追求卓越作文(精選24篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的追求卓越作文(精選24篇),歡迎大家分享。
追求卓越作文 篇1
超越是在人生路上追求卓越,精益求精;貧w是在生命途中追尋真我,堅守初心。兩者互為條件,回歸是超越的目的,而超越是回歸的過程。
一切超越都是以回歸為目的的,就好比人生沒有目標(biāo),那么將朝哪個方向奔跑?心若沒有棲息的地方到哪里都是流浪。曾有評論說作者都是要歸鄉(xiāng)的。誠然,沈從文的努力超越不正是為了歸我邊城嗎?莫言的努力拼搏,也許正為了躺在高蜜鄉(xiāng)欣賞《紅高粱》魯迅的超越,也許是為了回歸紹興再看社戲。古有桃花源,外有烏托邦,這都是為了回歸自我,超越世俗的真實寫照,任何人的一次超越,無不是以回歸為目標(biāo)的。
一切回歸都不是一蹴而就的,是需要以超越為過程來實現(xiàn)的,無論個人國家亦或是歷史未來,都是需要不斷超越的才能實現(xiàn)其價值,進(jìn)而得以回歸。中國之所以能屹立于世界之林而不倒,正是因為它在不斷超越,從19世紀(jì)的變法自強,掙脫牢籠,到20世紀(jì)的改革開放,煥然一新,直到21世紀(jì)的中華之夢,自強獨立,這世上任何一次回歸,都必是以超越為過程。
其實這個世界的人是都是不得不回歸的,死亡是這個世界的歸宿。比起海德格爾悲觀的為死而生的死亡觀,我更欣賞周國平樂觀地向死而生的死亡觀,既是清晰明了回歸的結(jié)果,抱著大無畏的心態(tài),勇于嘗試一些事物,盡自己最大的努力來超越別人,超越自己的態(tài)度。如此即便在厚重的青史之中,你命如鴻毛,在你這個個體是自我價值的實現(xiàn)中,你也如泰山一般永垂不朽了。
人生何嘗不是一場賽跑,即使最終必須要回歸原點,一切都將化為位移為零的無用功,人生的精彩人是取決于你如何超越,向著回歸這個目標(biāo),在超越的過程中縱使有他人嘲笑諷刺或者是鼓勵陪伴。他怎么能懂我心中的滋味,心中常懷回歸之心,在付出汗水之后超越豈不是人生的一大快事嗎?
總之,人生的路上既要追求卓越,更要堅守初心,如此才能得到人生價值的實現(xiàn)。
追求卓越作文 篇2
追求一輪紅日,便將強壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個夢想,便將所有的心血化作了地平線上去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠(yuǎn)?不知道,要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心,渾身淌著堅毅的血,含著心中那個不滅的追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅定,走得執(zhí)著,走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說:“年青人,別向前走了,前方有碎石,會磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑:“前方是我追求的目標(biāo),那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲!
他依舊不停息地向前走,依舊走得沉著、堅定、執(zhí)著、自信、勇敢?蓳Q來的仍是驕陽與熱浪,追求者的雙唇干裂了,腳磨腫了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望,風(fēng)沙對他說:“歇歇吧,勝利就在前方!弊非笳哒f:“不!越是在最后,就越不能放松。只有堅持,才能找到真正屬于我的勝利!弊非笳咄现v的身軀,緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,正是在這個時候他才體會到一個真正追求者應(yīng)該得到的,才體會到一個追求者的幸福。沒有什么是可怕的,沒有什么可以擋住我的道路。沒有,什么都不能擋住追求的路!
你、我、我們,也在追求著各自的夢想,盡管我們的腳步還很稚嫩,我們的路還很漫長,但是,只要我們像那位追求者一樣鍥而不舍,勇敢跋涉,那么,你的一次次勇猛搏擊,必會換來一道道亮麗的風(fēng)景……
那時,我們就可以驕傲地說:我已用汗和淚甚至血構(gòu)成了自己的完整人生,而且還擁有了最神圣,最珍貴的自信與尊嚴(yán)。
追求卓越作文 篇3
當(dāng)今時代,鼓勵年輕人追求卓越,拒絕平庸的呼聲高漲不息。但同時,也有人表明只要年輕人健康快樂就好。這種反差之下,是現(xiàn)代社會心理的深刻變化。
本質(zhì)上這兩個觀點并不完全矛盾。追求卓越不代表不追求健康快樂,而拒絕平庸也不意味著拒絕健康快樂。然而,一者的積極進(jìn)取,一者的保守基礎(chǔ),反映出傳統(tǒng)的“望子成龍”的社會觀念已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,不再是“力爭上游”的積極進(jìn)取的觀念主導(dǎo)了社會輿論,成為一切年輕人的終極目標(biāo)。一方面,身為鼓勵者們的家長深切意識到,追求卓越,拒絕平庸之根基仍深植于健康幸福之中。另一方面,身為被鼓勵者們的年輕一代的價值追求更加多元,充分意識到了追求卓越,拒絕平庸不再是不可逾越的典型模具,而是眾多取向之中的一支而已。其主體性得到了充分的覺醒,從而推動了傳統(tǒng)觀念“一統(tǒng)天下”地位的動搖,兩股內(nèi)外合力,使青年人追求的目標(biāo)有了巨大變化。
同時在這一過程之中,“卓越”本身的異化也為我們所見。人本身成為卓越的手段,而非卓越的目的。人為卓越而追求它,拒絕平庸,卻忘卻其根本目的仍落在使年輕一代能更好發(fā)展之上,“平庸”成為一種棄之若敝履的惡行,F(xiàn)代教育業(yè)的許多畸形現(xiàn)象,便來自于這種異化了的追求卓越的驅(qū)動。這種急切的推動不會使人更加卓越,反而會導(dǎo)致“垮掉的一代”。越來越多的人呼吁從盲目的熱情之中醒悟,由“追求的熱情”轉(zhuǎn)向“追求的理性”。
另一方面,個人才能的限制也決定許多人終將抱憾止步于“卓越”的門前,這需要極大的勇氣才能給予承認(rèn)。但健康快樂卻是任何時代任何人都可以且極可能可以爭取到的!拔┰肝醿呼斍意g,無災(zāi)無難到公卿”,不論是如同追求卓越,拒絕平庸那樣的自我實現(xiàn),還是只求健康快樂,其歸宿仍是相同的,即個人心中的滿足感。區(qū)別只在于,對于每個人來說,達(dá)到這個終點的道路各不相同,另一條道路,也最終只能是弗洛斯特的那條“未選擇的道路”了。
在卓越而非平庸,與健康快樂的兩條道路之中進(jìn)行選擇,確實至關(guān)重要。但不能忘記一切的主體仍落于人;始終不能摒棄對人這一終極目的的關(guān)懷與實現(xiàn),才能得到殊途同歸的效果。
追求卓越作文 篇4
每個人降生到這個世界上,都有著各自不同的使命。有的人經(jīng)過不懈努力將變得光芒四射,享受他人的贊揚與掌聲;而有的人雖同樣努力卻總不盡人意,成為了他人的陪襯。是的,當(dāng)英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌,可我們難道一定要向現(xiàn)實妥協(xié)嗎?當(dāng)然不。
一時的平凡,不代表一輩子平凡。也許我們暫時居于人后,當(dāng)英雄路過時,我們不得不居于身后來鼓掌,但我們絕不能就此停下腳步,從此止步不前,自甘墮落。正如陳勝所言:王侯將相,寧有種乎?沒有人從一生下來,就注定是偉大的。只要我們不懈努力,總有一天我們會迎頭趕上,創(chuàng)造出屬于自己的事業(yè),與英雄并肩,甚至超越他們成為更優(yōu)秀的人。那時,我想,我們也將會贏得熱烈的掌聲。
一方面的平凡不代表徹底的平庸。要知道,人無完人,金無足赤。我們也許在某一方面技不如人,但這并不影響我們繼續(xù)追求屬于自己的夢想。我覺得,只要在自己能力范圍內(nèi),將自己的事情做到最好,這便是成功。
世界是由千千萬萬個努力的平凡人共同組成的,每一個奮斗的人都值得敬佩。當(dāng)英雄路過的時候,若所有人只為英雄鼓掌,甚至狂熱圍觀,而不是去做自己的事情,我們的世界又將如何發(fā)展?
