- 相關(guān)推薦
追求卓越作文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的追求卓越作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追求卓越作文 篇1
生命如花，或濃艷，或清淡，因?yàn)樘魬?zhàn)而燦爛；生命如河，或奔騰，或平靜，因?yàn)樘魬?zhàn)而永不停息；生命如歌，或高昂，或低徊，因?yàn)樘魬?zhàn)而悅耳動(dòng)聽。
挑戰(zhàn)自我，人生價(jià)值方能實(shí)現(xiàn)�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退�！蔽覀冎挥胁粩嗟靥魬�(zhàn)自我，突破自己的極限，才能得到新的收獲和心得，從而靠近我們的目標(biāo)和理想。自古以來，沒有哪個(gè)出名的人物是安于現(xiàn)狀，不去挑戰(zhàn)的。倘若沒有曹雪芹的挑戰(zhàn)自我，哪會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的輝煌；倘若沒有李時(shí)珍的挑戰(zhàn)自然，哪會(huì)有《本草綱目》的貢獻(xiàn)；倘若沒有毛澤東等老一輩革命家的挑戰(zhàn)舊秩序，哪會(huì)有新中國的誕生。人生不是沒有機(jī)會(huì)，不過，我們更需要一顆勇于挑戰(zhàn)，敢于上進(jìn)的心，通過挑戰(zhàn)去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我。
挑戰(zhàn)困難，不利的處境方能改變�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑�(dāng)我們身處困境，進(jìn)退兩難之時(shí)，挑戰(zhàn)無疑是一股最大的力量，一股能夠使我們成為寶劍，化作梅花的力量。愛迪生為了發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了成百上千次的失敗，但他仍然選擇了堅(jiān)持，最終取得了成功；陳景潤為了解決一道世界難題，整天關(guān)在屋子里思考和演算，一個(gè)月，兩個(gè)月……屋子里堆滿了草稿紙，人也變得蓬頭垢面，他最終成為了世界數(shù)學(xué)界一顆閃亮的明星。
挑戰(zhàn)不可能，人生才會(huì)更精彩。在我們生活中的確存在著許許多多的不可能，不過，這并不意味著他們是永遠(yuǎn)的“不可能”，貝多芬年輕就失聰，要?jiǎng)?chuàng)作高水平的樂曲似乎是不可能，但他憑著樂觀的精神和對(duì)生活對(duì)藝術(shù)的熱愛，頑強(qiáng)地堅(jiān)持創(chuàng)作，一曲悲壯激昂的《命運(yùn)交響曲》奏響了他生命的最強(qiáng)音。海倫·凱勒自幼便生活在黑暗的世界中，可他沒有失去追求，憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)人生的希望與挑戰(zhàn)，用自己的成功戰(zhàn)勝了不可能。難道我們這些正常人不應(yīng)該從他們的身上學(xué)到點(diǎn)什么嗎？難道我們反而沒有挑戰(zhàn)不可能的勇氣嗎？
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”當(dāng)我們帶著挑戰(zhàn)的精神去努力，去奮斗，還有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步嗎？
追求卓越作文 篇2
當(dāng)今時(shí)代，鼓勵(lì)年輕人追求卓越，拒絕平庸的呼聲高漲不息。但同時(shí)，也有人表明只要年輕人健康快樂就好。這種反差之下，是現(xiàn)代社會(huì)心理的深刻變化。
本質(zhì)上這兩個(gè)觀點(diǎn)并不完全矛盾。追求卓越不代表不追求健康快樂，而拒絕平庸也不意味著拒絕健康快樂。然而，一者的積極進(jìn)取，一者的保守基礎(chǔ)，反映出傳統(tǒng)的“望子成龍”的社會(huì)觀念已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，不再是“力爭上游”的積極進(jìn)取的觀念主導(dǎo)了社會(huì)輿論，成為一切年輕人的終極目標(biāo)。一方面，身為鼓勵(lì)者們的家長深切意識(shí)到，追求卓越，拒絕平庸之根基仍深植于健康幸福之中。另一方面，身為被鼓勵(lì)者們的年輕一代的價(jià)值追求更加多元，充分意識(shí)到了追求卓越，拒絕平庸不再是不可逾越的典型模具，而是眾多取向之中的一支而已。其主體性得到了充分的覺醒，從而推動(dòng)了傳統(tǒng)觀念“一統(tǒng)天下”地位的動(dòng)搖，兩股內(nèi)外合力，使青年人追求的目標(biāo)有了巨大變化。
同時(shí)在這一過程之中，“卓越”本身的異化也為我們所見。人本身成為卓越的手段，而非卓越的目的。人為卓越而追求它，拒絕平庸，卻忘卻其根本目的仍落在使年輕一代能更好發(fā)展之上，“平庸”成為一種棄之若敝履的惡行�，F(xiàn)代教育業(yè)的許多畸形現(xiàn)象，便來自于這種異化了的追求卓越的驅(qū)動(dòng)。這種急切的推動(dòng)不會(huì)使人更加卓越，反而會(huì)導(dǎo)致“垮掉的一代”。越來越多的人呼吁從盲目的熱情之中醒悟，由“追求的熱情”轉(zhuǎn)向“追求的理性”。
另一方面，個(gè)人才能的限制也決定許多人終將抱憾止步于“卓越”的門前，這需要極大的勇氣才能給予承認(rèn)。但健康快樂卻是任何時(shí)代任何人都可以且極可能可以爭取到的。“惟愿吾兒魯且鈍，無災(zāi)無難到公卿”，不論是如同追求卓越，拒絕平庸那樣的自我實(shí)現(xiàn)，還是只求健康快樂，其歸宿仍是相同的，即個(gè)人心中的滿足感。區(qū)別只在于，對(duì)于每個(gè)人來說，達(dá)到這個(gè)終點(diǎn)的道路各不相同，另一條道路，也最終只能是弗洛斯特的那條“未選擇的道路”了。
在卓越而非平庸，與健康快樂的兩條道路之中進(jìn)行選擇，確實(shí)至關(guān)重要。但不能忘記一切的主體仍落于人；始終不能摒棄對(duì)人這一終極目的的關(guān)懷與實(shí)現(xiàn)，才能得到殊途同歸的效果。
追求卓越作文 篇3
每個(gè)人降生到這個(gè)世界上，都有著各自不同的使命。有的人經(jīng)過不懈努力將變得光芒四射，享受他人的贊揚(yáng)與掌聲；而有的人雖同樣努力卻總不盡人意，成為了他人的陪襯。是的，當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌，可我們難道一定要向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)嗎？當(dāng)然不。
一時(shí)的平凡，不代表一輩子平凡。也許我們暫時(shí)居于人后，當(dāng)英雄路過時(shí)，我們不得不居于身后來鼓掌，但我們絕不能就此停下腳步，從此止步不前，自甘墮落。正如陳勝所言：王侯將相，寧有種乎？沒有人從一生下來，就注定是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天我們會(huì)迎頭趕上，創(chuàng)造出屬于自己的事業(yè)，與英雄并肩，甚至超越他們成為更優(yōu)秀的人。那時(shí)，我想，我們也將會(huì)贏得熱烈的掌聲。
一方面的平凡不代表徹底的平庸。要知道，人無完人，金無足赤。我們也許在某一方面技不如人，但這并不影響我們繼續(xù)追求屬于自己的夢(mèng)想。我覺得，只要在自己能力范圍內(nèi)，將自己的事情做到最好，這便是成功。
世界是由千千萬萬個(gè)努力的平凡人共同組成的，每一個(gè)奮斗的人都值得敬佩。當(dāng)英雄路過的時(shí)候，若所有人只為英雄鼓掌，甚至狂熱圍觀，而不是去做自己的事情，我們的世界又將如何發(fā)展？
是的，我們應(yīng)該為英雄鼓掌，但是，比鼓掌更重要的是追求卓越，做更好的自己。任何一個(gè)努力前行的平凡人，都值得我們?yōu)樗麄児囊詿崃业恼坡暎蛩麄儽磉_(dá)敬意。
英雄和路人并不是截然對(duì)立的。很多時(shí)候，他們是融合在一起的。在這個(gè)世界上，確實(shí)有著許許多多在背后默默無聞地付出的人，他們默默地散發(fā)著人性偉大的光芒。就像感動(dòng)中國人物張紀(jì)清，從1987年以來，他一直署名“炎黃”進(jìn)行捐款，不為名，不為利，捐款遍及全國各地的貧困學(xué)生，希望小學(xué)，敬老院和災(zāi)區(qū)。捐助讓他的生活越來越清貧，心靈卻更加高貴。他是一個(gè)平凡的老人，更是一位樸素的英雄。
追求卓越，努力成為一個(gè)英雄吧！當(dāng)英雄的門檻并不高。只要我們?cè)敢飧冻�，每個(gè)人都可以成為英雄。
追求卓越作文 篇4
淡泊是一種心境。古圣者說，非淡泊無以明志。卓越是一種精神。追求者說，非卓越無以輝煌。淡泊是內(nèi)心超脫塵世的豁達(dá)。春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神，不為名利所累，不為繁華所透，從從容容，寵辱不驚，淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調(diào)。卓越是以智慧和膽識(shí)傲立于天下，高瞻遠(yuǎn)矚而不鼠目寸光，富有遠(yuǎn)見而不俯仰隨人，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高貴品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有、品格之高尚，乃是屬于一種大寫的人的生命雄風(fēng)—人類自身進(jìn)化內(nèi)涵的奧林匹克精神。追求卓越絕不等于追求名利，追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對(duì)生命雄風(fēng)的高揚(yáng)。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn)，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。追求卓越是對(duì)人的本質(zhì)的弘揚(yáng)和價(jià)值的升華。人與生俱來就是卓越的。生命從誕生之始就有卓越的品質(zhì)。人都是大自然在生命進(jìn)化中擇優(yōu)錄取的結(jié)果，每個(gè)人的生命初都是擁有與卵子結(jié)合的億萬個(gè)精子中的全一卓越者。因此，人類每一個(gè)芬芳的小太陽的誕生，都是大自然中別具一格的卓越選擇！
物竟天擇，適者生存，卓越者輝煌。一個(gè)追求卓越的人，必定是充滿自信，勤奮忘我，拼搏進(jìn)取的人，一個(gè)追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃，奮發(fā)圖強(qiáng)，充滿生機(jī)、活力和希望的民族。在追求卓越的生命進(jìn)程中，淡泊寧靜不失為調(diào)適心境，平衡身心的一種方式。人生可以平淡，但不可以平庸！
在物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭法則面前，進(jìn)取是唯一明智的選擇，而碌碌無為，不思進(jìn)取者將在逆水行舟中一退千丈。追求者必須勇于逆流而上，從平凡中崛起，在淡泊中豐富智慧，孕育卓越，讓人生在不端進(jìn)擊，不斷攀登中享受開拓創(chuàng)新，領(lǐng)先超群的快樂——一種無與倫比的追求的快樂。追求卓越是真正的王者之風(fēng)，英雄本色！
單淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅，卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調(diào)適；惟有以卓越之果與淡泊之心剛?cè)嵯酀?jì)，方能造就瀟灑絢麗的人生。
追求卓越作文 篇5
追求，說到追求。其實(shí)我也不太懂得這個(gè)詞的真正含義。
可能是我的腦海中還沒有對(duì)追求這一詞的真正理解把；或者是我書籍讀的還不過多吧�？僧�(dāng)你去問身邊知識(shí)淵博的人時(shí)，每個(gè)人都有不同的答案。但是究竟何為追求？
這個(gè)詞我一直無法正確的理解與消化。直到不久前，一位高三的老師為我們高一的同學(xué)做一節(jié)開導(dǎo)課時(shí)，我才理解了追求這一詞的一點(diǎn)皮毛。
記得當(dāng)時(shí)是星期二下午的最后一節(jié)課，也就是我們的班會(huì)課。當(dāng)時(shí)那位高三的老師剛開始講課時(shí)放了一段勵(lì)志型的短片，可是我在剛開始看時(shí)卻感覺很懵，只是感覺里面的軍人很帥，感覺長大后有機(jī)會(huì)一定要當(dāng)一名軍人。當(dāng)老師開始真正進(jìn)入主題時(shí)，我感覺這段視頻并非只是為我們展現(xiàn)每一個(gè)軍人的魅力，而是讓我們腦海中初步形成對(duì)追求的基本觀念。記得老師說過如果你現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)很明確的追求目標(biāo)，也就意味著你擁有了自己的人生。
記得老師播放的一段奧對(duì)學(xué)生們開學(xué)第一天的演講里，說過：“你不能指望輟學(xué)后能碰上一個(gè)好的工作，你必須接受培訓(xùn)，并為之努力與學(xué)習(xí)，這并非只對(duì)你的個(gè)人人生和未來有著重大意義，國家的未來將取決于你們。”于是，老師對(duì)我們說：“如果你們現(xiàn)在上課在睡覺，那你將做白日夢(mèng)；如果你現(xiàn)在在努力，那你將來將圓夢(mèng)�！爱�(dāng)這節(jié)課快要結(jié)束時(shí)，老師放了一段現(xiàn)階段高三師哥師姐們?cè)谂槟繕?biāo)為夢(mèng)想奮斗的視頻。當(dāng)這節(jié)課結(jié)束之后我真的感觸很深，感覺我收獲了很多知識(shí)。我從以前到現(xiàn)在都沒有，沒有上過一堂這么有意義的課。
回家后，我認(rèn)真的反省了幾天，回想起自己初中三年迷茫的學(xué)習(xí)生活：我發(fā)覺我初中三年從沒設(shè)立過目標(biāo)，才會(huì)過得如此空虛與迷茫。當(dāng)我上高中時(shí)，我覺得人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，將會(huì)迷失自己，會(huì)活的很空虛，很迷茫。我覺得我應(yīng)該為我高中三年設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，即使那個(gè)目標(biāo)很渺小，我也會(huì)為之奮斗與努力。就像因?yàn)樯衬杏幸粔K綠洲，曾想放棄的冒險(xiǎn)家才會(huì)為之繼續(xù)前行。
追求卓越作文 篇6
追求究竟是什么呢？是一個(gè)過程，還是一個(gè)目標(biāo)？是一個(gè)動(dòng)作，還是一種精神？對(duì)我而言，追求是一道曙光，在黑暗中讓我找到前路的方向；是一種力量，在我疲軟時(shí)支撐我向前繼續(xù)下去。
過了風(fēng)平浪靜的生活，一直，我為自己感到驕傲。正是這種驕傲，才會(huì)令我一落千丈。
記得那是三年級(jí)的一天晚上，弟弟在客廳吵著：“姐，快過來，動(dòng)畫片已經(jīng)開始演了，快點(diǎn)呀！”“怎么這么早呀，人家作業(yè)可還沒做完呢！”我嘀咕著。還剩下一道閱讀題了，弟弟又在叫了：“姐，快點(diǎn)！”“來了�！蔽医K于忍不住了，擱下了筆，忙飛到了客廳。
第二天早上，老師正在講昨晚的練習(xí)題，想抽查幾位同學(xué)的練習(xí)冊(cè)，看看有沒有做。老師走下講臺(tái)，腳步聲越來越近了，我才想起我還有一道閱讀題未做完，我把頭埋了下去。
老師拿起我練習(xí)冊(cè)，我把頭埋的更低了，臉上火辣辣的。老師沒什么表情，只擱下一句話：“你是班長��！”
我仿佛聽到了同學(xué)們?cè)谧h論著我：“原來她有一項(xiàng)題目沒做完啊！”“哼！還班長呢！”……
我真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。強(qiáng)忍了許久的眼淚，還是不爭氣地流了下來。
隨后，老師又當(dāng)著全班同學(xué)們的面孔，將我這個(gè)班長的職務(wù)給撤了，我哭得更厲害了。
從此，我的成績一落千丈，本來還是老師眼中的“好學(xué)生”同學(xué)們心中的“好榜樣”�？涩F(xiàn)今，只是一個(gè)“壞學(xué)生”。
老師語重心長地說：“你得重拾信心，做回全新的自我�！�
我一步一步地恢復(fù)了原樣，成績也日趨上升，我在努力地追求自我，追求平凡，改去“驕傲”這個(gè)壞毛病。
追求卓越作文 篇7
那日走進(jìn)竹林，眼前翠竹的綠意與挺拔讓我感受到生命的契機(jī)，我的心中涌起一種情感，想起了鄭板橋筆下“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的竹，何等堅(jiān)強(qiáng)的意志？它堅(jiān)持不懈的追求怎能讓我無動(dòng)于衷呢？
追求是一種情感，是對(duì)未來美好的希翼！“山重水復(fù)疑無路”因?yàn)樽非�，有了“柳暗花明又一村”。人生的意義在于探尋美好的事物，而追求就如同閃耀的星光，在漆黑的夜里，點(diǎn)燃希望之火，照亮心靈之屋，引導(dǎo)人們朝著美好向前，向前！
追求是一種情感，是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！生活的海洋并不是一帆風(fēng)順的，在不斷向前的途中，我們難免遭遇挫折。有的人不敢面對(duì)困難而選擇了逃避。有的人卻敢于直面挫折，堅(jiān)持不懈。面對(duì)挫折我們當(dāng)如何抉擇？我想起了批閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，想起了嘗遍百草寫成《本草綱目》的李時(shí)珍，想起了古心孤詣，最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，更想起了身患重病但仍堅(jiān)持不懈探究宇宙成因的霍金。
哲人說過：“困難與挫折是走向成功的必由之路。”而追求則是他們堅(jiān)持不懈的不竭動(dòng)力��！我們不愿成為逃避現(xiàn)實(shí)懦夫！因?yàn)槲覀冇薪K身追求的夢(mèng)想。
追求是一種情感，是心靈珍貴的寶藏！感動(dòng)中國的洪戰(zhàn)輝，他的那顆美麗心靈給了我深深的震撼。當(dāng)他孑然一身孤獨(dú)無助的時(shí)候，洪戰(zhàn)輝說堅(jiān)持不懈的追求在是人生的真諦！追求如圣水般凈化了心靈，純潔了心靈，留給了心靈最珍貴的寶藏。
追求已在我心中萌生了芽兒，追隨感動(dòng)去往一個(gè)完美世界。瞧，青竹展現(xiàn)出挺拔的姿態(tài)，正寓示它的不懈追求。聽，林中小溪，潺潺流水不時(shí)拍打巖石，賦予了節(jié)奏的旋律，還有那強(qiáng)而有力的音符正詮釋著追求的意義。青竹，小溪，你們是否要告訴人們：堅(jiān)持不懈，放飛追求！
身體健康是人最基本的，也是很難達(dá)到的目標(biāo)。
今天，你能開口說話，能用眼睛、耳朵、鼻子去感知身邊的一切事物，能正常地用雙腿行走，無病無痛……
這些看起來是很輕而易舉的，但是你是否想過這些卻是極度重要且來之不易的，如果某一天你失去了，怎么辦？
看到街上那些失明失聰、斷手少腿的殘疾人，你是否在想：幸好我沒有像他們那樣，你錯(cuò)了，生命充滿意外，誰能保證你明天不會(huì)成為他們中的一員呢？那你又是否因此更加懂得珍惜健康呢？著名殘疾人女作家海倫·凱勒寫了本書《假如給我三天光明》，三天��！只是三天，可對(duì)于那些長期生活在黑暗無形的世界里的人來說，三天的光明該是如何的令人振奮，該是如何的難得？
人總是在40歲之前以健康換金錢，在40歲之后以金錢買健康，健康是買不到的！健康是喚不回的！健康是求不來的！健康只在于人們的珍惜、鍛煉和保持。健康是人們享受各種權(quán)利，參加各種活動(dòng)的前提、基本。沒有健康的話，對(duì)于一切事物，談何容易？
人們總是為了某些目的，就肆意花費(fèi)自己的健康。大人們?yōu)榱硕噘嶞c(diǎn)錢，總是熬夜工作把身體摧垮。學(xué)生們?yōu)榱丝嫉煤贸煽�，無休止地看書做題，所以會(huì)得近視，常常生病發(fā)燒……但是當(dāng)你縱使達(dá)到了目的，卻無健康去享受，是否值得？當(dāng)父母年老生病時(shí)，父母和你是否都急切期望他們的身體健康？當(dāng)你患了某種痛疾，你是否千方百計(jì)地讓自己恢復(fù)健康？
那就趕快行動(dòng)起來，鍛煉身體，讓身心健康吧！要清楚意識(shí)到自己目前的健康狀況是稍縱即逝的，明確健康是我們做任何事情的本錢，要懂得珍惜健康！
要珍惜所擁有的健康，祝你身體健康！
追求卓越作文 篇8
天地間，總有一種執(zhí)著能融化歲月的冰冷的面頰，能敲碎千年的磐石，能一滴一滴地，滲入不朽的歷史。譬如不惑之年的乒壇老瓦。
三十九個(gè)春夏秋冬，三十九載歲月，錘煉出一個(gè)不朽的傳說――瓦爾德內(nèi)爾。
他在乒壇一戰(zhàn)就是二十多年。
他與中國乒乓球隊(duì)六朝臣子華山論劍。
他的臉上留下了滄桑的印記。
他的眼中只有堅(jiān)定不移。
我從不是老瓦的球迷，也從不相信世上真的還有執(zhí)著的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人人自危，拜金主義塑造了一個(gè)個(gè)扭曲的靈魂，還有一雙雙血紅的眸子――競(jìng)爭，有時(shí)讓人不折手段。即使是在奧運(yùn)會(huì)的橄欖枝下，黑哨......照樣橫陳。沒有了執(zhí)著，更有人對(duì)執(zhí)著嗤之以鼻――有的人只是為金錢和利益而戰(zhàn)。他們?cè)阽栉蹔W林匹克的光環(huán)。
有的人拿了金牌，急流勇退；有的人拿了金牌，結(jié)婚生子，安于享樂；有的人拿了金牌，不思進(jìn)取，再難有作為；也有的人，為了自己的事業(yè)奉獻(xiàn)了所有，不為別的，只為了一種信仰――那畢生為之拼搏的信仰，那個(gè)人一定是老瓦。沒有手段，沒有丑聞，老瓦孜孜不倦地戰(zhàn)斗著，老驥伏犁，志在千里！
雅典，一個(gè)締造神話的天堂，締造了一個(gè)全新的老瓦，一個(gè)老而彌尖的老瓦――男單比賽一路殺進(jìn)四強(qiáng)。老瓦笑著說“我不在乎得金牌，我只想一直戰(zhàn)斗下去......”。我無語哽咽......第一次，我觸摸到一個(gè)執(zhí)著的靈魂。
老瓦走了，帶著第四名的遺憾。愛琴海的水，很藍(lán)，很藍(lán)，能不能撫平你的傷呢？
書寫一個(gè)神話，要多少年？誕生一個(gè)執(zhí)著，又要多少年呢？
我低頭拭淚，怕濕了這夏日里的最后一片云彩......
