幫助別人的作文650字(通用17篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的幫助別人的作文650字(通用17篇),希望能夠幫助到大家。
幫助別人的作文650字1
這個(gè)星期六的晚上,我從悶熱中醒來(lái),突然驚出一身汗,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我竟然懸在半空中。這時(shí),一個(gè)深沉的聲音對(duì)我說(shuō),我賦予你超能力,我慌忙左看右看,但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,難道只是個(gè)幻覺(jué)?我猜疑著,迷迷糊糊的又睡著了。
第二天一大早我就起了床,飛快地跑下樓,因?yàn)槲移诖艺娴挠谐芰。我用手?dāng)翅膀使勁拍打,可飛不起來(lái);我指著石頭使勁變變變,可是變不成玩具;我想隱身抓麻雀,可是好像每只麻雀都會(huì)火眼金睛……失敗了,全都失敗了。我垂頭喪氣。
回家的路上,我看見(jiàn)草地上有幾只小貓圍著一只母貓?jiān)趥牡倪鬟鹘,母貓受重傷,快死了,可小貓還沒(méi)有斷奶,好可憐。我傷心地摸著母貓,想著它要是好起來(lái)多好。奇跡發(fā)生了!母貓真的好了!吃驚的同時(shí),我終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的超能力是治愈?粗垕寢屌c寶寶們圍著我歡快地跑跳,我開(kāi)心地笑了,我的超能力真好,我要用它幫助別人。我四處跑動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鴿子,在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子,它拍打著翅膀,歡快的飛上了天空,不時(shí)回頭朝我歡樂(lè)的叫,好像在向我道謝!我心里樂(lè)開(kāi)了花,幫助別人的感覺(jué)真好!
當(dāng)我還想繼續(xù)尋找受傷的小動(dòng)物時(shí),我突然想起了什么,飛一般地跑回了家。在家里,我治好了奄奄一息的小烏龜,歪著身子游的小魚(yú),瘸腿的小鳥(niǎo),斷翅的蟈蟈。看著開(kāi)心的小動(dòng)物們,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我快樂(lè)的告訴它們,我會(huì)愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們。
“起床了!起床了!”媽媽在催我起床,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!我真的好想有超能力,真的好想幫助有困難的人!
幫助別人的作文650字2
古人有云:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睅椭鷦e人是一件讓人快樂(lè)的事!
記得一天下午,我坐車去上補(bǔ)習(xí)班上課。上了公交車,我正好看到一個(gè)位置,便立即小跑過(guò)去坐了下來(lái)。到了下一站,一個(gè)老奶奶搖搖晃晃地走上了公交車。我看見(jiàn)后,連忙站起來(lái)右手伸向老奶奶,微笑著說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位子吧!”奶奶擺擺手說(shuō):“不用了,我兩站就到了,你坐吧。”“您腿腳不方便,還是您坐吧,我站著就可以了!”說(shuō)著,我扶著老奶奶坐了下來(lái)!罢媸侵x謝你,你真是一個(gè)懂事的孩子!”老奶奶一臉喜悅地說(shuō)道。我聽(tīng)了老奶奶的話,心里就像吃了蜜一樣甜。
記得還有一次,我放學(xué)回家看見(jiàn)奶奶從單位回來(lái),累得躺在沙發(fā)上休息。我看見(jiàn)奶奶這么累,一會(huì)兒還要做家務(wù),做菜給我們大家吃,心里很是不舍。于是,我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,今天我?guī)湍阕黾覄?wù)吧!”奶奶一臉吃驚地說(shuō):“好孫女,你作業(yè)要緊,奶奶自己做就可以了!”“不,您太累了,這些家務(wù)活我可以為您分擔(dān)的,作業(yè)我晚上做還來(lái)得及!蹦棠搪(tīng)了很是感動(dòng),就說(shuō):“好吧,你幫我把地板打掃干凈吧!”
于是,我二貨不說(shuō)拿起掃把和畚斗,先掃了臥室和大廳,接著又掃了廚房和衛(wèi)生間,掃完這些地方后,我已經(jīng)累得滿頭大汗了。然后,我又拿起拖把把家里拖了一遍。其中廚房最難拖了,地上到處是油漬,我倒了一點(diǎn)洗潔精在地上,再用拖把拖。等我把一切都做好后,感覺(jué)腰酸背痛,我這才體會(huì)到做家務(wù)是一件很辛苦的事情。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“琳琳,你長(zhǎng)大了,真是一個(gè)懂事的好孩子!”“奶奶您最辛苦了,以后我還要為您分擔(dān)家務(wù)。”說(shuō)完,我們都笑了起來(lái)。
朋友們,讓我們伸出雙手去幫助生活中那些需要幫助的人,讓社會(huì)變得更加美好!