是的,我們應(yīng)該為英雄鼓掌,但是,比鼓掌更重要的是追求卓越,做更好的自己。任何一個努力前行的平凡人,都值得我們?yōu)樗麄児囊詿崃业恼坡暎蛩麄儽磉_(dá)敬意。
英雄和路人并不是截然對立的。很多時候,他們是融合在一起的。在這個世界上,確實有著許許多多在背后默默無聞地付出的人,他們默默地散發(fā)著人性偉大的光芒。就像感動中國人物張紀(jì)清,從1987年以來,他一直署名“炎黃”進(jìn)行捐款,不為名,不為利,捐款遍及全國各地的貧困學(xué)生,希望小學(xué),敬老院和災(zāi)區(qū)。捐助讓他的生活越來越清貧,心靈卻更加高貴。他是一個平凡的老人,更是一位樸素的英雄。
追求卓越,努力成為一個英雄吧!當(dāng)英雄的門檻并不高。只要我們愿意付出,每個人都可以成為英雄。
追求卓越作文 篇5
運動場上我英姿颯爽,生活中我陽光活力,學(xué)習(xí)上我一絲不茍。
這學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任體育委員。在過去的學(xué)期里,性格內(nèi)斂而不張揚,處事沉靜而不浮躁的我,作為班中體育委員、團員,對待同學(xué)真誠坦率,積極參加各項體育鍛煉,每天一絲不茍地帶領(lǐng)同學(xué)做完早操,并始終義不容辭地鼓舞同學(xué)踴躍投入運動之中,曾得到了老師和同學(xué)的一致好評和肯定。你們給予我較大的支持,能讓我更好的完成這份艱巨的使命,使我充滿了前進(jìn)的動力。在此,我由衷地感謝大家一直以來對我的信任!
在這最后的學(xué)年里。首先,我要打造出班級體育完美的品牌,給母校留下一個光輝燦爛的形象,不辜負(fù)大家的期望。其次,我還是一如既往地相信有更多sports fans,不管是男生還是女生,我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育,積極參加學(xué)校開展的體育活動,用持之以恒的態(tài)度,讓體育課增添一份活力!
在剛剛過去的暑假里,以我為核心組建的班級“07之星”足球聯(lián)隊首次挑戰(zhàn)新民晚報杯暑期上海市中學(xué)生足球賽,取得了全隊有史以來最高的榮譽,比賽打出了傳統(tǒng)的風(fēng)格,絲毫沒有緊張的壓力,雖然失球再所難免,但隊員們以極為認(rèn)真的態(tài)度對待,為了學(xué)校、集體的榮譽揮灑汗水,力爭做得最好。從中我們認(rèn)識到彼此默契的配合,總結(jié)出團隊精神的巨大力量,體現(xiàn)出競技體育的價值所在。
雖然,有些同學(xué)的體育成績不太理想,是因為你輕視體育課的表現(xiàn),盡管明年中考告別了體育,但這并不代表你可以沒有一技之長,至少對于身心健康是受益匪淺的。因此,在抓緊學(xué)習(xí)的前提下,平時多注意體育鍛煉,珍惜體育課,堅信心無旁鶩方能展翅千里,超越他人首先應(yīng)戰(zhàn)勝自我!
“海納百川,追求卓越”的理想,使同學(xué)們賦予我極高的期待,穿梭在學(xué)習(xí)與運動之間,沖刺永無止境的巔峰,堅信“沒有不可能,挑戰(zhàn)無極限”!
體育無處不在,運動無比精彩。圣火在祖國心中燃燒,英雄在我們之間閃耀。奧林匹克精神弘揚著你無限的光輝,舒展著你無窮的魅力,2008年北京即將展翅翱翔!我相信,在我和大家的共同努力下,我們體育課能更加充滿活力,我班體育成績將成為年級首屈一指,我校體育活動必定會越辦越精彩!
追求卓越作文 篇6
淡泊是一種心境。古圣者說,非淡泊無以明志。卓越是一種精神。追求者說,非卓越無以輝煌。淡泊是內(nèi)心超脫塵世的豁達(dá)。春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神,不為名利所累,不為繁華所透,從從容容,寵辱不驚,淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調(diào)。卓越是以智慧和膽識傲立于天下,高瞻遠(yuǎn)矚而不鼠目寸光,富有遠(yuǎn)見而不俯仰隨人,在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高貴品質(zhì)。
追求智慧之博大,精神之富有、品格之高尚,乃是屬于一種大寫的人的生命雄風(fēng)—人類自身進(jìn)化內(nèi)涵的奧林匹克精神。追求卓越絕不等于追求名利,追求卓越是在智慧和勤奮的基石上,對生命雄風(fēng)的高揚。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn),歷盡千辛萬苦而無怨無悔,這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。追求卓越是對人的本質(zhì)的弘揚和價值的升華。人與生俱來就是卓越的。生命從誕生之始就有卓越的品質(zhì)。人都是大自然在生命進(jìn)化中擇優(yōu)錄取的結(jié)果,每個人的生命初都是擁有與卵子結(jié)合的億萬個精子中的全一卓越者。因此,人類每一個芬芳的小太陽的誕生,都是大自然中別具一格的卓越選擇!物竟天擇,適者生存,卓越者輝煌。
一個追求卓越的人,必定是充滿自信,勤奮忘我,拼搏進(jìn)取的人,一個追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃,奮發(fā)圖強,充滿生機、活力和希望的民族。在追求卓越的生命進(jìn)程中,淡泊寧靜不失為調(diào)適心境,平衡身心的一種方式。人生可以平淡,但不可以平庸!在物競天擇,優(yōu)勝劣汰的競爭法則面前,進(jìn)取是唯一明智的選擇,而碌碌無為,不思進(jìn)取者將在逆水行舟中一退千丈。追求者必須勇于逆流而上,從平凡中崛起,在淡泊中豐富智慧,孕育卓越,讓人生在不端進(jìn)擊,不斷攀登中享受開拓創(chuàng)新,領(lǐng)先超群的快樂——一種無與倫比的追求的快樂。追求卓越是真正的王者之風(fēng),英雄本色!單淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅,卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調(diào)適;惟有以卓越之果與淡泊之心剛?cè)嵯酀,方能造就瀟灑絢麗的人生。
追求卓越作文 篇7
工匠,一種信仰“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!笔裁词枪そ尘?工匠精神,無外乎三點要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷,是把一件工作、一項事情、一門手藝當(dāng)作一種信仰,一絲不茍把它做到極致,做到別人無可替代。
中國有2018多年的工匠精神傳承史,中國從不缺少工匠精神。中國曾是世界上最大的原創(chuàng)之國、匠品出口國、匠人之國!不謙虛地講,中國匠人造就了一部匠品輝煌史。今天的中國,不僅能在高尖端科技實現(xiàn)領(lǐng)先,華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國企業(yè)也在其領(lǐng)域內(nèi)位于世界前沿。我們中天鋼鐵從一個瀕臨破產(chǎn)的小鋼廠發(fā)展為如今世界著名的優(yōu)特鋼生產(chǎn)基地,一路走來,除了靠一群領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo),同樣是我們中天員工專注走心、追求極致工匠精神分不開的。
就目前的大環(huán)境下,個人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。中天鋼鐵,作為全世界知名特大型鋼鐵企業(yè),要能做到長盛不衰,必須傳承著一種精神——工匠精神!說到工匠精神,我第一個總能想到瑞士手表。百達(dá)裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級豪表,全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價值千萬,卻有讓人不得不服的理由:小小機械表殼里,能有744個零件,最小的細(xì)如毫發(fā)。一個頂級表匠全身心投入,一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍,讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品,百年不衰。很多人認(rèn)為工匠是一種機械重復(fù)的工作者,其實工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì),堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。工匠精神不是口號,它存應(yīng)在于每一個人得身上和心中。在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。為打造中天百年基業(yè),實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,只要在崗位上堅守本分、不斷進(jìn)取、努力專研,每一位員工爭做工匠,弘揚工匠精神,就一定能實現(xiàn)。
讓“工匠精神”滲透進(jìn)各個行業(yè)中,培養(yǎng)出更多的大國工匠,需要一代人觀念的更新,更需要國家戰(zhàn)略、國家意志,如重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業(yè),使工匠安心在自己的領(lǐng)域里追求極致、精益求精,并將技術(shù)與精神一代代傳承下去。
追求卓越作文 篇8
每個人出生在這個世界上,都有不同的使命。有的人經(jīng)過不懈的努力會變得容光煥發(fā),享受別人的贊美和掌聲;然而,有些人雖然同樣努力,卻總是不盡如人意,成為別人的陪襯。沒錯,英雄路過,總有人坐在路邊鼓掌,但我們一定要向現(xiàn)實妥協(xié)嗎?當(dāng)然不是。
一瞬間的平凡不代表一輩子的平凡。也許我們在人后活了一段時間,當(dāng)英雄之路過時,我們要在身后活下去,鼓掌喝彩,但我們絕不能就此止步,從此永不止步。就像陳勝說的:王侯將相,你寧愿有種子?沒有人生來就是偉大的。只要我們不懈努力,總有一天會迎頭趕上,開創(chuàng)自己的事業(yè),與英雄并肩而立,甚至超越他們成為更好的人。當(dāng)時我想,我們也會贏得熱烈的掌聲。
一方面,平庸并不意味著完全平庸。應(yīng)該知道沒有人是完美的,沒有黃金是足夠的。我們可能在某些方面不如別人,但這并不影響我們追求自己的夢想。我覺得,只要你在能力范圍內(nèi)做到最好,這就是成功。
世界是由成千上萬在千千努力工作的普通人組成的,每個努力工作的人都值得欽佩。當(dāng)英雄擦肩而過,如果大家只為英雄鼓掌,甚至熱情的觀看,而不是各自為政,我們的世界將會如何發(fā)展?
