有關(guān)追求自由作文集錦10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的追求自由作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追求自由作文 篇1

　　我家有個(gè)鳥(niǎo)籠，是白色鐵絲制成的那種極普通的鳥(niǎo)籠，原來(lái)籠中有兩只鸚鵡，一只藍(lán)的，一只綠的，在這小小的囚籠里，也曾度過(guò)一段你唱我和情意綿綿的日子。

　　也正因?yàn)樗鼈z招人喜愛(ài)，一家子老老小小空閑時(shí)老是去逗它們玩，一次弟弟調(diào)皮，把手伸進(jìn)籠中鳥(niǎo)飛走了一只，剩下的一只在籠里“淚盡情難寄，愁多夢(mèng)不成”，漸漸瘦弱下來(lái)，無(wú)法與其讓它在無(wú)盡的籠待中死去，不如讓它自己去尋找幸福的碎片，于是籠子空了，籠中鳥(niǎo)在天際劃下一道弧影消失不見(jiàn)，空的籠子此后便裝潢了無(wú)盡明媚的憂傷。也不知為何，時(shí)不時(shí)的家里總會(huì)有麻雀誤飛進(jìn)來(lái)，然后在房間里心急火燎地尋乏著出入。經(jīng)常猛地撞在玻璃窗上，一扇窗隔絕的'是兩個(gè)世界，漸漸地飛累了，撞暈了，這就是沖動(dòng)的代價(jià)。于是爺爺總是輕而易舉地將其拿下，放入鳥(niǎo)籠之中。初幾次，我總是幻想著它會(huì)像鸚鵡一樣在籠中安頓下來(lái)可這些小東西是注定了的不安分，一刻不停地在籠中上躥下跳，給它吃喝它紋絲不動(dòng)，就算以死挾它也在所不惜，你可以關(guān)住它的身軀，卻鎖不住它的心靈，只有讓它沖向云霄的那一刻你才會(huì)感覺(jué)到這些小東西活了，它只屬于這藍(lán)天。

　　畫(huà)眉，多美的名字，傳說(shuō)中它是一種極其多情的鳥(niǎo)，是相思的化身。那天和爺爺一起散步時(shí)才一睹它芳容，它正在花壇里跳來(lái)跳去，我仔細(xì)觀察尋找它腿上應(yīng)該有的細(xì)索，結(jié)果沒(méi)有看到。啊，這是一只跳出樊籠的自由鳥(niǎo)，它自由自在地一會(huì)兒跳上花枝，揚(yáng)起頭來(lái)歌唱一陣，一會(huì)兒又跳進(jìn)草叢里，尾巴一翹一翹，向我張望，它得意的神態(tài)確實(shí)招人喜愛(ài)。在離它不遠(yuǎn)的草地上，有一只鳥(niǎo)籠，若與住房相比這鳥(niǎo)籠可謂是五星級(jí)的總統(tǒng)套房了。一位老人正在一旁打瞌睡，這鳥(niǎo)難道是趁主人不注意逃出來(lái)的嗎？太好了，畫(huà)眉快飛向藍(lán)天，尋找自由去吧，我就當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)。正在我激動(dòng)之時(shí)，那老人得意地關(guān)上鳥(niǎo)籠，那自由的鳥(niǎo)兒在豪華的籠中從從容容地啄食著畫(huà)著梅花的食罐里放了什么樣的“迷魂x”，竟使一只美麗的畫(huà)眉，只會(huì)唱歌而忘卻了自己的一雙翅膀？重情意的鸚鵡，愛(ài)自由的麻雀是值得贊美的，而那只忘卻了翅膀的鳥(niǎo)兒那是我心目中的畫(huà)眉��！那只是一個(gè)玩物，在自由面前，它的翅膀早已支離破碎，被藍(lán)天所拋棄！

追求自由作文 篇2

　　關(guān)著一只小鳥(niǎo)。

　　沉悶、孤單、不滿的叫聲，

　　時(shí)時(shí)撼動(dòng)著我的心靈。

　　它每天都只能呆在籠子里。

　　無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都不能出門(mén)半步。

　　因?yàn)橹魅伺滤�一去不�?fù)返，始終不肯打開(kāi)鳥(niǎo)籠。

　　它每天都只能看見(jiàn)主人的面龐，卻又不能和主人交流。

　　況且主人要學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間理它，更沒(méi)時(shí)間陪它玩。