幫助別人的作文650字3
下午,我陪爸爸媽媽去大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)買生活用品和食物。經(jīng)過(guò)舉手表決,我們決定乘坐公交車去大潤(rùn)發(fā)超市。到了公交站臺(tái)后,公交車“滴滴”地開(kāi)來(lái)了。我們上了車,選了一個(gè)特別舒服的座位坐了下來(lái),我閉上眼睛,迷迷糊糊睡著了!皷|方花園站到了!边@時(shí),公交車的廣播將我吵醒,我睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)兩扇門“嘩”地一下子打開(kāi)了,一位頭發(fā)蒼白的老婆婆慢慢上了車,四處張望,尋找座位。重要的是,她一手捧著一臺(tái)小電視機(jī),另一只手還拎著3個(gè)大布袋子,腰彎得很低。她見(jiàn)沒(méi)有座位,便靠在一根扶手桿上。
我剛準(zhǔn)備起身讓座,爸爸媽媽一把將我摁下:“坐好了,車搖來(lái)?yè)u去的,要是摔了一跤怎么辦?”很明顯,他們根本不知道我要讓座,不然一定會(huì)給的。我看了看前面的那位小哥哥,他絲毫沒(méi)有讓座的意思,只顧打手里的手機(jī)游戲。我又看看后面的那位叔叔,他也只顧著看手機(jī)里的朋友圈,沒(méi)有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“老爸老媽,我想給扶手桿那邊的奶奶讓座,行嗎?”“你不坐了?”爸爸疑惑地問(wèn)道!班,反正,就想讓座,看在眼里挺不舒服的!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道!叭グ桑
“老奶奶,我馬上就要到站了,你要坐嗎?”“呃,不用了,小姑娘,你自己坐吧,你的心意我心領(lǐng)了!薄安唬!”說(shuō)著,旁邊的大人們低聲說(shuō)道:“這小姑娘真懂禮貌!甭(tīng)到這,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,像喝了蜜一樣甜。
我以后一定要多幫助他人。幫助別人,我很快樂(lè)!心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜滋滋的感覺(jué)。
幫助別人的作文650字4
我有一好朋友,成績(jī)不怎么樣,但所有人都喜歡跟他玩,只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩,不是因?yàn)槲倚枰膸椭,而是我需要學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神。
“你怎么那么愿意幫助別人!你不覺(jué)得幫助了別人,自己的時(shí)間就不夠用了嗎?”我這人小心眼,總是會(huì)這樣直接地問(wèn)他為什么要那么愿意幫助別人,而他,我的好朋友,他總是會(huì)笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)什么啊,自己的時(shí)間也可以分給別人啊,看見(jiàn)別人開(kāi)心的樣子,我也會(huì)心情變好!泵鎸(duì)他這樣的回答,我無(wú)言以對(duì),只好默默地從中學(xué)習(xí),看看自己能不能終有一天也像他一樣,成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)較的人。
有一句話是說(shuō)“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”我以為這話說(shuō)得不是那么的準(zhǔn)確,據(jù)我對(duì)我那位好朋友的了解,他也不見(jiàn)得是達(dá)到了“達(dá)”的境界,但這并沒(méi)有妨礙他成為一個(gè)兼濟(jì)天下的人,他總是將自己的精力分出許多來(lái)幫助別人,讓大家都在他的幫助下變得平安順利,而他自己也就在看見(jiàn)了別人開(kāi)心的笑臉時(shí),感到心滿意足了。
也就是我的這位好朋友,教會(huì)我一個(gè)道理。人啊,不是得達(dá)到了“達(dá)”的境界才能再去兼濟(jì)天下,“窮”如果窮在胸襟,那這樣的“窮人”達(dá)不到“達(dá)”的境界,也就無(wú)所謂什么兼濟(jì)天下了,這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨(dú)“善”其身中,這一陷就是一輩子,哪還會(huì)有心去幫助別人呢?
我得向我這位朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神,物質(zhì)貧瘠的時(shí)候,心靈也不能貧瘠,得大大方方地給予別人,只有幫助了別人,人才會(huì)感到快樂(lè),感到“達(dá)”的境界有望達(dá)到。
幫助別人的作文650字5
窗外狂風(fēng)呼嘯,傾盆大雨,天空猶如罩上一層黑乎乎的桌布。道路上行走的人都加快了腳步,就像背后有人跟蹤似的。天空中一道白花花的閃電似乎把天切成兩半,令我不禁打了個(gè)哆嗦。而此時(shí)此刻,我正坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。
“張耀毅”屋外的媽媽對(duì)我大叫一聲,語(yǔ)音未落,只聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱———”一聲,原來(lái)媽媽正往鍋里放蒜囊呢。
“啊,怎么了,媽媽?”
