相互幫助作文(通用12篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的相互幫助作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
相互幫助作文1
一生中,往離不開(kāi)互相幫助。生活,本不懂互相幫助的我,因這事而受益匪淺。
那次與好友出去玩,我雖已不小,可仍是跟著好友走。拐了一個(gè)彎,發(fā)現(xiàn)包中的食物與水全吃光了,邊上也沒(méi)什么食物店,當(dāng)時(shí)也十分的渴。怎么辦呢?我不愿告訴伙伴。過(guò)了一會(huì)兒,體力全沒(méi)了,只好挪動(dòng)著如鐵鉛般的腿。 “怎么了,那不舒服呀?你鼻子上滲了許多汗呢!”眼尖的伙伴擔(dān)心地說(shuō)道。我禁不住她的軟糖硬泡,只好說(shuō)出了情況。朋友怕我累著,又怕趕不上時(shí)間回家,就立馬從包中拿出水與面包,讓我吃下。在扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。她也累了,可食物全給了我,沒(méi)有吃的了。她只好和我共同撐著,慢慢走回家。 我看見(jiàn)他臉上的汗不住的往下流著,心中不免有些難過(guò)。我拼命一抬身子想撐起,朋友卻想來(lái)扶我。我慢慢脫離了他,想一個(gè)人走,可她不要,硬是讓我撐在他身上。 很快到了小區(qū)門(mén)口,要與她分手了,我忽然看到朋友的臉上滿是汗水與疲倦,心中一震,可她卻已經(jīng)走遠(yuǎn),只留下一個(gè)背影。
在好友的幫助下,我們共同走回了家。這讓我明白了:一個(gè)人的力量是渺小的,兩個(gè)人的力量才是強(qiáng)大的,正所謂“人心齊,泰山移”。
相互幫助作文2
我有一個(gè)樂(lè)于助人,善良可愛(ài)的好朋友,她叫柔柔。
有一天,老師說(shuō)要考試,我便開(kāi)始準(zhǔn)備東西,鋼筆,草稿紙,橡皮,尺子……咦,尺子呢?書(shū)包里沒(méi)有,文具盒里沒(méi)有……糟糕,尺子被我放在家里了。怎么辦,怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),柔柔走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“琪琪,怎么啦?”我焦急地說(shuō):“我好倒霉啊,尺子忘記帶了。怎么辦?怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,我可以借你啊。”說(shuō)完,柔柔就拿起她早上剛買(mǎi)的嶄新的尺子,‘啪’的一聲折成兩段,然后遞給我一段,說(shuō):“喏,給你!蔽覐埓笞彀,詫異地看著她,說(shuō)不出話來(lái),也沒(méi)有接過(guò)那段尺子,可柔柔硬是把它塞到了我手里!澳愕某咦印薄皼](méi)關(guān)系,不是還可以用嗎?”柔柔滿不在乎。我真感動(dòng)啊。
考試結(jié)束后,我拿著那段尺子,走到柔柔跟前,說(shuō):“柔柔,你的尺子怎么辦?”“可以再買(mǎi)呀,一把尺子又不算什么!薄爸x謝你,要不然,我真不知該怎么辦!薄拔覀兪呛门笥崖,再說(shuō)了,同學(xué)之間就該互相幫助啊!
我回到座位,小心翼翼地把尺子收好,不讓它受損,因?yàn)樗涗浟巳崛崮菢?lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
相互幫助作文3
2020年春節(jié),新型冠狀病毒疫情持續(xù)蔓延。幾乎所有的人都參與到了這場(chǎng)對(duì)抗疫情的“戰(zhàn)斗中”。我們要做到常通風(fēng)、勤洗手、盡量不出門(mén),出門(mén)記得戴口罩。
早上,我戴著口罩,想在小區(qū)里逛一圈,騎個(gè)自行車(chē),跑個(gè)步……
我順著樓梯往下走。走到2樓時(shí),我定住了,這戶(hù)人家家門(mén)口貼著一張粉紅色的紙,特別顯眼。上面寫(xiě)了一些字,我走近一看,紙條上面寫(xiě)了“本家庭近期須居家隔離醫(yī)學(xué)觀察14天,謝絕登門(mén)做客……”
這邊字還沒(méi)有讀完,我的注意力又被邊上門(mén)口放著的一袋青菜吸引了過(guò)去。幾棵青菜用一個(gè)塑料袋裝著,靜靜地靠在門(mén)邊上,袋子里的青菜還很新鮮,綠油油的菜葉上還掛著晶瑩的露珠。為什么把青菜放在門(mén)口?是這戶(hù)人家忘了拿回家嗎?
