【必備】追求作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的追求作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
人各有志,每個(gè)人有自己不同的人生路。然而從古至今,任是多么自詡高尚的人也無(wú)法逃脫社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)代社會(huì)的變遷,有多少多少的人,最終的人生目的無(wú)非金錢名利。無(wú)論他們走的是什么路。我想,這就是所謂的殊途同歸吧。人人都說(shuō),這個(gè)時(shí)代在進(jìn)步,我卻更相信它在退步。當(dāng)今社會(huì)的變化,讓我感到迷茫。就像一只從上帝的羊圈里逃跑的羊羔,迷失在人間的路上。
社會(huì)在冷卻,人情在冷卻。被人稱之為”戒不掉的愛(ài)“的親情都可以變質(zhì),還有什么是不可能的?人在變得淡漠,可以對(duì)一切與己無(wú)關(guān)的事袖手旁觀,可以眼睜睜地看著一條條鮮活的生命流逝卻無(wú)動(dòng)于衷。
人生不再充滿活力,不再充滿熱情。
我不由思索:這世上,是否還有人甘愿做一滴水,滋潤(rùn)土地、做一線陽(yáng)光,照亮黑暗、做一顆糧食,哺育有用的生命、做一顆最小的螺絲釘,永遠(yuǎn)生活在崗位上?這該是個(gè)多么偉大的人。
的確,他用他的一生詮釋了生命真正的含義,告訴我們?nèi)嘶钪囊饬x。他是人們所景仰的偶像,是人們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的一個(gè)人。所謂偶像明星,并不是那些在舞臺(tái)上光鮮靚麗的人。退去華服,他們還剩什么?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,誰(shuí)還會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的“大明星”?可是他,卻是時(shí)間流沙無(wú)法掩埋的明星,他才是真正的明星!無(wú)論經(jīng)過(guò)百載千年,人們都會(huì)記得他的名字叫——雷鋒。
雷鋒啊,這只是一個(gè)普通的名字,卻是人們耳熟能詳?shù)。一提起,大家不約而同便會(huì)想起那個(gè)人——那個(gè)甘愿一生奉獻(xiàn)給社會(huì)、奉獻(xiàn)給革命、奉獻(xiàn)給人民的雷鋒。
雷鋒日記中曾經(jīng)寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去!绷攘葦(shù)語(yǔ),卻寄托了他多么令人為之欽佩的精神。他的精神,飽含了無(wú)限的熱情,正是這些熱情,讓他在每一個(gè)人靈魂中畫下濃墨重彩的一筆。有這么一個(gè)故事。
追求作文 篇2
在家里,父母會(huì)對(duì)我說(shuō):“如果你選擇了,就不要放棄,要拼盡全力去追求!边@便是一味的追求,追求固然是好事,有追求就代表人生有了方向,有追求就表示人生有了航標(biāo),有追求就表示人生有了目的性,但并不是“追求到底”就會(huì)有好的結(jié)果,反之會(huì)更糟糕,正如一些人,一味的追求物質(zhì)上的滿足而忽略了精神上的享受,到了垂暮之年,才發(fā)現(xiàn)一味的追求帶來(lái)的只是身后的一片空白。
尤其是現(xiàn)在的中學(xué)生,“盲目、隨大流”是一種普遍的心理,父輩那一屆是向別人看齊,向別人的學(xué)習(xí)看齊;我們這一輩也是像別人看齊,是向別人的衣服品牌看齊。就如我的一位同學(xué),以前老師提起她都笑瞇瞇的夸她品學(xué)兼優(yōu),可自從她立志成為設(shè)計(jì)師后,學(xué)習(xí)成績(jī)呈直線下降,原因很簡(jiǎn)單,她整天只會(huì)對(duì)別人穿衣服的品牌等鉆研,現(xiàn)在老師提起她無(wú)不惋惜:“這孩子是個(gè)好孩子,可就是太過(guò)追求夢(mèng)想,而忽略了如何鋪墊通向夢(mèng)想的道路,最終夢(mèng)想也只能成為泡影,因?yàn)闆](méi)有知識(shí)做后盾,任何夢(mèng)想都不會(huì)成真,真是太可惜了”。同學(xué)們笑著對(duì)她說(shuō):“你現(xiàn)在可厲害了,人家孫大圣能辨別人與妖怪,而你的‘火眼金晴‘能辨別名牌與雜牌,你現(xiàn)在可是我們的偶像呢”。她聽了之后笑,我們也笑,只是笑的意味不同,她是驕傲的笑,我們是譏笑中帶有嘲諷,這讓我想起那只被餓死的鷹,它一味的為追求夢(mèng)想而練習(xí)飛翔本領(lǐng),但卻忽略了最基本的覓食技巧,剛踏上夢(mèng)想之旅,便被餓死了。所以說(shuō),有夢(mèng)想好,追逐夢(mèng)想固然好,但沒(méi)有最基礎(chǔ)的資本,又怎樣去追逐夢(mèng)想呢,說(shuō)追夢(mèng)只是紙上談兵,我們現(xiàn)在的目標(biāo)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好,就沒(méi)有資格去追求夢(mèng)想,況且一個(gè)人要想隨大流,還應(yīng)衡量一下自身的條件,生活環(huán)境不同,追求就不同,不要一味的追求。
對(duì)于自己,我們必須有一個(gè)真實(shí)的了解,每個(gè)人的起點(diǎn)不同,追求也不同,所以世界才多姿多彩,若普遍一味追求,那世界不也枯燥乏味了么?老只追求而忽略了最基本的東西,那不也同前者一樣么?