“快去買點(diǎn)鹽來(lái),家里沒(méi)鹽炒不了菜!薄芭!”我懶洋洋地回答道,心里不停的抱怨道:“這鬼天氣,誰(shuí)想出門啊!”“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),不回話是吧!”媽媽頓時(shí)把聲音提高了一個(gè)八度,像只母老虎似的。我覺(jué)得情況不對(duì),趕忙拿著錢和傘就溜了。
雨越下越大,風(fēng)吹得也更猛了,我覺(jué)得這把傘都支撐不住了!鞍?那是什么?”由于好奇心的驅(qū)使,我不經(jīng)加快了腳步,想一探究竟。!這,這是一個(gè)人!只見(jiàn)他全身血肉模糊,捏了一下他的鼻子:呼——,還留著一口氣。天哪,他是招惹了誰(shuí),傷成這樣!由于此時(shí)是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,溫度很低,身體已經(jīng)很冰冷了。事不宜遲,我的第一想法就是撥打120。一會(huì)兒一輛救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái),抬上病人,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)幾天,門鈴響了,只見(jiàn)外面站著一個(gè)人,看見(jiàn)我就如同看見(jiàn)救星,握住我的手說(shuō):“謝謝你,孩子,要是沒(méi)有你救我,我恐怕就與世永隔了。這是我的一點(diǎn)小心意!闭f(shuō)完,老奶奶遞給我一張銀行卡,“密碼是***”。我連忙拒絕了,說(shuō):“幫助別人本就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,這是應(yīng)該的。”她說(shuō):“孩子,看你也快要小升初了,如果學(xué)習(xí)上有什么困難就找我……”她遞給我一張名片,然后慢慢地走了。
原來(lái)這個(gè)人是校長(zhǎng),幫助別人就是幫助自己。此刻,我覺(jué)得心里暖洋洋的。
幫助別人的作文650字6
昨天晚上,我去王一茗家玩,遇見(jiàn)了一個(gè)好心的叔叔。
去到那里,王一茗、琚澤晨、趙尚都在,我們便商量著下樓玩,又碰上了杜一衡。
王一茗從她家車庫(kù)里搬出來(lái)兩個(gè)自行車、一個(gè)無(wú)把車、一個(gè)滑板,再加上杜一衡的自行車,剛剛好。我們換著騎,排成一豎排,繞著小區(qū)幾轉(zhuǎn)幾圈,竟一點(diǎn)也不覺(jué)得累。路上我們一會(huì)講笑話,一會(huì)兒互相打趣,有說(shuō)有笑。
在小區(qū)里穿了幾圈后,到了一個(gè)小廣場(chǎng)。王一茗建議說(shuō)我們?nèi)ヅ赃呉蛔〖偕缴闲菹⒁幌拢瑳](méi)人反對(duì)。但是那幾個(gè)男生沒(méi)坐一會(huì)兒就騎上車子玩什么“漂移”,嚇得王一茗大喊大叫。
他們?nèi)送鎵蛄耍瑴?zhǔn)備返程時(shí),王一茗的車鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀!
琚澤晨和趙尚自告奮勇當(dāng)修理工,其實(shí)他倆都不會(huì),只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上,后鏈又安不上,后鏈安上了,前鏈又安不上了!鞍Α,他嘆了口氣“都是專業(yè)打醬油的。”這句話可把我們逗樂(lè)了。的確,他和趙尚的手都“負(fù)傷掛彩”,粘上許多黑色的油!澳俏业能囋趺崔k呢?”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來(lái),是呀,怎么辦?
正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),一輛出租車在我們身邊停下來(lái)了,搖下車窗,是一位年輕的叔叔。他問(wèn):“你們的車壞了嗎?”“是呀。車鏈掉了。叔叔,幫一下唄!辫沙靠烊丝煺Z(yǔ)地說(shuō)。那位叔叔真下來(lái)了!芭,那我試試看!”他長(zhǎng)的一般,給人一種平易近人的感覺(jué)。
叔叔把椅子升到很高,反扣到地上,讓我們扶好,他熟練地扳著鏈子,時(shí)不時(shí)讓我們轉(zhuǎn)一下車輪。然后他使勁一扳踏車板!芭九九尽睅茁曧,修好了!
今天得到別人的幫助我很快樂(lè),希望社會(huì)上以后多一些這樣的好心人!
幫助別人的作文650字7
每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心,都要學(xué)會(huì)去幫助別人,才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你幫助別人,別人就會(huì)幫助你。”,人,只要學(xué)會(huì)互相幫助,生活就會(huì)變得更加美好。
記得在四年級(jí)的下學(xué)期,一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學(xué),我見(jiàn)她坐在地上揉腳,便跑過(guò)去問(wèn)道:“喂,王梓欣,你怎么了?哪里不舒服嗎?”