是的,我們應(yīng)該為英雄鼓掌,但比鼓掌更重要的是追求卓越,做一個更好的自己。任何一個努力向前的普通人,都值得我們的熱烈掌聲和對他們的尊重。
英雄和路人并不是截然相反的。很多時候,他們是融為一體的。這個世界上,確實有很多人在背后默默付出,默默散發(fā)著人性的偉大光芒。就像張,一個中國人,從1987年開始,他就和簽約捐款,不以他的名義,不以盈利為目的,捐款給全國各地的貧困生,希望小學(xué),養(yǎng)老院,災(zāi)區(qū)。捐款讓他的生活越來越窮,但他的內(nèi)心卻更加高尚。他是一個普通的老人,一個單純的英雄。
追求卓越,努力成為英雄!做英雄的門檻不高。只要我們愿意付出,每個人都可以成為英雄。
追求卓越作文 篇9
經(jīng)過近兩周的忙碌,朗誦比賽終于圓滿結(jié)束,大家精彩的表演贏得所有老師和同學(xué)的稱贊!
這次我們表演的內(nèi)容是模仿網(wǎng)絡(luò)上找到的一個朗誦表演,雖然是模仿,但是難度并不小,簡短卻凝練,光隊形就變了三回,另外根據(jù)音樂和朗誦內(nèi)容的變化,每個同學(xué)的動作也變化很多,所以在練習(xí)之前,我并沒有十足的把握。但是近兩周的排練里,孩子們表現(xiàn)讓我欣慰,不叫苦,不叫累,一心為了集體榮譽做最大的努力,只用了大概三四天的時間就背會這篇不太好背的《少年中國說》,而且也大概學(xué)會了動作,又經(jīng)過了三四次的室外排練,他們很快就掌握了隊形和動作,在一次次的磨練中,他們學(xué)習(xí)感受音樂的節(jié)奏,學(xué)習(xí)怎樣讓動作更簡練有力,學(xué)習(xí)怎樣讓集體的精神在表演中得到彰顯……和二年級的紅歌比賽比起來,明顯感覺孩子們長大了許多,已經(jīng)不需要我磨破嘴皮操碎心了!
今天早上,孩子們穿著漂亮的班服早早的到校了,化妝、整理衣服,大家嘰嘰喳喳個不停,幾次整頓紀(jì)律,一個個才正襟危坐下來,可是端正的姿勢卻掩蓋不住他們那一顆顆躁動的心!候場時,這群小家伙在隊伍里跳來跳去,一個個還光想上廁所,還真緊張啊,我忍不住偷偷想笑!給大家加油鼓勁之后,就安排大家上場了,我相信他們會好棒的!
一切就像最初設(shè)想的那樣,有序,守紀(jì),沒有人亂動,沒有人跑神,每個人都昂首挺胸,努力展示自己最棒的姿態(tài),動作干脆整齊,聲音響亮有力,飽滿的情感震撼在場的每一個人!整個表演過程,一反喧鬧的場景,會場很安靜,所有同學(xué)都在靜靜的觀賞,不時還會有掌聲響起,我們毫無意外的以全校最高分取得一等獎。評委老師紛紛說:“真好,表演的太棒了,我們還沒看過癮呢,下次可要排得再長一些!”聽著大家的贊揚,我在一邊樂得合不攏嘴!為自己又一次的圓滿高興,為孩子們又一次的提升開心!我知道,通過這次朗誦比賽,孩子們不光收獲了榮譽,更收獲了團結(jié)合作兼顧他人的集體主義精神,看著孩子們的進(jìn)步,我由衷地感到高興。所以祝賀孩子們,為他們的榮譽,為他們的進(jìn)步!
“四一班的最后得分:9.84分!”當(dāng)杜老師大聲宣讀我們的比賽成績時,孩子們的歡呼聲響徹校園,我也開心的笑了,因為這是目前最最高的分?jǐn)?shù)了!“四二班的最后得分:9.14分!”孩子們的歡呼聲再次響徹校園!可是這次的歡呼聲在我聽來確實刺耳的,這個小插曲也讓我若有所思。
會后,面對激動不已的孩子們,我問:“讀我們的成績大家很開心,我理解,那讀二班的成績時,大家仍然大聲歡呼,這是什么意思呢?”聰明的小家伙馬上都低下頭不吭聲了,“坐在我們身邊的二班老師和同學(xué)聽到我們的歡呼聲不知道會是什么心情呢?”我又問,孩子們把頭埋得更低了。我趁機跟孩子們講:“尊重別人就是尊重我們自己,嘲笑別人就是在降低我們自己的身份!每次活動,我們不是為了跟別人比賽,我們是在跟自己比賽,是在培養(yǎng)自己精益求精、追求卓越的品質(zhì)。在這個和自己比賽的過程中,鮮花和掌聲只不過是意外的驚喜,自己的進(jìn)步才是最重要的!”孩子們豁然開朗。抓住每一次細(xì)小的問題對孩子展開教育,明白人生的道理,我想這就是細(xì)節(jié)教育,但愿孩子們能從中有所收獲!
比賽結(jié)束了,手捧獎狀和獎品,我感覺沉甸甸的,這之中不光有54個孩子的努力,也有眾多家長的期許與支持。感謝胡鈺浛媽媽幫我們買的校服,這套校服讓孩子們有絕對的回頭率,表演效果也是相當(dāng)?shù)暮,需要調(diào)整的衣服,胡鈺浛媽媽已經(jīng)快遞發(fā)走,等到開學(xué)孩子們就可以領(lǐng)到滿意的衣服了。同時,劉銘軒媽媽和周思彤媽媽今天早早到校給女孩子們化妝,把寶貝們打扮的一個比一個漂亮!劉銘軒爸爸和胡鈺浛爸爸、丁子爸爸也頂著今天的冷風(fēng)給孩子們拍照,另外還有幾個家長也一直在隊伍后面陪著孩子們,給他們加油鼓勁!真心感謝這些每次活動都給予我們巨大支持的家長們,當(dāng)然還有更多的雖然沒有來到學(xué)校,但時刻關(guān)注著比賽的所有家長,沒有大家的全力支持,就沒有整齊漂亮的衣服,也沒有我后顧無憂的策劃與執(zhí)行,所以我常說:“我有一群讓我感到自豪的家長朋友!”能和大家相識、相隨,真的很高興!謝謝大家!比賽結(jié)束了,但是我們的精彩故事還在繼續(xù)……
追求卓越作文 篇10
《詩》云:“如切如磋,如琢如磨。”切磋,追求完美;琢磨,追求卓越。人生于世,無法干很多事,故每干一件事,便應(yīng)發(fā)揮到極致。不懈追求,精益求精,是成功的不二法門。
試問,一部《紅樓》,為什么能分花拂柳,穿越歷史的云河,抵達(dá)近日,并傳唱不衰?其中奧秘,全在于曹雪芹字斟句酌,精益求精,于悼紅軒中“披閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”。感動自己,震撼世人。創(chuàng)作的過程,有蛻變的痛苦,也有追求完美的幸福。
精益求精,何止曹雪芹一人而已。一部《詩經(jīng)》由遠(yuǎn)古的一滴繁露,淌成萬世濫觴;一部《論語》煲為心靈雞湯,溫暖一代又一代人;還有那唐詩宋詞,繁花滿樹,蓊郁了一個王朝的后花園!吧w文章者,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事!惫盼娜思,懷著對文字的敬畏,懷著崇高的文學(xué)使命感,懷著一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán),從“吟安一個字,拈斷數(shù)莖須”到“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”,從“燒畫三千”到“毀詩八百”,都可見文人在文學(xué)創(chuàng)作上的精益求精。惟其如此,他們才有了豐盈的人生,才有了傳唱不衰的經(jīng)典。
試想,如果缺乏了這種精益求精的精神,創(chuàng)作的作品又怎能光爭日月,天地永恒。當(dāng)今樂壇好多歌曲火極一時,但終只是曇花一現(xiàn),煙花寂滅。不正說明了這一道理么?
沒有最好,只有更好。創(chuàng)作上如此,干其它事又怎能因小有成就而止步不前呢?