追求作文 篇3
曾幾何時(shí),
年少的我們,為夢(mèng)想執(zhí)著
錯(cuò)過(guò)多情的雨季
意外間,收獲這斑斕的花季
追求,去為哪一份滿足奔跑
追求,讓收獲五彩斑斕!
從呱呱墜地開始,從雙腳踏上土地的那一瞬間,從雙腳踏入幼兒園的那一刻起,從改變幼稚踏入社會(huì)開始,從兩鬢斑白的時(shí)刻起,每一段旅程,每一個(gè)夢(mèng)想,一直在追求,收獲,追求………。追求,讓收獲五彩斑斕!
曾經(jīng),為了滿足自己小小的欲望,為了一顆大白兔奶糖,哭過(guò),鬧過(guò),卻始終追求不肯放棄,當(dāng)那已經(jīng)哭花的臉上泛起天真的笑容時(shí),手中收獲的,不僅僅是那一顆奶糖吧!曾經(jīng),為了完成自己的夢(mèng)想,為追求那一份耀眼的榮譽(yù),鬧過(guò)笑話,委屈流淚,當(dāng)拿到那份沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí),收獲的,不僅僅是獎(jiǎng)杯這莫簡(jiǎn)單吧!曾經(jīng),為了腳下的路,風(fēng)雨中,父女結(jié)伴而行;風(fēng)雪里,母女互相攙扶,為的,只是追求那一份渴望的知識(shí);錄取通知書,帶著沉重的喜悅與期待飄來(lái),收獲的,不僅僅是這些吧!曾經(jīng)…………………
追求,讓收獲五彩斑斕!
或許你追求的是一杯可樂(lè),但是,美夢(mèng)隨泡沫而破,此時(shí),失意的你是否發(fā)現(xiàn),你意外地收獲了一份喜悅?或許你追求的是浪漫的愛(ài)情,但是,遭到周圍人的冷嘲熱諷,,絕望的你是否想過(guò),此時(shí)的你,收獲了一份常人難以擁有的寬懷嗎?或許你追求的是北大,但終因力不從心而與之失之交臂,何必要懊惱沮喪失意埋怨呢?是否想過(guò),此時(shí)的你,有多了一次選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)?或許你追求的是…………。。一份追求不到的幸福,別去勉強(qiáng),因?yàn)樗緛?lái)就不屬于你,收獲本應(yīng)屬于你的,緊緊抓住它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福,不止這一條路!追求,就別固執(zhí)過(guò)分,收獲的,才是真正屬于你的! 要知道,是追求,讓收獲五彩斑斕!
流淚,不代表我傷心難過(guò)
微笑,不代表我幸福快樂(lè)
沉默,不代表我無(wú)言以對(duì)
追求,不代表一定要得到
錯(cuò)過(guò)花,你將收獲雨
錯(cuò)過(guò)流星,你將收獲希望
錯(cuò)過(guò),不代表你一無(wú)所有
追求,是不言放棄的誓言
一切,定格于此——
追求,讓收獲五彩斑斕!
追求作文 篇4
閱讀下列材料,按要求作文.
