幫助他人快樂(lè)自己作文(精選26篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的幫助他人快樂(lè)自己作文,希望能夠幫助到大家。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇1
記得今年放暑假在姥爺家,這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。
上午,陽(yáng)光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上,每過(guò)半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥粒快一點(diǎn)干,到了中午,因?yàn)楹闷嫖液屠褷斠黄鹑ヌ他溋,脫了鞋,在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來(lái)趟去,一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆,我深深地感受到了大人的辛苦,到下午四點(diǎn)多西北方向飄過(guò)一片烏云,老爺說(shuō):馬上就要下雨了,我們要快點(diǎn)把麥粒據(jù)起來(lái)蓋上,說(shuō)著,老爺就拿起鐵鍬和掃帚來(lái)到房上,姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據(jù),我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃,不一會(huì)兒,我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。
正準(zhǔn)備下房時(shí)姥爺回頭一望,鄰居四老爺家的麥粒還沒(méi)有據(jù)起來(lái),四老爺家里沒(méi)人,我和姥爺又跑到四老爺家的房上,開始收了起來(lái),眼看雨點(diǎn)落了下來(lái),看著滿房的麥子沒(méi)據(jù)完姥爺一邊干著一邊說(shuō):咱們快點(diǎn)干,雨呀再慢點(diǎn)下,要不今年的收成全完了,雨點(diǎn)越來(lái)越大我和老爺焦急的干著,這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來(lái)幫忙,真是人多力量大,沒(méi)過(guò)多久,我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來(lái)。
回到屋里,大家身上的衣服都淋濕了,姥爺說(shuō):這可真是天有不測(cè)風(fēng)云,這雨說(shuō)下就下,咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據(jù)好蓋好,那你四老爺他們今年的口糧全沒(méi)了,我聽著這不懂非懂的話,看著滿身的濕衣服我的臉也露出了笑容,因?yàn)槲覀冏隽思檬,正說(shuō)著四老爺推看門進(jìn)來(lái)了,看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿了感激的淚花,連聲說(shuō)著:謝謝!
通過(guò)這件小事我深深地體會(huì)到:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義,也通過(guò)這件小事也讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的喜悅和欣慰。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇2
幫助別人,快樂(lè)自己。能夠得到別人的幫助,自然是一件很令人心慰的一件事;同樣,自己能夠盡全力地幫助到別人,必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助,算是我一生修來(lái)的福分,可我?guī)椭^(guò)的人,你別說(shuō),還真沒(méi)有幾個(gè)。
可是,天有一測(cè)風(fēng)云,老天看我這可憐樣,于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點(diǎn),烏云滿天,不足片刻,便下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒,又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時(shí),我正在宿舍,被這突如其來(lái)的閃電嚇得直發(fā)抖。終于,等它停了幾來(lái)分鐘我才打好傘下樓了。
噌噌噌,噌噌噌(下樓的聲音)最后,干脆三步并作兩步來(lái)到了平面臺(tái)上。此時(shí)此刻,正下著雨,在平臺(tái)上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了,也許是因?yàn)橄掠甑脑拾桑肴ソ淌乙膊恍。正焦急著,他見我打著一把傘,于是就?duì)我說(shuō):“兄弟,你是要到新教學(xué)樓去吧?能否撐我過(guò)去那邊?”“好的!蔽液敛华q豫地說(shuō)。為了方便,他主動(dòng)幫我撐了傘。從外形上來(lái)看,他是個(gè)好人,而且是個(gè)極好的人。只見他留了個(gè)短發(fā),身穿著校服,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。從這點(diǎn),我可以看出,而且這正符合我們學(xué)校的儀容儀表的要求。
雖然離教學(xué)樓不遠(yuǎn),但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣,我建議還是不要出門的好。“是啊”我應(yīng)和道。話剛說(shuō)完,突然一個(gè)響雷打來(lái),嚇得我們跳得八丈高。為了安全,我們不得不加快了腳步。終于,終于到教學(xué)樓了!那位大哥幫我收好了傘,說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆地走了?赡芩娴暮苊Π。這很是讓我百思不得其解。
題目說(shuō)是我?guī)椭耍鋵?shí)這正好相反,這還是別人幫助我似的,還是不合我意。管它的,只要能幫到別人自己就滿足了! 幫助他人,快樂(lè)自己!