蘋果6一經(jīng)上市,無數(shù)市民披星戴月爭先恐后排隊購買,有人為了插隊甚而不惜大打出手。是什么原因讓蘋果6一問世便引發(fā)了手機銷售業(yè)的井噴與核爆呢?還是精益求精。用喬布斯的話說:“蘋果的產(chǎn)品必須持續(xù)使人欣喜!庇谑,今天的蘋果6,相比以前的蘋果系列,屏幕更大,厚度更薄,重量更輕,功能更強。朱熹說:“言治骨角者,既切之而復(fù)磋之;治玉石者,既琢之而復(fù)磨之,治之已精,而益求其精也。”這句話用在蘋果產(chǎn)品上,再貼切不過了。
正是精益求精,誕生了一個又一個的奇跡。“孔子學(xué)琴”,精益求精終成千古至圣;“德國制造”,追求完美而享譽世界;還有“自由女神”,銅像頭頂,纖發(fā)畢現(xiàn)。然而,當(dāng)初,作者維蕾杜克可能做夢也想不到若干年后,人們能乘坐自己發(fā)明的飛機飛過銅像的頭頂。精益求精,讓一尊雕像,雕鏤人心,且永不漶漫。
俄國偉大作家列夫·托爾斯泰說,人類的使命在于自強不息地追求完美。如果我們每個人都能秉持這種精益求精的精神,我深信我們的生活將會變得無比美好!
追求卓越作文 篇11
我的誕生—是為了什么呢?或許我的誕生就是一種責(zé)任。當(dāng)我匆匆的來到這個世上,一個偉大的使命就降臨到我的頭上—學(xué)習(xí)。它是一種使命,是一種責(zé)任,它更是一種無形的絲,將我一層層的包裹,使我變得強大,肩負(fù)著這個責(zé)任。追求卓越——是我的責(zé)任。
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!比嘶钤谑郎,無疑有一種身份,作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)優(yōu)秀就是我們現(xiàn)在的使命,它作為一個責(zé)任激勵著我們?nèi)プ非笞吭,去走上成功的道路?/p>
當(dāng)我們用身份去面對責(zé)任時,對于我們來說什么是責(zé)任?學(xué)習(xí),一個追求卓越的過程,它是無形的,更是沉重的,當(dāng)你去感受它時,會感到一種責(zé)任感,無比強大?M繞在你的心頭,遲遲不能離去。因為責(zé)任,我們要去追求;因為責(zé)任,我們要去學(xué)習(xí);因為責(zé)任,我們要去暢談。
當(dāng)你不遵守校紀(jì)時,還在找借口時,你追求卓越了嗎?當(dāng)你下課生龍活虎,上課去懨懨欲睡,你追求卓越了嗎?當(dāng)你沉湎于網(wǎng)絡(luò)而無法自拔,你追求卓越了嗎?你們把追求卓越當(dāng)成責(zé)任了嗎?現(xiàn)實往往是殘酷,時間只會記住第一個成功的人。我們永遠(yuǎn)記得第一個登上月球的人阿姆斯特朗,而從不會在意第二第三是誰。時間只會銘記第一英雄,第二即使是再好,他也永遠(yuǎn)活在第一卓越的陰影下。而我們只有去不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,力爭優(yōu)秀,才會讓時間記住你的存在。說實話,這很簡單也很難,當(dāng)我們在面對誘惑時,我們往往不會抵制它,這是人的本性。而我們?nèi)绻炎非笞吭,學(xué)習(xí)優(yōu)秀當(dāng)做一種責(zé)任,從而我們就會很努力的去完成,這樣你便擁有了成功與財富。責(zé)任是沉重的,但更是神圣的`,光榮的,想想看,歷史上能夠承擔(dān)責(zé)任又有哪個沒有學(xué)識沒有膽魄的呢?又有哪個沒有去追求卓越?又有哪個沒有強烈的責(zé)任感?
麥迪——一個全面的得分后衛(wèi),憑借一雙長臂、出色的滯空、驚人的爆發(fā)力和勇闖禁區(qū)的決心,他已經(jīng)成為諸隊最頭痛的對手。在這個世界上,有優(yōu)秀就有平凡,有成功就有失敗,有微笑就有傷心,那我們?yōu)槭裁床蝗グ哑椒沧兂蓛?yōu)秀,把失敗變成成功。現(xiàn)在我們都去追求明星偶像,或許我們只看到了他們光鮮亮麗的一面,羨慕人家頭上的美麗光環(huán),難道你又不更遠(yuǎn)一點想到,他們的身上肩負(fù)多少責(zé)任,他們努力做到做好,從不會因為一點的困難而放棄,因為他們有夢想,他們把理想,優(yōu)秀當(dāng)做一個責(zé)任,這個責(zé)任需要用汗水與心血去澆灌,而不是整天無所謂的態(tài)度。他們成功了,因為他們追求過卓越,做到優(yōu)秀,“承擔(dān)”了責(zé)任。追求卓越,當(dāng)做責(zé)任,成功就會在不經(jīng)意間追上你。
我們每個人都是帶著責(zé)任來到這個世界,作為學(xué)生的我們,我們應(yīng)努力完成學(xué)業(yè),將用優(yōu)秀去改變普通,讓普通變?yōu)椴黄椒病.?dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任,就是對家長負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),對所有對你抱有期望的人負(fù)責(zé),對社會的負(fù)責(zé),對大自然的負(fù)責(zé)?墒鞘聦嵧皇侨绱,有的學(xué)生甚至覺得學(xué)習(xí)是想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué),這是沒有責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)的道路上很樂很苦,但是只要我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做神圣職責(zé),一種終生追求,就是一種快樂。對我們來說,追求卓越就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我們要肩負(fù)起來。責(zé)任是我們的必修課,學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,是實現(xiàn)人生目標(biāo)的里程碑。
讓追求卓越成為一種責(zé)任,讓我們守住這份責(zé)任,守好這份責(zé)任。我們只為這生命,
追求卓越作文 篇12
色彩是我們生活中的點綴,卻也是生命的詮釋,他表達(dá)了我們對生命的追求。
———題記
《老人與海》是美國作家海明威的長篇小說代表作。小說的素材來源于一個真實的故事。文中的主人公桑提阿果爺爺給我留下了深刻的印象。
桑提阿果爺爺靠打魚為生,在大風(fēng)大浪中養(yǎng)成了堅毅果敢的性格。這天,他獨自在海上打魚,一條約有1600磅左右的大魚上了鉤?蛇@桀驁不馴的大家伙,竟然拖著桑提阿果的漁船游出了上百海里。老人沉著地與之周旋,硬是將這條大魚降服了?僧(dāng)他拖著大魚返回時,遇上了鯊魚。貪婪的鯊魚一路緊跟,不斷地攻擊,將大魚吞噬得差不多只剩下了一副骨架。而老人卻勇敢地與鯊魚搏斗,歷經(jīng)波折,雖然筋疲力盡,卻還是將那殘剩的魚拖回了漁港。
我合上書頁,一種欽佩之情涌上了心頭。老人那永不言棄的精神讓我興奮不已。我暗自深思:在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中,經(jīng)常會遇到很多的困難和挫折。成功與失敗的分水嶺就是能不能咬牙堅持下去,向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。只有堅持不懈地努力奮斗,才能戰(zhàn)勝困難與挫折,取得成功;反之,就會前功盡棄,功敗垂成。
縱觀古今中外的歷史,不乏這樣的例子。中國古代的藥物學(xué)家李時珍、導(dǎo)彈之父錢學(xué)森;美國的盲人作家海倫凱勒、“發(fā)明大王”愛迪生,瑞典的“炸藥大王”諾貝爾;波蘭的核物理學(xué)家居里夫人……
居里夫人一生研究原子化學(xué),與丈夫一起第一個分離出了原子鐳。她不居功自傲,只留下一克鐳,其余全部奉獻(xiàn)出來。她曾兩次獲得諾貝爾獎,可分文不取獎金。在丈夫彼埃爾·居里出車禍不幸去世后,她從悲痛中掙扎出來,繼續(xù)致力于丈夫未竟的事業(yè),為推動人類的文明和進(jìn)步,為偉大的科學(xué)事業(yè),作出了卓越的貢獻(xiàn),贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。她以自己的不懈追求,將名字永遠(yuǎn)刻在了人類文明發(fā)展進(jìn)步的史冊上!
盲人作家海倫·凱勒也是令人嘆服。在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下,她仍不放棄對美好未來的追求。她忍受了常人難以想像的困難,矢志不渝,不斷努力,戰(zhàn)勝自我,超越自我,不但走出了生活的困境,而且取得了了不起的成就,成為全世界殘疾人的榜樣。更難能可貴的是她全身心地投入到為殘疾人服務(wù)中,拯救更多的殘疾人。聯(lián)合國專門為她在全世界發(fā)起了一場聲勢浩大的“海倫·凱勒運動”,以表彰她為世界人民作出的巨大貢獻(xiàn)!
無數(shù)的歷史史實說明:只有目標(biāo)遠(yuǎn)大,并且為之終身奮斗、永不言棄的人,才能獲得成功!讓我們銘記海明威的話吧——“一個人并不是生來就要被打敗的。你盡可以消滅他,卻不能打敗他!”