她微微抬起頭,苦笑道:“我沒(méi)事,只不過(guò)是剛才不小心把腳扭傷了,站不起來(lái),去上學(xué)可能是個(gè)大麻煩!闭f(shuō)完后,輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒(méi)關(guān)系,”我說(shuō)道,“我可以幫你啊!”說(shuō)完,便跑過(guò)去把王梓欣扶了起來(lái),把她的書(shū)包拿過(guò)來(lái)挎在我的前面,扶著她走到學(xué)校,王梓欣在路上一直謝我,直到我和她說(shuō):“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛!”她才停下來(lái),并說(shuō)以后我如果有困難,她一定會(huì)來(lái)幫助我,我連連點(diǎn)頭。
這件事后,我和王梓欣成了一對(duì)非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車上學(xué)和回家。
一次,放學(xué)時(shí),我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,公交車來(lái)了,我上車準(zhǔn)備給錢,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)兜里的兩元錢不見(jiàn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,跑下了公交車,王梓欣見(jiàn)了,問(wèn)我:“怎么回事,?”我小聲對(duì)她說(shuō):“我坐公交車的錢不在了,只能走路回家了!彼(tīng)了二話沒(méi)說(shuō),又掏了兩元錢投了進(jìn)去,并跟司機(jī)說(shuō)我的錢她付了,然后就拉起我的手上了公交車。
我連聲說(shuō)謝謝,她笑了笑,說(shuō):“你不是說(shuō),同學(xué)之間要互相幫助嗎?”說(shuō)完,我和她都開(kāi)心的笑起來(lái)。
是啊,人需要學(xué)會(huì)幫助,只有你主動(dòng)去幫助別人,別人才會(huì)來(lái)幫助你。
幫助別人的作文650字8
“媽媽,媽媽,我不喜歡風(fēng)伯伯,我不想去它們家做客,更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套!毙(shù)葉們紛紛抱住媽媽,搶著說(shuō)。
“孩子們,風(fēng)伯伯好心邀請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹,你們好意思不去嗎?”?shù)媽媽耐心地勸說(shuō)小樹(shù)葉們。
“好吧!”小樹(shù)葉們猶豫了一會(huì)兒,便同意了。
“沙沙,沙沙!憋L(fēng)伯伯搖著小鈴鐺,來(lái)接孩子們了。
小樹(shù)葉們聽(tīng)到風(fēng)伯伯的聲音,知道要走了,雖然內(nèi)心有一種凄涼,但為了不讓媽媽擔(dān)心,它們還是露出了微笑,迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套,出了門。
樹(shù)媽媽望著孩子們遠(yuǎn)去的背影不舍地說(shuō):“孩子們,只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心,不管你們走到哪里都會(huì)受到大家的贊同與熱愛(ài)!”
風(fēng)伯伯帶著小樹(shù)葉們飛往家的方向。途中,風(fēng)伯伯接了個(gè)電話后,立刻告訴小樹(shù)葉們:“孩子們,伯伯家出了一點(diǎn)麻煩,要趕快回家一趟,就先不帶你們回去了。你們各自先找個(gè)住所,等伯伯辦完事情再來(lái)接你們!憋L(fēng)伯伯急沖沖地走了。
小樹(shù)葉們無(wú)奈,互相擁抱后,依依不舍地紛紛飄走了。
一片小樹(shù)葉漫無(wú)目的地飄呀飄,飄到了河中心,又順著水勢(shì)飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家,可眼前一條河卻擋住了它們的去路,正在一籌莫展的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)岸邊有一艘樹(shù)葉小船,螞蟻的頭兒激動(dòng)地上前向小樹(shù)葉說(shuō)明了情況。
小樹(shù)葉聽(tīng)后欣然同意!螞蟻們滿心歡喜,拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹(shù)葉載著螞蟻們穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了小河,螞蟻們對(duì)小樹(shù)葉千恩萬(wàn)謝后唱著歌兒、喊著口號(hào)走了。小樹(shù)葉望著快樂(lè)的小螞蟻們會(huì)心地笑了,因?yàn)樗鼛椭藙e人,快樂(lè)了自己!更沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望。
幫助別人的作文650字9
今天我上完英語(yǔ)課后,媽媽來(lái)接了我,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天咱們坐一次公交車吧,咱們也來(lái)次綠色出行?”“好!”我爽快的答應(yīng)了。
我們等了一會(huì)兒,公交車就來(lái)了,車上有好多人啊,我和媽媽站了一小會(huì)兒,“等下一站,看看有沒(méi)有人下車!眿寢寣(duì)我說(shuō)道,“每次到了下一站,下車的人就很多,咱們一定能找到座位的!庇诌^(guò)了一會(huì),果然像媽媽說(shuō)的那樣,一會(huì)功夫,車上的人就所剩無(wú)幾了,我選了一個(gè)靠前的位置坐了下來(lái),下一站的時(shí)候車上又上滿了人,就這樣坐了一會(huì),再過(guò)幾站我就能到家了,這時(shí)有一位老爺爺上了車,看見(jiàn)老爺爺吃力的拄著拐杖,慢慢的走了上來(lái),媽媽看見(jiàn)了,馬上讓出了她的座位給老爺爺坐下,媽媽走近我的座位教導(dǎo)我說(shuō):“以后看見(jiàn)老弱婦孺要記得讓座哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭默默記住了媽媽的話。
汽車?yán)^續(xù)往前開(kāi)著,下一站的時(shí)候上來(lái)一位老奶奶,我想了想剛剛媽媽跟我說(shuō)的話,毫不猶豫的讓出我的座位讓老奶奶坐下,老奶奶說(shuō):“謝謝小朋友呀!”“不客氣,老奶奶,一會(huì)我也就到站了。”過(guò)了一會(huì)車上的阿姨說(shuō)道:“下一站,陽(yáng)光新園站!蔽衣(tīng)到媽媽在叫我,我馬上跑了過(guò)去,可我看見(jiàn)老奶奶也起了身,于是我把媽媽叫來(lái),媽媽讓我把老奶奶的菜籃子提好,然后媽媽自己把老奶奶扶下了車,我也學(xué)著媽媽的模樣扶起老奶奶的右手來(lái),我們正往小區(qū)里面走,看見(jiàn)一位叔叔跑了過(guò)來(lái),我本以為叔叔也是跑來(lái)幫忙的,一問(wèn)才知道叔叔原來(lái)是老奶奶的兒子,叔叔聽(tīng)老奶奶說(shuō)完后連忙謝謝了我和媽媽,直夸我很孝順呢。
我和媽媽回到家,雖然這一路很累但是我的心里很快樂(lè),不僅是因?yàn)槟俏皇迨蹇洫?jiǎng)了我,還因?yàn)槲易隽艘患藶闃?lè)的好事情!