　　它每天都只能玩主人給它的小玩具。

　　可玩具畢竟是死的，沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，有時(shí)就躲在一旁發(fā)呆。

　　它每天都在透過(guò)籠子向窗外望去，默默地望著在藍(lán)天下自由嬉戲、追逐的同伴們，好想加入它們的行列。于是情不自禁地敞開(kāi)雙翅，想沖出去，卻又被手牽手的木條攔住了。大聲地呼叫同伴來(lái)救它，可同伴們也無(wú)能為力，便依依不舍地招手告別。

　　加了鐵鎖的鳥(niǎo)籠仿佛是鐵打的監(jiān)獄，活動(dòng)的空間只有這樣大，生活的空間也只有這樣大。小鳥(niǎo)就是囚犯，不，它比囚犯更慘，它這一生可能永遠(yuǎn)也出不去了，它可能注定要在籠子里生活一輩子。

　　就算有朝一日逃出去了，可那是很久的事，它早就長(zhǎng)大了。它會(huì)像其它鳥(niǎo)一樣捕食、自理生活嗎？那時(shí)，它只會(huì)是一只一無(wú)是處的鳥(niǎo)，它的心靈會(huì)受到重創(chuàng)而自甘墮落。

　　想到這兒，一股悲傷感從我心里油然而生。

　　我想了卻它的心愿，可我只是它主人陳琳的'鄰居而已。

　　嗯，陳琳會(huì)明白的。

　　果然，陳琳對(duì)我的一番話感動(dòng)萬(wàn)分，含著淚同意了我的請(qǐng)求。

　　我提著鳥(niǎo)籠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，“吱”的一聲打開(kāi)“牢”門(mén)。

　　陽(yáng)光射進(jìn)籠子里，射進(jìn)小鳥(niǎo)的心田里。小鳥(niǎo)振作起來(lái)，展開(kāi)翅膀，飛了出去，飛向藍(lán)天，迎向太陽(yáng)，去找同伴了，歡呼聲在天地間回傳。

　　放下鳥(niǎo)籠，我在心里許了個(gè)愿。

　　我由衷希望，世上不再有“籠中鳥(niǎo)”。

追求自由作文 篇3

　　今天在看莊子的《逍遙游》時(shí)，學(xué)到了這樣的一句話：“夫列子御風(fēng)而行�！鄙�命真正的境界，是生命無(wú)待，無(wú)所憑依，把心融入生活，才能享受自由的真諦。

　　很多時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)到周圍的朋友說(shuō)：我要擺脫一切的束縛，做最自由的自己。我總是笑笑不語(yǔ)，其實(shí)，我一直覺(jué)得，即使擺脫了所有的束縛，也沒(méi)有辦法達(dá)到自己想要的自由，很多人可以擺脫束縛、桎梏，到最后，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不自由。

　　做自由的自己，最重要的一點(diǎn)是要有“真性情”，有一個(gè)很簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)：做得事情一定是自己很享受的，如果不喜歡，就不去做。很淺白的道理，人生沒(méi)有那么多的時(shí)光可以浪費(fèi)，可以為擺脫束縛掙扎或者做一些自己不喜歡的事情，顯而易見(jiàn)是不明智的。

　　對(duì)每一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，你為所愛(ài)的自由，努力做自己喜歡的事情，你付出，不是負(fù)荷，而是享受，這是一個(gè)幸福的過(guò)程，這個(gè)狀態(tài)下的自己就是最自由的。

　　佛說(shuō)：隨時(shí)、隨性，隨性、隨時(shí)。我一直在想這四個(gè)字的真諦，這看似隨意的兩個(gè)詞，卻洞察了世間的玄機(jī)。想和大家分享一個(gè)作家——阮籍，在這個(gè)崇尚禮教的時(shí)代，有這樣的奇葩，他可以拋開(kāi)世俗對(duì)自己的看法，隨性而做，隨時(shí)而為；喜與之交，惡與之遠(yuǎn)。保持著人本有的純樸，難能可貴，這其實(shí)就是自由境界。

