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助人作文

時(shí)間:2021-03-08 16:05:42 助人 我要投稿

精選助人作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的助人作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選助人作文八篇

助人作文 篇1

  那是一個(gè)星期一的早上,我背著書包急匆匆地下樓,趕著上學(xué)。在快到樓梯口的時(shí)候,我不由停下了腳步,樓梯的最后一級(jí)臺(tái)階上,坐著頂樓的陳奶奶。

  “陳奶奶,您怎么坐在這里呀?”我好奇地問(wèn)。陳奶奶一邊捶腿一邊說(shuō)“唉,年紀(jì)大了,不中用啊,下樓拿個(gè)牛奶,就沒(méi)力氣上樓啦,我坐著歇會(huì)兒!甭(tīng)了陳奶奶的話,我心中一動(dòng),陳奶奶的女兒女婿都住在市里,平時(shí)只有她和陳爺爺在家,兩個(gè)人年紀(jì)都大了,上下樓不方便,我可以幫忙啊。想到這兒,我連忙跑上前去,陪著陳奶奶坐了會(huì)兒,然后攙扶著陳奶奶慢慢上了樓。到達(dá)頂樓的時(shí)候,我們兩人的手心里都是汗,我的腿也有點(diǎn)酸酸的。陳奶奶滿懷感激地說(shuō):“丁舟,謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我笑著回答:“陳奶奶,不用謝,以后您不用下樓了,我會(huì)幫您把牛奶送上來(lái)!

  放學(xué)后,我把事情告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,并且意味深長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難,難得的是一輩子做好事!蔽抑,媽媽這是在教育我,做好事不能半途而廢。從那天開(kāi)始,我每天上學(xué)前都會(huì)幫陳奶奶把牛奶送上樓,周末有空時(shí),還會(huì)陪陳奶奶聊聊天。

  做好事很簡(jiǎn)單,彎腰撿起地上的垃圾,輕輕扶起倒地的自行車,同學(xué)有題目不會(huì)時(shí)耐心地講解,陌生人有困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手……可是這些簡(jiǎn)單的小事卻能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,每當(dāng)我看到陳奶奶帶著感謝的笑容時(shí),心里就像吃了蜜一樣甜!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助他人,快樂(lè)無(wú)限!

助人作文 篇2

  我有一個(gè)同桌,炯炯有神的大眼,最愛(ài)俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā),每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人,這幾乎成了她的習(xí)慣。中午來(lái)到學(xué)校,同桌也已經(jīng)來(lái)到。班長(zhǎng)發(fā)下來(lái)本子,老師讓寫作業(yè),我打開(kāi)文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了,怎么辦?要糟了!我向同學(xué)們借,可是就是借不來(lái),因?yàn)閯e人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我可不想因?yàn)檎n堂作業(yè)沒(méi)完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周,好想能出來(lái)一位救星。

  同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,來(lái)吧,我的鋼筆借給你吧!”我高興極了,摟著她的脖子,激動(dòng)地大喊:“我的大救星,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,我更加開(kāi)心地大笑起來(lái)。我寫著寫著,猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著,便輕輕地拍拍她:“喂,當(dāng)心點(diǎn),老師正在‘監(jiān)視’著我們呢!”她搖搖頭。我這才發(fā)現(xiàn):“她只有借我的這一支筆!她沒(méi)有筆了!”我差點(diǎn)叫出聲,壓低聲音說(shuō):“喂,同桌,給你筆,不然,你該‘掛彩’了!”同桌卻把我一推,眨眨眼說(shuō):“老師又沒(méi)規(guī)定好學(xué)生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀!”“可是……”同桌打斷了我的話,伸伸舌頭,滿不在乎地說(shuō):“只不過(guò)是批評(píng)一次呀,我要是因?yàn)閹椭鷦e人受批評(píng),高興還來(lái)不及呢!”我只好去寫了。我剛寫好,她就馬上“搶”去筆,這時(shí),“當(dāng)--”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響!我心里更急了,“呀,快寫快寫!”她被我弄得手慌腳亂,還是沒(méi)寫完。老師很快就站在了講臺(tái)上,讀起沒(méi)有完成作業(yè)的名單來(lái)。同桌要糟了!幾個(gè)名字很快讀完了,可是奇怪的是不見(jiàn)同桌的名字,我倆很高興,抱在一起!氨緛(lái)應(yīng)該有馬靜的名字的,可是我聽(tīng)別人說(shuō)馬靜是把筆借給她的同桌了。

  我很驚訝,又很高興!”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲!”老師的話還未了,臺(tái)下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起,同桌激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!同桌!”我呆住了:“謝——我?”“要不是你,我就受不了表?yè)P(yáng)了,嘻嘻!”她說(shuō)完,又俏皮地眨了幾下眼睛。噢,天哪,我怎么會(huì)有這么一個(gè)可愛(ài)的同桌!朋友們,你們會(huì)為我這個(gè)先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎?