幫助別人的作文650字10
在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些拔刀相助、鋤強(qiáng)扶弱的人。有的人獻(xiàn)血去幫助別人,有的人捐款給食不果腹、衣食無(wú)著的乞丐,還有的人只是輕輕地一蹲,幫著需要的人系了個(gè)鞋帶。但就這悄悄地一蹲,體現(xiàn)的也是人與人之間的友好與關(guān)心。
在那個(gè)天氣晴朗的早晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)做早操,誰(shuí)知在回來(lái)的路上,我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了,結(jié)果腳扭了,走路一瘸一拐地,造成行動(dòng)上有很多的不便。不僅下課不能走太遠(yuǎn),甚至要彎腰系個(gè)鞋帶都很困難。這不,剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了,只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便,這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了,他二話不說(shuō)就彎下腰,輕輕地蹲在地面上,伸出自己兩只細(xì)小的手,還把自己的衣服袖子挽得高高的,先把澤平的鞋帶進(jìn)行交叉,然后再變出兩個(gè)小小的問(wèn)號(hào),開(kāi)始進(jìn)一步的綁帶計(jì)劃,綁完了左邊,綁右邊,這一系列的動(dòng)作完成得極其自然,一點(diǎn)也不扭捏牽強(qiáng)。看到了這動(dòng)人的一幕,我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神深深地折服了。
湊巧,我們的數(shù)學(xué)老師提前過(guò)來(lái)教室,準(zhǔn)備給我們加加“小灶”,她經(jīng)過(guò)洗手間門口時(shí),正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為,于是就掏出手機(jī),拍下視頻,然后發(fā)送到我們四年二班的班級(jí)群,給所有的家長(zhǎng)和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒(méi)想到這下我們的班級(jí)群炸開(kāi)鍋了,個(gè)個(gè)為吳宇俊同學(xué)點(diǎn)贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!
這時(shí),我不禁偷偷地想:其實(shí)英雄也存在我們的生活中,他不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。每個(gè)人如果能時(shí)時(shí)為他人著想,他就是英雄!
幫助別人的作文650字11
幫助好似盲人手中的燈,再不是中幫助了被人,同時(shí)也是對(duì)自己的'幫助。雖說(shuō)”瞎子點(diǎn)燈只是白費(fèi)蠟”,但他點(diǎn)明手中的燈時(shí),他并不是僅僅為了自己,這燈不僅為別人照明他們前方的路,更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
歲月如史書(shū),記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。一次坐公交車時(shí),正好有一個(gè)座位。但向后一看,連綿不斷的人流接連涌了上來(lái)。見(jiàn)此狀,我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了,放心的坐了下去。但在人流中,我會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地看到一位老爺爺被勇來(lái)擠去。但在有半天之后我終究沒(méi)有讓做的決定。
終于,一個(gè)小女孩給這個(gè)難題畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),給擁來(lái)擠去的老爺爺一個(gè)完美的“歸宿”。與此同時(shí)我的內(nèi)心自然是無(wú)比糾結(jié),竟比不過(guò)一個(gè)學(xué)齡比我還要小的同學(xué),真是慚愧。r(shí)間一分一笑地過(guò)去了,馬上又到了下一站。與此同時(shí),又上來(lái)了一位老者。在這兩位老者之間,這個(gè)老者比上一個(gè)老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己,沒(méi)有去讓座。