獨(dú)很常見,也很復(fù)雜.一枝獨(dú)秀固然動(dòng)人,似乎不及萬(wàn)紫千紅美麗;獨(dú)當(dāng)一面誠(chéng)然神勇,似乎不如眾志成城牢固.人們需要團(tuán)結(jié)合作,但也離不開獨(dú)處世界需要溝通交融,卻也少不得特立獨(dú)行.花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親是寂寞,也是自在;舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒是堅(jiān)守,又何嘗不是悲愴
獨(dú)有時(shí)不太完美,有時(shí)又是應(yīng)該追求的境界.你對(duì)獨(dú)有怎樣的體會(huì)或見解?
要求:自選角度,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的議論文.
獨(dú)是一種人生追求
獨(dú)字寥寥幾筆,卻有著豐富的內(nèi)涵.是寂寥、是堅(jiān)守、是境界,更是一種人生追求.
鄭板橋的竹子
竹是南方特產(chǎn),叢叢簇簇,密密麻麻,常綠常青,蜀南竹海浩蕩大氣,令人嘆為觀止.
而鄭板橋的竹,獨(dú)特怪異,三兩根依偎在一起,個(gè)矮葉短,東倒西歪,粗看毫無(wú)美感,可細(xì)覽之下,卻像有生命一般,如橫刀立馬的將軍.
在那個(gè)秋葉衰而寒蟬噤的時(shí)代,鄭板橋以形象怪異卻堅(jiān)貞不屈的竹子,展現(xiàn)了他為人剛正不阿,學(xué)有識(shí)、行有范的風(fēng)骨.以竹的堅(jiān)韌、清純、獨(dú)立宣告著他傲岸不羈、遺世獨(dú)立的精神品質(zhì).
鄭板橋的獨(dú)追求的是堅(jiān)貞、清正的操守.
季羨林的字識(shí)
智者樂(lè),仁者壽.昔日的紅衣少年,如今的白發(fā)學(xué)者季羨林先生,一直孤獨(dú)地堅(jiān)守著自己的人生追求.
在那學(xué)風(fēng)浮躁的時(shí)代,季先生依舊保持獨(dú)特的風(fēng)骨.他連辭國(guó)學(xué)大師、學(xué)界泰斗、國(guó)寶三項(xiàng)桂冠,回到當(dāng)初簡(jiǎn)易的小屋研究字識(shí),成為當(dāng)今世界能識(shí)梵文的三四人之一.在這般花花草草由人戀,生生死死隨人愿追名逐利的浮躁聲中,季先生一直獨(dú)守志向過(guò)著孤獨(dú)而單調(diào)的學(xué)者生活.愿用獨(dú)處一世換中華文化的萬(wàn)世傳承,斯人雖逝而字識(shí)長(zhǎng)存.
季羨林的孤獨(dú)追求正是歷代學(xué)者孤獨(dú)而崇高的精神追求.
尼采的星空
若不是曾癡迷地仰望那片燦爛的星空,怎么會(huì)有流傳后世的感人箴言.當(dāng)身邊的朋友均沉迷于風(fēng)花雪月之中時(shí),尼采依然執(zhí)著于對(duì)虛無(wú)縹緲、深邃宇宙的探索.他想象著自己就是太陽(yáng),為人們帶來(lái)溫暖、希望;他也想象自己就算是一小塊煤,也要猛烈地燃燒他執(zhí)著追求的孤獨(dú)旅程,造就了他的獨(dú)特品格.
尼采從不畏懼因獨(dú)特受排擠,只害怕因不夠獨(dú)特被自己唾棄.
獨(dú)是一種人生追求,是鄭板橋的竹里含有的剛正不阿的文人氣節(jié).
獨(dú)是一種人生追求,是季羨林清心寡欲的學(xué)者氣質(zhì).
獨(dú)是一種人生追求,是尼采仰望星空時(shí)飽含萬(wàn)般深情的科學(xué)家風(fēng)范.
【簡(jiǎn)評(píng)】
本文內(nèi)容上注意了辯證分析,結(jié)構(gòu)上采用了小標(biāo)題格式,從鄭板橋的竹子、季羨林的字識(shí)、尼采的星空三個(gè)角度分別論述鄭板橋、季羨林、尼采的獨(dú).材料新鮮,說(shuō)服力強(qiáng),語(yǔ)言表述很有文采.
