幫助我的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的幫助我的作文,歡迎閱讀與收藏。
幫助我的作文1
下午放學(xué)回家,一回來,我就放下書包,開始寫作業(yè)。
我一邊寫著作業(yè),一邊喝著熱乎乎的茶,“哇!這么簡單,連傻子都會做”。 忽然,一道題難住了我,它好像是成心對付我一樣,我被它難住了……我心里焦躁不安,想:這道怎么這么難,前面還順答如流,一下子就不行了呢? 我絞盡腦汁,用盡了自己所有的方法:算數(shù)法、解方程、湊數(shù)字,等可都算不出來。把份數(shù)弄得亂七八糟。 正巧,爸爸過來了,倒了一杯白開水,放在了桌子上,說:“慢慢想,總會想出來的!蔽以瓉硪詾榘职謺䦷臀,可爸爸居然不幫我,太可惡了。 我還是想不到,這時爸爸才幫我說:“我們這樣……。” 我看了爸爸的示意圖,一下子震驚了,“咦,這示意圖前面是和我一樣的,可后面,哎,原來如此,是我把對應(yīng)關(guān)系找錯了,才解不出來了,這不可能有循環(huán)小數(shù)的”之后,爸爸說:“這種類型的題目懂了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會兒,爸爸照這種題目類型給我做,可我卻不會,爸爸把我不懂裝懂的毛病看出來了。并又一次地問我:懂了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“噢!辈⑾虬职终f了,為什么要這樣做。 爸爸像朋友伴著我;爸爸像先知,引導(dǎo)我前進(jìn);爸爸更像老鷹,背著我在天空中飛翔。
幫助我的作文2
感謝在我困難的時候幫助過我的人,他們就像一摟陽光照進(jìn)了我的心田。
記得我小時候,有一次,我出去玩非常高興,一路上活蹦亂跳的,一不小心就扭傷了腳。那時我才6歲,媽媽又不在身邊,我感到非常的無助和害怕,便嗚嗚地哭了起來。就在這時候,一個比我大幾歲的男生跑來問我說:小弟弟,你沒事吧?我說:我的腳非常疼。他說:你這是扭傷了腳,不能再玩了,小弟弟,得趕緊回家休息不能亂動,要不然會更嚴(yán)重的。當(dāng)時我覺得自己太幸福了。他問我:你家在哪里,離這遠(yuǎn)嗎?不如我背你回家吧。我說:謝謝啦,不用背,你扶著我就可以了。他便扶著我到我們家樓下,然后他就上樓喊來了我的媽媽。
我和這個大哥哥只是萍水相逢,他便幫助了我,讓我非常感動。從此,我也學(xué)會了經(jīng)常幫助別人,這件事更讓我懂得了,人們只有互相幫助,才能會更好地相處,社會才會更美好。
幫助我的作文3
在學(xué)習(xí)中,每一位同學(xué)都接受過老師的幫助,當(dāng)然,我也是其中的一個。
那是三年級的一件事。那天,我因發(fā)高燒沒來上學(xué)。第二天,我來到學(xué)校上學(xué)。第三堂課是音樂課,周老師叫我不要上,我同意了。于是,我跟周老師走進(jìn)他的辦公室。周老師讓我把數(shù)學(xué)書打開,給我上第九單元——統(tǒng)計(jì)。周老師先講了第九單元的重點(diǎn),問我聽沒聽懂,我說,我有一個地方?jīng)]有聽懂。周老師又講了一遍給我聽,問我聽懂了沒有,我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“我聽懂了!边@時,周老師把我的跟王悅的課堂作業(yè)本一起遞給了我,讓我把昨天的課堂作業(yè)補(bǔ)好。過了一會,我把我跟王悅的課堂作業(yè)本一起給了周老師。周老師又讓我把書上的應(yīng)用題做好。我開始做了。突然,有一道題目我不會做,我就去向周老師請教,周老師幫我分析題意,又給我講解,我終于弄懂了。做完后,周老師批好后,微笑著對我說:“你真棒!看來昨天的新課你已經(jīng)弄明白了!毕抡n鈴歡快的響了起來,我走出周老師的辦公室,向著班上走去。
現(xiàn)在,周老師不教我們了,但是,那一次補(bǔ)課令我難以忘記。回想起那次補(bǔ)課,真令我回味無窮。在此,我要感謝您——周老師。
幫助我的作文4
有一個人,他無時無刻都在幫助我,他的教導(dǎo)我都銘記在心頭那個人就是我的媽媽了!很多人都會說我愛我家。但換做我來說的話那我會自豪說:“我更愛我聰敏能干的媽媽!
