幫助作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的幫助作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
幫助作文 篇1
不知從什么時候起,我家院子的角落里長出了一顆嫩苗,我起初并不知道那是什么,直到它發(fā)出第一片綠葉,我才驚喜的發(fā)現(xiàn),那是一顆桃樹。于是我每天為它澆水,有時也默默地站著小樹旁,癡癡地幻想著它長大的那一天。
我想,這顆桃樹肯定是我在一個愜意的午后吃完了桃子,隨手把桃胡一扔,來年的春天就成就了這樣的一顆可愛的小生命了。它的枝干十分纖細(xì),柔嫩,仿佛一陣風(fēng)就能吹斷,但它卻憑著頑強的精神從狹小的縫隙中冒了出來,我為它在忍受寒冷的冬天后的生命力感到震撼,也為我的淵源而發(fā)出的這個小生命而感到異常高興。
我一有時間,就去給它澆水,悉心地照料著它,小樹漸漸長高,枝干粗壯了樹葉茂盛了,我盼望著它趕緊長大開花結(jié)果。
媽媽總是細(xì)心地照顧著院子里的蔬菜,有時還給它們施點肥,說這樣就能使蔬菜長的更快更旺盛。一天下午,我偷偷地抓起一把化肥埋在小桃樹下,滿天欣喜地期待著它長得更高大,但是,幾天下來,不知怎么回事,小桃樹的葉子變黃了,無精打采地,似乎就要死了,我的心緊張極了,暗暗地祈禱,希望它趕快恢復(fù)健康。可是,一天放學(xué)后,我再去看它時,它終于死了。我傷心極了,挖開了它的根部,我吃驚地發(fā)現(xiàn)我偷偷為它埋的化肥還在,肥料根本沒被吸收,我也終于知道是化肥燒死了小樹苗。
院子里的那個角落,小樹苗早已不存在了,但我受到了一個深深的教訓(xùn):幫助別人,如果方法不當(dāng)就會做出錯事!
幫助作文 篇2
這就是桃園洞!大家別誤會了,桃園洞里可沒有洞喲。
背著小包,戴著帽子,嚼著口香糖,和同伴們邁著輕盈的步伐,一蹦一跳登上前往“一線天”的路!鞍 蔽彝攲訐頂D的人們,不緊頹喪地叫了一聲,“人怎么這么多啊——”上面的游客排著車水馬龍的長隊,讓我們原本充滿期待的心情,一下子降到了極點。迫不得已,實在沒有地方可去了,我們只好去劃船。
杏子(其中一個朋友)的爸爸帶著我們5個小孩登上了一只小船。他右腳跨了上去,抓住椅子,左腳也抬了上去,拍了拍褲子,邊伸出手拉我們上去。當(dāng)5個小孩都成功上船以后,他便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈搅笋{駛員座位了。開船的他喊了一聲“出發(fā)”,船就發(fā)出了“砰隆砰隆”的“放屁聲”,浩浩蕩蕩地走了。路上,綠樹成蔭,湖中隱隱約約倒影著樹木的身影。水波漣漣的湖輕輕推動小船前進。一邊欣賞著兩旁高高的小樹林,一邊談笑風(fēng)聲,消磨著這快樂時光。
杏子也躍躍欲試想體驗一下開船的滋味,便讓她爸爸跟她換個位子,讓她來駕駛船。兩人小心翼翼地站了起來,杏子緊緊抓住椅子,繞過我們,坐到駕駛座上。我們現(xiàn)在不敢輕舉妄動,大氣都不敢出,周圍都靜悄悄的。要知道,我們?nèi)绻粍樱秃苡锌赡芤秃畞韨正面擁抱!