追求作文 篇5
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ),有了追求,就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣,光彩炫亮。有了追求,就像給我們的人生加了助推劑,從此,奮勇向上。沒(méi)有追求的人生,則空虛迷茫,黯淡無(wú)光。
因?yàn)橛辛俗非,所以,蟬選擇了在酷暑高歌,葉選擇了在深秋舞落,梅選擇了在寒冬獨(dú)開。
追求作文 篇6
張靜茹孤獨(dú)是牽腸掛肚的思念,孤獨(dú)是蕭瑟秋風(fēng)中的等待,孤獨(dú)是流浪人堅(jiān)實(shí)的腳印,孤獨(dú)是失落人無(wú)語(yǔ)的徘徊……
有人曾說(shuō):“靈魂的孤獨(dú)是最可怕的,最難捱的!蔽覅s覺(jué)得,一個(gè)人若敢孤獨(dú),說(shuō)明他的靈魂不孤獨(dú),一個(gè)人若敢靈魂孤獨(dú)的話,那么他的勇氣幾乎接近太陽(yáng)的光輝了,所以的美麗,惟有孤獨(dú)的時(shí)候,才能靜心體會(huì);所有的煩惱,惟有孤獨(dú)的時(shí)候,才能充分超脫。因而,我喜歡孤獨(dú),喜歡那純真的感覺(jué),而且,在孤獨(dú)的夜空,我發(fā)現(xiàn)了那顆藍(lán)若潭水的里辰,在貧瘠的心田中,那株美麗、智慧的文學(xué)之樹在我心中茂盛。我酷愛(ài)著文學(xué)——發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。在文學(xué)神圣的寶殿里,我一次又一次漫步在周邦彥的煙柳長(zhǎng)堤,休歇于歐陽(yáng)修的深深庭院,放眼于李白巍巍的天門山。在滔滔的文學(xué)長(zhǎng)河中,我深深感受到了她真切的呼吸,聆聽到了美麗的音符,體會(huì)到了美好與繽紛……
然而,緊張的學(xué)習(xí),我又慢慢疏遠(yuǎn)了她,但我對(duì)她的信念卻始終保持不變,因?yàn)椴恢螘r(shí),她早已是我生命中不可缺少的一部分,是我珍貴的財(cái)富,是任何人都無(wú)法改變的靈魂的抉擇。關(guān)系:生命中正因有了孤獨(dú)的影子,才萌發(fā)出文學(xué)的綠芽,它們已結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體。 評(píng)語(yǔ):孤獨(dú)與文學(xué)的關(guān)系,在小作者的心中已經(jīng)有了一種深刻的感悟,曾幾何時(shí),多少的孤獨(dú)成就了無(wú)數(shù)的天才。愿你執(zhí)著文這路,因?yàn)椤傲祷饔忠淮濉,人將從孤?dú)到“天下知”、到擁有無(wú)數(shù)的崇拜者,你將得到更多的共鳴,到那時(shí),有何孤獨(dú)而言呢?成功永遠(yuǎn)屬于執(zhí)著追求的人。有一天,老師也將成為你的忠實(shí)的讀者的。愿你付諸行動(dòng),撥云見天日,美夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)對(duì)你而言絕非遙不可及。
追求作文 篇7
“追求真理做真人!边@是偉大的人民教育家陶行知爺爺說(shuō)的,他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
陶行知爺爺對(duì)自己的孩子要求十分嚴(yán)格。1936年,他的兒子陶曉光經(jīng)人介紹到一家無(wú)線電造廠應(yīng)聘。廠方要他拿學(xué)歷資格,他拿不出,就寫信給育才學(xué)校的副校長(zhǎng)馬侶賢先生,請(qǐng)馬校長(zhǎng)開張證書。證書剛寄到,陶行知就讓曉光把證書寄回來(lái),并告訴曉光一句使他受益匪淺的話:“追求真理做真人!
