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)主人又把我撿起來(lái)向空中使勁的拋去，我頭暈?zāi)X漲，分不請(qǐng)東西南北，晃晃悠悠地摔在地上。哎呦，我怎么就這么倒霉呢！

　　還有一次，小主人沒事，拿起 小刀說要把我五馬分尸。他才吃完午飯，拿起小刀向我沖過來(lái)，可想而知，我就這樣被切成了零零星星的小塊。

　　哎呀，主人的小手又向我伸來(lái)，我不知道又要受什么酷刑了……

一塊橡皮作文7

　　陽(yáng)光是那么溫暖，就像朋友的關(guān)懷；白云是那么悠然，就像朋友的友誼！今天，就讓我?guī)Ыo你一縷曾經(jīng)溫暖過我的陽(yáng)光吧！

　　三年級(jí)開學(xué)的'第一天，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)——韓一菲。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了！老師把她調(diào)成我的同桌，我決定給她來(lái)個(gè)“下馬威”！于是我就在桌上分了一條“三八線”。韓一菲看了看，并不作聲！在一堂數(shù)學(xué)課上，我們正做著練習(xí)題，教室里鴉雀無(wú)聲。突然，一只胳膊直擠我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲叫道：“為什么擠我？！”“誰(shuí)讓你超過分界線！”我一看，果然超了一大截，只好啞口無(wú)言！從此我對(duì)分界線十分注意，韓一菲也是“寸土必爭(zhēng)”！

　　韓一菲在我心目中越來(lái)越壞，可后來(lái)的一件事讓我改變了對(duì)她的看法！那是一次數(shù)學(xué)考試，教室里十分安靜，只有寫字的“沙沙”聲。突然我發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，于是我尋找著橡皮，我一打開那個(gè)用了很久的文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆、直尺、鋼筆都躺得好好的，唯獨(dú)沒有橡皮。正當(dāng)我六神無(wú)主時(shí)，韓一菲毫不猶豫地把橡皮輕輕地推了過來(lái)，用真誠(chéng)的眼光看著我，我愣了愣，默默地拿起橡皮，改正錯(cuò)題。那一刻，我也不知說什么好了，只想拉著她的手！等考試卷出來(lái)時(shí)，鮮紅的一百分?jǐn)[在我的卷子上，是那么醒目！這一百分，多虧了我的好同桌——韓一菲！這時(shí)，她臉上露出了笑臉！

　　從此以后，我明白了，只要你用心去幫助一個(gè)人，即使他再冷漠無(wú)情，總有一天，他會(huì)被你感動(dòng)！

一塊橡皮作文8

　　許多同學(xué)在做錯(cuò)題目時(shí)，是否會(huì)立即想到用橡皮將錯(cuò)誤的地方擦去。卻沒有發(fā)現(xiàn)：橡皮正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，就像一支蠟燭，正在逐步地燃燒著自己······

　　橡皮用自己的生命作為代價(jià)，換來(lái)的只是主人作業(yè)本一個(gè)個(gè)端正的字。它在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，可當(dāng)主人拿到令他欣喜若狂的成績(jī)時(shí)，可曾想到，這里面還有一塊微不足道的橡皮的功勞。

　　在我們的生活中，也有這樣的一群“橡皮”，“它們”工作著，奉獻(xiàn)著，為我們的生活增添著色彩：當(dāng)我們大加贊賞一個(gè)城市的干凈整潔時(shí)，可曾注意到馬路邊的一位環(huán)保工人正在馬路上頭也不抬地工作著；當(dāng)我們正在觀看電影里演員的高難度動(dòng)作時(shí)，又可曾想到制片人的.辛勤工作；烈日下，交警站在崗位上保持道路的通暢；寒風(fēng)中，工人們將一車又一車的水泥不斷地運(yùn)向工地······他們這種精神，不也正像一塊塊橡皮嗎？一切的工作都是那么的平凡，可一切又都是那么的重要，可以說：“沒有他們以精力和心血作為代價(jià)的工作，就沒有這個(gè)城市的繁華。一件普通的工作與城市之間的距離看似是那么的遙遠(yuǎn)可其實(shí)卻是那樣的緊緊相連。

　　一塊橡皮都能夠用自己生命為代價(jià)奉獻(xiàn)，何況我們?nèi)祟悺Ｎ覀円�向橡皮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

一塊橡皮作文9

　　看著手里的這塊舊橡皮，再看看我新買的橡皮，我不禁想到了許多......