我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā),小小的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他的臉部上方。小小的耳朵下方常常帶著一對黃金耳環(huán),顯得十分高貴典雅!
我媽媽是對我學(xué)習(xí)關(guān)注最大的人了!他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我書包,看我書包里有沒有可疑的東西。然后干第二件事就是,看我學(xué)稿有沒有打等級,等干完這些事以后,他才心滿意足的去做家務(wù)活。
媽媽的文學(xué)程度也不小,他總是說他只上到小學(xué),可我總覺得她上到了初中都不止,因?yàn)橹灰也粫膯査,她就會像一個老師一樣給我講解我所問她的“疑難雜癥”。
總之我愛我的媽媽,她無時無刻都在給我無數(shù)的關(guān)心和教導(dǎo)!
幫助我的作文5
在我班里許多令我佩服的同學(xué),云夢就是其中一個。
她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好,而且還很喜歡幫助別人。
記得有一次,我起床的時候已經(jīng)七點(diǎn)多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時,云夢看見了我,她走過來問:“有什么事我可以幫忙呀?”我說:“我的紅領(lǐng)巾忘帶了!彼B忙說:“別急,我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾,借你一條吧!”說著,她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。
我要向云夢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。
幫助我的作文6
人間有真情,比如:父母的關(guān)愛、朋友的友愛等。
有一天,我自己回家,碰巧下起了傾盆大雨,我只好向同學(xué)借電話卡打電話,可我們班的同學(xué)全都走光了。沒辦法,我只能等雨停了再走!皬堩!”這熟悉的聲音,是她——四年(2)班的梁嘉褀!澳阍趺催在這呀?”梁嘉祺不解地問!拔彝泿懔,只好等雨停了再走!保澳悄隳?”梁嘉祺說:“我剛剛?cè)ツ脰|西了,我們一起走吧!”我高興地答應(yīng)了。
出了校門,我看見梁嘉祺把雨傘往我這邊移,自己半邊的衣服卻淋濕了。我很感動,因?yàn)樗秊榱艘粋普通的朋友,寧愿讓自己的衣服淋濕,也不愿意讓朋友淋濕。到了車站,雨停了,我依依不舍地看她上了車才走。
人間處處有真情,真情時時暖人心。讓我們盡力而為地去幫助有困難的人吧!
幫助我的作文7
我從小到大,有許多人幫助我,幫助我最多的,要數(shù)謝貝貝了。
謝貝貝無論在學(xué)習(xí)生在活方面幫助過我,所以我和他的關(guān)系雖然不能稱得上形影不離,但也能稱得上手足情深。
記得有一次上午放學(xué),謝貝貝和我一塊跑步,我看見前方有一個人,我就擠謝貝貝,事后謝貝貝對我說:“你為什么擠我?”“前邊有個人我不想闖他所以我把你擠一下對不起。”我不好意思的說,謝貝貝笑笑說:“沒有關(guān)系?赡阍趺磾D我那么疼?”我說:“我用手臂……”邊說邊做示范,恰巧孫宇看見了,便說:“我試試!蔽液椭x貝貝都答應(yīng)了,我們開始跑,孫宇擠我,他本想擠輕點(diǎn),可是一下把我擠倒了,而且拆破了一點(diǎn)皮,這時謝貝貝把我拉起來說:“他擠倒你也不怪,你只要好鍛煉一定能不讓孫宇擠倒你的!贝藭r此刻我連謝謝你都感激的說不出口。
還有一次,我們班對五(1)班踢球,我搶了胡天成的球,胡天成把我拌倒我的肚子壓著球他們就踢我,一會我把球傳到孫金玉手里,謝貝貝再一次把我扶起來,說:“以后我們不能給那些野蠻的人交往。”我望著他,覺著他無比高大,在我心中豎著高大無比的印象。
幫助我的作文8
生活中,有許多美好的事物,讓我們感動,回味。
那是一個烈日炎炎的夏天,我剛從汽車站給公交卡充完值回來。準(zhǔn)備等車回家,可是,車來了,尷尬的是發(fā)生了——
我開心的上了車,因?yàn)槟翘焓歉绺缟,回家就可以吃蛋糕了。沒想到,其他人都刷完卡后,我用自己的'卡去刷時,那個機(jī)器,居然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,只好站在那兒干著急,除了乘車卡,今天我可是一分錢沒帶呀!
正當(dāng)我手足無措時,一個清脆的女聲響起了,我循聲望去,原來是個阿姨,只聽她說:“沒關(guān)系,我來幫你把車錢付了,你的車卡再去公交公司總站查一下吧!”