媽媽告訴我,這戶(hù)人家曾經(jīng)去過(guò)疫區(qū),為了控制疫情,自我居家隔離。哦,我知道了,這袋青菜肯定是哪個(gè)好心的鄰居或者物業(yè)送來(lái)的,因?yàn)樗麄兗也荒艹鲩T(mén),不能買(mǎi)菜。
“媽媽?zhuān)阄⑿爬飭?wèn)一下他們家,需要什么,我送去給他們!
雖然一袋青菜不值什么錢(qián),但是在這個(gè)非常時(shí)期,讓我們攜起手來(lái),共同努力,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),戰(zhàn)勝疫情。
相互幫助作文4
幫助,給予人溫暖;幫助,給予人笑容;幫助,給予人無(wú)憂。在校園這個(gè)大家庭里,他是至關(guān)重要的。
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于疏忽,我沒(méi)有帶筆。測(cè)驗(yàn)卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,可我卻連寫(xiě)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我著急的向四方投去幫助的信號(hào),可是,卻沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。大家都在爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)試卷。我心灰意冷,想著:這次完了,我連筆都沒(méi)有,試卷肯定是做不了了,要考零分,會(huì)被罵死的。誰(shuí)想這時(shí)令我溫暖的事情發(fā)生了。同桌,知道后二話不說(shuō)的的給了我一支自動(dòng)鉛筆。而他的手上卻拿著一只又破又短的鉛筆。淚花已在我的眼角泛濫。我接過(guò)自動(dòng)鉛筆,向他投去了感謝的目光。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始寫(xiě)試卷。
還有那次,下課的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,循聲望去,有好多人圍在那兒,我趕忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是我的同桌摔倒了。想起那次他對(duì)我的幫助,我馬上將他扶了起來(lái),這時(shí)好朋友也趕過(guò)來(lái)了,我忙對(duì)他說(shuō):“你扶他的右手,我扶他的左手,我們倆趕緊把他扶回教室!薄昂玫摹!焙门笥阉斓拇饝(yīng)了。把他扶回教室后,我急忙從袋子里拿出了一張濕紙巾,幫同著把血擦掉了。并幫他做了簡(jiǎn)單的處理。囑咐他以后不要玩危險(xiǎn)游戲了。
同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇到問(wèn)題要一起想辦法解決,這樣的友情才會(huì)天長(zhǎng)地久!
相互幫助作文5
春天到了,太陽(yáng)光暖暖的。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽靜靜地站在小河邊,清澈的小河水緩緩地流淌著,水中的小魚(yú)兒在開(kāi)心的玩耍。
小雞和小鴨出來(lái)玩了。小雞戴著牛仔帽,小鴨帶著運(yùn)動(dòng)帽。突然一陣風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),它把小雞的牛仔帽吹到了河里,把小鴨的運(yùn)動(dòng)帽吹到了大樹(shù)上!翱茨銈?cè)趺窗衙弊幽玫绞!憋L(fēng)得意地說(shuō)。
小雞和小鴨都著急了,小雞說(shuō):“不好,這是媽媽剛給我買(mǎi)的呀!”小鴨說(shuō):“這怎么辦呀?這帽子是我最最喜歡的!”他們對(duì)著風(fēng)說(shuō):“風(fēng)先生,你為什么要把我們的帽子吹走呢!憋L(fēng)哈哈大笑說(shuō):“我想怎么做就怎么做,不行啊!闭f(shuō)完,風(fēng)一溜煙地走了。
小鴨走到樹(shù)邊,伸直了脖子想把樹(shù)上的帽子拿下來(lái),可是沒(méi)成功,它對(duì)樹(shù)說(shuō):“樹(shù)爺爺,你可以把我的帽子弄下來(lái)嗎?”樹(shù)開(kāi)始用力地?fù)u晃,可是沒(méi)搖下來(lái)。小雞伸出嘴想把河里的帽子叼過(guò)來(lái),可是沒(méi)夠著,它又把翅膀伸過(guò)去,想把帽子拿過(guò)來(lái),還是沒(méi)成功。小雞對(duì)小河說(shuō):“小河,你可以不要?jiǎng)訂帷!毙『硬缓靡馑嫉恼f(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)法停下來(lái)!
