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幫助他人作文

時(shí)間:2021-06-13 14:54:51 助人 我要投稿

幫助他人作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的幫助他人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助他人作文(合集15篇)

幫助他人作文1

  馬上就要讀初一了,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙碌了!

  這不,我正在自家院子里學(xué)習(xí)洗衣服呢!為自己升初一做準(zhǔn)備,剛玩了一場(chǎng)刺激的游戲,出了滿頭大汗,我就去洗澡了,剛準(zhǔn)備去洗澡,轉(zhuǎn)念一想,不如給爸爸媽媽也打好 熱水吧,免得他們回來(lái)還要打水,于是,我又拎了二個(gè)水桶去打水。

  跑了兩趟有點(diǎn)累,但心里很高興,于是,我一邊洗澡,一邊聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)的腳步聲,他們一回來(lái)了,我就興奮的說(shuō)了一聲:“我?guī)湍銈兇蚝盟耍銈儾挥么蛄恕。可他們都說(shuō):“知道了”。

  可我覺(jué)得很失落,我多么想聽(tīng)他們說(shuō)一聲感激而興奮的話呀!可仿佛他們都覺(jué)得我這么做是理所當(dāng)然的,幫同學(xué)打水是我應(yīng)該的,又何必央求他人的感激呢?其實(shí),我?guī)椭鷦e人,也是給與人愛(ài),試想,誰(shuí)沒(méi)有幫助過(guò)別人呢!在幫助別人的途中,也要思考,為什么要?jiǎng)e人的感激與回報(bào)呢!

  幫助別人是一件好事情,但要讓自己在幫助他人中獲得快樂(lè),就不要要求他人的任何感激與回報(bào)。

幫助他人作文2

  寒假里,一場(chǎng)大雪覆蓋了整座城市,雖然人們常說(shuō):瑞雪兆豐年?墒,這場(chǎng)雪給出門拜年的人們帶來(lái)了不便,尤其是我們樓下那條路,于是,我決定去掃雪。

  說(shuō)干就干,我抗著掃帚下了樓,向一片白色發(fā)起了攻擊。別看這雪松松軟軟的,其實(shí)一點(diǎn)也不好掃,我必須得像梭子一樣來(lái)回穿梭,防止雪花掉落。這下,我可累摻了,才掃一小半,就已氣喘吁吁,手套上,帽子上落滿了雪花,兩只腳也麻木了,偏偏風(fēng)也來(lái)開(kāi)玩笑,“呼”前功盡棄,我在心里問(wèn)我自己:“你這個(gè)大白癡,別人給你錢嗎?有人夸獎(jiǎng)你嗎?你真是一個(gè)大笨蛋!”就在我要放棄時(shí),我想起幾件事:邊防軍戰(zhàn)士在邊防線上過(guò)年,南極科考隊(duì)在南極過(guò)年……與他們相比,我所做的一切是多么渺小,就好像一粒沙子與泰山相比,想到這,我全身仿佛充滿了力量,又投入到戰(zhàn)斗中去。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),路面又恢復(fù)了往日的潔凈,一位阿姨騎著自行車飛快地疾馳而去,幾個(gè)小朋友拿著剛買來(lái)的玩具追逐著……

  看著這一切,我的臉上浮現(xiàn)出了笑顏,我第一次發(fā)現(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)是多么快樂(lè)!

幫助他人作文3

  暑假里的一天,我自告奮勇幫助媽媽買 菜。

  我來(lái)到菜市場(chǎng)。那兒有鮮嫩的白菜,空 心菜;活蹦亂跳的魚蝦;“咕咕”亂叫的雞鴨 鵝。

  因?yàn)槲疫@是第一次買菜,我人些害怕, 我走到一個(gè)買豆角的攤兒,輕聲問(wèn)“這豆角多 少錢一斤?”攤主說(shuō)“一元,”我說(shuō):“買一 斤吧”攤主用秤稱了稱,接著用稻草綁好遞給 我,我付過(guò)錢,立刻走了。我又來(lái)到一個(gè)買辣 椒的地方,攤主是個(gè)男性,我想:男子可能會(huì) 更兇。于是,我又走到另一個(gè)攤子跟前,低聲 問(wèn)道“辣椒多少錢一斤?”攤主很快活的說(shuō): “五角!睌傊饕贿吔o我挑辣椒,一邊說(shuō):“ 自己一個(gè)人買菜啊!真乖”我聽(tīng)了心里熱乎乎 的。

  那次買菜既鍛煉了我的膽量,又幫助媽 媽減輕負(fù)擔(dān),以后我再也不怕買菜了。

幫助他人作文4

  我以前幫助過(guò)一名同學(xué),一直到現(xiàn)在我還記得那件事情,如果你感到好奇,那就由我來(lái)給你慢慢道來(lái)吧!

