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一個(gè)助人為樂的人作文

時(shí)間:2022-01-14 09:54:13 助人 我要投稿

一個(gè)助人為樂的人作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的一個(gè)助人為樂的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)助人為樂的人作文(匯編15篇)

一個(gè)助人為樂的人作文1

  一個(gè)星期天下午,我姐姐和我在街上的公園里捉迷藏。

  突然,我姐姐被一塊石頭絆倒了,右膝張開了嘴。我急忙把我妹妹從地上抱了起來,看到她的手?jǐn)嗔,還沾滿了石渣和幾小塊玻璃,F(xiàn)在我很著急。我不知道該怎么辦。砰,一只硬底皮鞋的腳步聲從遠(yuǎn)到近。一位二十多歲的姑姑來到我們跟前,穿著筆直的西式連衣裙和時(shí)髦的卷發(fā)。姐姐,你怎么了?一個(gè)溫柔的聲音傳到我的耳朵里。我懷疑地看著她。當(dāng)我回來的時(shí)候,她帶著她的妹妹去了醫(yī)院。我趕緊追上來。然后我發(fā)現(xiàn)她美麗的衣服被她姐姐腿上的血弄臟了。當(dāng)她到達(dá)醫(yī)院時(shí),她注冊(cè)并找到了另一位醫(yī)生。當(dāng)她姐姐的傷口被包扎時(shí),她帶我們?nèi)ニ幍耆∷。?dāng)她忙的時(shí)候,她拿出一個(gè)白色的手帕,擦去她臉上的汗水。

  我不知道我媽媽什么時(shí)候去醫(yī)院。當(dāng)母親知道發(fā)生了什么事時(shí),她感激地看著她不認(rèn)識(shí)的姑姑說,謝謝你。姨媽微微一笑,遞給她媽媽說再見,轉(zhuǎn)身走了?粗霉玫倪h(yuǎn)方,我默默地想:姑姑不僅美麗,而且更美麗。她真是個(gè)好姨媽。

一個(gè)助人為樂的人作文2

  在我們身邊,有很多助人為樂的人,如我的同學(xué)張文琪。

  張文琪長(zhǎng)的很漂亮,大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)大大咧咧的女孩,活潑極了,跟她在一起根本就感覺不到傷心,只有快樂。她既是一個(gè)“開心果”,又是一個(gè)助人為樂的好女孩。

  記得有一次上美術(shù)課,我翻江倒海地把書包里的書全部倒了出來,尋著、找著。為什么呢?因?yàn)槲颐佬g(shù)工具—彩紙沒帶。我著急極了,簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻一樣,沒辦法,我只好厚臉皮借了!罢骂#隳懿荒芙栉?guī)讖埐始?”“金穎,你能不能借我?guī)讖埐始??/p>

  “不行。對(duì)不起!薄霸S莉萍,你能不能借我?guī)讖埐始?”“不可以!蔽沂仲u力地到處借著彩紙,可就沒有一個(gè)人肯借我,因?yàn)樗齻兊睦碛啥际牵何揖蛶Я藥讖埥璨涣四。我明明都看到有人帶了一盒,還硬說幾張。我心急如焚,因?yàn)轳R上要上課了。沒辦法,只得等著挨批了。

  突然,有人喊了一聲:“黃婧!”我疑惑地回頭,只見張文琪拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過去,如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙,感激地說:“謝謝你,張文琪!”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來不怕老師懲罰我了。果然,老師剛走進(jìn)教室就問:“誰沒帶工具?”好多同學(xué)都站了起來,老實(shí)說:“寫反思!”呼,我吐了口氣。

  還好有張文琪,不然我就遭殃了,我十分感謝她,一個(gè)助人為樂的女孩。

一個(gè)助人為樂的人作文3

  她長(zhǎng)著中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人張曉雪。 有一次,我的鼻子流血了。當(dāng)時(shí),正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時(shí)我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時(shí),張曉雪看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還動(dòng)員全班同學(xué)給我送紙。張曉雪焦急地說:“快,李晨星鼻子流血的,大家快拿些紙來!”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我,她細(xì)心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

  她不但是個(gè)熱心幫助人的人,而且還是一個(gè)善于調(diào)解的人。在一次課間活動(dòng)中,有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲l(fā)生矛盾,爭(zhēng)著爭(zhēng)著竟動(dòng)起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來。這時(shí),張曉雪不知從哪兒跑了過來,她往中間一站說:“別打了,都停下手,什么大事至于動(dòng)手嗎?”其中一人大聲說道:“他和我搶包,是我先拿的!