　　每個(gè)人都需要自由的空間，就好像生存需要新鮮的氧氣才能有滋有味兒。兒時(shí)的`我，也一直想擁有無(wú)所束縛的自由，但是細(xì)細(xì)回憶，其實(shí)那是一種可怕地狀態(tài)，我總會(huì)為我無(wú)所忌憚的自由行為為自己帶來(lái)更多的約束。我記得小時(shí)候不喜歡上學(xué)，覺(jué)得坐在教室很不自由，于是給自己爭(zhēng)取到了在家的機(jī)會(huì)，但是前提是，我要每天在家里學(xué)習(xí)，而且那個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間并不短，甚至要比學(xué)校實(shí)際的學(xué)習(xí)時(shí)間要長(zhǎng)許多，想通了這件事情，我還是選擇去學(xué)校學(xué)習(xí)了，嘿嘿，要不，實(shí)在是太虧了。

　　其實(shí)，生活在鋼筋水泥下的當(dāng)代朋友，如果，沒(méi)有被金錢(qián)、物質(zhì)壓得喘不過(guò)氣、甚至麻木，總會(huì)想要掙脫現(xiàn)有的束縛，過(guò)一種更為自由的生活。

　　自由（freedom）是我最喜歡的一個(gè)詞，我仔細(xì)研究了幾種語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)是英語(yǔ)中的free加上意大利語(yǔ)中的dom組成的。有時(shí)候贊嘆造詞者真的智慧，自由的生活就是用過(guò)星期日的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)空暇的時(shí)光。生活中空暇的日子其實(shí)不少，多得不是束縛，真正少的是我們的心態(tài)。

　　最智慧的人不會(huì)一直想著擺脫現(xiàn)下無(wú)以擺脫的現(xiàn)實(shí)和責(zé)任來(lái)高價(jià)購(gòu)買(mǎi)本不該得到的自由，因?yàn)�，前提總�?huì)給社會(huì)或者身邊的人帶來(lái)麻煩，用更多人的不自由來(lái)?yè)Q取自己的自由，那樣是自私的。

　　我想到一種狀態(tài)，急著想分享，但是我也達(dá)不到呢。

　　最好的自由是：與付諸在自己身上的所有不自由和解，在一個(gè)自己可達(dá)到的狀態(tài)下追求自己的自由，我們不是莊子，老先生的境界我們也很難達(dá)到，但是我們可以做到的是，用真性情平和的待過(guò)每一件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們追求的自由僅是于此。

追求自由作文 篇4

　　匈牙利詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”自由是人們所追求的，可是有真正自由的人么？

　　你能想象在監(jiān)獄里，失去自由，被束縛，三年、五年、十年，你能想象么，你能忍受嗎？寧愿死，也不要被束縛著活！且不說(shuō)監(jiān)獄，正常人自由么？大都被金錢(qián)、權(quán)利束敷得死死的。想都沒(méi)有想過(guò)掙扎，甚至想陷得更深，能從物質(zhì)這把大鎖下逃出的有多少呢？寥寥無(wú)幾。再說(shuō)我們，少年啊，哪一個(gè)不是被未來(lái)、父母的期望、老師的教導(dǎo)、校紀(jì)校規(guī)著一條條鎖鏈捆得像粽子一樣。何來(lái)自由？就是那有通天之能的悟空，不一樣被如來(lái)、緊箍咒捆得死死的。世上難道就沒(méi)有自由了么？不，有的，當(dāng)自由是一種心態(tài)而不是一種狀態(tài)，你就會(huì)感受到自由。

　　陶淵明，他不得不“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，可是他自由，他可以做到“心遠(yuǎn)地自偏”，他可以做到“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”他有一顆自由的心，哪怕他在樊籠里，他也是一只念林的鳥(niǎo)，一條思淵的魚(yú)。他最終是一個(gè)自由的人，他過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，“此中有真意，欲辨已忘言”又體現(xiàn)著他的自由，灑脫。像李白的縱情山水，狂放不羈，像譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”舍我其誰(shuí)的霸氣，他們都有一顆自由的心。他們都在穿梭于這個(gè)世界，不被外物所羈絆，無(wú)拘無(wú)束。

　　追求自由，追求的是一份心態(tài)，一份豁達(dá)，一種我看眾生的境界。橡樹(shù)一樣，隨風(fēng)而動(dòng)，風(fēng)靜樹(shù)止；像水一樣，緩緩流淌，絕不停止；讓我們我們像風(fēng)一樣自由，做回自己。不需要“不以物喜，不以己悲”的境界，只需要內(nèi)心有一處率真的`空地，能夠在百忙之中有機(jī)會(huì)感受一下風(fēng)的律動(dòng)、水的輕柔，感受一下自然。