追求卓越作文 篇9
執(zhí)著是堅(jiān)持，不是頑固；執(zhí)著是努力，不是死板；執(zhí)著是永不言棄，不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達(dá)不到目的的事終究會(huì)被另一種美麗打敗執(zhí)著。
小學(xué)時(shí)期的我倔強(qiáng)，微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但至少也是一個(gè)執(zhí)著的人。某次的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細(xì)選，選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術(shù)老師驚訝的望著我，用難以置信的眼光詢問我，真的能玩成業(yè)務(wù)么？我眨巴眨巴眼，猶豫了一下隨后又堅(jiān)定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回大了老師的疑問。
之后的幾個(gè)星期里，我傾盡心血起稿，勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫，用下課的時(shí)間坐在教室里畫，自由玩耍的時(shí)候請(qǐng)老師指導(dǎo)著畫。在經(jīng)過無數(shù)次擦擦涂涂，在背負(fù)了他人的嘲笑，集風(fēng)聲，在拒絕了別人勸說我放棄的話后，我勾勒出了她的輪廓，似乎很完美呢！又在經(jīng)歷過無數(shù)挫折，困難后，我的畫已經(jīng)快要收尾。可面臨的又是期中考試，于是我把所有能用的時(shí)間擠出來，用我全力去畫。班主任幾次勸我收手，都被我委婉拒絕。在考試的前一天，我成功收工。當(dāng)我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時(shí)，我體會(huì)到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執(zhí)著。只要心有執(zhí)著，沒有高不可攀。
執(zhí)著是堅(jiān)持，是努力，是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì)輸給美麗的執(zhí)著。我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然選擇了的目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來式平坦還是泥濘，只要有一顆執(zhí)著的心，一切，都在意料之中。
追求卓越作文 篇10
打開電視機(jī)，一段優(yōu)美的音樂驟然響起，一位少女翩翩起舞，步入冰場(chǎng)。她心潮澎湃，她洋溢著激情，整個(gè)冰場(chǎng)都是她的舞臺(tái)。她飛速移動(dòng)著步伐，像輕盈的飛燕，在整個(gè)冰場(chǎng)上空盤旋，似美麗的.舞者，轉(zhuǎn)圈，三級(jí)跳，后720，每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美無暇，她是冰場(chǎng)上的強(qiáng)者，她是冰上皇后——關(guān)穎珊。
我被她深深地吸引住了，那種從內(nèi)而外的氣質(zhì)，在柔和的樂曲中舞動(dòng)著的四肢，在訴說著什么，在宣泄著些什么，總之，她把歌曲表現(xiàn)地酣暢淋漓�！芭尽币宦暎粋�(gè)細(xì)小的失誤，她摔在了地上，輕輕地?fù)u了搖頭，站了起來，沒有懊惱，沒有埋怨，只是面帶微笑，雖然這個(gè)失誤令她付出了沉重的代價(jià)：奧運(yùn)會(huì)的金牌，二十年的等待，她完成了比賽，漂亮的完成了比賽，這是王者的風(fēng)范。
關(guān)穎珊，冰上皇后，為了一塊金牌奮斗了8年，不是隨便說說就能過去的，多少個(gè)日日夜夜呵，她執(zhí)著地在練習(xí)場(chǎng)上拼搏。這些汗水，早已把人們折服。她，不輕易向困難低頭，風(fēng)雨打不敗她，挫折擊不倒她，為了自己的理想，努力奮斗，絕不放棄！
那么，我們呢？作為一名旁觀者，一名觀眾，是不是也應(yīng)該從中得到些啟示呢？
理想，為理想，為心中的信念，付出于汗水，付出于努力，不僅要有目標(biāo)，更要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力與決心。很多人，小時(shí)候就要當(dāng)什么。當(dāng)什么的。但若不付駐于行動(dòng)，一切都只是夢(mèng)想。
我們不也應(yīng)該向她那樣，去執(zhí)著地頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想呢？
關(guān)穎珊用執(zhí)著在滑冰史上書寫一段屬于自己的傳奇，
那我們是不是也可以用不懈創(chuàng)造一段屬于我們的輝煌呢？
我相信，可以！
追求卓越作文 篇11
幸福，簡單的兩個(gè)字，對(duì)于不同的人，卻有著不同的含義。每個(gè)人的心中都有著屬于自己的幸福。
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍(lán)，小草的幸福是裝點(diǎn)著初春的田野，而我的幸福就是)每天懷著夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想奮斗著。我因自己有夢(mèng)想而幸福。
當(dāng)然，光有夢(mèng)想是不夠的，應(yīng)給予夢(mèng)想實(shí)質(zhì)，努力為自己的夢(mèng)想打拼，奮斗。否則這種虛無的夢(mèng)想是無用的，反而會(huì)使自己的一生將會(huì)沉浸在自己的幻想中，從而碌碌無為。
我當(dāng)外科醫(yī)生的夢(mèng)想是很久以前就產(chǎn)生的。醫(yī)生的敬業(yè)精神正是我所敬佩的，他們也有著夢(mèng)想，一個(gè)共同的夢(mèng)想——讓人們重獲健康，繼續(xù)幸福地活下去。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，夢(mèng)想只有堅(jiān)持下去，才會(huì)獲得源源不斷的幸福。
一直執(zhí)著著做某一件事也是一種幸福。小學(xué)時(shí)，我的體育成績幾乎倒數(shù)，從六年級(jí)起，每天早上我都繞著小區(qū)跑一圈，短短的一圈，十五分鐘的時(shí)間，卻讓我感受到了無比的幸福，一種來自于堅(jiān)持、不拋棄，不放棄的幸福。最后畢業(yè)時(shí)，我的體育成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了及格分?jǐn)?shù)線。直至現(xiàn)在，每個(gè)清晨，我的身影還都會(huì)出現(xiàn)在人們的視線中，并且我會(huì)一直努力地堅(jiān)持下去。
每個(gè)人的心中都有著自己的幸福，上帝在人們的心中種下了一顆幸福種子，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，澆灌它，使它生根發(fā)芽，最后享用它，每個(gè)人都是自己的幸福使者，幸福需要自己去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造，給自己幸福。
幸福有很多種顏色，從多方位體驗(yàn)幸福更會(huì)帶來意想不到的收獲。
創(chuàng)造、體驗(yàn)并給予幸福實(shí)質(zhì)，這才是真正的幸福！
追求卓越作文 篇12
“卓越就是比別人更為執(zhí)著；卓越就是比別人更敢于冒險(xiǎn)；卓越就是比別人更富于夢(mèng)想；卓越就是比別人有更高的期望！”——選擇過一種完美的生活，追求目標(biāo)，做自己想做的夢(mèng)，人人定能成功�！栋研潘徒o加西亞》給人以啟迪和奮發(fā)上進(jìn)的力量。
每一個(gè)人在成長的道路上都渴望成功，該書啟示我們：有志者，事竟成。只要你用心追求目標(biāo)，你就一定能成功。
選定目標(biāo)，做出決策，然后采取行動(dòng)，堅(jiān)持下去，成功就不言而喻。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
在《把信送給加西亞》中，羅文遵循了幾條成功定律，所以他順利完成了任務(wù)，成為楷模。這幾條成功定律為：
一、專注于目標(biāo)，清楚地認(rèn)識(shí)它，緊緊地盯住它。
二、接受良好的教育，擁有達(dá)到目標(biāo)的充分知識(shí)。
三、身體頂呱呱，充分協(xié)調(diào)好自己的體能，以便全力以赴，奔向目標(biāo)。
四、干勁！抱著初戀般的熱情去追求目標(biāo)，百折不撓，不計(jì)榮辱。
五、運(yùn)用頭腦，發(fā)揮聰明才智，去克服困難。
六、堅(jiān)韌不拔的精神，堅(jiān)持不懈，直到大功告成。
七、信念的指引與理想的溝通，有了它，你心靈坦坦蕩蕩，充滿著自豪。
一個(gè)非常優(yōu)秀的人——非常意味著超越平常。他們不僅會(huì)做別人要求他們做的，而往往能夠超乎人們的期望，不斷追求卓越，把事情做得盡善盡美。當(dāng)他（或她）下定決心，做出了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的選擇。他可能會(huì)被某些事情拖累，可能在過程中深陷困境。有時(shí)候，他也會(huì)落入沼澤地，不得不匍匐前進(jìn)，有時(shí)候，處境會(huì)令人絕望，但他堅(jiān)信只要他還能夠往前邁出一步，他就不會(huì)放棄，不會(huì)屈服。逃避不是他的選擇，他會(huì)在完成任務(wù)中，會(huì)在生活的各個(gè)方面追求完美。即使跌倒，也會(huì)再爬起來，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功！
書中告訴我們：如果別人對(duì)你的期望比你對(duì)自己的期望值高，如果別人能夠在工作中挑剔出錯(cuò)誤的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美。千萬不要捍衛(wèi)自己的缺陷，更不要借此而故步不前。追求的過程，實(shí)際也是一個(gè)克服自身缺點(diǎn)，逐漸走向完美的過程。
曾經(jīng)有一首詩說道：“成功的花，人們往往只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道它也曾灑下艱辛的淚雨。”成功的路是坎坷而又崎嶇的，誰也不會(huì)一蹴而就，輕易獲得。成功的背后是連續(xù)不斷的，一次接著一次的艱苦航程。但我們要始終記得——“成功是因?yàn)槟阋欢ㄒ晒�；走向成功是因�(yàn)槟氵x擇了不讓生活選擇你的選擇。每個(gè)人都要自己選擇。你可以選擇一種得過且過的生活，當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活�！�
追求卓越作文 篇13