  另一人說:“是我拿的。”他們各執(zhí)己見,誰也不肯認(rèn)輸,這時(shí)張曉雪卻鎮(zhèn)定地說:“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個(gè)班的,這樣吵來吵去別的班會(huì)笑話咱們的!眱蓚(gè)同學(xué)聽了她的話,都羞愧地低下了頭。看著她遠(yuǎn)去的背影,心中不由得升起敬佩之感。 她樂于助人、關(guān)心集體的品質(zhì),為我樹立了榜樣,她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。 指導(dǎo)教師 郁有麗郭訓(xùn)民

一個(gè)助人為樂的人作文4

  每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上,總會(huì)想起那張布滿皺紋的臉,那個(gè)和藹的笑容,她就是我家以前那個(gè)助人為樂的老鄰居——李奶奶。

  李奶奶60出頭,布滿皺紋的臉上總掛著笑容,看起來象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親,熱心助人,以前我們都叫她“解難員”。

  這個(gè)“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓?jiǎn)單,以前,要是誰家晾了衣服,卻遇上大暴雨也不用著急,等到下班,李奶奶一定會(huì)把干凈的衣服送到你手上;誰家的孩子生病了,自己要上班,這時(shí),李奶奶準(zhǔn)會(huì)幫你承包,帶孩子去看病。

  李奶奶助人為樂的好品德,我也深有體會(huì)。

  一天放學(xué),我剛要掏出鑰匙開門,找來找去找不到鑰匙,原來今天出門的時(shí)候忘記帶了,我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上,但李奶奶的門也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事,可今天的作業(yè)多著呢!要是作業(yè)做不完,我就。。。。。。

  然后,我就隨著李奶奶進(jìn)了屋,李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯,說:“小彥,快趁熱吃了這碗米飯吧,別餓著了,盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過飯了,但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了,因?yàn)檫@是李奶奶給我做的愛心米飯,如果我不吃,李奶奶就會(huì)不開心了!

  吃完飯,李奶奶還讓我休息一會(huì),才允許我做作業(yè)。過了快兩個(gè)小時(shí)了,李奶奶一點(diǎn)也沒打擾我,為了不打擾我做作業(yè),連她最喜歡看的電視劇也沒看,終于我在媽媽回來之前,把作業(yè)完成了。

  后來,李奶奶搬家了,可我們卻沒忘記這位助人為樂的好鄰居,還經(jīng)常去看望她!

一個(gè)助人為樂的人作文5

  我有一個(gè)鐵哥們,他叫樊宇軒。眼睛很小,眉毛很淡,頭發(fā)也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態(tài)總是給人一種很酷的感覺。

  我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,一起經(jīng)歷了大大小小許多事情,我們一起唱歌,一起學(xué)習(xí),他就像我的親兄弟一樣,親密無間。讓我們成為好朋友,以及最讓我敬佩的原因是他那樂于助人的品質(zhì)。

  記得那是一次美術(shù)考試。老師一聲令下,教室里頓時(shí)安靜下來。同學(xué)們有的凝神思考,有的在圖紙上勾畫輪廓。這時(shí),我看見樊宇軒卻在那里玩橡皮,我趕緊勸告他:“宇軒,別玩了,后果很嚴(yán)重。 狈钴幉灰詾槿坏卣f:“沒事,我早已胸有成竹!蔽抑荒茏詈缶妫骸安宦爩O培焱,吃虧在眼前!钡任耶嬐贻喞瑴(zhǔn)備涂上顏色的時(shí)候,我翻過來,扒過去,找不到涂料。我頓時(shí)慌神了,就在這時(shí),一只手伸了過來,我抬眼望去,樊宇軒正酷酷的看這我,又一笑,說:“用吧!”我接著趕緊涂顏色。心里莫名的感激。鈴聲響起,我看著完成的作品,滿意的笑了。這時(shí),我斜眼看見了樊宇軒涂了一半的作品。心里一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子,看著我笑。

  樊宇軒,謝謝你!你是我一輩子的好兄弟!