是啊,“追求真理做真人”是我們每個(gè)人做人的準(zhǔn)則,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該從小就做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。記憶的浪花不斷翻滾,而令我最難忘的則是這朵“浪花”:
暑假的一天,烈日似火,酷暑難當(dāng),樹上的葉子垂頭喪氣地低著頭,小狗趴在樹陰下喘著粗氣,好像在說(shuō):“太熱了,太熱了!蔽以诩依锝蚪蛴形兜乜粗鴷@時(shí)小伙伴王冰斌來(lái)找我。王冰斌沖我一笑,神秘地說(shuō):“李雅琪,你想不想吃桃子?”我大聲說(shuō)道:“我最喜歡吃桃子了!薄案易甙桑WC讓你大飽口福!蓖醣髱е襾(lái)到一個(gè)桃園,只見桃樹上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子,像一個(gè)個(gè)胖娃娃在綠葉叢中捉迷藏,十分誘人。我饞得口水直流“三千尺”!翱稍趺闯缘教易幽?”我問(wèn)道。“我已經(jīng)‘勘查’過(guò)了,這家園子的主人出去了,我們可以從墻上跳進(jìn)去摘桃子吃!薄笆裁?你讓我偷桃子,這種事我可不干!”我連忙擺了擺手,準(zhǔn)備回家。王冰斌趕緊拉住我:“李雅琪,你難道不想吃桃子了?我們只摘幾個(gè),純粹是為了嘗嘗鮮解解渴,怎么能稱的.上偷呢?”“想是想,可我不能做這種不道德的事。”我扭頭朝家走去。雖然我沒(méi)有吃到那誘人的桃子,但一點(diǎn)都不后悔,因?yàn)槲业男睦飬s十分坦蕩。
同學(xué)們,讓我們把“追求真理做真人”這七個(gè)字牢牢銘記在心中,人人都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要因?yàn)槟撤N誘惑,而失去做人的根本——誠(chéng)信。
追求作文 篇8
激情圣火,點(diǎn)燃亞運(yùn)。亞洲雄風(fēng)吹遍了亞洲的每個(gè)角落,使我們心潮洶涌澎湃,振作精神,開始了全民健身。因而我校也組織學(xué)生進(jìn)行一次拉練活動(dòng)。
從學(xué)校到目的地需要經(jīng)過(guò)四個(gè)紅綠燈,而每一個(gè)都似我們?nèi)松械囊坏勒系K。只要我們勇敢無(wú)畏,敢于冷靜面對(duì)便能打倒一道道阻礙,獲得勝利!
涼風(fēng)習(xí)習(xí),彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每位同學(xué)都想沖出那封鎖已久的校門,舒活舒活筋骨,鍛煉鍛煉身體。大門慢慢的敞開,學(xué)生們緩慢的行走著,心情十分舒暢,都想領(lǐng)略這城市的美好。自己環(huán)顧四周的風(fēng)景,草兒都不禁為我們拍手叫好,落葉也為這次活動(dòng)做了一絲絲點(diǎn)綴。一路上,同學(xué)們興高采烈,但心中只有一個(gè)目標(biāo)——帝和。我們每走一步,這個(gè)目標(biāo)就離我們更近一步。一條路僅僅幾公里,但它也便是我們生活中的路。風(fēng)雨無(wú)阻,不管我們將要面對(duì)多么詭異的天氣,不要在一時(shí)的失落中否定自己,更不要在迷茫中迷失自己,只追求一個(gè)目標(biāo),歌德曾說(shuō)過(guò):“向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠,還要把每一步驟看成目標(biāo),使它作為步驟而起作用!彼愿嬖V自己,我能行!
憑著這樣一個(gè)信念,到達(dá)了目的地。同學(xué)們站在帝和廣場(chǎng)上,昂首挺胸,聲音洪亮、信心十足的喊著各班的口號(hào),踏著整齊有力的步伐,讓這一刻成為永恒的記憶。我們游覽了帝和一圈,途中我班唱起了《紅星歌》。“紅星閃閃,放光彩。紅星燦燦,暖胸懷……”歌聲傳遍四方,每個(gè)人臉上洋溢著勝利的喜悅。站在大橋上,風(fēng)光一覽無(wú)余,微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),清澈的河水映襯出我的臉龐,讓我更清楚地看清了自己。
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間該回學(xué)校了。望望路的對(duì)面,那曾是我們一步一步走過(guò)來(lái)的路,處處留下了我們的足跡。而現(xiàn)在我們已筋疲力盡,哀哀叫苦。可是,“堅(jiān)持”這個(gè)詞便立即浮出了腦海,堅(jiān)持就是勝利。心中便想:這還不及馬拉松的五分之一,如果連這點(diǎn)苦都吃不了,何況是在大的困難呢?于是,忘掉所有的不適,全力奔跑,當(dāng)風(fēng)呼呼從耳旁吹過(guò),就會(huì)感覺(jué)所有的激情和活力都從腳底升起,自由和夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方招手。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……全力奔跑夢(mèng)在彼岸……”一首羽泉的《奔跑》,忘記了所有的煩惱與不適,朝著太陽(yáng)的方向——夢(mèng)的彼岸前進(jìn)。
短短幾公里的路途,不滿荊棘,只看你有沒(méi)有勇氣。亞運(yùn)雄風(fēng)會(huì)一直伴隨著我們,而運(yùn)動(dòng)精神被我們所推崇。
全民健身,從我做起;亞運(yùn)雄風(fēng),伴隨一生!