每個(gè)人出生在這個(gè)世界上，都有不同的使命。有的人經(jīng)過不懈的努力會(huì)變得容光煥發(fā)，享受別人的贊美和掌聲；然而，有些人雖然同樣努力，卻總是不盡如人意，成為別人的陪襯。沒錯(cuò)，英雄路過，總有人坐在路邊鼓掌，但我們一定要向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)嗎？當(dāng)然不是。
一瞬間的平凡不代表一輩子的平凡。也許我們?cè)谌撕蠡盍艘欢螘r(shí)間，當(dāng)英雄之路過時(shí)，我們要在身后活下去，鼓掌喝彩，但我們絕不能就此止步，從此永不止步。就像陳勝說的：王侯將相，你寧愿有種子？沒有人生來就是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天會(huì)迎頭趕上，開創(chuàng)自己的事業(yè)，與英雄并肩而立，甚至超越他們成為更好的人。當(dāng)時(shí)我想，我們也會(huì)贏得熱烈的掌聲。
一方面，平庸并不意味著完全平庸。應(yīng)該知道沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的。我們可能在某些方面不如別人，但這并不影響我們追求自己的夢(mèng)想。我覺得，只要你在能力范圍內(nèi)做到最好，這就是成功。
世界是由成千上萬在千千努力工作的普通人組成的，每個(gè)努力工作的人都值得欽佩。當(dāng)英雄擦肩而過，如果大家只為英雄鼓掌，甚至熱情的觀看，而不是各自為政，我們的世界將會(huì)如何發(fā)展？
是的，我們應(yīng)該為英雄鼓掌，但比鼓掌更重要的是追求卓越，做一個(gè)更好的自己。任何一個(gè)努力向前的普通人，都值得我們的熱烈掌聲和對(duì)他們的尊重。
英雄和路人并不是截然相反的。很多時(shí)候，他們是融為一體的。這個(gè)世界上，確實(shí)有很多人在背后默默付出，默默散發(fā)著人性的偉大光芒。就像張，一個(gè)中國人，從1987年開始，他就和簽約捐款，不以他的名義，不以盈利為目的，捐款給全國各地的貧困生，希望小學(xué)，養(yǎng)老院，災(zāi)區(qū)。捐款讓他的生活越來越窮，但他的內(nèi)心卻更加高尚。他是一個(gè)普通的老人，一個(gè)單純的英雄。
追求卓越，努力成為英雄！做英雄的門檻不高。只要我們?cè)敢飧冻�，每個(gè)人都可以成為英雄。
追求卓越作文 篇14
每個(gè)人出生在這個(gè)世界上都有自己不同的使命。有些人經(jīng)過不懈的努力會(huì)煥然一新，得到別人的贊揚(yáng)和掌聲，而另一些人卻總是不盡人意，成為別人的陪襯。是的，當(dāng)英雄走過時(shí)，總會(huì)有人坐在路邊鼓掌，但我們必須與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)嗎？當(dāng)然不是。
一時(shí)平凡并不意味著一生平凡。也許我們?cè)趧e人身后生活了一段時(shí)間。英雄走過時(shí)，我們必須在他們身后鼓掌，但我們不能停在這里，停在這里，心甘情愿地墮落。正如陳生所說：王公將領(lǐng)們喜歡種子嗎？沒有人生來就是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天我們會(huì)迎頭趕上，開創(chuàng)自己的事業(yè)，與英雄并肩作戰(zhàn)，甚至超越他們成為更好的人。屆時(shí)，我想我們也會(huì)贏得熱烈的掌聲。
一方面，平庸并不意味著完全平庸。要明白沒有人是完美的，沒有黃金是紅色的。我們可能在某些方面不如別人，但這并不影響我們繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。我認(rèn)為只要我盡我所能，這就是成功。
世界是由成千上萬努力工作的普通人組成的。每個(gè)努力工作的人都值得欽佩。當(dāng)英雄走過時(shí)，如果每個(gè)人都只是為英雄鼓掌，甚至熱情地圍觀，而不是做自己的事情，我們的世界將如何發(fā)展？
是的，我們應(yīng)該為英雄鼓掌，但比鼓掌更重要的是追求卓越，做一個(gè)更好的自己。任何奮力向前的普通人都值得我們熱烈的掌聲和尊敬。
英雄和路人并非截然相反。很多時(shí)候，它們是集成的。在這個(gè)世界上，確實(shí)有很多人在背后默默付出。它們默默地散發(fā)著人性的光芒。就像張繼慶，一個(gè)深受感動(dòng)的中國人，從1987年起，他就一直在簽署“炎黃”來捐款，而不是為了名利。他向全國各地的貧困學(xué)生捐款，期待著小學(xué)、養(yǎng)老院和災(zāi)區(qū)的到來。捐款使他的生活越來越貧窮，但他的心卻越來越高尚。他不僅是一個(gè)普通的老人，而且是一個(gè)單純的英雄。
追求卓越，努力成為英雄！成為英雄的門檻并不高。只要我們?cè)敢飧冻�，每個(gè)人都可以成為英雄。
追求卓越作文 篇15
冷漠是一種心態(tài)。古代圣人說，沒有冷漠就沒有野心。
卓越是一種精神。追求者說沒有卓越就沒有輝煌。
冷漠是一種與世界分離的開放心態(tài)。春風(fēng)飄逸，能容物，秋水不染塵。無動(dòng)于衷的人一定要有云水承載、松柏精神，不厭倦名利，不被繁華滲透，來自平靜、不驚、淡泊、寧靜是修身立志最好的精神空調(diào)。
卓越就是以智慧和勇氣傲然屹立于世，遠(yuǎn)見卓識(shí)而不短視，遠(yuǎn)見卓識(shí)而不順從他人，在追求真、善、美的境界中展現(xiàn)真正屬于人們的高尚品質(zhì)。追求博大的智慧、豐富的精神和高尚的品格是奧林匹克精神，它屬于人類生活方式的資本，是人類進(jìn)化的內(nèi)涵。
追求卓越絕不是追求名利。追求卓越是弘揚(yáng)英雄主義精神的生命基石，是智慧和勤奮的生命。用辛勤的汗水閃耀生命的光輝，用卓越的智慧折射生命的光輝，在血汗的洗禮中走向卓越，歷經(jīng)千辛萬苦，無怨無悔，這是追求卓越者的偉大風(fēng)格。
追求卓越是人性的提升和價(jià)值的升華。人與生俱來的優(yōu)秀。生命從誕生之初就具有卓越的品質(zhì)。人是自然在生命進(jìn)化中選擇性選擇的結(jié)果。在每個(gè)人的生命之初，他們都是數(shù)億精子和卵子組合中的佼佼者。因此，每一個(gè)香噴噴的小太陽的誕生都是大自然中一個(gè)獨(dú)特而杰出的選擇！物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)秀者才華橫溢。追求卓越的人必須自信、勤奮、無私、進(jìn)取。一個(gè)追求卓越的民族，必須是一個(gè)充滿生機(jī)、活力和期待的民族。
在追求卓越的過程中，對(duì)和平無動(dòng)于衷是一種調(diào)整情緒、平衡身心的方式。生活可以平庸，但不能平庸！面對(duì)自然選擇和優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭法則，進(jìn)取是唯一明智的選擇，無所事事者逆流而上。追求者必須敢于逆流而上，從平凡中崛起，在冷漠中豐富智慧，培育卓越，讓生活享受開拓創(chuàng)新、引領(lǐng)超越的喜悅，無與倫比的追求喜悅。
追求卓越是真正國王的風(fēng)格和英雄氣質(zhì)！淡漠的柔情滋養(yǎng)著追求卓越的決心，卓越生命力的火焰也需要淡漠的心態(tài)來調(diào)節(jié)。只有把剛?cè)崤c卓越的果實(shí)、冷漠的心結(jié)合起來，才能創(chuàng)造出自然、美好的生活。
追求卓越作文 篇16
經(jīng)過近兩周的忙碌，朗誦比賽終于圓滿結(jié)束，大家精彩的表演贏得所有老師和同學(xué)的稱贊！
這次我們表演的內(nèi)容是模仿網(wǎng)絡(luò)上找到的一個(gè)朗誦表演，雖然是模仿，但是難度并不小，簡短卻凝練，光隊(duì)形就變了三回，另外根據(jù)音樂和朗誦內(nèi)容的變化，每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作也變化很多，所以在練習(xí)之前，我并沒有十足的把握。但是近兩周的排練里，孩子們表現(xiàn)讓我欣慰，不叫苦，不叫累，一心為了集體榮譽(yù)做最大的努力，只用了大概三四天的時(shí)間就背會(huì)這篇不太好背的《少年中國說》，而且也大概學(xué)會(huì)了動(dòng)作，又經(jīng)過了三四次的室外排練，他們很快就掌握了隊(duì)形和動(dòng)作，在一次次的磨練中，他們學(xué)習(xí)感受音樂的節(jié)奏，學(xué)習(xí)怎樣讓動(dòng)作更簡練有力，學(xué)習(xí)怎樣讓集體的精神在表演中得到彰顯……和二年級(jí)的紅歌比賽比起來，明顯感覺孩子們長大了許多，已經(jīng)不需要我磨破嘴皮操碎心了！
今天早上，孩子們穿著漂亮的班服早早的到校了，化妝、整理衣服，大家嘰嘰喳喳個(gè)不停，幾次整頓紀(jì)律，一個(gè)個(gè)才正襟危坐下來，可是端正的姿勢(shì)卻掩蓋不住他們那一顆顆躁動(dòng)的心！候場(chǎng)時(shí)，這群小家伙在隊(duì)伍里跳來跳去，一個(gè)個(gè)還光想上廁所，還真緊張啊，我忍不住偷偷想笑！給大家加油鼓勁之后，就安排大家上場(chǎng)了，我相信他們會(huì)好棒的！
一切就像最初設(shè)想的那樣，有序，守紀(jì)，沒有人亂動(dòng)，沒有人跑神，每個(gè)人都昂首挺胸，努力展示自己最棒的姿態(tài)，動(dòng)作干脆整齊，聲音響亮有力，飽滿的情感震撼在場(chǎng)的每一個(gè)人！整個(gè)表演過程，一反喧鬧的場(chǎng)景，會(huì)場(chǎng)很安靜，所有同學(xué)都在靜靜的觀賞，不時(shí)還會(huì)有掌聲響起，我們毫無意外的以全校最高分取得一等獎(jiǎng)。評(píng)委老師紛紛說：“真好，表演的太棒了，我們還沒看過癮呢，下次可要排得再長一些！”聽著大家的贊揚(yáng)，我在一邊樂得合不攏嘴！為自己又一次的圓滿高興，為孩子們又一次的提升開心！我知道，通過這次朗誦比賽，孩子們不光收獲了榮譽(yù)，更收獲了團(tuán)結(jié)合作兼顧他人的集體主義精神，看著孩子們的進(jìn)步，我由衷地感到高興。所以祝賀孩子們，為他們的榮譽(yù)，為他們的進(jìn)步！
“四一班的最后得分：9.84分！”當(dāng)杜老師大聲宣讀我們的比賽成績時(shí)，孩子們的歡呼聲響徹校園，我也開心的笑了，因?yàn)檫@是目前最最高的分?jǐn)?shù)了！“四二班的最后得分：9.14分！”孩子們的歡呼聲再次響徹校園！可是這次的歡呼聲在我聽來確實(shí)刺耳的，這個(gè)小插曲也讓我若有所思。
會(huì)后，面對(duì)激動(dòng)不已的孩子們，我問：“讀我們的成績大家很開心，我理解，那讀二班的成績時(shí)，大家仍然大聲歡呼，這是什么意思呢？”聰明的小家伙馬上都低下頭不吭聲了，“坐在我們身邊的二班老師和同學(xué)聽到我們的歡呼聲不知道會(huì)是什么心情呢？”我又問，孩子們把頭埋得更低了。我趁機(jī)跟孩子們講：“尊重別人就是尊重我們自己，嘲笑別人就是在降低我們自己的身份！每次活動(dòng)，我們不是為了跟別人比賽，我們是在跟自己比賽，是在培養(yǎng)自己精益求精、追求卓越的品質(zhì)。在這個(gè)和自己比賽的過程中，鮮花和掌聲只不過是意外的驚喜，自己的進(jìn)步才是最重要的！”孩子們豁然開朗。抓住每一次細(xì)小的問題對(duì)孩子展開教育，明白人生的道理，我想這就是細(xì)節(jié)教育，但愿孩子們能從中有所收獲！