一個(gè)助人為樂的人作文6

  她中等身材,今年12歲,烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,微微一笑露出可愛的小酒窩,非常美麗。她是,她就是我的同學(xué)潘x。

  記得有一次放學(xué),我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我連忙跑到一個(gè)店門關(guān)上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然,背后傳來了一個(gè)非常熟悉的聲音,你是不是沒有帶雨傘?我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同班同學(xué),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她說:“我們一起回家吧!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  一路上,風(fēng)刮的越猛,雨下的更大了,嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘x悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng),我發(fā)覺了,便又將雨傘向她那個(gè)移,接著對(duì)她說:“我不用那么多,你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話:“老師說過,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這傘歐我們一人一半!甭犃诉@話,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒多久,潘x又把雨傘的一大半給了我,我卻沒發(fā)現(xiàn)。到了家門口,我才發(fā)現(xiàn)潘x的衣服打濕了,我不好意思地對(duì)她說“謝謝你,請(qǐng)到我家里來把衣服烤干吧,不然會(huì)著涼的。”她說:“不用了,我該回去了,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!蔽铱粗x去的.背影,心里不禁的贊嘆。

  這件事雖然過去了很久,但我還是記憶猶新,這就是我們班愛助人為樂的人。

一個(gè)助人為樂的人作文7

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在馬路旁玩耍。突然,妹妹被一塊石頭絆了一跤,傷口流了血。我忙著把妹妹從地上扶起來,只見她手上和腳上都摔破了皮,傷口上還沾了石渣和幾塊玻璃碎片,這下可把我給急壞了,一時(shí)不知該怎么辦才好。

  “噔噔噔”,一陣硬低平鞋觸地聲音急促地由遠(yuǎn)而近傳來。一個(gè)約二十來歲的阿姨朝我和妹妹跑來。她高高的個(gè)子,身著筆挺的西裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。她跑到妹妹面前,彎下腰,親切地對(duì)妹妹說:“小妹妹,你怎么了?”我疑惑地看著她,當(dāng)我回過神時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

  我連忙追上去。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),阿姨她那漂亮的衣服被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院后,她又是忙著掛號(hào),又是找醫(yī)生。等妹妹腳上的傷口包扎好后,她又領(lǐng)我到藥房幫妹妹領(lǐng)藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹,擦去她頭上那豆大般的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道了事情的經(jīng)過后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲道謝。而阿姨微微一笑,把藥遞給了媽媽,說了聲再見,轉(zhuǎn)身就走了。

  望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我心中默默地念著:“阿姨不僅外表美,心靈更美!

一個(gè)助人為樂的人作文8

  在我們身邊,有很多助人為樂的人,如我的同學(xué)xx。

  xx長(zhǎng)的很漂亮,大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)大大咧咧的女孩,活潑極了,跟她在一起根本就感覺不到傷心,只有快樂。她既是一個(gè)“開心果”,又是一個(gè)助人為樂的好女孩。

  記得有一次上美術(shù)課,我翻江倒海地把書包里的書全部倒了出來,尋著、找著。為什么呢?因?yàn)槲颐佬g(shù)工具—彩紙沒帶。我著急極了,簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻一樣,沒辦法,我只好厚臉皮借了!罢骂,你能不能借我?guī)讖埐始垼俊薄敖鸱f,你能不能借我?guī)讖埐始垼俊?/p>