追求卓越作文 篇13
俞老師一直對我們說一個成語,用來激勵我們,向更高的目標(biāo)前進(jìn),這個詞是:見賢思齊。顧名思義,就是看到比自己好的人就要向他學(xué)習(xí)。但是我一直做不到。還沒有真正了解它的意思。
可是,那天跑步的時候我有了新的感受。那天要跑800米,我已記不清跑了好多圈,只知道跑著跑著我撐不住了,只覺得越來越累,想馬上躺倒在地上。我想休息一會兒吧,休息一會兒再跑就有勁了?墒钱(dāng)我真正停下來休息一會兒后,我發(fā)現(xiàn)這時比跑的時候更累,根本沒勁再跑了,猶豫了一會兒,看看已經(jīng)退下來的同學(xué),心想算了吧,于是沒接著跑了。
同樣過了幾天,又跑了同樣的圈數(shù),可這次我想再嘗試一下,如果再跑下去會怎樣。的確,腳像灌了鉛一樣跑不動,并且看到許多的同學(xué)都遙遙領(lǐng)先。心中想著俞老師對我們說的:見賢思齊。那個時候我真正明白這個成語的意思了。我慢慢的加速,追趕在前面遙遙領(lǐng)先的同學(xué)。慢慢的,我離他們越來越近,但是,我并沒有覺得像上次跑得那么累了。最后,我也跑出了自己滿意的成績。
停下后,我想了很久。也許一開始都是我自己想錯了,根本就沒有極限,那只是給失敗的人們找的理由,要想成功就沒有極限。不管結(jié)果會如何,我也想像跑步一樣嘗試第一次,在學(xué)習(xí)上,我不再抱有那種極限心理,而且慢慢開始相信,一個熱鬧的潛力不會耗盡。
和跑步一樣,學(xué)習(xí)也有了提高,我相信正是這一次次挑戰(zhàn)極限,超越自我才會有發(fā)展。成功也是建立在這些基礎(chǔ)上的。什么事都不會有終點,不過是在給字定的目標(biāo)上罷了,人生要挑戰(zhàn)極限才會悟到更多、成功更多。
追求卓越作文 篇14
親愛的老師們、同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是“崇尚科學(xué),追求卓越”
什么是“崇尚科學(xué),追求卓越”?就是指要用科學(xué)的方法把每一件事情做到最好。對于我們小學(xué)生來說,就是要用科學(xué)的方法把學(xué)習(xí)這件事做好,讓我們掌握更多的知識,了解做人的道理。
只圖做了和做到最好是兩種不同的境界,兩種不同的人生價值觀,是兩種不同的幸福觀。如果一個人整天在家無所事事,那么,他的人生就沒有體現(xiàn)出應(yīng)有的價值,也正因為他渾渾噩噩的過日子,所以他就不會體會到生活中的幸福;又如有些人把時間花費在與之毫不相干的事上,寶貴的時間在不知不覺中流逝了。他們的人生蒙上一層灰色。同樣,他們也體會不到生活中的幸福。相反,如果一個人每天都盡自己最大努力把事情做到最好,那么,他的人生就有價值、就會幸福。我們也知道,達(dá)到終點未必能得到金牌。但是,可以肯定,你一定能贏得人們的敬意,獲得極大的幸福,因為你的生命力得到最大程度的張揚。高爾基說:“只有在對美好事物的自覺追求中,才有真正的幸福”。
正如中央電視臺播出的《我愛發(fā)明》節(jié)目中那些執(zhí)著的發(fā)明家們,花費一年甚至更長的時間為我們發(fā)明出:小巧玲瓏的折疊自行車、高效的捕蚊器、強大的滅蟑器……這些方便實用的工具,使我們的生活更方便、環(huán)境更美好。他們的人生就很有價值、很精彩,他們的生活同樣是幸福的。他們就是崇尚科學(xué),追求卓越的人。他們值得我們尊敬。
同學(xué)們,請珍惜人生最美的時光吧,它是一筆不耐花銷的財富!請好好把握人生這關(guān)鍵的一環(huán)吧,崇尚科學(xué),追求卓越,努力奮進(jìn),亮出你的風(fēng)采,相信美好的明天必定屬于我們!
謝謝大家!
追求卓越作文 篇15
之前有新聞報道,某校某班的家長群發(fā)生了爭執(zhí),略顯突兀卻很有社會典型性,群里家長公開反對教師的課余作業(yè)安排,認(rèn)為不該占用學(xué)生的休息時間,當(dāng)然,與此同時也有家長堅決維護(hù)老師這樣的做法。不出所料,這樣的交戰(zhàn)沒有勝利的一方,就如我們今天材料里所展示的那樣,有人看到了“卓越”二字,就像打了雞血喝酒上了頭,激切沉醉;而也總有人追溯人類天性本源,不想讓靈魂與肉體被過多的條框捆束。究竟孰是孰非,且讓我們放下非此即彼的對立,從更為深層的社會背景面,用更為人文主義的態(tài)度來關(guān)照一番。
首先,通過自我不懈的努力,充分發(fā)揮個人的才智潛力,從而擁有了讓讓人仰視的能力和榮譽,這自然是值得肯定的。但問題在于,受眾人膜拜的輝煌必然只屬于少數(shù)人,絕大多數(shù)人都將處于平凡狀態(tài),那么,這絕大多數(shù)的人必須郁郁而終嗎?
周國平說:“人生有三次成長,一是發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心的時候,二是發(fā)現(xiàn)再怎么努力也無能為力的時候,三是接受自己的平凡并去享受平凡的時候。”
當(dāng)今的社會,我們不缺雞血,不缺虎爸虎媽,我們的問題,是身處繁華世界,因為我們難以安放的自尊心,甚至是虛榮心,使我們喪失了對自己的生活,對孩子的生活公平公正的體諒與判斷。
總有一天,我們會發(fā)現(xiàn),有太多太多平凡的人在努力仰望金字塔頂端的時候,已經(jīng)傾盡所能,他們已無法再長高長大,終究是無法比肩金字塔頂端的卓越的。那么,接下來,我們應(yīng)該怎么做呢?是繼續(xù)鞭策,甚至是抽打你的孩子,讓他們朝著無法抵達(dá)的目的地盲目前行?還是說,我們應(yīng)該停下來,重新考量我們的人生,給予孩子一個更加適當(dāng)?shù)慕嵌葋砜创松膩睚埲ッ},學(xué)會用另一種方式生活呢?
星光燦爛是真正的人生,低下頭來,柴米油鹽,難道就只是上不了臺面的茍且了嗎?有人說,這是平庸的人生,可我想說的是,只有平庸的人生觀,并沒有平庸的人生。你能欣賞牡丹的大紅大紫,為何無法欣賞一朵野花的恬然與靜謐?萬千平凡而靈動質(zhì)樸的美,難道不是美好的真本嗎?《老人與海》里,老人與大海搏斗了一整天,終于釣到一條像船一樣大的魚,老人遍體鱗傷,卻幸福無比。其實,人生的尊嚴(yán)和勝利不在于他們?nèi)〉枚嗝磦ゴ蟮墓,而是他們在這平凡的,無畏的奮斗中所顯示出的對生命的完善和超越。
擁有卓越,我們定當(dāng)快意揮灑,俯身于平凡人生,我們也要眷眷于生命所賦予我們的細(xì)軟耳語。美好,真的無處不在。
追求卓越作文 篇16
《追求卓越》,被譽為世界最暢銷的工商管理書籍,美國優(yōu)秀企業(yè)的管理圣經(jīng),《福布斯》20世紀(jì)最具影響力的工商書籍。兩位作者花費數(shù)年時間,輾轉(zhuǎn)美國各地,深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究,綜合了數(shù)百個大小公司的第一手材料,最后篩選出43家優(yōu)良“標(biāo)本”,進(jìn)行解剖和探究。樣本涉及制造、信息、服務(wù)、銷售、交通、食品等諸多行業(yè),包括大名鼎鼎的IBM、通用電氣、惠普、3M、麥當(dāng)勞、寶潔等。在作者眼中,“卓越”的標(biāo)準(zhǔn)是指企業(yè)除了表現(xiàn)在財務(wù)方面的長期的優(yōu)異業(yè)績外,更重要的是具有高度的創(chuàng)新精神。
雖然它是一本80年代的書,但它卻在日新月異的年代里經(jīng)久不衰。書中總結(jié)了優(yōu)秀企業(yè)的八大基本屬性,概括起來就是以下八大經(jīng)典理論
1. 不能“硬”管理。
2. 要重視,而不是駕馭員工。
3. 要注重“軟性”的東西,特別是文化。
4. 勇于嘗試,勇于失敗。
5. 接近顧客。
6. 自主和創(chuàng)業(yè)精神。
7. 以人為本。
8. 組織單純,人事精簡。
《追求卓越》告訴我們的是:員工的熱誠絕對要比譬如“今天必須說服10個人買我們的產(chǎn)品”這樣的絕對指標(biāo)來的有用。作為曾經(jīng)在銷售行業(yè)實習(xí)過的我對此非常認(rèn)同。今年寒假我在鴻星爾克專賣店做導(dǎo)購員,為了完成公司安排的每月指標(biāo),我們每天要達(dá)到9000元的成交額才能交差。當(dāng)時正值新任店長與舊任店長做交接工作。當(dāng)時每天開會舊任店長簡單說明今天要成交的金額外,還會跟我們交流一些銷售經(jīng)驗以及工作上、生活上要注意的事情。而新任店長卻不停地把焦點放在成交額有沒有完成這個問題,即使我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)完成了成交額,他也在不斷提醒我們不能得意太早,因為別人已經(jīng)快要追上來了。時間一久,我們導(dǎo)購員的積極性明顯倒退了很多。面對每天的成交額都顯得力不從心了。如果新任店長能明白這個道理,關(guān)心我們、鼓勵我們、信任我們,我們導(dǎo)購員的積極性也許不會在最后關(guān)頭才消退導(dǎo)致不能完成公司安排指標(biāo)。