杏子的爸爸一坐到后排(我們旁邊),船立刻往他那兒傾斜——他太重了。我和靜誼立刻往另一邊靠,使出了吃奶的力氣,讓船保持住平衡。費了九牛二虎之力,船終于正常地行駛了。正當(dāng)我們所有人心中的大石頭都落了下來的時候,杏子的一聲“啊”又像石頭一樣砸過來!霸趺戳?”她爸爸緊張地問。杏子帶著羞愧和困窘的表情轉(zhuǎn)過頭來,手中握著一個掉下來的方向盤。她爸爸無可奈何地擺了擺手:“糟了,現(xiàn)在那個頭往右邊,劃著也沒用了!薄安皇前伞膘o誼嘴巴可以塞下一個大雞蛋了。在我們的強烈要求下,她爸爸迫不得已地拿起船漿來劃。他是對的,無論我們怎么劃,都只是在那傻傻地轉(zhuǎn)圈子,F(xiàn)在想走也不行,想回也不行,真是進退兩難。我不知所措地亂叫,在那手舞足蹈地干著急。
對策出來了。
我們決定要靠住旁邊的小坡上岸,再走回去,至于小船就不管它了,F(xiàn)在想說不行都難,只有這么個唯一的辦法了。劃呀劃呀!慢吞吞的,終于靠了岸。“哇呀呀呀呀呀!”小薇大叫起來。是呀,的確很可怕,坡上的苔蘚上全部都是什么蜘蛛蚯蚓七七八八的蟲子一大堆!我最靠岸,不得已,我必須先上去。這好困難呀!我站起來,雙手緊緊抓住一根草,比較結(jié)實的草。我把右腳艱難地抬上去,踩住了一個禿出來的小木坑。聽到草快斷了的聲音了,怎么辦?不管了,能上去就好!我剛要把左腳邁出來的時候,草“嘣”地一聲,斷了。我一腳踩空,撲通一聲腳掉進了冰冷的水里。我馬上反應(yīng)過來,雙手狠狠地?fù)缸∧嗤。啊,好痛,是我那還沒痊愈的傷口在湖水的浸泡中隱隱作痛了。這一刻,我只有一個念頭:“一定要上去,不能給大家拖住后腿!”聽到后面的鼓勵聲,我又舉起了右腳,依舊踩住那個坑。突然,一只手在后面推了我一把,讓我的身體上去了點,我有信心了!我大力地把左腳抬上去,一使勁兒,我終于爬上了岸!上來了,我竟然上來了!我的心情無比地興奮。這時,靜誼也用手摳住我剛摳出來的坑,踩著我剛踩過的小木坑,正爬上來。我伸出手,拽了她一把,她順利地上了岸。大家都上來了,對著小船說了聲“拜拜”便大步向前進!
我好想知道是誰推了我一把,我要感謝他(她)!
我穿著濕淋淋的鞋和褲子,度過了一次有意義的旅程。
幫助作文 篇3
這件事兒,雖然過去七八年了,但卻深深的刻在我記憶的深處。老師、同學(xué)們對我的關(guān)懷和幫組讓我記憶猶新。他們使我懂得了時間的愛無處不在!說來可笑:記得是一個星期五下午,剛下課我便和好朋友張婷一起上廁所。一到廁所里,里面的地兒剛被人家拖過,不小心我腳滑了下,摔倒在廁所邊尖尖的菱角上。當(dāng)時只覺得頭部麻了一下,然后鮮血就順著臉流了下來!頓時我感到疼痛難忍!好朋友當(dāng)時就嚇傻了,感到情況不妙,就急急忙忙的跑去找老師。
老師聞訊后迅速的跑到廁所,見我血流不止,急忙將自己的圍巾摘了下來,捂在我的傷口上,才暫時止住了流血。然后二話不說背著我跑向醫(yī)務(wù)室。在背我上樓時,老師不時關(guān)心的問我疼不疼,不斷的安慰和鼓勵我不要害怕!老師只顧問我,一點也沒想到自己?匆姾顾畯睦蠋煹念~頭上流下來,我好想幫老師擦掉,可疼痛讓我失去了力量......
醫(yī)生在為我處理傷口的時候,我疼的大叫。好朋友張婷緊緊地握住我雙手,其他的同學(xué)在旁邊不斷的安慰并告訴我要堅強!看到這么多人為我擔(dān)憂并忙前忙后,我的`心里感到好溫暖、好感動。傷口好像也沒那么疼了。
經(jīng)過近兩周的恢復(fù),我的傷口好了許多。又可以像以前那樣和同學(xué)一起玩了。
事情雖然過去很久,但每當(dāng)我想起老師和同學(xué)對我的關(guān)愛、幫助,就有一股暖流涌上心頭。同時也讓我明白愛在世間無處不在,更讓我懂得別人在需要幫助的時候要及時的向他們伸出熱情的援手。
幫助作文 篇4
的確,她幫助了我。這是我隔了很久之后,我才想明白,這是她幫助了我。幫助我完成了一種對束縛的解脫,幫助我完成了對往事的釋懷。
她是我的好朋友,可是我們倆已經(jīng)許久都沒有再聯(lián)系過了,甚至于我連她的模樣都快要忘記了,雖然我還沒有忘記我們倆曾經(jīng)一起上學(xué)的時光。我記得我們一起穿著小白鞋去海灘上看日出的時光,我記得我們一起去參觀八大山人故居的時光,我記得我們?nèi)ケ舜说募依锍员舜藡寢岋埐说臅r光。這些時光都還深深地印在我的腦海里,然而我卻不記得她的模樣了。
照片上的我們都已經(jīng)不再是我們了,我們都已經(jīng)隨著時間的變化,隨著我們的成長,長得不太一樣了。如果沒有她對我的幫助,我想我肯定還會在一種被束縛的限制感中感到難過。她正是因為了解我,才做出了那樣幫助我的事情?墒钱(dāng)時的我卻并不理解,當(dāng)時的我總以為這是她對我的不在意,在時隔這么久后,我才想明白,這是她幫助了我啊!她知道我愛自由,于是給了我自由,她知道我想要去到更高更遠的天空,于是她選擇讓我去追求。如果不是有這樣的朋友幫助我,我又如何能夠完成對束縛的解脫,又該如何完成對往事的釋懷呢!