小雞呆呆的望著帽子,突然它想到了一個(gè)辦法。它連忙對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨小鴨,你會(huì)游泳,你幫我把帽子拿回來(lái)。我會(huì)飛,我?guī)湍惆衙弊幽孟聛?lái)!毙▲喢φf(shuō):“好的,你的主意真好!闭f(shuō)完它們開(kāi)始行動(dòng)了。小鴨先游到河里把小雞的牛仔帽叼到岸邊。小雞拍動(dòng)了自己的翅膀飛到樹(shù)上,把帽子拿了下來(lái),它們把帽子交給對(duì)方,開(kāi)心地去玩了。
相互幫助作文6
“啊”我發(fā)出一聲感嘆,“這么多東西,我怎么一個(gè)人提回家!”
今天,媽媽讓我去買(mǎi)菜,家里有客人,于是,我買(mǎi)了好多,但是,這么多的'菜我怎么提回家!我思考似的凝望遠(yuǎn)方。
這時(shí),身旁的一聲咳嗽硬起了我的注意,我回過(guò)神,望了他一眼,一位老奶奶,她頭發(fā)花白,布滿銀絲,眼睛炯炯有神,我看她的第一眼感覺(jué)就很精神,咳嗽可能是因?yàn)楦忻傲税!我就連忙站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,老奶奶,你到這兒來(lái)坐吧!”老奶奶推辭著說(shuō):“不用了,我馬上就下車(chē)了!蔽医又f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,您到這兒來(lái)吧!”這時(shí),周?chē)娜烁鸷澹骸笆前!是啊!您看這小女孩提這么多東西還讓您,您就坐吧!”老奶奶笑著說(shuō):“你們還真以為我一把老骨頭了啊!”聽(tīng)見(jiàn)老奶奶這樣說(shuō),我連忙把老奶奶扶著坐下,然后把我的東西提開(kāi),說(shuō):“您就坐著吧,我也快下車(chē)了。”“那……那好吧!崩夏棠酞q豫了一會(huì)后說(shuō)道,過(guò)了大概幾分鐘我提著一大堆東西準(zhǔn)備下車(chē)了,這時(shí)我看到老奶奶也準(zhǔn)備下車(chē),我問(wèn)道:“老奶奶您也在這兒下車(chē)?”“是啊,有什么問(wèn)題嗎?”我笑呵呵的說(shuō):“我家就住在這附近那!”“是嗎?那我們還真是很有緣呢,呵呵?茨闾徇@么多東西,我?guī)吞嵋恍┌?”“我還巴不得呢!嘿嘿。”之后,我們說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。 幫助別人是快樂(lè)的,在快樂(lè)的同時(shí),別人也會(huì)幫助你
相互幫助作文7
那是一個(gè)下午,教室外刮著涼涼的風(fēng),我卻坐立難安,心里像有一只巨大的火爐在燒烤著我。在這么涼爽的天氣里,我為什么還會(huì)感到燥熱難耐呢?原來(lái)是因?yàn)槲覜](méi)有帶圓規(guī),正坐在那里干巴巴地望著。昨天放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師特地盯囑我們,今天上數(shù)學(xué)課時(shí)要學(xué)習(xí)畫(huà)圓,讓我們所有同學(xué)都帶圓規(guī)來(lái)。其他同學(xué)都記得帶圓規(guī),而我卻將這件事拋到了九霄云外。
早上到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們都在討論圓規(guī),我一拍腦袋,其他同學(xué)都被嚇了一跳,紛紛問(wèn)我怎么了。我無(wú)奈地說(shuō)道:“我忘記帶圓規(guī)了!彼麄冓s緊說(shuō):“快去和別人借,說(shuō)不定有帶了兩把圓規(guī)的!蔽疫B忙向大家詢(xún)問(wèn),可是轉(zhuǎn)了一圈下來(lái),沒(méi)有人多帶了一把。我垂頭喪氣地回到了坐位上,等待著數(shù)學(xué)課的到來(lái)。
數(shù)學(xué)課很快就到來(lái)了,老師果然讓同學(xué)們拿出圓規(guī)來(lái)畫(huà)圓。我只能焦急地坐在座位上,企盼早點(diǎn)下課!百赓,兮兮”,我聽(tīng)到有人在叫我,原來(lái)是我的好朋友琪琪。她笑著看向我,我感覺(jué)她的笑容就像一陣涼風(fēng),吹散了我心中的燥熱。她遞給我一把圓規(guī),說(shuō)道:“給你用!蔽移婀值貑(wèn):“那你用什么?”她解釋道“我?guī)Я藘砂褕A規(guī)!蔽沂指屑さ亟恿诉^(guò)來(lái),心里頓時(shí)像喝了一杯熱牛奶,十分的溫暖。原來(lái)她看見(jiàn)我一直在那里東張西望,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶圓規(guī),趕忙將自己備用的圓規(guī)借給了我。
她幫了我的忙,我真不知道該怎么答謝她。她指著我筆袋里備用的橡皮說(shuō)道:“你就把橡皮借我用吧!蔽液芩斓卮饝(yīng)了她。
相互幫助作文8