不可否認(rèn)的,每個人都想要自己出類拔萃。在成功的組織中,這種想法更為強烈。我們一再發(fā)現(xiàn),企業(yè)只要讓員工對自己的命運有些許控制權(quán),就能激發(fā)他們強大的動力,死心塌地為公司效力。有個心理學(xué)的實驗足供佐證。在這項實驗中,受試者須解幾道謎題和做校對的工作,但是周遭環(huán)境很嘈雜:有兩個人在說西班牙文,有一個人在說亞美尼亞語,還有一臺油印機運作的聲音,以及計算器、打字機和街上的噪音。實驗人員把受試者分成兩組,一組只能照吩咐解謎題和做校對;另一組則可以按按鈕把噪音關(guān)掉,這是一種控制的象征?梢钥刂圃胍糸_關(guān)鈕的受試者,答對謎題的數(shù)目是另一組受試者的5倍,校對所發(fā)生的錯誤也只有另一組的幾分之一而已。最重要的是“可以控制噪音開關(guān)鈕的那組受試者完全沒有用到這個按鈕,光是知道自己有這樣的控制權(quán),就足以造成明顯的差異”。
在研究卓越企業(yè)的過程中,我們發(fā)現(xiàn),很多人在解釋自己公司的特質(zhì)時,經(jīng)常用到故事、口號和傳奇。企業(yè)更注重“軟性”的東西,特別是文化。從企業(yè)的角度來看,這些故事、神話和傳奇都非常重要,因為它們可以傳達(dá)公司共同的價值觀和文化。文化的主導(dǎo)和連貫,對卓越企業(yè)而言是一種非常重要的特質(zhì),這點在卓越企業(yè)之間毫無例外。文化的力量越強,越以市場為導(dǎo)向,公司就越不需要政策手冊、組織圖和詳細(xì)的程序與規(guī)則。在這些公司里,員工知道在大多數(shù)情況下應(yīng)該怎么做,因為公司的價值觀非常明確。
雖然《追求卓越》中提及的某些企業(yè)可能已經(jīng)失敗了,但這絲毫不會影響八條原理所具有的真正價值以及它給企業(yè)運營帶來的深遠(yuǎn)影響。正如彼得斯所言:“遵循這8條原則,你會贏,肯定會贏,我永遠(yuǎn)不會這樣說。我要說的是,忽視這8條原則,你會失敗,肯定會失敗”。
追求卓越作文 篇17
當(dāng)今社會,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”;現(xiàn)實世界,到處充滿競爭,落后將遭淘汰。處身于這樣的時代中,無論你想“獨善其身”,還是向往“兼濟天下”,都必須持續(xù)努力,不斷進(jìn)取,追求卓越!
追求卓越,是祖國和時代的呼喚。祖國要強盛,社會要進(jìn)步,需要人們積極進(jìn)取,艱苦奮斗,努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。拿現(xiàn)代中國與近代中國相比,我國的國力已空前強盛,我們早已擺脫外來侵略,我們已進(jìn)入工業(yè)化中期,但與歐美發(fā)達(dá)國家比,我國的生產(chǎn)力水平還較低,我國企業(yè)的競爭力還較弱,我們的生活水平還較低。加快工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化,既需要千百萬高素質(zhì)的建設(shè)者,還需要人們奮發(fā)圖強。所以,我們應(yīng)將追求個人的成才、發(fā)展、富有與祖國和社會的需要、以及奉獻(xiàn)社會結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)中追求優(yōu)秀,在工作中爭當(dāng)先進(jìn),在競爭中追求優(yōu)勝,在創(chuàng)新中追求一流!
追求卓越,才會有巨大的動能。古往今來眾多杰出人士之所以有重大建樹,其中一個重要原因是他們追求卓越的人生或?qū)ι鐣凶吭降呢暙I(xiàn),因而才有遠(yuǎn)大的志向,才有不怕艱難困苦的勇氣和鍥而不舍的努力,從而才有杰出的業(yè)績。司馬遷成《史記》,陳景潤攻破數(shù)論難題,袁隆平育成雜交水稻,都是高要求對待自己,樹立奮斗目標(biāo),并執(zhí)著地、不辭勞苦地追求的結(jié)果。這是因為:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”要有創(chuàng)新突破,要建樹優(yōu)秀業(yè)績,非經(jīng)長期的勞作和鉆研不成,而堅持不懈地努力需要有遠(yuǎn)大的志向作精神支柱。如果胸?zé)o大目標(biāo),對自己低要求,那么,必然是“做一天和尚撞一天鐘”,是學(xué)生將考不出高分,是農(nóng)民將得不到豐收,是工人將維持低薪,是科技人員將遭遇下崗。
追求卓越,要實事求是。緣木求魚,將一事無成;好高騖遠(yuǎn),乃水中撈月;方法失當(dāng),必事倍功半。無論是求學(xué)、做工、務(wù)農(nóng)、經(jīng)商、科研,還是經(jīng)營工商企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)事業(yè)、從事科學(xué)研究,追求卓越,都必須一切從實際出發(fā)、實事求是,必須遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,必須根據(jù)自己的特長、優(yōu)勢和可以利用的客觀條件定目標(biāo)、做計劃、下措施。腳踏實地,按規(guī)律辦事,揚長避短,盡力而為,那么,就能不斷進(jìn)步,從平凡走向卓越!
愿大家順應(yīng)社會發(fā)展趨勢,既胸懷大志,又腳踏實地,既艱苦奮斗,又科學(xué)從事,努力開創(chuàng)人生和事業(yè)的輝煌!
追求卓越作文 篇18
我們總是在說追求卓越。那么卓越究竟是什么呢?我最初的理解類似于別人家的孩子:品學(xué)兼優(yōu),才藝雙全。當(dāng)我去百度搜索卓越是什么的時候,映入眼簾的是高超出眾四個大字。這也就是說,卓越不僅是優(yōu)秀,而是優(yōu)秀中的最優(yōu),是一種追求優(yōu)異的頂尖水平。但我感覺卓越與我遙不可及時,百度又蹦出了這樣一個詞條:卓越是一種自我超越,追求卓越,注重的是過程,從過程中找到卓越的意義,追求卓越也就是努力成為最好的自己。
同學(xué)們就在今年九月份,開學(xué)典禮的時候我們的校長曾經(jīng)講過:追求卓越,從格局開始。其實我們身在高中的校園里,卻無時無刻不感受到學(xué)習(xí)給予我們追求卓越從而做出的許多努力。從學(xué)校設(shè)施由舊換新,并且建立了朗讀亭,智慧課堂等等。我們的校訓(xùn)校風(fēng)是:做追求卓越的川中人。辦學(xué)理念:是發(fā)現(xiàn)更好的自己。
我們的大川中,何嘗不是想以此激勵我們呢?我們的校長曾經(jīng)說過,每棵樹都有自己的向往,每條河都有自己的方向。生命不息,奮斗不止,這使我深受感觸。當(dāng)我第一次看到發(fā)現(xiàn)更好的自己七個大字的時候,我便在心中暗暗的產(chǎn)生了一種無法壓抑的情緒。這種情緒在我的內(nèi)心里反復(fù)的提醒自己,我不能放棄,一定要成為更好的自己。于是我開始向著卓越之路進(jìn)發(fā)。我每天都制定周密的計劃,然后再一項一項的完成。學(xué)習(xí),背書,寫作業(yè)。這成為我在學(xué)校的三部曲。于是我陷入了沉迷學(xué)習(xí)日漸消瘦的狀態(tài)中。日復(fù)一日,年復(fù)一年,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),我常常瘋狂的刷題,常常在夜里深入地思考,常常在校園里靜靜行走,去感受高中的生活。就在上個學(xué)期,我的每科科目都有三四本練習(xí)冊,經(jīng)歷了無休止的期望值的積累,卻最終形成了一種反饋的結(jié)果。當(dāng)然,我也開始擺脫了差生的困擾,從年級一千多名到如今文科二三十名。漸漸的我也變得更加開朗,勇敢。再到現(xiàn)在可以自信的站在臺上進(jìn)行演講。我不算是一個卓越的人,但我現(xiàn)在應(yīng)該算得上是一個追求卓越的人。
我想推薦一本書叫:你好舊時光,這本書塑造了一副副栩栩如生的青春群像,卻不是讓這些人一味地在青春的游戲場里玩玩鬧鬧,來一場戀愛游戲,或者高考大戲。而是在追求屬于自己的道路,努力成為最好的自己。故事中有許多話語都深深的打動著我。其中有這么一句:“只有更努力,只有更努力,從來都不要去問為什么別人能輕輕松松就能做到,我自己卻要付出那么多,以后也不要再問,仗著聰明和天分說自己懶得努力的人都是白癡,因為努力勤奮本身就是一種聰明。一種名叫堅持不懈的寶貴的天分!