  “不行。對(duì)不起!薄皒x,你能不能借我?guī)讖埐始?”“不可以!蔽沂仲u力地到處借著彩紙,可就沒有一個(gè)人肯借我,因?yàn)樗齻兊睦碛啥际牵何揖蛶Я藥讖埥璨涣四。我明明都看到有人帶了一盒,還硬說幾張。我心急如焚,因?yàn)轳R上要上課了。沒辦法,只得等著挨批了。

  突然,有人喊了一聲:“黃婧!”我疑惑地回頭,只見xx拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過去,如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙,感激地說:“謝謝你,xx!”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來不怕老師懲罰我了。果然,老師剛走進(jìn)教室就問:“誰沒帶工具?”好多同學(xué)都站了起來,老實(shí)說:“寫反思!”呼,我吐了口氣。

  還好有xx,不然我就遭殃了,我十分感謝她,一個(gè)助人為樂的女孩。

一個(gè)助人為樂的人作文9

  在我的童年里,有許多幫助我的人,其中一位阿姨給我留下的印象最深。

  記得那時(shí)候我還在上小學(xué)三年級(jí),媽媽就已經(jīng)讓我自己打車去上學(xué)了。那天早晨,太陽已經(jīng)爬上樹梢了,我才從睡夢(mèng)中醒來,拿起我心愛的寶貝----鬧鐘一看,“!八點(diǎn)了,糟了,要遲到了”。我顧不上吃早飯,拎著書包就打車去上學(xué)了。一路上,心里老是念叨“快點(diǎn),快點(diǎn)”,學(xué)校終于到了,下車時(shí)因?yàn)槲姨,險(xiǎn)些跌倒,幸虧是一位阿姨扶住了我,要不然,我非得摔個(gè)大跟頭不可,這是我打心底里感謝這位阿姨,急忙向阿姨深深地鞠了一躬,連聲說:“謝謝,謝謝”,阿姨撫摸著我的頭微笑著說:“孩子,慢點(diǎn)”。

  一天的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,傍晚我早早的回到家。媽媽正在做飯,要炒菜了這時(shí)才發(fā)現(xiàn)家里沒有鹽了,媽媽叫我替她到超市買鹽,并且還多給我一元錢讓我買零食,一想到零食我口水都快流出來了,于是我想快樂的小鳥一樣奔向超市,超市到了,可超市的那扇大門我怎么也推不開,正當(dāng)我為推不開大門而著急時(shí),一雙手伸了過來,幫我推開了大門,我不禁仔細(xì)打量這位好心人,“嗯,這不是上午在公共汽車上幫助我的那位阿姨嗎?”這時(shí),我不由自主的說了聲“謝謝”,阿姨微笑著又一次摸了摸我的頭說“別客氣,孩子”。

  阿姨急匆匆的走了,望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我不禁暗下決心,“我以后,一定要像這位阿姨一樣去關(guān)心別人,幫助別人,做一個(gè)助人為樂的人”。

一個(gè)助人為樂的人作文10

  說到助人為樂一詞,每個(gè)人都會(huì)有自己心目中的最佳人選,而在我心中非我們班的勞動(dòng)委員莫屬了。

  在開學(xué)的第一天,我們懷著無窮的好奇心在班里東瞧瞧,西看看。正當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩之際,一聲尖叫響徹云霄:。〗淌依镉兄惑!我趕緊沖向教室后面的柜子,里面飛快地鉆出一只黑影,我定睛一看,還真是蟑螂!人群飛快地圍成一個(gè)圈,蟑螂在人群中東奔西撞,一會(huì)兒撞到那邊的鞋子,一會(huì)兒又爬上這地的鞋子。圈越來越大,眼看都要撞上桌子了。

  這時(shí),圈開了個(gè)洞,我們班的勞動(dòng)委員拿著青龍偃月刀走了過來,蟑螂的生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)!他忽然一拍子下去,一只黑影從中鉆了出來,不好!沒打死!這倒激怒了我們的勞動(dòng)委員,他又來好幾拍子,打得蟑螂四朝天。他怕蟑螂還沒死,手起刀落,將蟑螂果斷地切成了兩半!他利索地將螂尸體掃進(jìn)畚箕,不慌不忙地倒進(jìn)了垃圾桶,處理得真是干凈利落!