我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭,心中一片溫暖,道了聲謝謝,慢慢走向了后面的座位。
車子雖然只開了不長的時間,可我卻覺得像過一座山那樣慢,好不容易到了終點(diǎn)站,我跳下車,飛奔回了家,我跟媽媽說起這件事,可是卻忘了問阿姨的姓名,唉!真粗心吶。
媽媽拿出大蛋糕,我們大口大口地吃著,而我心里還想著剛才那件事,雖然蛋糕很甜,但我覺得那位阿姨伸出的援助之手,讓我比吃了蛋糕更甜。
是啊!我要學(xué)習(xí)那位素不相識的阿姨,幫助身邊需要幫助的人,讓生活,讓社會充滿美好與愛!
幫助我的作文9
我第一次登陸作文網(wǎng)的時侯,媽媽對我說:“寶貝,媽媽今天看到一個作文網(wǎng),覺得蠻適合你的,要不要看看呀!”我其實(shí)一點(diǎn)也不想答應(yīng),但又不敢說,只好硬著頭皮答應(yīng)了。當(dāng)我登陸上去以后,媽媽又要我看看這個輔導(dǎo)看看那個作文,弄得我煩都煩死了。不過,我看了一會兒以后,我覺得這個作文網(wǎng)也蠻有意思的。當(dāng)我看完《一本語文課本的旅行記》后,我就深深被這些作文的內(nèi)容給吸引住了。我又連續(xù)看了好幾篇作文,內(nèi)容都是那樣精彩、生動。我想:他們?yōu)槭裁磳懙媚敲春?我一定要向他們學(xué)習(xí),讓我的作文也寫得那樣精彩、生動、感人。
從那以后,我就經(jīng)常登陸作文網(wǎng),不斷的閱讀里面的優(yōu)秀范文,從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。
現(xiàn)在,經(jīng)過我的努力,我的作文水平有了很大的提高,這還真得好好謝謝作文網(wǎng)呢!是作文網(wǎng)讓討厭作文的我變得愛寫作文,是作文網(wǎng)讓害怕作文的我變得喜歡作文,總之,作文網(wǎng)給了我很大的幫助。
幫助我的作文10
我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進(jìn)大門就看見一個小孩站在那里張著嘴哭,我正準(zhǔn)備去問他為什么哭?可媽媽卻拽住了我說:“欣欣,別去!萬一是人家媽媽與結(jié)賬人太多,這個小孩等不急跑出來了呢?自己恩啊,你不是要去買文具盒?”
我和媽媽商量著說:“媽媽,萬一他是找不著媽媽呢?有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢?我們把這個小孩送到服務(wù)臺,讓他們廣播一下。”過了一會,這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情,眼角還流出了著急的淚水,一下啊撲過來抱住了她的孩子,急切的說:“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰著說:“不用擔(dān)心了,這不是找到了嗎!”
一會,他媽媽握著我的手說:“謝謝你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了!”我說:“好了,趕快回家吧!”看著這對母子走遠(yuǎn)的身影,我覺得我今天做了一件好事,所以心里非常高興!
幫助別人真好,自己開心,別人也開心!
幫助我的作文11
一天傍晚,天正下著傾盆大雨。我獨(dú)自在巴士站等車。這時,有一個男子冒著雨向我走過來。他全身都被雨淋濕,而且神色顯得有點(diǎn)慌張。
當(dāng)時,巴士站里只有我一個人,我感覺有些害怕。突然,他向我開口說:“小弟弟,你身上有錢嗎?你可不可借一點(diǎn)錢給我?”我一聽,頓時感到天旋地轉(zhuǎn),心跳加速,一時之間不知如何是好。他看到我一副驚慌的樣子,一臉歉意地對我說:“對不起,讓你受驚嚇,真不好意思!边@時,我才慢慢地從驚慌中回過神來。然后他才告訴我,因?yàn)樗z失錢包,連同車資卡也丟,現(xiàn)在身無分文,所以只好出此下策,向人借錢搭車回家。
常言道:“助人為快樂之本”。我聽他這么說,看他的處境又這么狼狽,便毫不猶豫地從皮包掏出所有的零錢遞給他。雖然只有塊半錢,他也如獲至寶般地,對我連聲道謝,還向我要電話嗎,說是他日可以親自還錢給我。可是我拒絕他的要求。我原是本著“日行一善”的心助人,何況區(qū)區(qū)一點(diǎn)錢,何足掛齒呀!