　　那是在我7歲的時(shí)候，我在姥姥家做作業(yè)，因?yàn)殄e(cuò)字的原因，要用橡皮，我就去了對(duì)面一家超市，買了個(gè)藍(lán)貓橡皮，兩元一個(gè)的，我買回來(lái)之后就用，發(fā)現(xiàn)我擦去的地方到處是黑色的痕跡，我哥哥見了，說：“用我的橡皮吧！�！蔽医恿诉^來(lái)，擦去以后，一點(diǎn)污漬都沒有了，我急忙問他在哪買的.，他說：“就在對(duì)面小店里，比你那個(gè)便宜多啦，才5毛錢！”

　　“有沒有別的樣子？”

　　“沒有。”

　　“那算啦，這個(gè)樣子不好看！”我一會(huì)就沮喪了。

　　“你還說不好看？”我哥哥很驚訝，說：“最起碼我的這塊橡皮比你的那塊橡皮好用的多！”

　　我聽起來(lái)覺得有道理，就去買了一塊，回家又試了一下，真的比我的那塊藍(lán)貓橡皮要好的多得多。唉，看來(lái)買東西不能光看品牌和外表，要講究實(shí)用……

　　一次，我在家上網(wǎng)，無(wú)意中從網(wǎng)絡(luò)上得知，商品的質(zhì)量可分為性能、精度、壽命、美觀、氣味、手感、藝術(shù)性、可靠性等方面。我看了之后便想：便宜的橡皮雖然不美觀，但其他方面都能與新橡皮相提并論，而新橡皮只有美觀超過了舊橡皮。

　　由此我們可以看出有的制作商是多么貪婪，雖然他們把表面包裝的完美無(wú)瑕，可實(shí)際上卻是漏洞百出。所以，大家買商品時(shí)不要只看它的外表，應(yīng)該注重它的內(nèi)在。

一塊橡皮作文10

　　想一想，一塊老憋在鉛筆盒里的圓橡皮，會(huì)有怎樣的夢(mèng)想？

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘里，知道我要做什么嗎？我要變成小魚、小青蛙的帽子，為他們遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨，哈，多么好玩，多么開心。

　　我的第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到廚房里，知道我要做什么嗎？我要變成好吃的甜甜圈，或者偽裝成圓圓的煎餅，這樣他們就猜不到我是誰(shuí)了。哈，多么好玩，多么開心。

　　我的第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到果園里，知道我要做什么嗎？我要在葉間長(zhǎng)成紅紅的蘋果，或者變成小巧玲瓏的葡萄，果園里的派對(duì)馬上開始了！哈，多么好玩，多么開心。

　　我的第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到小螞蟻的家里，知道我要做什么嗎？我要為螞蟻鋪上嶄新的圓地毯，地毯上螞蟻們有的'在唱歌，有的在跳舞，還有的在地毯上聊天呢！哈，多么好玩，多么開心。

　　我的第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)小朋友們的壘球，讓小朋友們把我扔到這邊，又把我扔到那邊，好像空中飛人一樣。哈，多么好玩，多么開心。

　　誰(shuí)也不知道一塊圓橡皮有多少夢(mèng)想……

一塊橡皮作文11

　　“像糖不是糖，白的像雪花，幫我改錯(cuò)字，自己不怕臟�！蹦銈儾虏逻@是什么？那就是我——橡皮。

　　大家好，我就是橡皮大哥。我穿著雪白的衣服，胖胖的。我是長(zhǎng)方形的，不會(huì)像鉛筆小姐一樣從桌子上掉到地上。我雪白的衣服外，還會(huì)有一件五顏六色的“外套”。上面還有一排金光閃閃的字，讀完上面的字你會(huì)知道我是優(yōu)品橡皮，賣五元一塊。我摸起來(lái)軟綿綿的`，只要小朋友用鉛筆寫錯(cuò)了字，我就可以擦掉這個(gè)字。在我身上有一層透明的東西，可能是天氣有點(diǎn)冷，工人叔叔給我裝上去的，也有可能是固定“外套”的。你再看看上面，有一個(gè)半圓，那個(gè)作用可大了，讓我給你說一說吧。