　　自由看不見(jiàn)，摸不著，卻又那么深刻的印在我們心里。自由，就是由自己做主，由自己負(fù)責(zé)。也許有時(shí)四周有無(wú)形的墻，讓我們只有一條路可以走，也許有時(shí)我們被束縛，但這些都無(wú)法阻止我們追求自由，我們?cè)跓o(wú)拘無(wú)束追求自由的路上，其實(shí)就已經(jīng)自由。Freedom！

　　若天壓我，劈開(kāi)那天，

　　若地拘我，踏碎那地，

　　我等生來(lái)自由身，誰(shuí)敢高高在上……

追求自由作文 篇5

　　有關(guān)《西游記》的故事，可以說(shuō)是中國(guó)民間流傳最廣泛的神話故事了，幾乎是老幼皆知。主要描寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。孫悟空、豬八戒、沙僧三人在遇到唐僧之前，都是待罪之身，是不自由的。是唐僧解救了他們，給了他們相對(duì)的自由。孫悟空他們陪唐僧西天取經(jīng)，是按照“契約”而行，他們行動(dòng)是不自由的，孫悟空的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論你是什么出身，無(wú)論你有什么傳奇經(jīng)歷，即便是天縱英明，神武不凡，即便是能力驚人，本事滔天，你都沒(méi)有絕對(duì)的自由可以追逐，你在你生存的環(huán)境之下，必須講規(guī)則，必須遵守規(guī)則！

　　當(dāng)它想要穿越沙漠時(shí)，它是自由的，因?yàn)樗�可以選擇穿越的道路，所以它是自由的，由于它可以選擇走路的方式，所以它是自由的。可是它也是不自由的，因?yàn)槟惚仨毚┰竭@片沙漠，不自由，因?yàn)闊o(wú)論哪條路，由于其謎般的特點(diǎn)，必然令你觸及這片沙漠的每一寸土地。來(lái)自卡夫卡的名言蘊(yùn)含人生哲理。在自由和約束之間博弈調(diào)整，是一生的課題。

　　你必須穿越沙漠，這是你無(wú)可選擇的行程。就如唐僧師徒必須去西天取經(jīng)，這是無(wú)可選擇的行程。但唐僧師徒在取經(jīng)的路上的修行方法各自不同，最后取得真經(jīng)，各有各的精彩。人生無(wú)非是一場(chǎng)路過(guò)，究竟怎樣地過(guò)路才是我們需要把握的.。沿途一切美好與不美好的風(fēng)景盡收眼底。

　　做自由與不自由的工作，過(guò)何種人生，都是我們個(gè)人的選擇。人類的進(jìn)步就是一個(gè)從不自由走向自由的過(guò)程，任何自由都是應(yīng)該與不自由相對(duì)立又統(tǒng)一，自由是一個(gè)相對(duì)概念，絕對(duì)自由是不存在的。歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的，就會(huì)同時(shí)感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會(huì)感到自己是自由的”。

　　人生乃至社會(huì)的諸多方面都是如此，我們有相對(duì)的自由，又有不得以的苦衷。盧梭說(shuō)：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！比松鷣�(lái)就是自由的或者說(shuō)本該是自由的但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不得不被種種枷鎖所累，而不能按照自己的意志來(lái)生活。如何在不自由的人生際遇中自由前行？如何在規(guī)則和限制中尋求更大的自由與突破？真正的自由是在無(wú)所依傍之時(shí)，在穿越這片沙漠的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)無(wú)路而處處是路。能行到水窮處，坐看云起時(shí)的人才算得上自由。這不是路的緣故，是心路。

　　活得越久越覺(jué)得現(xiàn)實(shí)就是如來(lái)佛，猴兒大鬧了天宮過(guò)足自由癮，然后被壓五行山五百年，自由與不自由都嘗了個(gè)夠，最終還是跳不出如來(lái)佛的掌心乖乖跟著唐僧西行取經(jīng)，無(wú)規(guī)矩不能成方圓，無(wú)規(guī)矩也不能有自由。自由總是受一定的限制的。孫猴子如果不戴上緊箍咒，它永遠(yuǎn)是個(gè)猴子，不會(huì)成為孫悟空，斗戰(zhàn)勝佛，也不會(huì)有那些功勞和成就�？鬃拥狡呤畾q才能「隨心所欲而不逾矩」。所以，從另一個(gè)角度來(lái)看，有人管著，有點(diǎn)規(guī)矩是大大的好事。