有一天下課,我正在和李佳輝玩口袋,我們倆玩得正起勁,忽然李佳輝在接口袋的時(shí)候跌倒了,膝蓋出血了,我趕忙扶著李佳輝向醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)很快給包扎好了。李佳輝微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你!
我對(duì)他說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!
上課了,我心里美滋滋的,感覺(jué)非常快樂(lè)。
說(shuō)來(lái)也巧,上午我?guī)椭死罴演x,下午李佳輝也幫助了我。
這天下午,就要上美術(shù)課了,我一翻書(shū)包,發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了,我想:完了,我一定挨老師批評(píng)了,我心急如焚,李佳輝看到我焦急的樣子,便關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我愁眉苦臉地說(shuō):“哎!我忘帶水彩筆了,這可怎么辦呀?”這時(shí),李佳輝二話沒(méi)說(shuō),只見(jiàn)他毫不猶豫地從書(shū)包里拿出一盒嶄新的水彩筆,說(shuō):“你先拿去用吧!蔽壹t著臉說(shuō):“這、這怎么行呢!”
李佳輝又從書(shū)包里拿出一盒舊的水彩筆說(shuō):“我還有這一盒水彩筆呢,再說(shuō)你上午也幫助過(guò)我呀!”“謝謝你!蔽腋袆(dòng)地說(shuō)。
從這件事情中我認(rèn)識(shí)到:幫助別人快樂(lè)自己;幫助別人就是幫助自己;如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。
相互幫助作文9
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的美德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣也需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
有一次,我坐公交車(chē)時(shí),坐到了一個(gè)位子——在司機(jī)的后面。車(chē)開(kāi)出一站后,又上來(lái)一位老奶奶。她凸下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。“有沒(méi)有人給老奶奶讓座呀?”司機(jī)叔叔說(shuō)著。我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時(shí)暗淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:到底要不要給這位老人讓座?突然我猛然站起來(lái):“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,我的臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花般的純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子” 還不時(shí)的摸摸我的腦袋。
我下車(chē)后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮。幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……
相互幫助作文10
朋友不在于多,而在于能關(guān)心對(duì)方,體貼對(duì)方,在對(duì)方有困難的時(shí)候能毫不猶豫地伸出援助之手。
在小學(xué)階段里我在班上認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),他們各有各的個(gè)性,各有各的習(xí)慣與處事原則。我在班上的人緣很好,交了十幾個(gè)朋友。其中最先認(rèn)識(shí)的是LHW,這是一個(gè)活潑頑皮的小男孩,就在一次爭(zhēng)執(zhí)之中我們絕交了。
這一天,上完了體育課回教室,大家都爭(zhēng)著向班上唯有的幾個(gè)人借水喝,我們從上樓的時(shí)候就開(kāi)始沖了,我要超過(guò)LHW了,他便忘了朋友情了,一下子把我推到了一邊,我好幾次都要沖上去了,可他都一一又把我推開(kāi)了。到了5樓我拼盡了全身最后一點(diǎn)力氣,才和他一起沖進(jìn)了教室。
我們一起來(lái)到了韓宇辰(我們借水的對(duì)象)身邊,因?yàn)槲覀円黄疬M(jìn)了教室,所以我們每人分得一杯水,我讓LHW先喝,眼看他就要說(shuō)話不算話,把我的那份也喝了,我立即從他的嘴里把瓶子拉了下來(lái),正好被班主任看見(jiàn)了,罵了我一頓,還讓我寫(xiě)了一份檢討,LHW卻在座位上暗暗地笑著。哎,這算是朋友嗎?