比賽結(jié)束了，手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我感覺沉甸甸的，這之中不光有54個(gè)孩子的努力，也有眾多家長的期許與支持。感謝胡鈺浛媽媽幫我們買的校服，這套校服讓孩子們有絕對(duì)的回頭率，表演效果也是相當(dāng)?shù)暮茫枰{(diào)整的衣服，胡鈺浛媽媽已經(jīng)快遞發(fā)走，等到開學(xué)孩子們就可以領(lǐng)到滿意的衣服了。同時(shí)，劉銘軒媽媽和周思彤媽媽今天早早到校給女孩子們化妝，把寶貝們打扮的一個(gè)比一個(gè)漂亮！劉銘軒爸爸和胡鈺浛爸爸、丁子爸爸也頂著今天的冷風(fēng)給孩子們拍照，另外還有幾個(gè)家長也一直在隊(duì)伍后面陪著孩子們，給他們加油鼓勁！真心感謝這些每次活動(dòng)都給予我們巨大支持的家長們，當(dāng)然還有更多的雖然沒有來到學(xué)校，但時(shí)刻關(guān)注著比賽的所有家長，沒有大家的全力支持，就沒有整齊漂亮的衣服，也沒有我后顧無憂的策劃與執(zhí)行，所以我常說：“我有一群讓我感到自豪的家長朋友！”能和大家相識(shí)、相隨，真的很高興！謝謝大家！比賽結(jié)束了，但是我們的精彩故事還在繼續(xù)……
追求卓越作文 篇17
超越就是追求卓越，在人生的道路上追求卓越�；貧w是對(duì)真實(shí)自我的追求，是對(duì)生命之路上原始心靈的堅(jiān)守。這兩者是相互制約的。回歸是超越的目的，超越是回歸的過程。
所有的超越都是為了回歸，就像生活中沒有目標(biāo)一樣，你會(huì)朝哪個(gè)方向奔跑？如果心沒有棲息地，它就到處游蕩。有人評(píng)論說，作者都想回家。的確，沈從文超越的努力不就是為了回到我們的邊城嗎？莫言的辛苦工作可能是躺在高密鄉(xiāng)，欣賞魯迅在《紅高粱》中的超越，或者回到紹興看社交劇。在古代，有一片桃花源，外面有一個(gè)烏托邦。這就是回歸自我，超越世俗世界的真實(shí)寫照。任何人超越的目標(biāo)都是回歸。
并非一夜之間就能實(shí)現(xiàn)所有回報(bào)。它們需要通過超越來實(shí)現(xiàn)。無論是個(gè)人、國家還是歷史的未來，他們都需要不斷超越，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和回報(bào)。中國之所以能夠屹立于世界之林而不倒，正是因?yàn)樗粩喑�。�?9世紀(jì)的改革與自強(qiáng)，到20世紀(jì)的改革開放，它呈現(xiàn)出新的面貌，直到21世紀(jì)的中國自強(qiáng)與獨(dú)立的夢(mèng)想。世界上的任何回歸都必須以超越為過程。
事實(shí)上，這個(gè)世界上的人必須回歸，死亡是這個(gè)世界的最終結(jié)果。與海德格爾為死而活的悲觀死亡觀相比，我欣賞周國平為死而活的樂觀死亡觀。這不僅是明確回報(bào)的結(jié)果，也是敢于嘗試某些事情、盡力超越他人和自己的態(tài)度。這樣，即使在厚重的歷史中，你的生命也像一根羽毛。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值的過程中，你就像泰山一樣不朽。
生活不是一場(chǎng)比賽。即使你最終不得不回到原點(diǎn)，一切都將變成零位移的無用工作。人生的精彩取決于你如何超越并朝著回報(bào)的目標(biāo)前進(jìn)。在超越的過程中，即使別人嘲笑或鼓勵(lì)公司。他怎么能理解我心中的滋味，永遠(yuǎn)珍惜回報(bào)的心，付出汗水后超越？這不是生活中的一大樂趣嗎？
總之，在人生的道路上，我們不僅要追求卓越，更要堅(jiān)守本意，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
追求卓越作文 篇18
工匠，一種信仰“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！笔裁词枪そ尘�？工匠精神，無外乎三點(diǎn)要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷，是把一件工作、一項(xiàng)事情、一門手藝當(dāng)作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到別人無可替代。
中國有2000多年的工匠精神傳承史，中國從不缺少工匠精神。中國曾是世界上最大的原創(chuàng)之國、匠品出口國、匠人之國！不謙虛地講，中國匠人造就了一部匠品輝煌史。今天的中國，不僅能在高尖端科技實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先，華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國企業(yè)也在其領(lǐng)域內(nèi)位于世界前沿。我們中天鋼鐵從一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小鋼廠發(fā)展為如今世界著名的優(yōu)特鋼生產(chǎn)基地，一路走來，除了靠一群領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)，同樣是我們中天員工專注走心、追求極致工匠精神分不開的。
就目前的大環(huán)境下，個(gè)人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。中天鋼鐵，作為全世界知名特大型鋼鐵企業(yè)，要能做到長盛不衰，必須傳承著一種精神——工匠精神！說到工匠精神，我第一個(gè)總能想到瑞士手表。百達(dá)裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級(jí)豪表，全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價(jià)值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機(jī)械表殼里，能有744個(gè)零件，最小的細(xì)如毫發(fā)。一個(gè)頂級(jí)表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。工匠精神不是口號(hào)，它存應(yīng)在于每一個(gè)人得身上和心中。在資源日漸匱乏的后成長時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。為打造中天百年基業(yè)，實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，只要在崗位上堅(jiān)守本分、不斷進(jìn)取、努力專研，每一位員工爭做工匠，弘揚(yáng)工匠精神，就一定能實(shí)現(xiàn)。
讓“工匠精神”滲透進(jìn)各個(gè)行業(yè)中，培養(yǎng)出更多的大國工匠，需要一代人觀念的更新，更需要國家戰(zhàn)略、國家意志，如重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇、重點(diǎn)扶持某些行業(yè)，使工匠安心在自己的領(lǐng)域里追求極致、精益求精，并將技術(shù)與精神一代代傳承下去。
追求卓越作文 篇19
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我英姿颯爽，生活中我陽光活力，學(xué)習(xí)上我一絲不茍。
這學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任體育委員。在過去的學(xué)期里，性格內(nèi)斂而不張揚(yáng)，處事沉靜而不浮躁的我，作為班中體育委員、團(tuán)員，對(duì)待同學(xué)真誠坦率，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，每天一絲不茍地帶領(lǐng)同學(xué)做完早操，并始終義不容辭地鼓舞同學(xué)踴躍投入運(yùn)動(dòng)之中，曾得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)和肯定。你們給予我較大的支持，能讓我更好的完成這份艱巨的使命，使我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。在此，我由衷地感謝大家一直以來對(duì)我的信任！
在這最后的學(xué)年里。首先，我要打造出班級(jí)體育完美的品牌，給母校留下一個(gè)光輝燦爛的形象，不辜負(fù)大家的期望。其次，我還是一如既往地相信有更多sports fans，不管是男生還是女生，我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育，積極參加學(xué)校開展的體育活動(dòng)，用持之以恒的態(tài)度，讓體育課增添一份活力！
在剛剛過去的暑假里，以我為核心組建的班級(jí)“07之星”足球聯(lián)隊(duì)首次挑戰(zhàn)新民晚報(bào)杯暑期上海市中學(xué)生足球賽，取得了全隊(duì)有史以來最高的榮譽(yù)，比賽打出了傳統(tǒng)的風(fēng)格，絲毫沒有緊張的壓力，雖然失球再所難免，但隊(duì)員們以極為認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，為了學(xué)校、集體的榮譽(yù)揮灑汗水，力爭做得最好。從中我們認(rèn)識(shí)到彼此默契的配合，總結(jié)出團(tuán)隊(duì)精神的巨大力量，體現(xiàn)出競(jìng)技體育的價(jià)值所在。
雖然，有些同學(xué)的體育成績不太理想，是因?yàn)槟爿p視體育課的表現(xiàn)，盡管明年中考告別了體育，但這并不代表你可以沒有一技之長，至少對(duì)于身心健康是受益匪淺的。因此，在抓緊學(xué)習(xí)的前提下，平時(shí)多注意體育鍛煉，珍惜體育課，堅(jiān)信心無旁鶩方能展翅千里，超越他人首先應(yīng)戰(zhàn)勝自我！
“海納百川，追求卓越”的理想，使同學(xué)們賦予我極高的期待，穿梭在學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)之間，沖刺永無止境的巔峰，堅(jiān)信“沒有不可能，挑戰(zhàn)無極限”！
體育無處不在，運(yùn)動(dòng)無比精彩。圣火在祖國心中燃燒，英雄在我們之間閃耀。奧林匹克精神弘揚(yáng)著你無限的光輝，舒展著你無窮的魅力，XX年北京即將展翅翱翔！我相信，在我和大家的共同努力下，我們體育課能更加充滿活力，我班體育成績將成為年級(jí)首屈一指，我校體育活動(dòng)必定會(huì)越辦越精彩！
追求卓越作文 篇20
《詩》云：“如切如磋，如琢如磨�！鼻写瑁非笸昝�；琢磨，追求卓越。人生于世，無法干很多事，故每干一件事，便應(yīng)發(fā)揮到極致。不懈追求，精益求精，是成功的不二法門。