　　在上課時(shí)，老師讓小朋友們做題或者寫作文，寫錯(cuò)了，我可以幫他們擦掉鉛筆那黑黑的印記。如果在上畫畫課，我可以改他們畫錯(cuò)的地方。設(shè)計(jì)師的圖紙畫錯(cuò)了，我可以擦掉錯(cuò)的地方……

　　你們家里有沒有我呢？如果沒有的話，快去超市買我吧，你一定會(huì)用到。我雖然一直在變小，但是我一點(diǎn)都不后悔，因?yàn)槲覟槿藗兎��?wù)了，而且服務(wù)很到位。請(qǐng)你們一定要愛惜我，要不然錯(cuò)的地方就擦不掉了哦！

一塊橡皮作文12

　　在我三年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一個(gè)事：語(yǔ)文課下課時(shí)，我看見王佳桐桌子上有一塊漂亮的橡皮，我看了看四周，王佳桐在外面玩，班里幾個(gè)人都在干自己的事，我拿起橡皮，看了看，好漂亮��！鮮艷的色彩就像好吃得糖果一樣，橡皮上還有她自己的.名字，“那丫頭警惕性不錯(cuò)啊！”我輕聲說道，把橡皮放進(jìn)了自己的筆盒里。

　　第二節(jié)課下課時(shí)，王佳桐跑了過來(lái)，開心地對(duì)我說：“樂，去玩吧！”我回答：“好！”因?yàn)槟菚r(shí)是夏天，我們很快就玩累了。這時(shí)，王樂泉跑過來(lái)說：“桐，你不是買了一塊彩色的橡皮嗎？給我們看看吧？”“好啊�！蓖跫淹┱f著跑進(jìn)了教室。“啊……”一陣尖叫聲從教室里傳了出來(lái)，我們馬上跑了進(jìn)去產(chǎn)，原來(lái)，王佳桐發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。她讓我們一個(gè)個(gè)站好“你……”“你……”她對(duì)每個(gè)人進(jìn)行了排查。到我了，我非常緊張，生怕被發(fā)現(xiàn)是我�！澳闶俏易詈玫呐笥选�…”聽完，我立刻臉紅了，“但快把橡皮拿出來(lái)吧�！彼�又說，“你……是怎么知道的？”我不解地問。原來(lái)，王佳桐的后桌看見了告訴了她�！耙院髣e那么做了哦！”她笑著說“我們還是最好的朋友！”。

　　這件事讓我很羞愧，讓我感受到了桐的友誼，更讓我明白了朋友之間要真誠(chéng)的相處。

一塊橡皮作文13

　　我是一塊四四方方、可憐巴巴的小橡皮。我有很悲慘的遭遇。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了。我還沒有睡醒呢，我的小主人就用一只大手伸進(jìn)了我的臥室，把我抓了出來(lái)。她把我的頭往我主人的本子上一按，就拼命地搓了起來(lái)。直到把我搓得腿也折了、胳膊也斷了、頭發(fā)也沒了為止。有的時(shí)候，小主人還不聽老師講課，拿出刀子哥哥把我割得“粉身碎骨”，疼得我齜牙咧嘴，發(fā)不出聲音。

　　“叮鈴鈴”，下課的時(shí)間又到了。我的小主人把我拿到了操場(chǎng)上，和其他小朋友一起玩橡皮大賽。橡皮大賽的規(guī)則是：每人把自己的橡皮放在沙堆上，用手一按橡皮的.一端，橡皮就跳起來(lái)，跳到誰(shuí)的橡皮上，誰(shuí)就輸了。我看見有的橡皮彎著腰，象正在運(yùn)力；有的橡皮挺著胸膛，好像很有信心；有的橡皮還很得意，好像它已經(jīng)打敗了對(duì)方！