　　在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)擁有絕對(duì)的自由，同樣也不會(huì)得到絕對(duì)的不自由。人生之旅好比穿越沙漠，有很多走完方式可供選擇，或考場(chǎng)里疾書(shū)，或入社會(huì)闖蕩，所謂條條大路通羅馬。但無(wú)論怎樣選擇有一點(diǎn)不會(huì)變那就是必須依靠自己的雙腳，運(yùn)用自己的智慧和力量，這就是不自由。那么在自由與不自由之間，一個(gè)廣闊的空間，就是你可以任意馳騁的疆域了。

追求自由作文 篇6

　　自由是寬闊的海洋,我們猶像海洋里的動(dòng)物，追求著自己不同的海洋世界,不同的海域里創(chuàng)造著不同色彩的繽紛艷麗。

　　游向這寬闊的海域，有著不同的阻礙,面臨著舍與得,面臨著不安的心靈。

　　選擇自由是道墻,看是很薄卻是很硬，四處碰壁的后果，讓身心顯乏力，因此樂(lè)此不疲。對(duì)它的渴望給予了更強(qiáng)烈，更無(wú)法阻擋。

　　在一種束縛的生活里，對(duì)自由的向往形成了一種累積，一但沖破便一發(fā)不可收拾。在這個(gè)極度不好控制方向里，人選擇很多的方法渡過(guò)，放蕩的生活,所帶來(lái)的后果。是給身邊人一種絕望的心理。選擇包容并不足以讓人認(rèn)識(shí)到所犯的過(guò)錯(cuò)，對(duì)事情的輕薄，看似簡(jiǎn)單的言語(yǔ),沒(méi)有意識(shí)的無(wú)謂,是那么的庸俗。

　　欲望使這追求，每時(shí)每刻都在膨脹，膨脹的心理要得到釋放時(shí)，有時(shí)會(huì)造成不同的壞情緒，和壞思想。用極端的方式去發(fā)泄。獨(dú)自的冥想并不可以將問(wèn)題看透。每一刻的克制這種想逃脫的心理，是種掙扎。

　　自由權(quán)力的追求在人為的管束下像一種病毒，它的蔓延速度超過(guò)了所能容忍的速度。每一時(shí)傷口的潰爛，都足夠破壞整個(gè)心理的承受力度。兩者之間得不到一個(gè)平衡,一股渴望的力量的誕生。每一次的爆發(fā)都足夠讓這力量在積蓄。許久以后這股力量在心里就會(huì)跟這管束在抗衡。此時(shí)的雜亂會(huì)得到許多不安和怨恨,矛盾的升級(jí),使這個(gè)平衡稱渴望這一端在急速的下降,對(duì)稱桿形成的扭曲。不能夠得到的期待無(wú)法還原它原有的形狀。

　　對(duì)自由的渴望。病毒式的蔓延所持續(xù)的時(shí)間是個(gè)未知數(shù)�？购馑�面臨的后果也是個(gè)未知數(shù)。

　　每一個(gè)挫折，都是一個(gè)方向的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一個(gè)轉(zhuǎn)折都可能使這份渴望遠(yuǎn)離。每一個(gè)遠(yuǎn)離，是種折磨�？嗫嘞啾频男睦锸浅錆M了無(wú)奈。在這無(wú)奈面前，抉擇的去向是矛盾的。

　　在殘缺的記憶里，自由一直都在小孩子的玩耍中體現(xiàn)的淋淋盡致。思想沒(méi)有任何包袱。倘若有那么多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去選擇·我想我會(huì)在這片所期待的天空里展翅飛翔。

　　我們每個(gè)人都是這個(gè)自由權(quán)力追求的BOSS，自由的權(quán)力一直在我們的手中。在任何緊急的情況下,我期待自己能像那些起義者一樣維護(hù)著自己的權(quán)利。