試問，一部《紅樓》，為什么能分花拂柳，穿越歷史的云河，抵達(dá)近日，并傳唱不衰？其中奧秘，全在于曹雪芹字斟句酌，精益求精，于悼紅軒中“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋�！薄８袆�(dòng)自己，震撼世人。創(chuàng)作的過程，有蛻變的痛苦，也有追求完美的幸福。
精益求精，何止曹雪芹一人而已。一部《詩經(jīng)》由遠(yuǎn)古的一滴繁露，淌成萬世濫觴；一部《論語》煲為心靈雞湯，溫暖一代又一代人；還有那唐詩宋詞，繁花滿樹，蓊郁了一個(gè)王朝的后花園。“蓋文章者，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事�！惫盼娜思遥瑧阎鴮�(duì)文字的敬畏，懷著崇高的文學(xué)使命感，懷著一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)，從“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”到“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，從“燒畫三千”到“毀詩八百”，都可見文人在文學(xué)創(chuàng)作上的精益求精。惟其如此，他們才有了豐盈的人生，才有了傳唱不衰的經(jīng)典。
試想，如果缺乏了這種精益求精的精神，創(chuàng)作的作品又怎能光爭日月，天地永恒。當(dāng)今樂壇好多歌曲火極一時(shí)，但終只是曇花一現(xiàn)，煙花寂滅。不正說明了這一道理么？
沒有最好，只有更好。創(chuàng)作上如此，干其它事又怎能因小有成就而止步不前呢？
蘋果6一經(jīng)上市，無數(shù)市民披星戴月爭先恐后排隊(duì)購買，有人為了插隊(duì)甚而不惜大打出手。是什么原因讓蘋果6一問世便引發(fā)了手機(jī)銷售業(yè)的井噴與核爆呢？還是精益求精。用喬布斯的話說：“蘋果的產(chǎn)品必須持續(xù)使人欣喜�！庇谑�，今天的蘋果6，相比以前的蘋果系列，屏幕更大，厚度更薄，重量更輕，功能更強(qiáng)。朱熹說：“言治骨角者，既切之而復(fù)磋之；治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也�！边@句話用在蘋果產(chǎn)品上，再貼切不過了。
正是精益求精，誕生了一個(gè)又一個(gè)的奇跡�！翱鬃訉W(xué)琴”，精益求精終成千古至圣；“德國制造”，追求完美而享譽(yù)世界；還有“自由女神”，銅像頭頂，纖發(fā)畢現(xiàn)。然而，當(dāng)初，作者維蕾杜克可能做夢(mèng)也想不到若干年后，人們能乘坐自己發(fā)明的飛機(jī)飛過銅像的頭頂。精益求精，讓一尊雕像，雕鏤人心，且永不漶漫。
俄國偉大作家列夫·托爾斯泰說，人類的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。如果我們每個(gè)人都能秉持這種精益求精的精神，我深信我們的生活將會(huì)變得無比美好！
追求卓越作文 篇21
我的誕生—是為了什么呢?或許我的誕生就是一種責(zé)任。當(dāng)我匆匆的來到這個(gè)世上，一個(gè)偉大的使命就降臨到我的頭上—學(xué)習(xí)。它是一種使命，是一種責(zé)任，它更是一種無形的絲，將我一層層的包裹，使我變得強(qiáng)大，肩負(fù)著這個(gè)責(zé)任。追求卓越——是我的責(zé)任。
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！比嘶钤谑郎�，無疑有一種身份，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)優(yōu)秀就是我們現(xiàn)在的使命，它作為一個(gè)責(zé)任激勵(lì)著我們?nèi)プ非笞吭�，去走上成功的道路�?/p>
當(dāng)我們用身份去面對(duì)責(zé)任時(shí)，對(duì)于我們來說什么是責(zé)任?學(xué)習(xí)，一個(gè)追求卓越的過程，它是無形的，更是沉重的，當(dāng)你去感受它時(shí)，會(huì)感到一種責(zé)任感，無比強(qiáng)大。縈繞在你的心頭，遲遲不能離去。因?yàn)樨?zé)任，我們要去追求;因?yàn)樨?zé)任，我們要去學(xué)習(xí);因?yàn)樨?zé)任，我們要去暢談。
當(dāng)你不遵守校紀(jì)時(shí)，還在找借口時(shí)，你追求卓越了嗎?當(dāng)你下課生龍活虎，上課去懨懨欲睡，你追求卓越了嗎?當(dāng)你沉湎于網(wǎng)絡(luò)而無法自拔，你追求卓越了嗎?你們把追求卓越當(dāng)成責(zé)任了嗎?現(xiàn)實(shí)往往是殘酷，時(shí)間只會(huì)記住第一個(gè)成功的人。我們永遠(yuǎn)記得第一個(gè)登上月球的人阿姆斯特朗，而從不會(huì)在意第二第三是誰。時(shí)間只會(huì)銘記第一英雄，第二即使是再好，他也永遠(yuǎn)活在第一卓越的陰影下。而我們只有去不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，力爭優(yōu)秀，才會(huì)讓時(shí)間記住你的存在。說實(shí)話，這很簡單也很難，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)，我們往往不會(huì)抵制它，這是人的本性。而我們?nèi)绻炎非笞吭�，學(xué)習(xí)優(yōu)秀當(dāng)做一種責(zé)任，從而我們就會(huì)很努力的去完成，這樣你便擁有了成功與財(cái)富。責(zé)任是沉重的，但更是神圣的，光榮的，想想看，歷史上能夠承擔(dān)責(zé)任又有哪個(gè)沒有學(xué)識(shí)沒有膽魄的呢?又有哪個(gè)沒有去追求卓越?又有哪個(gè)沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感?
麥迪——一個(gè)全面的得分后衛(wèi)，憑借一雙長臂、出色的滯空、驚人的爆發(fā)力和勇闖禁區(qū)的決心，他已經(jīng)成為諸隊(duì)最頭痛的對(duì)手。在這個(gè)世界上，有優(yōu)秀就有平凡，有成功就有失敗，有微笑就有傷心，那我們?yōu)槭裁床蝗グ哑椒沧兂蓛?yōu)秀，把失敗變成成功�，F(xiàn)在我們都去追求明星偶像，或許我們只看到了他們光鮮亮麗的一面，羨慕人家頭上的美麗光環(huán)，難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，他們的身上肩負(fù)多少責(zé)任，他們努力做到做好，從不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)的困難而放棄，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，他們把理想，優(yōu)秀當(dāng)做一個(gè)責(zé)任，這個(gè)責(zé)任需要用汗水與心血去澆灌，而不是整天無所謂的態(tài)度。他們成功了，因?yàn)樗麄冏非筮^卓越，做到優(yōu)秀，“承擔(dān)”了責(zé)任。追求卓越，當(dāng)做責(zé)任，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。
我們每個(gè)人都是帶著責(zé)任來到這個(gè)世界，作為學(xué)生的我們，我們應(yīng)努力完成學(xué)業(yè)，將用優(yōu)秀去改變普通，讓普通變?yōu)椴黄椒�。�?dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任，就是對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)所有對(duì)你抱有期望的人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，對(duì)大自然的負(fù)責(zé)�？墒鞘聦�(shí)往往不是如此，有的學(xué)生甚至覺得學(xué)習(xí)是想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)，這是沒有責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)的道路上很樂很苦，但是只要我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做神圣職責(zé)，一種終生追求，就是一種快樂。對(duì)我們來說，追求卓越就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我們要肩負(fù)起來。責(zé)任是我們的必修課，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的里程碑。
讓追求卓越成為一種責(zé)任，讓我們守住這份責(zé)任，守好這份責(zé)任。我們只為這生命，
追求卓越作文 篇22
追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線上去迎接它;追求一種成功，便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠(yuǎn)?不知道，要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心，渾身淌著堅(jiān)毅的血，含著心中那個(gè)不滅的追求，他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著，走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會(huì)磨破你的雙腳�！弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕�(biāo)，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�
他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅(jiān)定、執(zhí)著、自信、勇敢�？蓳Q來的仍是驕陽與熱浪，追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望，風(fēng)沙對(duì)他說：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f：“不!越是在最后，就越不能放松。只有堅(jiān)持，才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，正是在這個(gè)時(shí)候他才體會(huì)到一個(gè)真正追求者應(yīng)該得到的，才體會(huì)到一個(gè)追求者的幸福。沒有什么是可怕的，沒有什么可以擋住我的道路。沒有，什么都不能擋住追求的路!