所以在學(xué)習(xí)過程中,請相信自己的能力。走在一條追求卓越的道路上,做一個志存高遠(yuǎn)。笑傲人生的人。同時我們都知曉到達(dá)終點,未必能摘到金牌;到達(dá)終點,未必能獲得掌聲;到達(dá)終點,未必能迎來光明;盡管盡了自己最大的努力,未必有巨大的收獲。但是追求卓越的過程,就是努力成為更好的自己的過程。我們在追求卓越的道路上失敗幾次又有什么關(guān)系呢?
同學(xué)們,我們能向世界驕傲的說,因為我們年輕,有追求卓越的決心,年輕不怕失敗,讓我們追隨18歲馬克思那樣堅定的目光,懷揣16歲的比爾蓋茨那種雄雄的勃心,擁有“天生我才必有用”的自信豪邁;擁有“書九萬里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志。我們用生命最美好的時光去追求卓越。去努力成為更好的自己。
追求卓越作文 篇19
我們總是在談?wù)撟吭。那么什么是卓越?我最初的理解與別人孩子的相似:既有優(yōu)秀的品格和學(xué)識,又有天賦和技能。當(dāng)我去百度搜索卓越時,我看到的是卓越的四個字。也就是說,優(yōu)秀不僅是最好的,而且是最好的。這是一種追求卓越的最高境界。但我不認(rèn)為卓越能在時間上離我很遠(yuǎn)。百度還有一條:卓越是一種自我超越,追求卓越,關(guān)注過程,從過程中發(fā)現(xiàn)卓越的意義,追求卓越就是努力成為最好的自我。
今年9月,學(xué)校開學(xué)的時候,我們的校長曾經(jīng)說過:追求卓越,從模式開始。其實,我們是在高中校園里,但我們總覺得學(xué)習(xí)給了我們很多追求卓越的努力。從舊的學(xué)校設(shè)施到新的學(xué)校設(shè)施,以及設(shè)立閱覽亭、智慧班等。我們的校訓(xùn)是:做四川的優(yōu)秀人才。辦學(xué)理念:找到更好的自我。
在我們的大河里,為什么我們不想激勵我們呢?我們校長曾經(jīng)說過,每棵樹都有自己的向往,每條河都有自己的方向。我為自己的生活和奮斗深深感動。當(dāng)我第一次看到“找到更好的自我”這七個大字時,我心中有一種無法抑制的情感。這種心情在心里反復(fù)提醒我,我不能放棄,一定要做一個更好的自己。所以我開始了追求卓越的道路。我每天都做一個周密的計劃,然后一個一個地完成。學(xué)習(xí),背書,寫作業(yè)。它成了我在學(xué)校的三部曲。所以我陷入了學(xué)習(xí)和變瘦的狀態(tài)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我又學(xué)習(xí)又學(xué)習(xí)。我常常瘋狂地刷問題,夜深人靜地思考,靜靜地走在校園里,感受高中生活。就在上學(xué)期,我每門課都有三四本練習(xí)本,經(jīng)歷了無盡的期待積累,但最終形成了反饋結(jié)果。當(dāng)然,我也開始擺脫貧困生的問題,從一千多個年級到現(xiàn)在二三十個文科生。漸漸地我也變得更加開朗和勇敢,F(xiàn)在我可以站在舞臺上自信地發(fā)表演講了。我不是一個優(yōu)秀的人,但我現(xiàn)在應(yīng)該是一個優(yōu)秀的人。
我想推薦一本書叫“你好,老時光”。這本書塑造了一對栩栩如生的青春形象,但并不是讓這些人盲目地在青春游戲場、愛情游戲,或高考劇中玩耍。但在追求自己的道路上,努力成為自己最好的。故事中的許多話深深地打動了我。有這樣一句話:“只有更多的努力,只有更多的努力,永遠(yuǎn)不要問別人為什么能輕易做到,但我要付出那么多,以后再也不要問,靠著智慧和才華說自己懶得工作是白癡,因為努力工作本身就是一種智慧!。一種叫做毅力的寶貴天賦!
所以在學(xué)習(xí)的過程中,請相信自己的能力。走追求卓越之路,志向遠(yuǎn)大。驕傲的微笑的人。同時,我們都知道,當(dāng)我們到達(dá)目的地時,我們可能得不到金牌;當(dāng)我們到達(dá)目的地時,我們可能得不到掌聲;當(dāng)我們到達(dá)目的地時,我們可能沒有光明的未來;即使我們盡力了,我們也可能得不到巨大的收獲。但是追求卓越的過程就是努力成為一個更好的人的過程。在追求卓越的過程中,我們失敗了多少次又有什么關(guān)系呢?
同學(xué)們,我們可以自豪地對世界說,因為我們年輕,有追求卓越的決心,年輕而不怕失敗。讓我們以18歲的馬克思的堅定愿景,以16歲的比爾·蓋茨的英雄之心,以“天資必有用”的信心,以“豐鵬九萬里書正揚起”的雄心,追隨18歲的馬克思。我們利用生命中最美好的時光追求卓越。努力變得更好。
追求卓越作文 篇20
全隊有史以來最高的榮譽,比賽打出了傳統(tǒng)的風(fēng)格,絲毫沒有緊張的壓力,雖然失球再所難免,但隊員們以極為認(rèn)真的態(tài)度對待,為了學(xué)校、集體的榮譽揮灑汗水,力爭做得最好。從中我們認(rèn)識到彼此默契的配合,總結(jié)出團隊精神的巨大力量,體現(xiàn)出競技體育的價值所在。雖然,有些同學(xué)的體育成績不太理想,是因為你輕視體育課的表現(xiàn),盡管明年中考告別了體育,但這并不代表你可以沒有意志。
運動場上我英姿颯爽,生活中我陽光活力,學(xué)習(xí)上我一絲不茍。
這學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任體育委員。在過去的學(xué)期里,性格內(nèi)斂而不張揚,處事沉靜而不浮躁的我,作為班中體育委員、團員,對待同學(xué)真誠坦率,積極參加各項體育鍛煉,每天一絲不茍地帶領(lǐng)同學(xué)做完早操,并始終義不容辭地鼓舞同學(xué)踴躍投入運動之中,曾得到了老師和同學(xué)的一致好評和肯定。你們給予我較大的支持,能讓我更好的完成這份艱巨的使命,使我充滿了前進(jìn)的動力。在此,我由衷地感謝大家一直以來對我的信任!
在這最后的學(xué)年里。首先,我要打造出班級體育完美的品牌,給母校留下一個光輝燦爛的形象,不辜負(fù)大家的期望。其次,我還是一如既往地相信有更多SportsFans,不管是男生還是女生,我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育,積極參加學(xué)校開展的體育活動,用持之以恒的態(tài)度,讓體育課增添一份活力!
在剛剛過去的暑假里,以我為核心組建的班級“07之星”足球聯(lián)隊首次挑戰(zhàn)新民晚報杯暑期上海市中學(xué)生足球賽,取得了全隊有史以來最高的榮譽,比賽打出了傳統(tǒng)的風(fēng)格,絲毫沒有緊張的壓力,雖然失球再所難免,但隊員們以極為認(rèn)真的態(tài)度對待,為了學(xué)校、集體的榮譽揮灑汗水,力爭做得最好。從中我們認(rèn)識到彼此默契的配合,總結(jié)出團隊精神的巨大力量,體現(xiàn)出競技體育的價值所在。
雖然,有些同學(xué)的體育成績不太理想,是因為你輕視體育課的表現(xiàn),盡管明年中考告別了體育,但這并不代表你可以沒有一技之長,至少對于身心健康是受益匪淺的。因此,在抓緊學(xué)習(xí)的前提下,平時多注意體育鍛煉,珍惜體育課,堅信心無旁鶩方能展翅千里,超越他人首先應(yīng)戰(zhàn)勝自我!
“海納百川,追求卓越”的理想,使同學(xué)們賦予我極高的期待,穿梭在學(xué)習(xí)與運動之間,沖刺永無止境的巔峰,堅信“沒有不可能,挑戰(zhàn)無極限”!
體育無處不在,運動無比精彩。圣火在祖國心中燃燒,英雄在我們之間閃耀。奧林匹克精神弘揚著你無限的光輝,舒展著你無窮的魅力,2008年北京即將展翅翱翔!我相信,在我和大家的共同努力下,我們體育課能更加充滿活力,我班體育成績將成為年級首屈一指,我校體育活動必定會越辦越精彩!