啊,是她幫助了我啊!是她用她對我的了解幫助了我,亦是她用她對我的愛幫助了我。∵@樣的朋友才是真正的好朋友吧!雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會再聯(lián)系了,但心里一定還會對彼此存在一份惦念,在人生路上走著的時候,停下來想一想,她走到哪了。
我想我永遠也會把她當(dāng)做我的好朋友,即使我們在未來都不會再聯(lián)系?烧l又說朋友一定要保持聯(lián)系呢?或許惦念也是可以的吧!
幫助作文 篇5
在我記憶中,有許多幫助別人的經(jīng)歷。但讓我最難忘的,是那件事。
那是一個陽光陽媚的下午,我哼著小曲兒,漫無目的地在小區(qū)里走來走去。這時,我看到了一個小男孩,搖搖晃晃的,正在學(xué)走路。突然,他被一塊不起眼的小石頭絆倒了。眼看他就要摔了,我連忙沖上去扶了他一把。小男孩站定后,對我笑了笑,又搖搖晃晃地走了,周圍的大人們都夸我懂事,我心里像吃了蜜一樣甜。
就當(dāng)我快要忘了這件事的時候,又一件事喚醒了我的記憶。
同樣是一個艷陽天,我打算騎車去爺爺家玩。但去爺爺家的必經(jīng)之路上,有一個很陡的坡,到了那段路,我費盡了九牛二虎之力,不但沒有上去,還有點滑下來了。邊上幾個大哥哥一直笑個不停,讓我覺得很尷尬。這時,一位大約三十多歲眉清目秀的阿姨幫了我一把。她用力地推著我的自行車的后面。我頓時覺得好騎多了。當(dāng)我好不容易騎上陡坡時,再回頭看,哪里還有那位問姨的蹤跡。唉,真是做好事不留名!
我想,在我們長大的過程中,當(dāng)然有很多人扶過我們,這些是我們的成長中必不可少的;在人生中也是如此,如果有人在我們快要摔倒時扶了我們一把,幫助可不是一點兩點了。
所以,我們也要多幫助別人,人人為我,我為人人。
幫助作文 篇6
村里有一位老太太,年逾古稀,家里只有她一個人,她沒有其他親人在身邊了。小善每天從家里出來散步,都會經(jīng)過老奶奶的家,她常常看見老奶奶在院子里吃力的洗衣服,搓幾下,又捶捶腰。小善心想:老奶奶都這么大年紀(jì)了,身體也不好,還得自己洗衣服,我可以幫助她做一些力所能及的事情。一個艷陽高照的假期,小善來到老奶奶家,老奶奶正在洗衣服,她走到老奶奶身邊,說:“奶奶,我是隔壁的小善,我看您身體不好,就讓我來幫您洗衣服吧!”老奶奶心里感覺到一陣溫暖,激動地說:“謝謝你啦,孩子!”就在小善幫老奶奶洗衣服的時候,老奶奶慢慢走進了屋,弄了一盤點心,端在手里說:“小善,快來吃點東西吧!”可是老奶奶沒有聽到回答,她走出去一看,小善正在晾衣服呢!老奶奶站在門口,看著小善瘦小的背影,仿佛看見了自己在遠方工作的女兒,默默地流下了眼淚。
小善忙完了,走到老奶奶身旁說:“奶奶,您身邊沒有親人,就讓我來當(dāng)您的孫女吧!”老奶奶高興極了,連連點頭。小善又掃地,又是洗碗,反正,只要是她能做的事情,她都做。老奶奶看在眼里,甜在心里,她說:“孩子,你這樣幫我,我真不知道怎么感謝你!毙∩普f:“奶奶,這些事情都是我該做的,以后我有時間都來看您!毙∩埔吡耍夏棠虆s舍不得,把小善摟進懷里,又流下了淚水,小善也甜甜地笑了。
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