你、我、我們，也在追求著各自的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長，但是，只要我們像那位追求者一樣鍥而不舍，勇敢跋涉，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會(huì)換來一道道亮麗的風(fēng)景……
那時(shí)，我們就可以驕傲地說：我已用汗和淚甚至血構(gòu)成了自己的完整人生，而且還擁有了最神圣，最珍貴的自信與尊嚴(yán)。
追求卓越作文 篇23
色彩是我們生活中的點(diǎn)綴，卻也是生命的詮釋，他表達(dá)了我們對(duì)生命的追求。
——題記
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍拈L篇小說代表作。小說的素材來源于一個(gè)真實(shí)的故事。文中的主人公桑提阿果爺爺給我留下了深刻的印象。
桑提阿果爺爺靠打魚為生，在大風(fēng)大浪中養(yǎng)成了堅(jiān)毅果敢的性格。這天，他獨(dú)自在海上打魚，一條約有1600磅左右的大魚上了鉤�？蛇@桀驁不馴的大家伙，竟然拖著桑提阿果的漁船游出了上百海里。老人沉著地與之周旋，硬是將這條大魚降服了�？僧�(dāng)他拖著大魚返回時(shí)，遇上了鯊魚。貪婪的鯊魚一路緊跟，不斷地攻擊，將大魚吞噬得差不多只剩下了一副骨架。而老人卻勇敢地與鯊魚搏斗，歷經(jīng)波折，雖然筋疲力盡，卻還是將那殘剩的魚拖回了漁港。
我合上書頁，一種欽佩之情涌上了心頭。老人那永不言棄的精神讓我興奮不已。我暗自深思：在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中，經(jīng)常會(huì)遇到很多的困難和挫折。成功與失敗的分水嶺就是能不能咬牙堅(jiān)持下去，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗，才能戰(zhàn)勝困難與挫折，取得成功;反之，就會(huì)前功盡棄，功敗垂成。
縱觀古今中外的歷史，不乏這樣的例子。中國古代的藥物學(xué)家李時(shí)珍、導(dǎo)彈之父錢學(xué)森;美國的盲人作家海倫凱勒、“發(fā)明大王”愛迪生，瑞典的“炸藥大王”諾貝爾;波蘭的核物理學(xué)家居里夫人……
居里夫人一生研究原子化學(xué)，與丈夫一起第一個(gè)分離出了原子鐳。她不居功自傲，只留下一克鐳，其余全部奉獻(xiàn)出來。她曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，可分文不取獎(jiǎng)金。在丈夫彼埃爾·居里出車禍不幸去世后，她從悲痛中掙扎出來，繼續(xù)致力于丈夫未竟的事業(yè)，為推動(dòng)人類的文明和進(jìn)步，為偉大的科學(xué)事業(yè)，作出了卓越的貢獻(xiàn)，贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。她以自己的不懈追求，將名字永遠(yuǎn)刻在了人類文明發(fā)展進(jìn)步的史冊(cè)上!
盲人作家海倫·凱勒也是令人嘆服。在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下，她仍不放棄對(duì)美好未來的追求。她忍受了常人難以想像的困難，矢志不渝，不斷努力，戰(zhàn)勝自我，超越自我，不但走出了生活的困境，而且取得了了不起的成就，成為全世界殘疾人的榜樣。更難能可貴的是她全身心地投入到為殘疾人服務(wù)中，拯救更多的殘疾人。聯(lián)合國專門為她在全世界發(fā)起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“海倫·凱勒運(yùn)動(dòng)”，以表彰她為世界人民作出的巨大貢獻(xiàn)!
無數(shù)的歷史史實(shí)說明：只有目標(biāo)遠(yuǎn)大，并且為之終身奮斗、永不言棄的人，才能獲得成功!讓我們銘記海明威的話吧——“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的。你盡可以消滅他，卻不能打敗他!”
追求卓越作文 篇24
俞老師一直對(duì)我們說一個(gè)成語，用來激勵(lì)我們，向更高的目標(biāo)前進(jìn)，這個(gè)詞是：見賢思齊。顧名思義，就是看到比自己好的人就要向他學(xué)習(xí)。但是我一直做不到。還沒有真正了解它的意思。
可是，那天跑步的時(shí)候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著跑著我撐不住了，只覺得越來越累，想馬上躺倒在地上。我想休息一會(huì)兒吧，休息一會(huì)兒再跑就有勁了�？墒钱�(dāng)我真正停下來休息一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)比跑的時(shí)候更累，根本沒勁再跑了，猶豫了一會(huì)兒，看看已經(jīng)退下來的同學(xué)，心想算了吧，于是沒接著跑了。
同樣過了幾天，又跑了同樣的圈數(shù)，可這次我想再嘗試一下，如果再跑下去會(huì)怎樣。的確，腳像灌了鉛一樣跑不動(dòng)，并且看到許多的同學(xué)都遙遙領(lǐng)先。心中想著俞老師對(duì)我們說的：見賢思齊。那個(gè)時(shí)候我真正明白這個(gè)成語的意思了。我慢慢的加速，追趕在前面遙遙領(lǐng)先的同學(xué)。慢慢的，我離他們?cè)絹碓浇�，但是，我并沒有覺得像上次跑得那么累了。最后，我也跑出了自己滿意的成績。
停下后，我想了很久。也許一開始都是我自己想錯(cuò)了，根本就沒有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒有極限。不管結(jié)果會(huì)如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學(xué)習(xí)上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開始相信，一個(gè)熱鬧的潛力不會(huì)耗盡。
和跑步一樣，學(xué)習(xí)也有了提高，我相信正是這一次次挑戰(zhàn)極限，超越自我才會(huì)有發(fā)展。成功也是建立在這些基礎(chǔ)上的。什么事都不會(huì)有終點(diǎn)，不過是在給字定的目標(biāo)上罷了，人生要挑戰(zhàn)極限才會(huì)悟到更多、成功更多。
追求卓越作文 篇25
親愛的老師們、同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是“崇尚科學(xué)，追求卓越”
什么是“崇尚科學(xué)，追求卓越”?就是指要用科學(xué)的方法把每一件事情做到最好。對(duì)于我們小學(xué)生來說，就是要用科學(xué)的方法把學(xué)習(xí)這件事做好，讓我們掌握更多的知識(shí)，了解做人的道理。
只圖做了和做到最好是兩種不同的境界，兩種不同的人生價(jià)值觀，是兩種不同的幸福觀。如果一個(gè)人整天在家無所事事，那么，他的人生就沒有體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值，也正因?yàn)樗麥啘嗀倪^日子，所以他就不會(huì)體會(huì)到生活中的幸福;又如有些人把時(shí)間花費(fèi)在與之毫不相干的事上，寶貴的時(shí)間在不知不覺中流逝了。他們的人生蒙上一層灰色。同樣，他們也體會(huì)不到生活中的幸福。相反，如果一個(gè)人每天都盡自己最大努力把事情做到最好，那么，他的人生就有價(jià)值、就會(huì)幸福。我們也知道，達(dá)到終點(diǎn)未必能得到金牌。但是，可以肯定，你一定能贏得人們的敬意，獲得極大的幸福，因?yàn)槟愕纳Φ玫阶畲蟪潭鹊膹垞P(yáng)。高爾基說：“只有在對(duì)美好事物的自覺追求中，才有真正的幸福”。
正如中央電視臺(tái)播出的《我愛發(fā)明》節(jié)目中那些執(zhí)著的發(fā)明家們，花費(fèi)一年甚至更長的時(shí)間為我們發(fā)明出：小巧玲瓏的折疊自行車、高效的捕蚊器、強(qiáng)大的滅蟑器……這些方便實(shí)用的工具，使我們的生活更方便、環(huán)境更美好。他們的人生就很有價(jià)值、很精彩，他們的生活同樣是幸福的。他們就是崇尚科學(xué)，追求卓越的人。他們值得我們尊敬。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜人生最美的時(shí)光吧，它是一筆不耐花銷的財(cái)富!請(qǐng)好好把握人生這關(guān)鍵的一環(huán)吧，崇尚科學(xué)，追求卓越，努力奮進(jìn)，亮出你的風(fēng)采，相信美好的明天必定屬于我們!
謝謝大家!