助人作文 篇3

  老人突然暈倒,情況相當(dāng)緊急,若得不到及時(shí)救助,老人會(huì)面臨一定的危險(xiǎn)。令人欣慰的是,面對(duì)暈倒的老人,有熱心市民伸出了溫暖援手,老人最終化險(xiǎn)為夷。熱心人不是不知道這樣會(huì)耽誤自己的時(shí)間,也可能遭遇麻煩,但卻沒(méi)有絲毫猶豫。事情雖不算轟轟烈烈,但這種熱心快腸、積極助人的精神卻讓人很感動(dòng)。人們不僅要對(duì)熱心人表示敬意,更要以之為榜樣。

  佛山的小悅悅遭車禍后18名路人見(jiàn)死不救之事震驚了全國(guó),而在我們身邊,也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)有人面對(duì)遇困者的求助揚(yáng)長(zhǎng)而去的事情。當(dāng)事者為啥會(huì)做出此等寒心之舉,恐怕是因?yàn)閷⒗淠?dāng)成了一種習(xí)慣,覺(jué)得事不關(guān)己高高掛起,幫人要耽誤時(shí)間,牽扯精力,弄不好還會(huì)招惹麻煩,因此多一事不如少一事。

  “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!保钪忻總(gè)人都可能會(huì)遇到難處。困難并不可怕,可怕的是遇到困難后無(wú)人幫,若是這樣,遇困者孤立無(wú)援,很難走出困境。如果大家都這樣做,我們的生活會(huì)像冬天一般寒冷,等你明天有困難后同樣可能沒(méi)人幫,每個(gè)人都是受害者。相反,若是助人成為人們的一種習(xí)慣,大家在他人遇到困難時(shí)都能伸手相助,相信自己有了難處時(shí),身邊同樣會(huì)不乏熱心人。這樣用愛(ài)心回報(bào)愛(ài)心,每個(gè)人都會(huì)是受益者,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。

助人作文 篇4

  愛(ài)默生說(shuō):“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)的幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己!------題記

  點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也點(diǎn)亮自己。有一個(gè)盲人經(jīng)常在走夜路的時(shí)候點(diǎn)著一盞燈,人們看見(jiàn)了,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)他:“你都看不見(jiàn),為什么還要點(diǎn)燈呢?”盲人笑著回答:“以前我走夜路的時(shí)候經(jīng)常被撞到,我很疑惑,終于有一天想通了。我點(diǎn)了燈,別人看到我,就會(huì)避開(kāi),我看不到路,但別人看得到我!泵と它c(diǎn)燈,方便了他人,也方便了自己,何樂(lè)而不為呢?

  我們向別人捧一掬清泉,收獲的是不絕的源泉!袄细蓩尅钡亩麻L(zhǎng)是一個(gè)非常低調(diào)的人,她只專心做好自己的事情,“不偷稅,不貸款,不欠錢,不上市,有多大本事就做多大事”是她身上最大的標(biāo)簽!袄细蓩尅痹趪(guó)外比在國(guó)內(nèi)多買兩塊錢,陶碧華說(shuō):“賺多一些洋鬼子的錢!”同時(shí)他還關(guān)注食品安全,一年四季都在打假,凡是帶“干”字的辣椒醬都要打假。她最擔(dān)心的就是產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān),毀了老干媽的名聲,更傷了老百姓的身體。陶碧華向老百姓捧一掬真成的清泉,老百姓回報(bào)給她的是“老干媽”火爆的銷量。

  但是我們應(yīng)該也要懂得一個(gè)道理:并不是所有幫助都是有回報(bào)的,我們不應(yīng)該帶著私心去幫助別人,因?yàn)槟遣唤袔椭,叫算?jì)。我們應(yīng)真誠(chéng)的,無(wú)私的去幫助別人,那樣會(huì)使你獲得精神上的快樂(lè)。40歲的阿里木10年前來(lái)到貴州看畢節(jié)市,以烤羊肉串為生,畢節(jié)有些孩子上不起學(xué),阿里木便決定把十年來(lái)買出了三十多萬(wàn)串羊肉攢下的十萬(wàn)塊,全部捐贈(zèng)出來(lái)資助上百萬(wàn)名貧困學(xué)生。阿里木用人間煙火展現(xiàn)了善良的情懷,網(wǎng)友們被他感動(dòng),親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家!卑⒗锬驹跓熁鹂澙@的街市上,快樂(lè)的大聲放歌?嚯y沒(méi)有冷了他的熱心,聲譽(yù)不能改變他的信念。一個(gè)人最樸素的惻隱,在人群中激蕩起向善的漣漪。俗話說(shuō):”贈(zèng)人玫瑰,手有余香!俺只ㄖ思燃挠枇藙e人快樂(lè),自己也收獲芬芳,何樂(lè)而不為呢?搬開(kāi)別人的絆腳石,也許就是在為自己鋪路。