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇3
“請(qǐng)大家互相謙讓,快點(diǎn)坐到座位上,我們的長(zhǎng)隆之旅馬上就要開始了!
忘記介紹了,我們學(xué)校今天舉行“開展志愿服務(wù),展現(xiàn)御外風(fēng)采”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是我們御外學(xué)子樂(lè)于助人的好機(jī)會(huì)。
一路上我們欣賞著美麗風(fēng)景,在歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)的來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。只見這里人山人海,熱鬧極了!但是有一種“景點(diǎn)”與這種美恰恰相反,在地面上、草坪上、景點(diǎn)的座位上,星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。老師經(jīng)常教育我們不要隨便亂丟垃圾,隨手帶走自己的垃圾。今天,我們不僅沒(méi)亂丟垃圾,還把別人丟的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶里。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們幾乎把看見的垃圾都清理干凈了?戳丝此闹埽吧仍瓉(lái)更美了。這時(shí),我們御外學(xué)子也成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
吃完了午飯,組員們要去玩一些刺激的項(xiàng)目,在這些刺激的項(xiàng)目中,過(guò)山車當(dāng)然是不能少的一個(gè)。我們隨著隊(duì)伍來(lái)到了十環(huán)過(guò)山車,真不愧是亞洲最大的過(guò)山車,一看就讓人目瞪口呆!排隊(duì)當(dāng)然是必須的啦!終于輪到我了,我想靠前幾個(gè)座位,不會(huì)那么恐懼,所以搶先坐在了第一排。這時(shí)一個(gè)小男孩充滿渴望的目光看著我,我問(wèn)道:“小弟弟,你是不是也想坐第一排?”小男孩沒(méi)有回答我,只是默認(rèn)地點(diǎn)了一下頭,“那這個(gè)座位就讓給你了!”我知道這個(gè)座位十分難得,但小男孩懇求的目光又讓我心軟,只好把座位讓給他!爸x謝哥哥!”小男孩開心地坐下。我?guī)椭怂,心里比蜜甜。坐完了過(guò)山車,我還玩了3D迷幻空間、激流勇進(jìn)、海盜漂流、超級(jí)水戰(zhàn)……
今天我們不僅玩了許多刺激的游樂(lè)項(xiàng)目,也展示了我們御外的風(fēng)采。雖然一學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但是我們御外學(xué)子樂(lè)于助人的行動(dòng),永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇4
每年的3月5日,是學(xué)雷鋒日。每到這個(gè)日子,我們積極響應(yīng)學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng),幫助有困難的人。這不,利用雙休日的時(shí)間,我們?nèi)ス鹿牙先思依铽I(xiàn)愛心了。
星期六早晨,我們提著禮物來(lái)到我們村上的孤寡老人李爺爺家。李爺爺看到我們,先是覺(jué)得十分奇怪,知道我們是來(lái)獻(xiàn)愛心,滿面紅光地把我們迎了進(jìn)去。一走進(jìn)李爺爺家,漫天的灰塵撲面而來(lái),李爺爺家好像好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有打掃了,床上隨意地放著一件又一件的衣服。李爺爺尷尬極了,不好意思地說(shuō):“我這好久也沒(méi)打掃了,別見怪。 薄皼](méi)關(guān)系,我們幾個(gè)幫您打掃,好不好?”我趕緊說(shuō)。“這怎么好意思呢?你們都是客人呀!”李爺爺忙擺擺手說(shuō)。胡晚亭說(shuō):“李爺爺,就讓我們幫您打掃嘛!也算是我們的一番心意!