　　在宿命面前，選擇認(rèn)命并不是對(duì)生活的一種認(rèn)知。挑戰(zhàn)極限所帶來(lái)的痛苦是對(duì)人生的`一種苛求。人在苛求面前往往選擇的是想放飛自己。在這期間自己便成了思想的奴隸，在那么一刻與“愚”者相比，是失敗的。

　　在未放縱自己的期間，每一刻都在煎熬，或許前一秒我是開(kāi)心的，后一秒我就在哀怨。這個(gè)渴望的心理形成了一個(gè)屏障，哀怨的同時(shí)使視線在模糊，開(kāi)心的時(shí)候視線在無(wú)限放大，矛盾體得擴(kuò)張得不到任何的壓制。

　　假如我能割舍這些渴望是不是我會(huì)活的更簡(jiǎn)潔？但在這期間所有的事情會(huì)像原計(jì)劃那樣進(jìn)行著。答案是個(gè)否!每天都在經(jīng)歷著一個(gè)不同的事情，每一段事情都可以激起這些渴望的種子。如果那些期待的是一個(gè)時(shí)間，那么這個(gè)時(shí)間是不是會(huì)有些漫長(zhǎng)。

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里,追求是欲望的侍者,時(shí)時(shí)刻刻的伺候著欲望!

追求自由作文 篇7

　　我家有一只小烏龜，我可喜歡它了。

　　小烏龜?shù)臍な蔷G色的，上面有六角形和五角形的圖案，整體看上去像一個(gè)橢圓形的球。它的頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有一雙水靈靈的`小眼睛，像是兩顆黑色的珍珠。它的尾巴短短的，尖尖的，每當(dāng)遇到什么情況時(shí)，它總是迅速地把頭和尾巴縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里，非常有趣。

　　有一次，我和小烏龜賽跑，想看看它的速度。開(kāi)始了，我已經(jīng)繞著我家客廳跑了五六圈，回去一看，它才爬行了幾厘米。這時(shí)，我想起了龜兔賽跑的故事。他講的是烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)轵湴炼�輸了比賽。我真開(kāi)始有點(diǎn)懷疑了。

　　我的小烏龜有著追求自由的精神，它很不甘心呆在魚(yú)缸里，老想往外面爬，似乎想看看外面的世界。記得有兩三次我的烏龜像有了神力一般，竟然從魚(yú)缸里翻了出去。

　　第一次，它成功地翻出去，結(jié)果卻卡在電視柜和墻之間，第二次它跑到了廁所，后來(lái)被我不小心踩了一腳。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)它不吃東西了，很擔(dān)心。又過(guò)了一段時(shí)間，它就死了。我非常傷心。

　　現(xiàn)在，它雖然不在了，可它那不斷地翻出魚(yú)缸追求自由的精神卻印在了我的腦海中。我想念我的小烏龜。

追求自由作文 篇8

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路�！碑�(dāng)時(shí)正值民國(guó)初年，對(duì)于飽受封建官僚和軍閥壓迫的百姓而言，想要活命自然只得放棄自由。而現(xiàn)在的人們，貪圖上安穩(wěn)，又開(kāi)始向往不被束縛的自由不羈，獲得了自由，卻又覺(jué)得生活未知數(shù)太多。在我看來(lái)，安穩(wěn)與自由本就是相互矛盾的個(gè)體，兩者不可兼得。雖說(shuō)選擇安穩(wěn)抑或自由在于自身，但安穩(wěn)只是一時(shí)的安穩(wěn)，自由才是真正的歸宿，即便會(huì)付出一定代價(jià)，我們也不能停止追求自由的腳步。

　　孟子有言如是：“生于憂患，死于安樂(lè)�！痹鴰缀螘r(shí)，君王因貪圖享樂(lè)，麻痹自我致使連累國(guó)家？晚清的中國(guó)，抱著天朝上國(guó)的春秋大夢(mèng)，自以為閉關(guān)鎖國(guó)便能帶來(lái)安穩(wěn)，終被八國(guó)聯(lián)軍用先進(jìn)武器轟開(kāi)了國(guó)門(mén)，受盡屈辱，陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵。