  付出一粒花種,收獲滿目春意;付出一段心緒,收獲一份安寧;付出與回報(bào),就像日出和日落,總是如影隨形,相映生輝。

助人作文 篇5

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫盧祥,他中等個(gè)子,瘦瘦的。他對(duì)人很有禮貌,喜歡助人為樂(lè),是個(gè)好學(xué)生,也是我的.好朋友。

  有一次,我做作業(yè)有道難題弄不懂,就偷看同學(xué)的作業(yè)。他看見(jiàn)了走過(guò)來(lái),誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“常樂(lè),今天的作業(yè)不容易,你做了沒(méi)有?”我愁眉苦臉地說(shuō):“我不懂這道題怎么辦?”他說(shuō):“我?guī)湍憧纯!闭f(shuō)完他讓我打開(kāi)課本看例題,然后叫我分步計(jì)算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了,驗(yàn)算時(shí)把“0”寫成“6”。我改正后終于算對(duì)了。我高興地說(shuō):“謝謝你幫助我,以后我一定認(rèn)真檢查!

  他還看著我笑瞇瞇地說(shuō):“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù),而是為了學(xué)知識(shí),為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為人民服務(wù),做個(gè)有用的人。”我聽(tīng)了他的話,心想:他的話是對(duì)的。他不僅教會(huì)我做題,還教我做人。他是真心在幫我。

  現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他,特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在 我的腦海里。

助人作文 篇6

  在這個(gè)五彩繽紛的世界里,在這個(gè)明亮而又寬敞的教室里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)帶工具的現(xiàn)象?窗,看吧!我就在今天的美術(shù)課堂里遇到了這樣的一件事:

  上課了,我們老師要求畫桑葉,用的是淡綠色,可擠了擠顏料管,眼看顏料就要用完了,我不好意思的向我左邊的同桌??萬(wàn)安琪借淡綠色顏料,因?yàn)橐粫?huì)兒老師要來(lái)檢查!叭f(wàn)安琪,你可以借我一點(diǎn)兒顏料嗎?”萬(wàn)安琪看了看我的調(diào)色盤,“你的調(diào)色盤里不還有嗎?用完了再說(shuō)吧!”我看了不順眼,我又回過(guò)頭問(wèn)另一個(gè)女孩子借顏料了。

  她借給我了,我說(shuō):“謝謝你,你用什么顏色?”“黑色!薄昂!”我把顏料管

  拿給了她,我瞄了一眼萬(wàn)安琪,又繼續(xù)畫起畫來(lái)。

  我以后可不會(huì)像萬(wàn)安琪那樣,我要做一個(gè)幫助別人的好孩子,這樣才會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)。

助人作文 篇7

  小時(shí)候,隔壁住著一個(gè)老婆婆,以撿破爛為生,待人友善,見(jiàn)誰(shuí)都笑嘻嘻。每當(dāng)見(jiàn)到我,都要上來(lái)抱抱我,那時(shí)候我不懂事,嫌臟,哭著鬧著不要她抱,搞得老婆婆很尷尬。

  有一天,市里面舉行大型的汶川地震賑災(zāi)活動(dòng)。老師教育我們要幫助他人,這次我當(dāng)仁不讓,捐出了積攢多年的零花錢,有200多元。

  那天,捐款最多的人上了電視,是一個(gè)老奶奶,她衣著華麗,手戴好幾個(gè)戒指,一舉一動(dòng)都像一個(gè)“皇后”。我對(duì)她敬佩之至:多么厲害的一個(gè)人啊,我以后要像她學(xué)習(xí)哪!

  第二天,我在放學(xué)路上碰到了隔壁老婆婆,問(wèn)道:“老婆婆,您昨天捐了多少錢呢?”老婆婆笑笑,說(shuō):“不多,只捐了20塊錢。”什么?才捐了20多塊?汶川的兒童們面臨著輟學(xué)的危機(jī),難道這就是你的愛(ài)心嗎?老婆婆的形象在我的心中更“臟”了。從此,我便不再搭理她了。

  直到有一天,我和媽媽上街去買東西。大街是城市的繁華地帶,行人多,行乞的也不少。我與媽媽從商場(chǎng)出來(lái),一輛華麗的轎車吸引了我的眼球。從車上走下一個(gè)人,呀,那不就是上一次捐款捐得最多的人嗎!我快步走上前去,想與她打個(gè)招呼。