追求作文 篇9
追求夢(mèng)想,我不懈努力
夢(mèng)想是人們的向往,它像春天的一縷暖陽(yáng),夏天的一片綠蔭,秋天的一顆果實(shí),冬天的一片雪花。也許,大樹的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成蒼天大樹,小鳥的夢(mèng)想就是飛向藍(lán)天的最高處,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)上一位科學(xué)家,為人們奉獻(xiàn)自己力所能及的力量。
為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我開始在追求夢(mèng)想的道路上不懈努力。每一次上科學(xué)課時(shí),我都非常認(rèn)真地聆聽老師的講解,專心致志地記錄筆記,生拍漏掉一個(gè)字。課后一有時(shí)間便窩在家里做實(shí)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教他人,從電視上、網(wǎng)絡(luò)上收看《我愛(ài)發(fā)明》和《探索科學(xué)》……放假期間,我還報(bào)了科技興趣班。
當(dāng)然,追求夢(mèng)想的路途不會(huì)一帆風(fēng)順,偶爾也會(huì)遇到一些困難、阻力。記得一天下午放學(xué)回到家后,我迫不及待地拿出5號(hào)電池、小燈炮、銅絲。這該怎么使它亮起來(lái);連接點(diǎn)在哪兒;銅絲圍著燈泡的哪兒……一連串的問(wèn)題像糖葫蘆似的浮現(xiàn)在我的腦海里,等著我去解答。時(shí)間“公公”總是不留一點(diǎn)面子,一下子就是6點(diǎn)鐘了,媽媽已回到了家,看見我沒(méi)有做作業(yè),問(wèn)我:“你的作業(yè)做完了嗎?”哎呀,糟了作業(yè)還沒(méi)做。只好小聲的回答:“沒(méi)有”媽媽突然表情嚴(yán)肅,一手緊握著棍子,一手叉著腰,眼一直目不轉(zhuǎn)睛的瞪著我,訓(xùn)斥道:“你竟然還沒(méi)完成作業(yè)就開始研究燈泡,都說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),你還有沒(méi)有原則了,手伸出來(lái)!蔽夜怨缘匕咽稚斐鰜(lái),被媽媽教訓(xùn)了一頓。雖然我現(xiàn)在的行為不被媽媽認(rèn)可,但是我還是會(huì)這樣做,堅(jiān)持我的夢(mèng)想,就算是老天爺也動(dòng)搖不了我的決心。
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。而在世界上,如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就想一個(gè)人在沙漠里迷失了方向,永遠(yuǎn)也找不到出口、希望,終究還是在那個(gè)地方徘徊,如果一個(gè)人有理想他會(huì)尋找出口,他努力奮斗,以為他有理想,他向往那地方。每一位科學(xué)家們不畏懼付出汗血,或許是生命的代價(jià),當(dāng)然我也不怕。
想當(dāng)科學(xué)家不光要付出,去了解、探索,還要有聰明的大腦和大膽的猜測(cè),再去不斷實(shí)踐。如果我以后當(dāng)上科學(xué)家我首先想在物品上進(jìn)行改造,現(xiàn)在生活中,大家可能因?yàn)橐恍┰蚨涀约旱臇|西在哪兒,我就會(huì)發(fā)明一種新裝置,配件只是一個(gè)有叫聲可以亮的燈和一個(gè)按鈕按鈕上面有物品的名稱和型號(hào),一按按鈕燈就會(huì)閃也有叫聲。它節(jié)能環(huán)保不用電池,是吸取一些氣體然后使它變成靜電來(lái)使用這樣就方便多了。
理想像生命的光芒,像快樂(lè)的蝴蝶,像含苞的花朵,我相信,只要努力,花朵就會(huì)綻放。理想+奮斗必將得到成功,一分耕耘,一分收獲,我的那顆希望種子,就在老天爺為我鋪的艱難道路之后。
追求作文 篇10
