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高中優(yōu)秀作文：物質(zhì)與靈魂，一個(gè)時(shí)代的遺憾和追求
中學(xué)時(shí)代，據(jù)說影響長身體的三件恐怖事：上奧數(shù)班、背英語單詞、揣摩魯迅的文章。于是就有了個(gè)據(jù)說是現(xiàn)實(shí)中的例子的笑話，說高個(gè)子破罐子破摔，樣樣怕;中等個(gè)子努力扛，搞定一件算一件，不完全怕;矮個(gè)子攻堅(jiān)克難志向大，苦下功夫樣樣搞定，不但不怕，反而漸漸喜歡上了這種富有挑戰(zhàn)性的事。
奧數(shù)、英語和魯迅，是一個(gè)時(shí)代的三個(gè)縮影和焦點(diǎn)，分別代表著信息時(shí)代的工具、手段和民族文化氣節(jié)。人們對(duì)時(shí)代焦點(diǎn)的態(tài)度，反映了這個(gè)時(shí)代里的一些缺陷和完美。
奧數(shù)和英語，是一個(gè)時(shí)代信息交流所必須具備的工具和手段，有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。把這種難度巨大、又深?yuàn)W的東西硬是迫使自己喜歡上它，為了什么呢?我說是物質(zhì)的追求吧。只有物質(zhì)才產(chǎn)生即得利益，只有即得利益才讓人得體面、擁有快感�；蛘哒f是順應(yīng)時(shí)代潮流。簡單的聯(lián)想一番：奧數(shù)變相商業(yè)化，理科生日后找工作的問題，奧數(shù)加分，英語特長、出國。。。我能說，物質(zhì)化就是功利意識(shí)嗎?我希望不完全是。
追求物質(zhì)化的過程，往往最容易忽略對(duì)靈魂的時(shí)刻把握。
說魯迅，其實(shí)是說魯迅的文章，魯迅的思想，魯迅的民族氣節(jié)。在民族內(nèi)憂外患時(shí)期，魯迅以筆為械，成了那個(gè)時(shí)代的“民族魂”。讀魯迅的文章，必須思考，甚至要身臨其境般的去體會(huì)、去揣摩。中學(xué)生提到魯迅，很難，很枯燥無味，當(dāng)然也就怕了。無論從魯迅的文章里或者思想中，不從浮躁的心態(tài)中冷靜下來思考，你找不到任何能像奧數(shù)和英語這樣具有表面價(jià)值的東西。所以，大家怕也就怕吧，無須努力，無心克服，由他去吧。關(guān)鍵是，殘酷的物質(zhì)潮流中，飛快的步伐令人無暇光顧文學(xué)。就像有同學(xué)的家長說：文學(xué)這東西，民族文化這東西，能當(dāng)飯吃嗎?想想是，比如大家對(duì)魯迅觀點(diǎn)的爭議，魯迅文章踢出教科書等等。
飛速發(fā)達(dá)的高端世界，其背后深處是不可觸及的人的靈魂。
追求美好的物質(zhì)生活，通過信息時(shí)代索取所得，營造繁華的世界，是一件值得向往的事;以對(duì)靈魂、對(duì)精神文化的漠視為代價(jià)去追求物質(zhì)上的滿足，是一件可怕的事;逃避現(xiàn)實(shí)不去追求，一味的以“文人”自居活在社會(huì)的邊緣，是一件遺憾的事;大是大非，清凈心靈的融入社會(huì)，是一件完美的事。
物質(zhì)上富有，但愿靈魂得到凈化。
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