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追求的感悟-五年級作文
在閑適的傍晚,靜靜的讀一本書,伴著夕陽的余暉漸漸走進(jìn)另一個(gè)世界。那是書的世界:有山有水,有嫣紅的花瓣和金黃的花蕊,有悠悠的白云和振翅高飛的蒼鷹,有一望無際的麥田,但也有干涸的沙漠和貧瘠的土地。衣不蔽體的窮苦人喝著稀湯,聲聲哀慟的哭號化為堅(jiān)強(qiáng)的力量。淚水中浮現(xiàn)出美麗的微笑,天使的光芒照亮所有陰暗的角落,直達(dá)我的心靈。
我追求在閱讀中獲得心靈的洗禮和情感的升華。書中的人﹑事﹑物無一不讓我心生向往,無論是愛還是恨,總有讓人感動(dòng)的地方。湯姆叔叔的信仰感染著身邊的人;海倫 凱勒的堅(jiān)強(qiáng)帶給我希望;簡愛的善良使她得到了羅切斯特的愛;卡西莫多以純潔的愛得以和艾絲美拉達(dá)在死后永不分離;基督山伯爵的敢愛敢恨讓我敬佩;希斯克利夫情感的轉(zhuǎn)化透出了人性的光芒;西決的包容維系著一個(gè)家庭;青銅與葵花兄妹演繹了至濃至純的親情。
我追求在閱讀中獲得人生的感悟。書中有無數(shù)個(gè)人物的一生經(jīng)歷,或悲或喜,或順利或坎坷,我隨著他們哭,和他們一起笑,好像經(jīng)歷了很多的事,品嘗了世間的酸甜苦辣,積累了很多人生經(jīng)驗(yàn)。培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯!蔽覍W(xué)習(xí)書中人物的優(yōu)秀本質(zhì),充實(shí)自己。
我追求在閱讀中欣賞美。我愛曹文軒筆下純凈的美;我愛古詩詞中“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的自然美和“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的壯美,我愛“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景美,我愛“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的奉獻(xiàn)美。我欣賞著書中一切的美麗,追求美好的景物和精神。
太陽漸漸落下,我用筆在書邊記下今天的閱讀感悟,起身將書放回書架。