這時,有一輛巴士到達(dá)車站,我向他揮手告別,便立刻上車。外面依舊下著大雨,涼意陣陣,可是我的心卻是溫暖的!
幫助我的作文12
這是一個陽光明媚的上午。
我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時,一個看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫板的我跑來,我還沒來的及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對我說:“小朋友,你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個你背的畫板那么大的紙!迸,我這個畫板是四開的,所以那個叔叔說的紙應(yīng)該是一開的,而叔叔說畫工筆化的紙,就應(yīng)該是熟宣紙了。這時,那個叔叔有說:“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛,于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。
我?guī)迨鍋淼搅巳f州最大的文具店雙白文具店,精挑細(xì)選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非
常好的北尾狼毫筆,又為叔叔拿了一大卷熟宣紙,結(jié)帳,剛好30元,我想,幫忙幫到底,于是拿出我的錢包,取出會員卡,一刷,只用給25元,那叔叔激動的熱淚盈眶,我卻毫不在意。繼續(xù)向家走去??
通過這件是,我明白了一個道理:幫助別人,快樂自己!
幫助我的作文13
眼鏡修好了……
課間,我和幾個朋友玩得正高興時,小瑜氣喘吁吁地跑來對我說: “婧婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買的。
我連忙跑到教室,來到座位旁,拿著眼鏡一看,細(xì)細(xì)的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見了,說:“我來吧!我的手比較小!蔽野蜒坨R遞給她。她一看,不禁驚叫起來: “螺絲怎么這么!”確實(shí),螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著將它擰緊?墒菬o論怎么努力,螺絲還是不聽使喚,她只好無奈地?fù)u搖頭,說: “沒有工具,估計(jì)很難修好!”
這時,勇勇大聲地說:“我爸爸是賣眼鏡的,讓我?guī)Щ丶,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來。”我小心地把眼鏡裝到眼鏡盒里,交給了勇勇。
第二天一早,勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒,發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡,又看著同學(xué)們,開心地笑了。
點(diǎn)評:同學(xué)們伸出援助之手,想方設(shè)法幫我修好了眼鏡。他們找螺絲,擰螺絲,向爸爸求助,有一顆助人為樂的心。他們讓我感受到了同學(xué)之間的真情和友愛。
幫助我的作文14
幫助我的人不計(jì)其數(shù),但有一件事、有一個人讓我始終難忘。
9歲那年,我和媽媽在縣城逛街,有一處地方有很多沙子,我走著走著突然就被這堆沙子滑倒了。那時是夏天,我穿著短褲,膝蓋直接跪在了沙子上,當(dāng)時一陣劇痛,我立刻大哭起來。媽媽不知所措,要扶我起來。可是疼痛難忍,我不肯起來。
當(dāng)時有很多路人聽到哭聲圍到我身邊,我哭著看看媽媽,她的額頭上冒著豆粒般的汗珠。突然,有一個漂亮的阿姨過來了。她和媽媽小心翼翼的把我扶起來,再看看我的膝蓋,一塊傷滲著鮮血,上面沾滿沙子。她們小心的挑去那些沙子,阿姨讓我努力的站起來,但一起身,傷口便疼痛難忍。然后她從包里拿出一粒止痛膠囊,打開以后把它撒在傷口上。過一會兒就不痛了,還有點(diǎn)清涼的感覺。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到膝蓋上的傷疤,就會想起那位阿姨,想起她幫助我的事,心中總會一種莫名的感動緩緩地流過。
幫助我的作文15
那一天,老天爺好像發(fā)怒似的,傾盆大雨直瀉而下。
我打著雨傘走在回家的路上。遠(yuǎn)處的景物看著朦朦朧朧,不由 你不想起一種似乎神秘的境界。在一個轉(zhuǎn)彎處,不知是鞋滑、還是路 滑,我一下跌倒在地上爬不起來了。書包掉在離我不遠(yuǎn)的地方,傘也 壞了。正在這時,迎面走來一個學(xué)生,他打著傘,上面穿著紅色皮夾 克,下面穿著牛仔褲,我仔細(xì)一看,原來是我的死對頭。他一步步地 走來,難道他想報(bào)復(fù)我嗎?這時我的心情像十五只水桶——七上八 下。我只好閉上眼睛,聽天由命了,不過,事實(shí)證明了我的想法是多 慮的。他把我扶了起來,又把書包、壞傘撿給了我。我一把搶過書包 和壞傘,對他吼了聲:“不要你管!”說完便走了。雖然我表面這樣 說,但我從心底里感激他。
我會永遠(yuǎn)記住這一個難忘的日子。
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