時(shí)間飛逝,如同一只離線的箭一瞬間就過(guò)去了,決不會(huì)留下任何痕跡。雖說(shuō)時(shí)間快,但我看到那位老者的每一眼都會(huì)愧不敢當(dāng)。到站了,我該下車了。但望著前方滾滾的人流,我根本出不去。但是要上學(xué),我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出去,除此再無(wú)別的辦法。而那位讓座的小朋友,輕松的下車了。我也終于在半天的擁擠下下車了。
在這次故事中,使我明白了:我們應(yīng)該去學(xué)盲人提燈籠。幫助別人,也是幫助自己。心中若只有自己時(shí),麻煩也會(huì)隨之向你走來(lái)。
幫助別人的作文650字12
自古已來(lái),關(guān)愛(ài)他人、幫助他人就是我們中華民族的美德。大到幫助朝鮮共同抗美,小到為他人撿起掉下的書(shū)本。時(shí)間如白駒過(guò)隙,消然流淌,在歲月的年輪下許許多多的痕跡都淹沒(méi)在了歷史的長(zhǎng)河之中,但幫助他人的這一美德卻是從未磨滅。古老的華夏民族依然在不斷將這個(gè)精神傳承下去,使人的精神得以升華。
然而在當(dāng)今的社會(huì),幫助他人的善舉卻是被許多年輕人所漠視,即使幫助之后也從未感受到內(nèi)心的快樂(lè)。比如前段時(shí)間有一老人在上車時(shí)摔倒,一位少年將起扶起竟被老人告上法庭,而老人卻振振有詞地答曰:“不是他推倒的我,他又怎么會(huì)將我扶起?:”如此一言令許多人嘆息。幫助他人是否還有必要?幫助別人能否快樂(lè)自已?明哲保身是不是行走在當(dāng)今社會(huì)的護(hù)身符?幫助別人,快樂(lè)自已這一言論受到了前所未有的沉重打擊,社會(huì)道德也受到了挑戰(zhàn)。
但是,我要說(shuō)的是,幫助別人,快樂(lè)自已是毋庸置疑的,因?yàn)橄癖粠椭呦莺椭叩氖庐吘故菢O個(gè)別的情況。如汶川大地震、舟曲泥石流時(shí)我們所做的善舉,的的確確地受到了來(lái)自災(zāi)區(qū)人民的感謝,我們內(nèi)心深處也油然而生的升起一股莫名的快樂(lè)。這份快樂(lè),是建立在災(zāi)區(qū)人民的幸福之上,看著他們重建家園時(shí)的歡顏,我們也不由自主地露出笑顏。
也許你曾幫助過(guò)他人,別人只是向你投來(lái)善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會(huì)感受到快樂(lè),這就是你內(nèi)心深處的升華。在那一刻,每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤(rùn)。依昔記起這樣一句話:只要人人都撒下一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)將布滿人間。來(lái)吧,伸出你幫助他人的雙手,去幫助他人,快樂(lè)自已,共建美好的幸福家園!為明天的和諧社會(huì)而努力!
幫助別人的作文650字13
愛(ài)迪生曾說(shuō):“幫助他人的同時(shí),也幫助了自己!倍龊檬戮褪悄軒椭鷦e人,為他人服務(wù)。我們要日行一善,在他人需要時(shí)伸出援手。在幫助別人的過(guò)程中,我相信每一個(gè)都一定會(huì)深刻體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”的不變真理。
有一次,我和姐姐有說(shuō)有笑的陪媽媽去買菜。一路上,我們?cè)谲嚴(yán)锓窒碇@里快樂(lè)的點(diǎn)滴,以及有趣的趣事。忽然,我不經(jīng)意的抬起頭來(lái),瞥見(jiàn)有一臺(tái)黑色的轎車竟然忘了關(guān)上后車箱,任憑里面的東西上下左右的搖晃,差一點(diǎn)就因?yàn)槁访娴念嶔ざぢ洹R粋(gè)紅燈恰巧出現(xiàn)了,我們趕緊下車提醒那位司機(jī)。告訴他之后,他不但立刻將后車箱關(guān)起來(lái),還連聲道謝,更送了我們一只小貓熊玩偶。小貓熊毛平滑、柔軟,是它使我了解到了助人與做好事的重要。
助人和做好事是息息相關(guān)的,助人就是做好事,做好事就是助人。俗話的“施比受更有!闭歉嬖V我們要時(shí)時(shí)做好事,也要手心向下,要手心上。更讓我們知道,能施是幸福的。還有一句話是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)!备呛粲醮蠹乙龊檬拢龊檬聲(huì)有好結(jié)果,做壞事也會(huì)有報(bào)應(yīng)。因此,絕不可以做壞事,不然是會(huì)遭天譴的。有的人,他們會(huì)將一些舊的衣飾、玩具等生活用品贈(zèng)給較為貧苦的家庭,把幸福傳承下去。其實(shí)不論大或小、物質(zhì)或金錢,只要我們有心幫助別人,有寬大的胸懷,不計(jì)較回報(bào),就能有好報(bào)。
其實(shí),做好事不一定要助人,我們也可幫助一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體、甚至是社會(huì)。放開(kāi)心胸,為世界服務(wù),盡一己之力。來(lái)吧!讓我們給社會(huì)帶來(lái)全新的正面力量!