  那一次是星期四,輪到我們這一組值日了,我正在掃著我們班的地面,一邊掃還邊檢查抽屜里有沒(méi)有垃圾。突然,我看見(jiàn)了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了,我心里暗暗幸災(zāi)樂(lè)禍:明天看你怎么和老師說(shuō),看老師怎么罰你。

  一會(huì)兒,我就從幸災(zāi)樂(lè)禍變成了心急如焚,因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成,老師真的會(huì)罰她的,所以我的心里總是不能安定下來(lái)。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈,然后我和組長(zhǎng)說(shuō)一下情況,就拿著那名同學(xué)的本子跑去她家了。

  因?yàn)槲液苤保麄(gè)路上都在跑著,在半路中我實(shí)在跑不動(dòng)了,就休息了一會(huì)兒,我一看手表都五點(diǎn)多了,又連忙從地上爬起來(lái),往她家里跑去。到她家后我敲了一下門,她的媽媽和她一起開(kāi)了門,我把她的本子拿了出來(lái),交給了她們,她們急忙向我道謝,因?yàn)樗恢痹诩依镎疫@個(gè)本子,聽(tīng)著她的道謝聲,我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的,那一刻讓我久久不能忘記。

  這件事讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的道理,在我們的這個(gè)社會(huì)上,只要每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,就能讓世界變得更加美好。

幫助他人作文5

  媽媽告訴我說(shuō)今天下午會(huì)下雨,所以我出門上學(xué)帶了雨傘。

  下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節(jié)課上完,班主任樊老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)在外面正下著大雨,有傘的同學(xué)可以先走,沒(méi)有帶傘的同學(xué)等爸爸媽媽來(lái)接!币?yàn)槲規(guī)Я藗憧梢韵然丶,我連忙問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)有帶傘又和我走同一方向的。我問(wèn)到了:劉瀟逸和我是同一方向又沒(méi)帶傘。我決定送他回家,一路上雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的聲音,就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺(jué)傘怎么一下子就變小了,雨淋在我們的書包上,舉傘時(shí)我右手舉不動(dòng)我就換左手,就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸,就算我打不著,我也要舉往他那邊,大風(fēng)來(lái)臨時(shí),傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了,當(dāng)他對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我心里別提多高興了有一種自豪感!雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了,但我覺(jué)得助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事!

幫助他人作文6

  生活中人人都需要幫助,幫助我們的人有許多,下面,我要說(shuō)一說(shuō)生活中幫助我的人。

  這次我要說(shuō)的是我的同學(xué),他很聰明,如果是隱蔽的話,他會(huì)看情況。他不著急,事先想好位置,在計(jì)算好時(shí)間,就可以了。如果你要和他比,你絕對(duì)比不過(guò)。

  一次,我們來(lái)玩誰(shuí)笑到最后。就是一個(gè)人是找的,其他人都躲在一個(gè)地方,誰(shuí)是最后一個(gè),誰(shuí)就是勝者。

  我玩這個(gè)游戲,老是輸,他看見(jiàn)了,就和我一塊,交給我一個(gè)秘訣——假如大家穿著五花八門的衣服,他就會(huì)選擇人群較多的.地方。假如大家穿著一樣的校服,就會(huì)趴在有凸起的地方,這樣,你就會(huì)贏了。

  我一試,果然不錯(cuò),效果比以前好多了,這幾次連續(xù)贏,就是有一次,我慢了零點(diǎn)零九秒,差一點(diǎn)出了差錯(cuò)——差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。

  別人驚訝的問(wèn):你為什么會(huì)這么厲害?我笑著回答:這可離不開(kāi)我朋友的幫助。

幫助他人作文7

  老師給我們上了一節(jié)有意義的課——助人為樂(lè)。

  怎么才能去幫助別人呢?所以我叫了幾個(gè)同學(xué)一起去幫助別人。

  我們先到大街上去找需要幫助的人,我們找了好久都沒(méi)有找到我們的目標(biāo),我說(shuō):“怎么那么難找需要幫助的對(duì)象啊。”其他人回答道:“對(duì)啊,怎么找個(gè)人那么難找呀?”要不我們先去長(zhǎng)椅休息一下。

  就在這時(shí),一個(gè)奄奄一息的人從我們身邊顫巍巍地走了過(guò)去,我說(shuō):“老爺爺,您怎么了?”“我沒(méi)錢!”老爺爺說(shuō)“我生病了,我估計(jì)還有一個(gè)月我就快要不行了!薄澳俏覀儊(lái)幫您吧,”我們不約而同地說(shuō)。