　　過(guò)上安穩(wěn)的生活并非難事，你可以在畢業(yè)后成為一名普通職員，只是你要對(duì)上級(jí)唯命是從，循規(guī)蹈矩、日復(fù)一日地重復(fù)著同樣工作；你可以接受別人的庇護(hù)，讓別人替你擋風(fēng)遮雨，只是你的未來(lái)和命運(yùn)將由別人決定。一味追求單調(diào)麻木和風(fēng)平浪靜的生活容易使思想逐漸禁錮，使靈魂逐漸磨滅，使精神逐漸腐朽，更給人以一種空虛感，長(zhǎng)久習(xí)慣安穩(wěn)，突如其來(lái)的壓力也會(huì)使人感到無(wú)從適應(yīng)。正所謂有得必有失，失去自由便是追求安穩(wěn)所付出的代價(jià)。

　　安穩(wěn)與自由就好比圍墻內(nèi)外，墻外的人渴望安定平穩(wěn)的生活，試圖沖進(jìn)來(lái)，墻內(nèi)的人厭倦枯燥乏味的生活，不顧一切地想要沖出去，而沖出去，勢(shì)必將承擔(dān)無(wú)比高的風(fēng)險(xiǎn)。

　　向往自由，就意味著要做好流下鮮血甚至是付出生命的準(zhǔn)備。清末的有識(shí)之士在堅(jiān)船利炮的'沖擊下醒來(lái)，意識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的重要性，不惜性命與腐朽保守的頑固派斗爭(zhēng)，這才推動(dòng)中國(guó)走上獨(dú)立富強(qiáng)的現(xiàn)代化道路；1775年，籌備已久的“一分鐘人”響應(yīng)一記槍響，打破了英國(guó)殖民者的統(tǒng)治美夢(mèng)，以吶喊、以鮮血，站起來(lái)高呼“我們要自由！”這才成就了法國(guó)的獨(dú)立。

　　《北野武的小酒館》里有這樣一句話：“雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生�！比藗兲颖芨淖儯�追求安穩(wěn)的原因大多是對(duì)自己的能力感到不自信，害怕掙脫束縛后的生活還不如現(xiàn)在，卻又不甘心，內(nèi)心仍在渴望自由。人的一生，也許并不會(huì)經(jīng)歷好萊塢大片般的生活，但總得經(jīng)歷些大風(fēng)大浪，繼續(xù)走，別停下，當(dāng)我們沖破牢籠，看見(jiàn)光明，抓住自由的翅膀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)先前一切的冒險(xiǎn)與付出都是值得的。

追求自由作文 篇9

　　前兩日聽(tīng)朋友說(shuō)起他的煩心事，大概的意思就是活在了父母的眼光里。

　　其實(shí)應(yīng)該有不少人都有這樣的煩惱，從小被父母給予了厚望，望子成龍，望女成鳳的那種情緒。有的父母就算是不懂，但是也一定會(huì)讓自己的孩子在正軌上前進(jìn)。但也正是因?yàn)樗麄儾欢�，所以，那些壓力，只有我們自己能夠�?dú)自承受。

　　與他們相比，我是幸運(yùn)的。我屬于散養(yǎng)型的那種孩子，從小就不太被關(guān)注，想做什么就做什么。我的玩樂(lè)時(shí)間自由，因?yàn)樗麄児ぷ魈�忙。我的成�?jī)他們不用關(guān)注，因?yàn)橐簿湍菢�。在許多同齡人當(dāng)中我是幸運(yùn)的，我沒(méi)有過(guò)多的壓力，我有充足的自由，我想去哪玩就去哪玩，想跟誰(shuí)玩就跟誰(shuí)玩。

　　可他們不知道的是，就是因?yàn)槲疫@樣的自由，那我覺(jué)得有些難過(guò)。我的內(nèi)心，有時(shí)其實(shí)是不愿意去這樣生活的。我希望在我成績(jī)好的.時(shí)候，能夠聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在我失落的時(shí)候，能夠聽(tīng)到安慰。在我內(nèi)心當(dāng)中，有一萬(wàn)個(gè)不確定的時(shí)候，有能給力量的人存在。哪怕是那種數(shù)落，至少也證明我正在被人關(guān)注著。

　　有時(shí)候想想，其實(shí)父母也難做。誰(shuí)都想過(guò)的輕松一點(diǎn)，誰(shuí)不想跟家人在一起呢。我的父母工作很忙，我可以理解。而且他們，也沒(méi)有忙到太過(guò)夸張，至少每天都有人陪我吃飯。他們只是不懂我所面臨的壓力，永遠(yuǎn)把我當(dāng)成是一個(gè)孩子，沒(méi)有煩惱。