說(shuō)干就干!胡晚亭立即給我們分配任務(wù),我被分到了掃地一組。我拿起掃把,先從李爺爺?shù)姆块g開始掃起。我搬起堆在地上的箱子,把下面的灰塵掃了起來(lái),再把床下的灰塵掃出來(lái)。整個(gè)房間就像脫去了一層外衣,變得輕盈、干凈、明亮了許多。再看看別的同學(xué)干得怎么樣。只見胡晚亭奮力地擦著桌子上的灰塵,不一會(huì)兒,原本干凈的,抹布變成了像熏過(guò)墨水的黑布。孫曦也在洗碗,經(jīng)過(guò)她的清洗,一個(gè)個(gè)碗變成了像剛買來(lái)時(shí)的一樣,亮閃閃的。
經(jīng)過(guò)我們所有人的努力,李爺爺家變得一塵不染起來(lái)。李爺爺看到我們勞動(dòng)后的成果,開心地笑了。看到李爺爺開心的笑容,我們心中也樂(lè)開了花。
幫助別人,真的是一件十分快樂(lè)的事。今后,我一定要多去幫助有困難的人。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇5
星期六的下午,我寫完作業(yè)和姐姐去院里玩,聽到清潔工阿姨說(shuō):“這幾天我的腰痛得厲害,一個(gè)單元打掃下來(lái),腰痛得直也直不起來(lái)。”其他清潔工阿姨勸她說(shuō):“那你就請(qǐng)假歇幾天吧!”那個(gè)阿姨無(wú)可奈何的說(shuō):“不行啊,我家里有生病的母親,還有上學(xué)的孩子,他們都需要錢。孩子他爸也下崗了,現(xiàn)在還沒(méi)有找著活干,家里全靠我掙這點(diǎn)兒錢了!蔽衣犃诉@些話,心里很同情,我和姐姐決定幫幫她,可我們這么小,怎么幫呢?給她錢吧,她不會(huì)接受,去看望她的母親吧,得讓大人幫助,可是我們又不想讓大人知道,怎么辦呢?哦,有了!我們可以幫她打掃衛(wèi)生啊!于是,星期天的早上六點(diǎn)鐘,我們悄悄地起床,躡手躡腳地爬到了六樓,一個(gè)拿掃把,一個(gè)拿抹布,開始打掃起來(lái),一直打掃到一樓,累得我們滿頭大汗。跑到家一看表,快七點(diǎn)了,那個(gè)阿姨也該來(lái)了,于是我們悄悄地躲在屋里看,別讓她發(fā)現(xiàn)是我們干的。
不一會(huì)兒,只見那個(gè)阿姨拿著水桶和掃把向我們這個(gè)單元走來(lái),但很快就出去了,抬頭看了看單元號(hào),向?qū)γ鏄悄莻(gè)清潔工阿姨問(wèn)到:“老喬,你今天是不是走錯(cuò)門,把我這個(gè)單元掃了?”對(duì)面那個(gè)阿姨回答道:“怎么可能呢?我剛來(lái)!薄斑,那就怪了,怎么象剛打掃過(guò)?”那個(gè)阿姨不解的自言自語(yǔ)道?粗窃尞惖臉幼樱覀兺低档男α。心里無(wú)比的快樂(lè)。
我們干這點(diǎn)兒活不算什么,但至少那個(gè)阿姨的腰會(huì)少痛點(diǎn)兒,“花要葉扶,人要人幫”,以后我們要每個(gè)星期天都偷偷地幫她干活。干些力所能及的活,幫助他人,是我們最大的快樂(lè)!
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇6
我在學(xué)校大隊(duì)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)管理學(xué)校出勤情況和午睡情況。
今天是星期二,又輪到我和五〈一〉班的一個(gè)同學(xué)檢查午睡情況了。我檢查完第一輪就坐在教室里休息,看書,還附帶管好我班紀(jì)律。才過(guò)一會(huì)兒,同是三樓的五〈二〉班的值日生在叫我,他焦急地對(duì)我說(shuō):“軍說(shuō)他肚子痛的厲害,正在哭呢,把其他同學(xué)都吵醒了。”。我急忙和他一起去,到了教室里,只見軍坐著,弓著背手捂著肚子,臉漲得通紅通紅的,睫毛上還掛著淚珠,我摸了摸他的額頭,好燙,象火燒一樣。根據(jù)我的判斷他應(yīng)該是感冒發(fā)燒了。我問(wèn)他:“你的家在哪里,遠(yuǎn)嗎?”他說(shuō):“離這里有一段距離。”該怎么辦呢,心里思考著,突然有了主意。我問(wèn)他:“你的家長(zhǎng)呢,在家嗎?”他告訴我爸爸在九中教書,媽媽在工廠上班。我問(wèn)他:“你爸爸有電話沒(méi),知道他號(hào)碼不”?“知道”他說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想出了什么。
我飛奔下樓,好靜呀!