  還有一次,我們班的位同學(xué)吐了,吐得遍地都是嘔吐物,惡心極了。所有人都對(duì)這團(tuán)液體而遠(yuǎn)之,連他自己也不還例外。這引起了勞動(dòng)委員的注意,他飛快地撕下幾張餐巾紙鋪在地上,待全吸完后將其掃其畚箕,用拖把將剩下的嘔吐物拖掉,再將拖把洗凈。周圍的同學(xué)們都看得目瞪口呆,而他從頭到尾都淡定自若,仿佛這根本不算什么事。

  這就是我們班的勞動(dòng)委員。他因助人為樂而倍受尊敬。他是誰呢?他就是我們班四年來的勞動(dòng)委員翁樂宸!

一個(gè)助人為樂的人作文11

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)助人為樂的人,雖然我不知道他的名字叫什么,但他會(huì)牢牢記在我們心中。

  我家附近住著一個(gè)孤寡老人,她每天臉上似乎都沒有一絲笑容,所以我們周圍的小朋友見到她都會(huì)有點(diǎn)害怕。一直到有一天,有一個(gè)老爺爺經(jīng)常在我家附近來往。我心想,他不會(huì)是小偷吧,我絕不能讓他偷到東西。于是,我就悄悄地跟了上去。沒想到,他去了老奶奶家。那里沒人敢去呀!我很害怕,就在外面等他出來。當(dāng)他出來時(shí),身上并沒有什么東西,我很想查個(gè)清楚,就像偵探小說中的那樣。但是我沒有勇氣。忽然,我一下子變得大膽起來,好像有人在鼓勵(lì)我似的,就走進(jìn)去問:“老奶奶,剛剛您有看見一個(gè)老爺爺進(jìn)來過嗎?”“有!”她的聲音是那樣的慈祥,使我更有自信心了。我又問:“您為什么笑呢?”老奶奶微笑著對(duì)我說:“因?yàn)槟莻(gè)人和我聊天,給我講笑話,我很高興,這還是第一個(gè)跟我說話的人呢!”原來是這樣啊!是我錯(cuò)怪他了。老奶奶她并不是可怕的人,她是因?yàn)楣陋?dú),誰沒有笑容呢;氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽告訴我,其實(shí)那個(gè)老爺爺經(jīng)常來陪姥姥講講話,聊聊天,是一個(gè)很好的人呢!

  這就是我家鄉(xiāng)的一個(gè)助人為樂的人,他幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

一個(gè)助人為樂的人作文12

  我有一個(gè)很要好的朋友,圓圓的腦袋,水靈的眼睛,伶俐聰明。他就是------朱睿濤

  有一次,下課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)把中午的作業(yè)抄在黑板上,上課了,象棋老師來了,象棋老師原本想把黑板上的字擦了,可是有一位同學(xué)說:“老師別擦,我們還沒抄完!毕笃謇蠋熣f:“那就再給你們五分鐘的時(shí)間,快點(diǎn)抄,要不然就我擦了!蓖瑢W(xué)們都在專心致志地在那抄。我抄不了,因?yàn)槲叶亲臃浅、非常的痛,?dòng)也動(dòng)不了,一動(dòng)肚子就痛,我心里想應(yīng)該怎么辦?怎么辦?要是沒抄就要被老師罵了。我痛得趴在桌子上,想等到放學(xué),可是等到放學(xué)還要很久,我在那哭。突然朱睿濤抄完了作業(yè)并且做完了作業(yè),他問我:“你要不要去劉醫(yī)生那里!蔽艺f:“我和同學(xué)下課去了,劉醫(yī)生不在,好像去學(xué)習(xí)了!彼f:“要不要打電話,叫你家長(zhǎng)把你接回家!蔽艺f;“不用了!彼纸又f;“給。你拿回家去抄作業(yè)吧!”我說:“下午我一定會(huì)還給你的。”

  他幫了我一個(gè)大忙,我不知道怎么感謝他,不過我要向他學(xué)習(xí)。

一個(gè)助人為樂的人作文13

  我的同桌是一位天真活潑的男孩,他的名字叫李明.他在校內(nèi)校外的好人好事如同天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清.