追求卓越作文 篇26
之前有新聞報(bào)道，某校某班的家長群發(fā)生了爭執(zhí)，略顯突兀卻很有社會(huì)典型性，群里家長公開反對(duì)教師的課余作業(yè)安排，認(rèn)為不該占用學(xué)生的休息時(shí)間，當(dāng)然，與此同時(shí)也有家長堅(jiān)決維護(hù)老師這樣的做法。不出所料，這樣的交戰(zhàn)沒有勝利的一方，就如我們今天材料里所展示的那樣，有人看到了“卓越”二字，就像打了雞血喝酒上了頭，激切沉醉；而也總有人追溯人類天性本源，不想讓靈魂與肉體被過多的條框捆束。究竟孰是孰非，且讓我們放下非此即彼的對(duì)立，從更為深層的社會(huì)背景面，用更為人文主義的態(tài)度來關(guān)照一番。
首先，通過自我不懈的努力，充分發(fā)揮個(gè)人的才智潛力，從而擁有了讓讓人仰視的能力和榮譽(yù)，這自然是值得肯定的。但問題在于，受眾人膜拜的輝煌必然只屬于少數(shù)人，絕大多數(shù)人都將處于平凡狀態(tài)，那么，這絕大多數(shù)的人必須郁郁而終嗎？
周國平說：“人生有三次成長，一是發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心的時(shí)候，二是發(fā)現(xiàn)再怎么努力也無能為力的時(shí)候，三是接受自己的平凡并去享受平凡的時(shí)候�！�
當(dāng)今的社會(huì)，我們不缺雞血，不缺虎爸虎媽，我們的問題，是身處繁華世界，因?yàn)槲覀冸y以安放的自尊心，甚至是虛榮心，使我們喪失了對(duì)自己的生活，對(duì)孩子的生活公平公正的體諒與判斷。
總有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有太多太多平凡的人在努力仰望金字塔頂端的時(shí)候，已經(jīng)傾盡所能，他們已無法再長高長大，終究是無法比肩金字塔頂端的卓越的。那么，接下來，我們應(yīng)該怎么做呢？是繼續(xù)鞭策，甚至是抽打你的孩子，讓他們朝著無法抵達(dá)的目的地盲目前行？還是說，我們應(yīng)該停下來，重新考量我們的人生，給予孩子一個(gè)更加適當(dāng)?shù)慕嵌葋砜创松膩睚埲ッ}，學(xué)會(huì)用另一種方式生活呢？
星光燦爛是真正的人生，低下頭來，柴米油鹽，難道就只是上不了臺(tái)面的茍且了嗎？有人說，這是平庸的人生，可我想說的是，只有平庸的人生觀，并沒有平庸的人生。你能欣賞牡丹的大紅大紫，為何無法欣賞一朵野花的恬然與靜謐？萬千平凡而靈動(dòng)質(zhì)樸的美，難道不是美好的真本嗎？《老人與�！防�，老人與大海搏斗了一整天，終于釣到一條像船一樣大的魚，老人遍體鱗傷，卻幸福無比。其實(shí)，人生的尊嚴(yán)和勝利不在于他們?nèi)〉枚嗝磦ゴ蟮墓�，而是他們�(cè)谶@平凡的，無畏的奮斗中所顯示出的對(duì)生命的完善和超越。
擁有卓越，我們定當(dāng)快意揮灑，俯身于平凡人生，我們也要眷眷于生命所賦予我們的細(xì)軟耳語。美好，真的無處不在。
追求卓越作文 篇27
當(dāng)今社會(huì)，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”；現(xiàn)實(shí)世界，到處充滿競(jìng)爭，落后將遭淘汰。處身于這樣的時(shí)代中，無論你想“獨(dú)善其身”，還是向往“兼濟(jì)天下”，都必須持續(xù)努力，不斷進(jìn)取，追求卓越！
追求卓越，是祖國和時(shí)代的呼喚。祖國要強(qiáng)盛，社會(huì)要進(jìn)步，需要人們積極進(jìn)取，艱苦奮斗，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。拿現(xiàn)代中國與近代中國相比，我國的國力已空前強(qiáng)盛，我們?cè)缫褦[脫外來侵略，我們已進(jìn)入工業(yè)化中期，但與歐美發(fā)達(dá)國家比，我國的生產(chǎn)力水平還較低，我國企業(yè)的競(jìng)爭力還較弱，我們的生活水平還較低。加快工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化，既需要千百萬高素質(zhì)的建設(shè)者，還需要人們奮發(fā)圖強(qiáng)。所以，我們應(yīng)將追求個(gè)人的成才、發(fā)展、富有與祖國和社會(huì)的需要、以及奉獻(xiàn)社會(huì)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中追求優(yōu)秀，在工作中爭當(dāng)先進(jìn)，在競(jìng)爭中追求優(yōu)勝，在創(chuàng)新中追求一流！
追求卓越，才會(huì)有巨大的動(dòng)能。古往今來眾多杰出人士之所以有重大建樹，其中一個(gè)重要原因是他們追求卓越的人生或?qū)ι鐣?huì)有卓越的貢獻(xiàn)，因而才有遠(yuǎn)大的志向，才有不怕艱難困苦的勇氣和鍥而不舍的努力，從而才有杰出的業(yè)績。司馬遷成《史記》，陳景潤攻破數(shù)論難題，袁隆平育成雜交水稻，都是高要求對(duì)待自己，樹立奮斗目標(biāo)，并執(zhí)著地、不辭勞苦地追求的結(jié)果。這是因?yàn)椋骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來！”要有創(chuàng)新突破，要建樹優(yōu)秀業(yè)績，非經(jīng)長期的勞作和鉆研不成，而堅(jiān)持不懈地努力需要有遠(yuǎn)大的志向作精神支柱。如果胸?zé)o大目標(biāo)，對(duì)自己低要求，那么，必然是“做一天和尚撞一天鐘”，是學(xué)生將考不出高分，是農(nóng)民將得不到豐收，是工人將維持低薪，是科技人員將遭遇下崗。
追求卓越，要實(shí)事求是。緣木求魚，將一事無成；好高騖遠(yuǎn)，乃水中撈月；方法失當(dāng)，必事倍功半。無論是求學(xué)、做工、務(wù)農(nóng)、經(jīng)商、科研，還是經(jīng)營工商企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)事業(yè)、從事科學(xué)研究，追求卓越，都必須一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，必須遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，必須根據(jù)自己的特長、優(yōu)勢(shì)和可以利用的客觀條件定目標(biāo)、做計(jì)劃、下措施。腳踏實(shí)地，按規(guī)律辦事，揚(yáng)長避短，盡力而為，那么，就能不斷進(jìn)步，從平凡走向卓越！
愿大家順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，既胸懷大志，又腳踏實(shí)地，既艱苦奮斗，又科學(xué)從事，努力開創(chuàng)人生和事業(yè)的輝煌！
追求卓越作文 篇28
我們總是在說追求卓越。那么卓越究竟是什么呢？我最初的理解類似于別人家的孩子：品學(xué)兼優(yōu)，才藝雙全。當(dāng)我去百度搜索卓越是什么的時(shí)候，映入眼簾的是高超出眾四個(gè)大字。這也就是說，卓越不僅是優(yōu)秀，而是優(yōu)秀中的最優(yōu)，是一種追求優(yōu)異的頂尖水平。但我感覺卓越與我遙不可及時(shí)，百度又蹦出了這樣一個(gè)詞條：卓越是一種自我超越，追求卓越，注重的是過程，從過程中找到卓越的意義，追求卓越也就是努力成為最好的自己。
同學(xué)們就在今年九月份，開學(xué)典禮的時(shí)候我們的校長曾經(jīng)講過：追求卓越，從格局開始。其實(shí)我們身在高中的校園里，卻無時(shí)無刻不感受到學(xué)習(xí)給予我們追求卓越從而做出的許多努力。從學(xué)校設(shè)施由舊換新，并且建立了朗讀亭，智慧課堂等等。我們的校訓(xùn)校風(fēng)是：做追求卓越的川中人。辦學(xué)理念：是發(fā)現(xiàn)更好的自己。
我們的大川中，何嘗不是想以此激勵(lì)我們呢？我們的校長曾經(jīng)說過，每棵樹都有自己的向往，每條河都有自己的方向。生命不息，奮斗不止，這使我深受感觸。當(dāng)我第一次看到發(fā)現(xiàn)更好的自己七個(gè)大字的時(shí)候，我便在心中暗暗的產(chǎn)生了一種無法壓抑的情緒。這種情緒在我的內(nèi)心里反復(fù)的提醒自己，我不能放棄，一定要成為更好的自己。于是我開始向著卓越之路進(jìn)發(fā)。我每天都制定周密的計(jì)劃，然后再一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。學(xué)習(xí)，背書，寫作業(yè)。這成為我在學(xué)校的三部曲。于是我陷入了沉迷學(xué)習(xí)日漸消瘦的狀態(tài)中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我常常瘋狂的刷題，常常在夜里深入地思考，常常在校園里靜靜行走，去感受高中的生活。就在上個(gè)學(xué)期，我的每科科目都有三四本練習(xí)冊(cè)，經(jīng)歷了無休止的期望值的積累，卻最終形成了一種反饋的結(jié)果。當(dāng)然，我也開始擺脫了差生的困擾，從年級(jí)一千多名到如今文科二三十名。漸漸的我也變得更加開朗，勇敢。再到現(xiàn)在可以自信的站在臺(tái)上進(jìn)行演講。我不算是一個(gè)卓越的人，但我現(xiàn)在應(yīng)該算得上是一個(gè)追求卓越的人。
我想推薦一本書叫：你好舊時(shí)光，這本書塑造了一副副栩栩如生的青春群像，卻不是讓這些人一味地在青春的游戲場(chǎng)里玩玩鬧鬧，來一場(chǎng)戀愛游戲，或者高考大戲。而是在追求屬于自己的道路，努力成為最好的自己。故事中有許多話語都深深的打動(dòng)著我。其中有這么一句：“只有更努力，只有更努力，從來都不要去問為什么別人能輕輕松松就能做到，我自己卻要付出那么多，以后也不要再問，仗著聰明和天分說自己懶得努力的人都是白癡，因?yàn)榕η趭^本身就是一種聰明。一種名叫堅(jiān)持不懈的寶貴的天分。”
所以在學(xué)習(xí)過程中，請(qǐng)相信自己的能力。走在一條追求卓越的道路上，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)。笑傲人生的人。同時(shí)我們都知曉到達(dá)終點(diǎn)，未必能摘到金牌；到達(dá)終點(diǎn)，未必能獲得掌聲；到達(dá)終點(diǎn)，未必能迎來光明；盡管盡了自己最大的努力，未必有巨大的收獲。但是追求卓越的過程，就是努力成為更好的自己的過程。我們?cè)谧非笞吭降牡缆飞鲜状斡钟惺裁搓P(guān)系呢？
同學(xué)們，我們能向世界驕傲的說，因?yàn)槲覀兡贻p，有追求卓越的決心，年輕不怕失敗，讓我們追隨18歲馬克思那樣堅(jiān)定的目光，懷揣16歲的比爾蓋茨那種雄雄的勃心，擁有“天生我材必有用”的自信豪邁；擁有“書九萬里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志。我們用生命最美好的時(shí)光去追求卓越。去努力成為更好的自己。