  這時(shí)我們把我們的零花錢拿了出來(lái),給了這位老爺爺,老爺爺連忙說(shuō):“謝謝你們,你們真是好孩子,”我聽(tīng)了心里甜甜的。

  今天我將我的成長(zhǎng)之道“幫助他人,快樂(lè)自己。”告訴大家,因?yàn)閹椭耸且患芰钊烁吲d的事情。

  評(píng)語(yǔ):文章結(jié)構(gòu)合理,從課堂動(dòng)畫中得到啟發(fā),講述了一群小伙伴幫助他人的故事,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),中心明確。很好!

幫助他人作文8

  “你把最好的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。

  你越吝嗇,就越一無(wú)所有!边@是文章的第一段,F(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂(lè)于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。

  我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事,他出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對(duì)著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!我恨你!”

  小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō),山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛(ài)你,我愛(ài)你!

  小孩照母親說(shuō)的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō):“我愛(ài)你,我愛(ài)你。”

幫助他人作文9

  當(dāng)別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì)怎么想呢?

  有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你吧!”“不用了,你搬不動(dòng)”“沒(méi)關(guān)系的”說(shuō)完,我便熱火朝天的干了起來(lái)!暗未,滴答”時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。王阿姨對(duì)我說(shuō):“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”

  “不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的!蔽以掃沒(méi)說(shuō)完,王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢遞給我,說(shuō):“你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢放回去吧!”王阿姨說(shuō):“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見(jiàn)!”

  在回家的路上,我的心頓時(shí)輕松了下來(lái),剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。現(xiàn)在我終于知道了:幫助他人快樂(lè)自己。這句話的真正含義了。

  所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。

幫助他人作文10

  在我們班有這樣的一位男同學(xué),他個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)的有一點(diǎn)想我們喜歡看的動(dòng)畫片——《大頭兒子和小頭爸爸》中的爸爸,他剪了一個(gè)平底頭;他的臉長(zhǎng)得白白的、胖胖的,一雙黑溜溜的大眼睛,十分的可愛(ài)而且他的心地非常的寬大.

  星期二的下午我十分高興地來(lái)到學(xué)校我問(wèn)大家誰(shuí)有《查理九世之地獄溫泉的詛咒》我想借來(lái)看一看.同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“彭宇帆,陳柯君有.”上午我問(wèn)彭航帆 可他冷笑著對(duì)我說(shuō): “我有是有,但我為什么借你?”聽(tīng)到他的這一句話我整個(gè)人都快氣炸了.到了下午我問(wèn)陳柯君, 陳柯君兇巴巴地說(shuō):“不借.”我沮喪地坐在座位上.就在這時(shí)我的救命天使來(lái)了我連忙去問(wèn)他,他坐到座位上后的第一件是那出文具盒,第二件事就是拿出我的小 心肝——《查理九世之地獄溫泉的詛咒》.他微笑著對(duì)我說(shuō): “拿著,借你看,看忘后還給我.”我回到座位上像一匹餓狼津津有味地讀了起來(lái).讀著讀著我的腦子了慢慢地浮現(xiàn)出這樣了一句話:一位同學(xué)的第一大步就是要學(xué) 會(huì)善于幫助他人,謝謝你!

  通過(guò)這一件事讓我明白的了這樣的兩個(gè)道理一:人不可以只看外表,雖然他個(gè)子矮矮的,但是他的心地非常的寬大。二:要學(xué)會(huì)善于幫助他人。

幫助他人作文11

  作為小學(xué)生,要想為人民服務(wù),就應(yīng)該從身邊的小事做起,給他人更多的幫助!

  書中有一個(gè)這樣的故事,說(shuō)有一個(gè)小女孩看到一只蝴蝶被刺上了。那位小女孩輕輕的把蝴蝶身上的刺拔了下來(lái)。那只蝴蝶為了報(bào)答她,化成了一個(gè)仙女,對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“請(qǐng)?jiān)S個(gè)愿吧。”小女孩說(shuō):“我希望我一生都快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮!蹦莻(gè)仙女在小女孩耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)這個(gè)小女孩果然真的快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一生。

  有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,怎樣才能快樂(lè)一生呢?秘密很簡(jiǎn)單,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,怎樣才能快樂(lè)一生呢?秘密很簡(jiǎn)單,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。只要你幫助你身邊的每一個(gè)人,你就能獲得快樂(lè)。

  那么,幫助別人是否意味著要干一番轟轟烈烈的大事呢?其實(shí)不是。幫助他人可以從許多小事做器。比如:地面臟了,我們可以自覺(jué)主動(dòng)地去打掃:某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的;同學(xué)正學(xué)習(xí),我們可以保持安靜,上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走;等等。這些都是舉手之勞的小事,我們完全可以做到,何樂(lè)而不為呢?

  勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是受人贊賞的道德理想。

幫助他人作文12

  無(wú)論在哪里,幫助別人,給別人快樂(lè)是美好的;是暖人心脾的;在夏天,給人絲絲涼意;在冬天,讓人心里熱乎乎的……

  今天,我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車,去寧波看眼睛。在去的途中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位子,我欣喜若狂。但是走過(guò)去一看,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)位子一半已經(jīng)濕透了,便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

  就從她那個(gè)鼓鼓的背包里,小心翼翼地拿出一包餐巾紙,從里面抽出一張來(lái)。溫柔地遞給我,說(shuō):“位子濕了吧!吶,給,有餐巾紙來(lái)擦干凈吧!我非常感動(dòng),點(diǎn)了點(diǎn)頭,就從那位大姐姐那修長(zhǎng)的手指上輕輕的接過(guò)那張餐巾紙!

  仔仔細(xì)細(xì)地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想:“這個(gè)世界上的人分為兩大類:一是壞人,因某種途徑而思想歧差,走上了不歸路;另一種是好人,思想道德,時(shí)常幫助他人,給予別人所需要的,自己也在幫助他人的同是得到了快樂(lè)。我要做第二種人!

  幫助他人利人利己,是一種美好的品德。

幫助他人作文13

  幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,我相信我們每一位同學(xué)都有一雙勤于幫助別人的小手,如:幫助困難的同學(xué)、幫助父母干家務(wù)活、為社會(huì)做好事,……這些都是幫助別人的人.老師也說(shuō)過(guò),幫助別人是一種美德,所以我們要勤于幫助他人,把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給大家.

  幫助別人也等于幫助自己.古語(yǔ)有云:“己欲利,先利人;己欲達(dá),先達(dá)人.”我們都處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人.

  那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然.有很多事情我們是可以做的.例如,走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外.看到地面臟了,我們可以去打掃一下.某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的.別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜.上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走.當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣.這些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事,都是幫助他人的表現(xiàn).

  這些小事,我們完全可以做到,所以何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛(ài),我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽.別忘了,幫助別人是快樂(lè)的源泉,我們要做個(gè)快樂(lè)的人.所以,同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)幫助他人的我.

幫助他人作文14

  我,一個(gè)喜歡幫助他人的男孩。你們知道我為什么喜歡幫助他人嗎?因?yàn)橛幸淮挝規(guī)椭粋(gè)老奶奶過(guò)街,當(dāng)那個(gè)老奶奶向我道謝時(shí),我心里比吃了蜜還甜。

  還有一年夏天,我回了老家。那時(shí)老家的橋很窄,弟弟鬧著叫我?guī)胶訉?duì)岸去玩,我沒(méi)有辦法,只好把他背在背上。走到橋的一半,弟弟便在我的背上晃來(lái)晃去,我的腳一滑,趕緊把弟弟扔在橋上,我整個(gè)人“撲通”一聲跌進(jìn)河中。弟弟嚇得哭了,我在河里好不容易爬上岸。弟弟哭著對(duì)我說(shuō):“都怪我,如果不是我叫你去玩,你也不會(huì)跌進(jìn)河里的!蔽胰匀恍ξ卣f(shuō):“不過(guò)就是洗了一個(gè)冷水澡而已,我還是很開(kāi)心的,因?yàn)槲規(guī)椭氵^(guò)了橋呀!”弟弟一聽(tīng),馬上不哭了。更令我高興的是我?guī)椭怂?/p>

  還有一天,我見(jiàn)到路邊有一位老人,我覺(jué)得那個(gè)老爺爺十分可憐,于是回家拿出我的零用錢,遞給了他。那位老爺爺?shù)牡乐x聲不斷在我耳邊回響,我的心里比吃了蜜還甜。

  我喜歡幫助他人,因?yàn)槲矣X(jué)得幫助他人是一件令人高興的事。

幫助他人作文15

  我有一位樂(lè)于助人的同學(xué),他叫xxx,我可喜歡他了。

  xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時(shí)常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這一舉動(dòng)被細(xì)心的xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來(lái)到我的身邊,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了!薄拔矣袃筛P!痹捯魟偮,xxx立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動(dòng)地不知說(shuō)什么好。 xxx樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

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