幫助別人的作文650字14
在社會(huì)生活中,我們發(fā)現(xiàn)別人遇到困難,走上前去幫助別人,當(dāng)自己遇到無(wú)法克服的困難時(shí),也會(huì)得到別人的幫助。這就應(yīng)驗(yàn)了盧梭說(shuō)的話“你幫助別人,別人也會(huì)幫助你!
這讓我回想起了那件事。那是五年級(jí)的一天下課,我到操場(chǎng)上玩耍,我玩著玩著突然看見(jiàn)跑道上坐著一個(gè)比我小幾歲的小男孩,我走近了才發(fā)現(xiàn),他臉色蒼白,嘴唇干燥,臉上流露出了痛苦的表情,我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他直用手捂著膝蓋,地上還流了幾滳血,我立馬問(wèn)道“小弟弟,你怎么了?”他抬起頭,發(fā)現(xiàn)了我,干燥的嘴唇發(fā)出低微的聲音:“剛才我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,沒(méi)留心,膝蓋被摔破了,痛得厲害!蔽衣(tīng)完了以后,扶起他,把他扶到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生為他包扎好傷口后,我又立刻把他扶回了教室,在路上,他一直不停的向我道謝,我卻對(duì)他說(shuō):“只要你以后幫助別人就可以!庇忠淮,我去上補(bǔ)習(xí)班,正要用筆的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我早上走的匆忙,一時(shí)間忘記了帶筆,掏空了書(shū)包也沒(méi)有找到一支筆,我向旁邊的同學(xué)借,他們卻都一一搖頭說(shuō)自己沒(méi)有,正當(dāng)我急得熱火朝天的時(shí)候,突然前面有一個(gè)同學(xué)面帶微笑,對(duì)我說(shuō):“先用我的吧。”我急忙道謝,可當(dāng)我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),這個(gè)人不就是我?guī)椭^(guò)的小男孩嗎,他突然又對(duì)我說(shuō):“你幫助別人,別人就會(huì)幫助你。是你教會(huì)了我這個(gè)道理,如今你有了困難,我又有什么理由不伸出援助之手呢!笔前。∩鐣(huì)生活中也是這樣的你幫助了別人,別人才會(huì)幫助你。
我因?yàn)閹椭藙e人,也得到了別人的幫助,正如一首歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
幫助別人的作文650字15
有人說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!庇腥苏f(shuō):“幫助別人是最大的幸福!蔽艺f(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己。”
這個(gè)寒假,我跟媽媽去了外婆家,外婆家住在一個(gè)農(nóng)村的小鎮(zhèn)子上。一天下午,我和小姨父陪我的小表弟去醫(yī)院打針,走在離外婆家不遠(yuǎn)的一條小路上,發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱倒在路邊,而此時(shí),鄉(xiāng)下的路上僅有的幾個(gè)行人,卻繞道而走了。
我和小姨父趕緊走上前去問(wèn):“爺爺你怎么了?”可是爺爺卻說(shuō)不出一句話,手想動(dòng)又動(dòng)不了。小姨父看到這種情況,對(duì)我說(shuō):“必須馬上打120!笨墒撬幻诖l(fā)現(xiàn)手機(jī)竟然忘帶了,再看看前面有兩個(gè)人只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,怎么辦呢?看到這種情況,我不知哪兒來(lái)的勇氣,跑到前面,向一位叔叔說(shuō):“請(qǐng)把您的手機(jī)借我用一下,行嗎?”那位叔叔看了看我,猶豫了一下。我生怕他不借,便又請(qǐng)求到:“那位老爺爺有生命危險(xiǎn),需要立刻搶救。我只打一個(gè)電話,馬上就還你!笨赡苁迨逡仓肋@位老爺爺需要幫助,只是怕惹麻煩罷了。聽(tīng)到我這么說(shuō),很爽快地把手機(jī)遞給了我。
拿了手機(jī),小姨父很快地?fù)艽蛄?20,一會(huì)兒救護(hù)車來(lái)了,把那位爺爺送去了醫(yī)院。在他的家人來(lái)了之后,我和小姨父才離開(kāi)了醫(yī)院。
事后得知,那位爺爺和外婆是一個(gè)村子上的,因突發(fā)腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時(shí),醒了過(guò)來(lái),如果再晚一點(diǎn),后果將不堪設(shè)想。他的家人對(duì)我們千恩萬(wàn)謝,直夸我是個(gè)好孩子,長(zhǎng)大一定有出息,夸得我心里美滋滋的。
回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。