沒(méi)看到一個(gè)老師,我焦急的走來(lái)走去,急得滿頭大汗,突然我看見一個(gè)老師朝我走來(lái),我趕忙跑過(guò)去向她借手機(jī),她問(wèn):“借來(lái)干什么”?我說(shuō):“五〈二〉班的有一個(gè)同學(xué)病了,我想通知他爸爸來(lái)接他去醫(yī)院看病!崩蠋熜廊煌,還夸我說(shuō):“你這孩子真不錯(cuò)!蔽夷樕弦魂嚮馃睦锖每鞓(lè)!
那位同學(xué)的爸爸來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),真的非常謝謝你啊!
你真機(jī)靈,也很負(fù)責(zé),是個(gè)不錯(cuò)的孩子!蔽壹t著臉說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的,也是我應(yīng)盡的責(zé)任!避姷陌职置业念^說(shuō):“真是個(gè)懂事有愛心的孩子!”我被他夸的不好意思了,羞紅了臉,但心里象喝了蜜一樣,象小鳥一樣快樂(lè)。心想,原來(lái)幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)如此快樂(lè)!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),伸出你的雙手,無(wú)私的去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!因?yàn)樵趲椭说耐瑫r(shí)也快樂(lè)了你自己!
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇7
愛的力量是無(wú)比大的,愛的色彩是無(wú)比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻(xiàn)出愛的人快樂(lè),得到愛的人歡笑。可使家庭美滿,使社會(huì)安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來(lái),給社會(huì),給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。你們大家一定都幫住過(guò)身邊的許多人,比如,看到同學(xué)有困難,我們要伸出友誼之手?匆姲职謰寢屪黾覄(wù)活勞累的時(shí)候,我們要伸出勤勞之手?匆娚磉叺娜擞欣щy,我們要伸援助之手。
我?guī)椭^(guò)許多人,有同學(xué)葉禮達(dá),有街邊過(guò)馬路的老人……
有一天,我的同班同學(xué)葉禮達(dá),簡(jiǎn)單的說(shuō)他名字叫做葉達(dá)。葉達(dá)今天忘記帶鉛筆了,一下課就跑去向別人借鉛筆。有些同學(xué)不借,有些同學(xué)只剩一只筆了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了,葉達(dá)只好垂頭喪氣地回到了座位。自習(xí)課老師來(lái)了,東張西望一下,看見黑板上有四項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè),就讓同學(xué)們寫作業(yè),教室里頓時(shí)響起了掌聲,然后就立刻做起作業(yè)來(lái),只有葉達(dá)呆呆地坐在位置上,不管風(fēng)吹草動(dòng),他紋絲不動(dòng)。我好奇地問(wèn)他:“你怎么不寫作業(yè)?”他低著頭說(shuō):“我忘記帶鉛筆!蔽衣犃巳~禮達(dá)的話,連忙把自己的自動(dòng)筆借給了他,葉禮達(dá)連忙說(shuō)了一聲謝謝。
20xx年的夏天我?guī)椭鷭寢屜赐搿S浀媚且惶,我剛滿六歲,媽媽在家里大掃除,從8點(diǎn)忙到14點(diǎn)還在忙,我就說(shuō):“媽媽我來(lái)幫你吧。”媽媽說(shuō):“你還小,不要做家務(wù)活”。我偏要做,媽媽只好讓我去洗碗。在洗碗的時(shí)候,一不小心把鐵碗給摔在了地上,我趕緊把它拿了起來(lái)。碗洗好了,媽媽說(shuō)我是做事小能手,我開心地笑了。
生活中,我們身邊處處有要幫助的人,伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛,伸出我的手,獻(xiàn)出我的愛,身出大家的雙手,讓這個(gè)世界更美好。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇8