  我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見他沒人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心里好難受.于是,李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買飯.

  為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當(dāng)天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇.然后李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜.即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯.他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著.老教師吃飯時(shí),他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事.有時(shí)老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯.

  李明做好事不是圖回報(bào),也不是為了受到別人的表揚(yáng).而是真正出于對(duì)他人的同情,關(guān)心.李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當(dāng)李明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人.

  李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神!

一個(gè)助人為樂的人作文14

  鄰居王強(qiáng)哥是個(gè)殘疾人,腿腳不便,尤其是上下樓梯十分困難。

  一天,媽媽從城里捎來一袋水果,我準(zhǔn)備把它搬到樓上去。用力一拎,哇!足足有二三十斤!我哪能搬得動(dòng)?

  正在我解開袋口,打算分開拿的時(shí)候,王強(qiáng)哥來了。他走到我身邊,關(guān)切地問:“搬不動(dòng),是嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!拔襾韼湍!”說著就夾起水果,往樓上走去。“不用的!我自己慢慢拿!蔽亿s緊勸他把袋子放下?伤πφf:“這點(diǎn)東西,沒關(guān)系的,我能拿!

  雖說到樓上的梯子沒幾步,但王強(qiáng)哥卻走得很吃力。他彎著腰,一只手夾著水果,另一只手抓著欄桿,雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭,心里撲通撲通地跳個(gè)不停,“要是把王強(qiáng)哥哥的腳傷著怎么辦。俊蔽疫呄脒吶兔。

  眼看沒幾步就出頂了,我們卻感覺袋子越來越沉重了!坝昧Π,就到啦!一,二,三!一,二,三!……”王強(qiáng)哥一邊用力拎,一邊大聲哼了起來。終于,在我們的共同努力下,這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個(gè)水果給他,他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個(gè)蘋果,追了下去……

  王強(qiáng)哥雖然自身殘疾,但他卻不顧自己,熱于助人,真值得我好好學(xué)習(xí)。

一個(gè)助人為樂的人作文15

  她有一頭鳥黑的長(zhǎng)發(fā),看起來總是神采奕奕、精神抖擻。她是個(gè)十足的“樂天派”女孩。哦,忘了告訴你,她就是我們班的班長(zhǎng)——曉玲。

  曉玲品學(xué)兼優(yōu),是老師的得力助手,成績(jī)也一直名列前茅,但是她從不驕傲,經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,因此連年獲得“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。

  記得那天,天公不作美,下起了傾盆大雨,地上到處都是水汪汪的,特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大坑。操場(chǎng)是我們回教室的必經(jīng)之路,該怎么辦啊?這時(shí)候,有人一大步跨過去,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。后面的人吸取教訓(xùn),提著褲子走過去,結(jié)果呢?鞋全部浸濕了。正在大家焦急萬分的時(shí)候,傳來了一個(gè)聲音:“先別過去,我來給你們搭橋。”只見曉玲穿著件白襯衫,在襯衫的襯托下,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別耀眼,胳膊上還戴了一個(gè)“三道杠”。曉玲說完,便到不遠(yuǎn)的工地上去搬磚頭。她憋紅了臉,緊緊地抱著磚頭,根本不顧她那件白襯衫。磚頭終于搬來了,她把磚頭一塊一塊地?cái)[到水坑里,磚頭不夠用,她馬上又跑去搬。磚頭又搬來了,她踩著原來擺好的磚頭,又接著擺。不一會(huì)兒,一座“磚橋”就搭好了。而曉玲的白襯衫卻成了“犧牲品”,到處都臟兮兮的。大家一見橋搭好了,便一擁而上,過橋回教室去了。曉玲站在他們后面,等大家都過去了,自己才過去。這就是品學(xué)兼優(yōu)且熱心腸的曉玲。

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