通過(guò)這件事,我知道原來(lái)幫助別人是一件快樂(lè)的事,人們常常說(shuō)的助人為樂(lè),可能就是這個(gè)道理吧。
幫助別人的作文650字16
我,任憑我被狂風(fēng)嘶吼著,摧殘著……
那天,別人的父母滿心歡喜地將苦讀了一天的孩子接走了,唯獨(dú)我孤身一人,形單影只地走在偌大的校園內(nèi),路邊的小石頭是我發(fā)泄的對(duì)象,看到花兒露出燦爛的笑容,我就心煩,在一陣猶豫不決后,心浮氣躁的我一念之間準(zhǔn)備步行回家。一路上:我思緒不斷:怎么辦呢?爸爸會(huì)罵我的……為什么自己走回來(lái)……被騙走了怎么辦……他會(huì)打我的!那也沒(méi)辦法,既然已經(jīng)出來(lái)了,只能硬著頭皮上了,可是好不容易“衣錦還鄉(xiāng)”奶奶卻不在家,我毅然成了一個(gè)門外漢,哭也沒(méi)人聽(tīng),想也沒(méi)有用,一個(gè)人呆呆地坐在家門前……
“怎么辦,我一時(shí)慌了手腳,要是爸爸帶學(xué)校里去找人,找了個(gè)空,明天可要被羅老師來(lái)上一頓“新聞聯(lián)播”昭告天下樂(lè)趣,不不,如果爸爸……”我簡(jiǎn)直不敢再想下去了,在我迷;艔垥r(shí),鄰居的叔叔向我伸出了援助之手,“咦!小弟弟,怎么了,被關(guān)出門了嗎!要不要我?guī)兔δ?”叔叔一副和藹可親的樣子,我默默低著頭,對(duì)我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直不是幫助而是赤裸裸的嘲笑!我抬起了頭,一雙烏黑亮麗的眼睛看到了一張真誠(chéng)善良的臉,呼之欲出的破口大罵的話被我硬生生“吃”了進(jìn)去,我支支吾吾的向他借電話,心中的暖流在碰撞,也許他在別人眼中是一個(gè)普通的叔叔,但在我眼中,他,在我最絕望,最悲傷,最凄涼,心靈墮入一片無(wú)邊的黑暗時(shí),點(diǎn)亮了黑暗中的燈塔,給了我溫暖,給了我撐下去的理由,這是,連太陽(yáng)公公也累此不疲,露出了笑臉,小花為我跳舞,風(fēng)兒為我歌唱,我的心重獲新生,死灰復(fù)燃了。
爸爸一會(huì)兒就來(lái)了,這短短片刻間發(fā)生的,在我的生命中,可以回放無(wú)數(shù),謝謝您,叔叔,雖然我們素不相識(shí),但是就是平凡的你幫助了我!謝謝你,叔叔!
幫助別人的作文650字17
望著腳下的創(chuàng)口貼,我又笑了起來(lái)。
星期四的早晨,我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿的光芒小道上,一邊分享著自己的心事,一邊手牽著手來(lái)到學(xué)校。
“嘿!可真煩人。現(xiàn)在上了六年級(jí),我寶貴的休息時(shí)間全沒(méi)了!全都被可惡的補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)了,在學(xué)校里,每天都有念不完的經(jīng),老師今天還說(shuō)要過(guò)關(guān)解決問(wèn)題!”剛坐下板凳,又聽(tīng)到好友n多遍的抱怨,我忍不住白了她一眼。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,手拿話筒:“現(xiàn)在趕緊將有關(guān)數(shù)學(xué)的課本拿下去,拿出過(guò)關(guān)本,開(kāi)始過(guò)關(guān)!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)剛落,好友便急匆匆地向我借本子,我便將唯一一個(gè)新數(shù)學(xué)本借給了她,放學(xué)時(shí),好友一直在向我道謝。
下午如約而至的到來(lái),我身穿運(yùn)動(dòng)三件套向好友跑了過(guò)去:“今天我可真開(kāi)心,為數(shù)不多的體育課就在下節(jié)課,我可要大展身手啦!”可好友卻沒(méi)有像我想象的那樣高興,而是憂心忡忡的望著我:“你的傷口好了嗎?可不要再摔跤了。“沒(méi)事,我可不會(huì)在同一地方摔兩次跤的!蔽覞M不在乎地回答她。
終于到體育課了,我奔向后操場(chǎng),站到隊(duì)伍里去。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了,我們便開(kāi)始跑步,我像剛放出籠子的鳥(niǎo)兒,在操場(chǎng)上自由的飛舞,當(dāng)我快樂(lè)的奔跑時(shí),討厭的鞋帶突然散了,踩到鞋帶的我,重心不穩(wěn),向前撲去,一陣劇痛涌上心頭,原來(lái)是快愈合的傷疤又一次裂開(kāi)了,血像噴泉一樣涌了出來(lái),好友迅速幫我清理傷口,然后再幫我貼上創(chuàng)口貼。傷口處理完畢后,我漲紅的臉像好友道謝,可好友卻說(shuō):“這是應(yīng)該的,你幫了我,我也要幫你呀!”
“你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你!边@可是常識(shí)啊!真希望世界上有更多互幫互助的人!
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