　　有一次，小主人把我放在了沙子上，按了一下我的屁股，我馬上蹦了起來(lái)，只覺得自己在空中飛了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，然后就迷迷糊糊地落在了一塊藍(lán)色的橡皮上�！摆A了，贏了！”我的小主人高喊著、蹦跳著。而我卻摔得頭破臉青，渾身疼痛。

　　唉，我的小主人又來(lái)了，我多么希望能有一個(gè)安全的地方藏起來(lái)，不要讓她再折磨我了��！

一塊橡皮作文14

　　在我的文具盒里，你總會(huì)看見一塊橡皮，它是骨頭形狀的，純潔的白色中散發(fā)著一股濃濃的牛奶味，現(xiàn)在它雖然已經(jīng)被我用得遍體鱗傷——看不出是骨頭形狀了，可我還是舍不得扔掉，因?yàn)�，它代表一個(gè)老師和一個(gè)小朋友的友誼，橡皮是段老師送給我的六一兒童節(jié)禮物。事情是這樣的：六一兒童節(jié)，我和琪琪——段老師的.女兒一起在操場(chǎng)上玩兒。一會(huì)兒，段老師整理好我們考試的卷子，就來(lái)接我和琪琪去了文具店，給我送了一本封面十分精致的綠色作文本和這塊白色橡皮，同時(shí)，段老師怕我熱，又送了我一把帶著淡淡的茉莉花味道的扇子，文具店老板都笑話她：“你呀！把她認(rèn)女兒算了！”

　　你肯定認(rèn)為，這塊橡皮單單來(lái)自于師生情。你錯(cuò)了，它不僅是師生情，而且是友情……記得外公過世后，我心情很憂傷，沒有告訴段老師。有一天，段老師在街上遇到了爸爸，只知道外公生了病的段老師竟問爸爸外公的病情好轉(zhuǎn)了沒有，那時(shí)才知道外公已經(jīng)去世了。第二天，老師就責(zé)備我沒有告訴朋友自己外公的事！當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)。現(xiàn)在你相信這塊橡皮來(lái)自友誼吧！

一塊橡皮作文15

　　三年級(jí)的時(shí)候，我看中了同學(xué)的一塊橡皮。它上面有仿真米飯、雞腿和雞蛋，好像一件精美的藝術(shù)品，湊近了，似乎能聞到誘人的香氣。我看著那橡皮，眼睛都移不開了，很想擁有它。我先是問問他可不可以送給我，他直接拒絕了。我又想用鋼筆和他換，他又拒絕我了。我又懇求他說：“我用100元錢和你換，明天就帶給你！”他終于同意了。

　　第二天，我翻開我的壓歲錢，心疼地抽了一張從來(lái)不舍得動(dòng)的'“毛爺爺”。到了學(xué)校，我走到他跟前，用100元和他換了那塊橡皮，我像得了稀世的珍寶一般，滿意地把它放入口袋。

　　可誰(shuí)知，他竟然把100元錢拿出來(lái)在全班同學(xué)面前炫耀。我嚇了一跳，立馬讓他收起來(lái)。可還是被同學(xué)告了密，老師知道了。晚上放學(xué)時(shí)，我被老師叫到辦公室，老師狠狠地批評(píng)了我。

　　晚上同學(xué)的媽媽給我媽媽來(lái)電話，講了這件事。那位阿姨擔(dān)心我隨便拿家里的錢，媽媽給阿姨講了那是我自己的壓歲錢。爸爸媽媽知道以后并沒有訓(xùn)斥我，而是和藹的態(tài)度給我講道理：“并不是所有喜歡的東西我們都要擁有，在一旁默默欣賞也是喜歡，如果真的是想擁有，也可以跟爸爸媽媽商量，合理地?fù)碛�，私自拿壓歲錢去換是不可以的。明天，你去把橡皮還給同學(xué)。”我知道自己錯(cuò)了。

　　第二天，同學(xué)把100元錢還給我了，我把橡皮擦還給了他。我們還是好朋友。

　　這件事情我做錯(cuò)了，但它使我懂得了一個(gè)道理，做一件事情不能太沖動(dòng)，不能太固執(zhí)，要理智。

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