　　而朋友的父母則是認(rèn)為，不管你什么樣子，你都要變成，我想要的那種樣子，我覺(jué)得這是比較恐怖的一件事情。我不太習(xí)慣于把別人的眼光，放在自己的身上，按照別人的要求去過(guò)我自己的一生，我更做不到，哪怕只是為了達(dá)到某一個(gè)目的我也做不到，我希望我能夠隨心所欲的為自己而活。哪怕路途上有很多困難，哪怕生活的殘酷，會(huì)告訴我現(xiàn)實(shí)中是不存在的，那也是我自己想要去做的事情，而不是別人讓我去做的事情。主動(dòng)去做一件事情和被動(dòng)做一件事情，其實(shí)差別還是蠻大的。

　　我覺(jué)得我很自由，因?yàn)槲矣羞x擇的權(quán)利，他們給足了我的自由�？墒峭瑯游乙埠芄聠�，我無(wú)人問(wèn)詢。也許他們現(xiàn)在不那么自由，他們有時(shí)候會(huì)抵抗，他們會(huì)煩惱，但是他們的父母表達(dá)于他們的愛(ài)，更加明顯。

　　每一件事情都有它的正反面，哪怕是有關(guān)于自由，都有自己的好與壞。有時(shí)候我們寧愿被禁錮，被愛(ài)的人禁錮，可有的時(shí)候，我們卻又無(wú)比向往自由。這都沒(méi)有錯(cuò)，人都有自己的那點(diǎn)需求。不管處于哪種狀態(tài)，你羨慕另外一種狀態(tài)都是很正常的事情。只是想填補(bǔ)心里的那種空缺，只能靠我們自己，去看開(kāi)，去明白，去追尋。

追求自由作文 篇10

　　天空是我的天堂，樹(shù)木是我的家園�？墒�，沒(méi)過(guò)多久惡毒的獵人打破了家園的寧?kù)o。

　　那天我正在天空閑逛，滿眼的綠樹(shù)紅花叫人心怡。我“布谷、布谷，”地歌唱，我想只有這樣才能表達(dá)我此刻快樂(lè)的心情。就連地上的蜜蜂、蝴蝶也聽(tīng)到了我的歌聲，也在花叢中舞動(dòng)了起來(lái)。多么美妙的生活��！

　　我沉浸在無(wú)盡的夢(mèng)幻中，盡情地享受大自然給予我的快樂(lè)。卻猛然間，低頭看見(jiàn)地上黑壓壓的一堆人類，只見(jiàn)他們瞧這看那不時(shí)地抬起手臂指向天空，我想他們是在搜尋什么吧。“砰”一聲巨響，震亂了我的思緒，隨之我的.伙伴便從天空墜落下去。我眼看著一只又一只掉了下去，我趕緊撲棱翅膀想要攔住我的伙伴，卻無(wú)回天之力。我沒(méi)有一點(diǎn)辦法，帶著無(wú)限的憤怒和悲哀逃離了。

　　第二天，為了溫飽，我只能硬著頭皮找尋食物。我抖動(dòng)的翅膀已經(jīng)不能保持身體的平衡，我天生怕槍，更怕拿槍的人類。我現(xiàn)在完全是“驚弓之鳥(niǎo)”，哪怕有丁點(diǎn)的聲音足已讓我丟掉姓名。突然，我感到了翅膀的劇烈疼痛，是的，一顆子彈穿透了我的翅膀，它在滴血。我拼勁全力撲棱那對(duì)帶我飛向天際的翅膀，結(jié)果卻是重重地跌落在地。

　　我迷糊了，再睜開(kāi)眼睛時(shí)看到了我失去的伙伴，他們都靜靜地躺在冰冷的倉(cāng)庫(kù)里，一動(dòng)不動(dòng)。我心里很清楚，大家的生命已經(jīng)宣告結(jié)束。我喃喃自語(yǔ):這是為什么，我們從來(lái)沒(méi)有與人為敵，人類又為何如此為難我們，竟狠地下心來(lái)要了我們的命。

　　我用盡最后一絲氣力，抬頭仰望心中的那一片天空，只見(jiàn)我和我的伙伴們正在天空閑游，大家正飛上飛下議論著什么……好愜意！

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