秋日的清晨,初升的太陽(yáng)照在臉上,身邊的草坪上,露珠閃著微涼的光,清爽的微風(fēng)在面上拂過(guò),有時(shí)還帶著一絲淡淡的清香。在這個(gè)朦朧的早晨,我們開始了一天中不一樣的旅途。
時(shí)間流逝得很快,仿佛眨眼間就已到達(dá)了目的地——番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。歡樂(lè)世界里,各種奇特的裝飾、拌怪的小丑,讓我們更加興奮!斑青辍崩蠋熆焖侔聪孪鄼C(jī)的快門,留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下玩了許多游戲,因?yàn)槟懶,刺激的我一直不敢挑?zhàn)。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開始,我是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去幫助他人的,直到我真正體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)時(shí),我的想法才發(fā)生了改變。
在做志愿的過(guò)程中,我碰到了一位老爺爺推著一位老奶奶在散步,令人吃驚的是,這位老爺爺?shù)哪_是跛的,看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭(zhēng)中,決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說(shuō):“我是在鍛煉身體,不需要幫助,去幫助需要幫助的人吧!边@位老爺爺不正需要我們的幫助嗎?可他認(rèn)為自己還沒(méi)到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧!敝两褡屛矣洃洩q新,他讓我看見了堅(jiān)強(qiáng)!這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅(jiān)強(qiáng)的課……
我們的身邊就有許多需要幫助的人,可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀呢?我想大多數(shù)都是選擇后者的吧。以前的我也會(huì)這樣選擇,可是經(jīng)過(guò)這件事情之后,我的想法發(fā)生了改變。世界上有那么多需要幫助的人,如果人人都冷眼旁觀的話,這些人會(huì)怎么樣呢?這些人不會(huì)再相信愛,會(huì)對(duì)生活充滿絕望。幫助他人只是舉手之勞,一句慰問(wèn),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,都是在幫助他們,也是在享受快樂(lè)的過(guò)程。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇9
我們每個(gè)人都有過(guò)這樣那樣的困難,在這時(shí),我們的父母、親人、朋友都會(huì)向我們伸出溫暖的手。我們認(rèn)為那是源于他們與我們之間的親情和友情。但是對(duì)于一些陌生人的幫助,有時(shí)我們便想知道為什么,但并不能找尋到合理的解釋。
公交車上,一位年邁的老奶奶走了上來(lái),車上已經(jīng)沒(méi)有空位讓老人家坐了,但售票員在車上喊了一聲“有哪位快到站了,能給老奶奶讓個(gè)座嗎”,一位年輕人起身讓老奶奶坐下了,老人家連聲道謝,年輕人說(shuō):“不用謝,沒(méi)事兒,這是應(yīng)該的!”
十字路口處,一位盲人叔叔想要過(guò)馬路,可是看不見路,一直站在路邊,一位小學(xué)生跑過(guò)來(lái)挽著叔叔過(guò)了馬路,叔叔一直向小學(xué)生說(shuō)謝謝,可是小學(xué)生說(shuō):“叔叔,您不用謝,這是我應(yīng)該的!”
在一個(gè)孤寡老爺爺?shù)募依,兩個(gè)正在忙里忙外地為老爺爺洗衣服、做飯,還陪老人看電視、聊天。他們不是這位老人的親人,他們是志愿者,一有時(shí)間就會(huì)過(guò)來(lái)照顧老人,讓老人真正感受到家庭的溫馨,讓老人非常開心。每次老人想表達(dá)一下對(duì)他們的感激,他們就會(huì)說(shuō):“您什么都不用說(shuō),我們是您的孩子,照顧您不是應(yīng)該的嗎?”