  不曾料想,一個(gè)乞丐爬上前,伸出一雙手,拉住她的衣服,乞討著:“好心人啊,給點(diǎn)錢吧!”可是這個(gè)貴婦人卻十分厭惡地踢了踢乞丐,說(shuō):“離我遠(yuǎn)一些,你的手這么臟,我的衣服……?”她的舉動(dòng),讓我目噔口呆。

  到家時(shí),天已經(jīng)晚了。唯一一盞路燈顯得特別明亮。在路燈下,似乎還有什么人在走動(dòng)。仔細(xì)一看,原來(lái)是隔壁老婆婆在撿垃圾。她那羸弱的身軀,在秋風(fēng)颯颯之中,顯得多么不堪一擊。見(jiàn)到我,朝我笑了笑,走了過(guò)來(lái)。

  “老奶奶,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題!

  “什么問(wèn)題?你問(wèn)吧!

  “那一次你為何只捐20元?”

  “嗯?我知道你覺(jué)得20元太少了,可是我生活也不容易。我只是一個(gè)撿破爛的,不像你爸爸是醫(yī)生,媽媽是老師,有許多的錢。我也知道從那之后,你很看不起我。但是孩子,你聽(tīng)我說(shuō),捐的錢不在于多不多,而在于心意,無(wú)論如何,只要有心,就行了!

  哦,原來(lái)如此,有些人捐錢只是作秀罷了,而有些人捐的是自己的心。捐款不在于多不多,而在于你是否是真心實(shí)意,幫助他人不是作給別人看的,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)!

  這天,我在社會(huì)的大課堂里,上了一堂深刻的品德課。

助人作文 篇8

  幫助了別人,快樂(lè)了自己。我相信這是一個(gè)真理。因?yàn)槲矣眯母惺苓^(guò)。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和兩個(gè)好朋友去趕集,一路上有說(shuō)有笑,愜意極了。

  意想不到的事情發(fā)生了:走在我們前面的人突然倒下了。一時(shí)間,我們都傻了眼,不知怎么辦才好,傻傻的呆住了。

  忽然我腦海里閃出一個(gè)念頭:“把人扶起來(lái)!”我跑上前去,一看,呀!這不是苗苗的大爺嗎?只見(jiàn)他面容憔悴,嘴唇發(fā)青,看上去病的不輕。我不管三七二十一,抓住他的胳膊就拽,可是憑我一個(gè)小不點(diǎn)的力氣,怎么也不能把他拉起來(lái),畢竟他是個(gè)大人呀!

  于是,我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)喊呆住了的同伴:“明慧、馮曉,快來(lái)幫忙!”她倆快速跑過(guò)來(lái)。明慧托住她的頭,我左手拖著他的脖子右手抓住她的胳膊,馮曉右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我對(duì)他們說(shuō):“你們聽(tīng)我口號(hào),喊完一二三,咱們一同使勁向上拽。”

  “好!”

  “一、二、三,起!”

  我們?nèi)齻(gè)使出吃奶的勁向上拉,可他紋絲不動(dòng)。你想想,三個(gè)小女生拉一個(gè)大人,怎么拉得動(dòng)呢?拉不動(dòng)怎么辦?我們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仭钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  馮曉急中生智,說(shuō):“我們把他的親人找來(lái),接他回家。怎么樣?”

  “行!快去!”明慧一陣風(fēng)似的跑了。

  沒(méi)多久,苗苗爸爸開(kāi)著電動(dòng)三輪車來(lái)了,上面坐著滿頭大汗,氣喘吁吁的明慧。

  苗苗爸爸和周圍的人一起把苗苗大爺抬上了車。苗苗爸爸說(shuō):“謝謝!真是多虧了你們呀!謝謝!”

  “沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”聽(tīng)到大人向我們道謝,弄得我們挺不好意思的?吹饺思移桨矡o(wú)事,我們心里樂(lè)開(kāi)了花。

  小鳥(niǎo)依然在唱歌,花兒依然對(duì)我們綻放笑臉,馮曉說(shuō):“今天我們做了回觀世音菩薩,救人一命勝造七級(jí)浮屠!”她學(xué)著唐三藏的語(yǔ)氣,惹得我們哈哈大笑。

  “是。⌒睦锿Ω吲d,說(shuō)不出的高興!”明慧跳了起來(lái)。

  “請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)未來(lái)哲學(xué)家的精辟理論!”她倆齊聲說(shuō),同時(shí)都看著我。

  我笑笑,也唱也說(shuō):“總之,今天天氣不錯(cuò),心情也不錯(cuò)。我們幫助了別人,同時(shí)也快樂(lè)了自己!真好!”

  “哈哈哈!哈哈哈!”開(kāi)心的笑聲撒滿了一路。

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