追求卓越作文 篇21
什么叫卓越?比昨天進(jìn)步了就是卓越。
——題記
人都是要往前沖的,一步,兩步,幾十步。也許,海倫凱勒,劉偉并不多么偉大,但他們奮力向前的品質(zhì)決定了他們的未來。是的,也不你并不是一個出眾的人物,也許你并不是一個偉大的任務(wù)。但是努力創(chuàng)造輝煌,汗水揮寫奇跡。
微風(fēng)吹過,你的心底是否感到一絲內(nèi)疚。你努力了嗎?你奮斗了嗎?努力了,就一定會有收獲。奮斗了,就一定會有成果。我曾在一本書中讀到過這么一段話:“當(dāng)你敲門時,上帝不在家,你是埋怨、懊悔,無休止的哀嘆自己可憐的命運,還是繼續(xù)敲繼續(xù)等,用盡所有的努力直到打動他?前者會讓你付出撕心裂肺的代價,后者則會讓你在付出撕心裂肺的代價的同時,贏得刻骨銘心的收獲!
不是比別人好就是追求卓越,而是要超越自己的理想。這個理想每個人都可能不一樣,根據(jù)自己的實際情況來確定。不斷進(jìn)步就是追求卓越。朋友們,新的一天到來,設(shè)定好自己的目標(biāo),制定好自己的計劃,讓我們向目標(biāo),向理想追去,美好的明天等待著我們。成功在向我們招手,讓我們追求卓越,追向成功。
握緊你的夢想勇敢地向前走吧,如果有一天,夢想實現(xiàn)了,那是一種幸福;如果沒有實現(xiàn),沒關(guān)系,因為你為夢想所付出的努力足以使你到達(dá)常人無法到達(dá)的地方。那么,我們還怕什么呢?命運的手可以將你推倒100次,但你仍可以選擇100次地站起,沒有什么能讓你真的倒下,除了你自己。
卓越其實很簡單,就是今天比昨天進(jìn)步了。
——后記
追求卓越作文 篇22
人都是要往前沖的,一步,兩步,幾十步。
——題記
還記得海倫凱勒嗎?一個生活在無聲、無語、無光世界了過了88個春夏秋冬的人。應(yīng)該用哪個詞來形容她呢?堅強?勇敢還是?不,都不是,這些詞語對于她來說,也許都太淡薄了。
還記得劉偉嗎?對,就是“斷臂”王子劉偉,在沒有雙臂的情況下,又怎會彈鋼琴?靠的是什么?他沒有放棄生的意念。因為他知道,人要活給自己看的。
也許海倫凱勒,劉偉并不多么偉大。但他們奮力向前的品質(zhì)決定了他們的未來。也許你并不是一個偉大的人物,也許你并不是一個出眾的人物。但是努力創(chuàng)造輝煌,汗水揮寫奇跡。
微風(fēng)吹過,你的心底是否感到一絲內(nèi)疚?你努力了嗎?你奮斗了嗎?努力了,就一定會有成果;奮斗了,就一定會有收獲。
我曾在一本書中讀到過這么一段話——當(dāng)你敲門時,上帝不在家,你是埋怨、懊悔,無休止的哀嘆自己可憐的命運,還是繼續(xù)敲繼續(xù)等,用盡所有的氣力直到打動他?前者會讓你付出撕心裂肺的痛,后者則會讓你在付出撕心裂肺的同時,贏得刻骨銘心的收獲。
別人做不到的,我能做到;別人做得到的,我要做得更好;別人做得好的;我要做得更早;別人做得早的,我要做得更巧。讓我們追求卓越,走向成功。
——后記
追求卓越作文 篇23
有人說,創(chuàng)新是石,碰撞出星星之火;有人說,創(chuàng)新是雨,澆灌出江河湖泊;有人說,創(chuàng)新是光,照亮出整個大地。21世紀(jì)是個創(chuàng)新的時代,生活需要我們努力勇于創(chuàng)新,引領(lǐng)我們走向成功。
還記得那個淘氣的小孩嗎?他在火車上做實驗,結(jié)果卻點燃了整個車廂,被列車長痛打一頓,這絲毫沒有影響他對科學(xué)創(chuàng)新的熱情,仍舊堅持創(chuàng)新實踐;還記得那個青年嗎?為了使人類能夠從無邊的黑暗中走出來,千百次的實驗失敗沒有擊垮他,不斷創(chuàng)新的熱情,終于使他成功的帶領(lǐng)人類走向光明的世界。他就是耳熟能詳?shù)摹鞍l(fā)明大王”愛迪生,不是天才,卻勝過天,不甘現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新,這股力量不斷驅(qū)使他走向成功的殿堂,為人類文明的進(jìn)步,社會科技的發(fā)展,作出卓越的貢獻(xiàn),這正是我們當(dāng)今社會最需要的精神。
李可染不甘心走前人走過的路,堅持創(chuàng)新從而走向成功;歌德始終堅信創(chuàng)新才能使自己獲得成長;莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創(chuàng)新……古人都能這樣的鼓勵自己,不斷要求自己努力創(chuàng)新,作為21世紀(jì)的我們又有什么理由不去努力呢?所以我們要吸收前人的經(jīng)驗教訓(xùn),勇于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新,敢于探索,最終走向成功。
老師和爸媽都經(jīng)常教導(dǎo)我們說:“創(chuàng)新是每個人最寶貴的財富。”創(chuàng)新是一個民族大廈的棟梁,沒有創(chuàng)新,再強大的民族也不過是一堆散亂的磚瓦;創(chuàng)新是一個民族江河的河床,沒有創(chuàng)新,再優(yōu)秀的民族不過是一片泛起的浪花;我們的民族更需要創(chuàng)新,只要相信自己,勇于創(chuàng)新,必將帶領(lǐng)我們走向成功。
追求卓越作文 篇24
今天我們看了一個電影——《三個白癡》。雖然很搞笑,但里面蘊含著很多道理……
里面有三個白癡——蘭徹、萊俱、法涵。
蘭徹是一個富人家的個小傭人,從小愛讀書,這個富人約定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書,富人出錢,條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后,小傭人就得消失。蘭徹去大學(xué)報到的第一天就做了個簡易的導(dǎo)電裝置,捉弄校長……
萊俱是一個蘭徹的兄弟之一。想當(dāng)工程師,但是沒自信,迷信神佛。家里很窮,父親原來是郵局副局長,現(xiàn)癱瘓在家,母親是一個極度嘮叨的歐巴桑,還有個姐姐因為沒有嫁妝所以沒嫁出去。后來經(jīng)歷一次自殺,摔斷了16根肋骨,從此開始思考人生。終在畢業(yè)前面試成功,致使院長刮掉胡子。后來成為一名大工程師。
法涵是一個也是三人幫之一,從小理想做一名攝影師,但迫于家里壓力而上工程學(xué)校,一直是蘭徹的忠實死黨。為了拉朱一起和蘭徹去院長辦公室偷卷子。最終放棄面試的機會和父親表明自己的理想,得到父親認(rèn)可成為著名動物攝影師,最后還和拉朱為蘭徹?fù)屪咝履铩?/p>
其中一個“白癡”只會死記硬背,一個死腦筋。那三個所謂的白癡,就是不走尋常路。
第一次開學(xué)時,蘭徹的一個問題問住了校長,校長就是跟蘭徹過不去,還老是找蘭徹的茬。有一位學(xué)生沒完成作業(yè),完成了一個發(fā)明,校長看都不看,還把那個學(xué)生給開除了。那個學(xué)生很無奈,上吊自殺了……等蘭徹幾人來到那個學(xué)生的房間的時候,見到了柜子上寫的幾個大字——我放棄了……當(dāng)時我就哭了,因為一個學(xué)生沒完成作業(yè),完成了一個發(fā)明,難道有錯么?
還有一個“白癡”——法涵,他很喜歡野生動物攝影,可他父親卻想讓他當(dāng)一名工程師。最后,在蘭徹的鼓勵下,他說服了父親,終于讓自己走上了自己喜歡的職業(yè)。
如果我們遐想,法漢沒有去說服老爸,而是乖乖聽著父親去當(dāng)一名工程師,那他的結(jié)果是什么呢?肯定!他肯定就是一名真正的白癡。愛攝影,就攝影,干嘛背叛自己喜愛的東西呢?如果老師為第一而學(xué),那生活就會產(chǎn)生過多的壓力,說嚴(yán)重一點就是自殺!
最后,蘭徹和那個死記硬背的學(xué)生打了一個賭。賭在十年之后誰最富有。蘭徹贏了,贏得很光彩,蘭徹成了最有名的發(fā)明家、科學(xué)家。而那個死記硬背的學(xué)生當(dāng)時就蒙了。我笑了,我喜歡蘭徹的這種做法成功,不一定是第一。成功不一定是贏。
追求卓越,成功會在不經(jīng)意間追上你……
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