好朋友真的很難得,交朋友也必須要有選擇。
相互幫助作文11
旭日東升,陽(yáng)光普照大地。教室里傳來(lái)沙沙的書(shū)寫(xiě)聲,此時(shí)此刻只有我在焦急地東張西望。因?yàn)槲业乃{(lán)筆寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)水了,而老師規(guī)定一張?jiān)嚲碇荒苡猛环N顏色的筆完成。
我唯一能想到的辦法就是去借,我找了我的左鄰右舍借,可是他們卻都不肯借給我。我望了望窗外,陽(yáng)光不再那么燦爛,天空都變了顏色,灰塵中夾雜著沙粒,空氣是那么難聞,令人窒息,我的心中充滿了失望。
倒霉,倒霉,真倒霉,我眉心糾結(jié)在一起,五官早已扭曲得變形,可我又能怎么辦呢!我頭上布滿了汗珠,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),他把自己的藍(lán)筆借給了我。
我像抓住了一根救命稻草,忙不迭的接過(guò)藍(lán)筆,開(kāi)始狂寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒,我總算在下課玲聲響起時(shí)把試卷寫(xiě)好了,我回過(guò)頭去看他,他正對(duì)著我笑呢!
考試成績(jī)公布了,他用雙色筆寫(xiě)了試卷,卷面分全扣,看著屏幕,我深深地感到慚愧,自己沒(méi)有多預(yù)備好藍(lán)筆卻連累了別人。
我跑過(guò)去向他道歉,他卻說(shuō):“沒(méi)事,同學(xué)之間相互幫助!闭f(shuō)完,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
相互幫助作文12
“啊”我發(fā)出一聲感嘆,“這么多東西,我怎么一個(gè)人提回家!”今天,媽媽讓我去買(mǎi)菜,家里有客人,于是,我買(mǎi)了好多,但是,這么多的菜我怎么提回家!我思考似的凝望遠(yuǎn)方。 這時(shí),身旁的一聲咳嗽硬起了我的注意,我回過(guò)神,望了他一眼,一位老奶奶,她頭發(fā)花白,布滿銀絲,眼睛炯炯有神,我看她的第一眼感覺(jué)就很精神,咳嗽可能是因?yàn)楦忻傲税!我就連忙站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,老奶奶,你到這兒來(lái)坐吧!”老奶奶推辭著說(shuō):“不用了,我馬上就下車(chē)了。”我接著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,您到這兒來(lái)吧!”
這時(shí),周?chē)娜烁鸷澹骸笆前。∈前!您看這小女孩提這么多東西還讓您,您就坐吧!”老奶奶笑著說(shuō):“你們還真以為我一把老骨頭了!”聽(tīng)見(jiàn)老奶奶這樣說(shuō),我連忙把老奶奶扶著坐下,然后把我的東西提開(kāi),說(shuō):“您就坐著吧,我也快下車(chē)了!薄澳恰呛冒!崩夏棠酞q豫了一會(huì)后說(shuō)道,過(guò)了大概幾分鐘我提著一大堆東西準(zhǔn)備下車(chē)了,這時(shí)我看到老奶奶也準(zhǔn)備下車(chē),我問(wèn)道:“老奶奶您也在這兒下車(chē)。俊薄笆前,有什么問(wèn)題嗎?”我笑呵呵的說(shuō):“我家就住在這附近那!”“是嗎?那我們還真是很有緣呢,呵呵?茨闾徇@么多東西,我?guī)吞嵋恍┌桑俊薄拔疫巴不得呢!嘿嘿!敝,我們說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。 幫助別人是快樂(lè)的,在快樂(lè)的同時(shí),別人也會(huì)幫助你
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