人生很多的東西都在于你如何去追求。如果不去努力那么你永遠(yuǎn)停留在平形線上,我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,不喜歡屈服于別人,喜歡做有挑戰(zhàn)性的工作,討厭被別人管著的滋味,有句話說(shuō)的好"寧愿做創(chuàng)業(yè)狼,也不愿做看門狗,"也許這輩子的我就會(huì)這樣,雖然從畢業(yè)到現(xiàn)在我走過(guò)很多地方,
也從事過(guò)很多工作,種種的種種都不是我想要的,記得剛畢業(yè)我給自己定的我要做設(shè)計(jì)師,經(jīng)過(guò)幾年的努力我也做到了,在此同時(shí)我也拿到了大學(xué)畢業(yè)證,可是一切都不是我想要的那樣,也許吧!有些東西在你沒(méi)有追到之前很渴望可是當(dāng)你正真的擁有時(shí),一切都變了,在外面奔波了這幾年很累,選擇回來(lái)的那一刻我很開心,很快樂(lè),因?yàn)槲医K于可以時(shí);丶铱纯,那樣爸媽也不用老我們操心了,雖然很多人不理解我的做法和想法,可是我也不想去解釋那么多,在今后的日子我會(huì)用一切的行動(dòng)去證明一切,回來(lái)我在偶然的機(jī)會(huì)我卻做了設(shè)計(jì)老師,雖然老師也是我想要的工作之一,可工作了一段時(shí)間我卻找不到任何的激情,任何的樂(lè)趣,每天除了在辦公室還是在辦公室對(duì)著一臺(tái)電腦,我厭倦這一切,一份對(duì)于我沒(méi)有挑戰(zhàn)性的工作沒(méi)有任何的意義,我選擇了放棄。這些年我雖然給自己規(guī)劃了很多條道路,可是一直都沒(méi)有勇氣去創(chuàng),可是現(xiàn)在不一樣我感覺(jué)自己有那個(gè)努力去做了,也該有一條屬于自己正真的道路,所以我放棄了這一切對(duì)于別人來(lái)說(shuō)美好的工作。
這些年我一直在追求我想要的,到頭還是一場(chǎng)空,親情,友情,愛(ài)情,我?guī)缀趿硕挤畔铝,可是在我背后給我最大的支持卻還是親情和友情,所以現(xiàn)在我要彌補(bǔ)這些年來(lái)所錯(cuò)過(guò)的一些美好的東西,從現(xiàn)在起對(duì)于我來(lái)說(shuō)只要是美好的東西我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)了,尤其要讓我的家人過(guò)的快樂(lè),這是我這輩子最大的心愿,我知道想要他們過(guò)的快樂(lè),我必須得去創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境才可以,所以我會(huì)不斷的去努力,創(chuàng)造出一個(gè)正真屬于家人快樂(lè)的天地。這些年來(lái)我?guī)缀跻恢痹诶渎渲鴲?ài)情,很多同學(xué)朋友都說(shuō)我眼光太高了,其實(shí)也不是,這些年一切都放在了事業(yè)上了,根本就沒(méi)有時(shí)間來(lái)理會(huì)這些,也錯(cuò)過(guò)了很多,但是錯(cuò)過(guò)的永遠(yuǎn)也是不會(huì)在回來(lái)的,有時(shí)在同學(xué)或朋友中說(shuō)這個(gè)要結(jié)婚或者是有了小孩,而我卻還沒(méi)有著落,不是不想找,而是沒(méi)有合適的,在我心中我只想找一個(gè)和我一起能共同走完一生的人就可以了,貧窮富裕對(duì)于我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有什么。
在創(chuàng)業(yè)的這段時(shí)間我也深深的感受到了一切的都不是那么好做的,可是我相信我和我同學(xué)都可以挺過(guò)去的,雖然現(xiàn)在我們什么都要自己去做,但我相信我們的努力一定會(huì)有回抱的,從學(xué)校離開到現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於际敲β抵,雖然我沒(méi)有了星期天了可是我很快樂(lè),因?yàn)槲以谧鑫易约合矚g做的事情,在累我都是開心的,記得我和我同學(xué)那天去發(fā)宣傳單有的人看都不看給丟了垃圾箱或者地面,無(wú)所謂我和我的同學(xué)會(huì)在撿起在發(fā),沒(méi)有什么只要有效果就好,這就是我最想要的。
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