應(yīng)該的!當(dāng)每一個(gè)陌生的好心人向我們伸出援助之手時(shí),他們都會(huì)說(shuō)“這是應(yīng)該的”!正是因?yàn)檫@么多我們“應(yīng)該”做的事,才讓我們的社會(huì)更加和諧。
別人給了我們“應(yīng)該”的幫助,我們也要還給別人“應(yīng)該”的幫助,也要去傳播這些“應(yīng)該”的幫助。
為什么呢?因?yàn)檫@一切的一切都是“應(yīng)該”的,因?yàn)槲覀兌际且患胰,因(yàn)閹椭鷽](méi)有因?yàn),因(yàn)閹椭,不需要理由?/p>
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇10
中午,我和劉一帆在學(xué)校操場(chǎng)玩沙包,劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩,“小巧玲瓏”的,好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐,但卻不夠靈活。當(dāng)一次我把沙包扔了過(guò)去,劉一帆腳一滑,“啪”的一聲,重重地摔到了地上。
我趕忙把他扶起來(lái),看見他的腿出血了。
我說(shuō):“劉一帆,你把手摟在我脖子上,我扶你!薄安挥昧,我自己能行的!眲⒁环f(shuō)。說(shuō)著,他就自己走了兩步,我一看說(shuō):“不行,你這樣又會(huì)摔的!”最后,我說(shuō)服了劉一帆,我扶著他慢慢地走著。突然,劉一帆“嘭”的一聲坐了下來(lái),把我也差點(diǎn)拽得向前緊走了幾步。“我先休息會(huì)!眲⒁环f(shuō)!昂茫 蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì),我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來(lái)。
走了幾分鐘,我們終于到了醫(yī)務(wù)室。老師看了一下他的傷情,開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球,在他的傷口上仔細(xì)地抹了抹,疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭,老師又給他上了點(diǎn)碘酒,然后給他做了簡(jiǎn)單的包扎就處理完了。
我又扶住劉一帆身體,兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫:“王然然,我來(lái)幫你。”我回頭一看,原來(lái)是肖文楚。他長(zhǎng)得胖胖的,力氣很大,全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆,這時(shí)我已滿頭大汗!艾F(xiàn)在是中午,老師同學(xué)都不在班,肖文楚你怎么知道我們?cè)谶@里?”我問(wèn)。肖文楚說(shuō):“我只是去值周,突然看見你們就來(lái)幫忙的!”到底是肖文楚勁大,不一會(huì)我倆扶著劉一帆回到班里,幫劉一帆坐到座位上,我也坐下了。我對(duì)劉一帆說(shuō):“你的腿疼嗎”?“不疼了!彼f(shuō)。我喝了口水,又給劉一帆接了點(diǎn),就這樣一直等到艾老師回來(lái)。艾老師看劉一帆的腿好多了,心也放了下來(lái)。艾老師看我累得呼哧呼哧的,就讓我多休息會(huì),還表?yè)P(yáng)了我和肖文楚,我和肖文楚都高興壞了。
我想,幫助他人原來(lái)也是件很快樂(lè)的事,以后我一定會(huì)多幫助更多需要幫助的人。因?yàn),幫助他人,快?lè)自己。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇11
那是一個(gè)夏天酷暑的日子,我從圖書館出來(lái)。
我準(zhǔn)備過(guò)馬路乘車回家,看見了一個(gè)老奶奶正站在路邊,她望著川流不息的車輛,眼中帶著些許不安和焦慮,似乎在等人,又似乎在考慮是否過(guò)馬路。于是我面帶微笑,走到她面前誠(chéng)懇地問(wèn)她:“您是否需要我的幫忙?”老奶奶一開始警惕地望著我,后來(lái)發(fā)覺(jué)我毫無(wú)惡意且又是一個(gè)小孩,表情頓時(shí)變?nèi)岷土瞬?duì)我說(shuō):“我想過(guò)馬路,乘公交車回家,可是車太多,我不敢過(guò)去!薄罢,我也乘車回家,我扶您過(guò)去吧!”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,并把手放在我的手上。不知為什么,一只骨瘦如柴的手在我的手上此時(shí)如同泰山一樣重,好像我托起的是整個(gè)世界一般。
我走得很慢,不僅僅是為了和老奶奶保持同樣的速度,盡量撫平我那如小兔子般的心不從自己的胸膛中跳出。車,不是一般地多,好像是大家說(shuō)好了一樣,一輛接著一輛,沒(méi)有一絲要斷開好讓行人通過(guò)的意思?粗夏棠逃种庇纸箲]的神情,我對(duì)她說(shuō):“老奶奶,要不先打個(gè)電話給您的家人?”說(shuō)完我摸出小靈通,遞給了她。
好不容易等到車輛逐漸減少了,我再一次牽著老奶奶的手向前走去,眼看就要走到公交站牌旁時(shí),一輛失控的車朝我們駛來(lái),好像醉漢喝醉了酒。我正想跑開,想到還有老奶奶,便不管三七二十一快速拉老奶奶到安全地帶。
在公交站牌前,我因自己的魯莽向老奶奶道歉,老奶奶卻對(duì)我說(shuō):“孩子,我怪你做什么,沒(méi)有你,我還不知道要站多長(zhǎng)時(shí)間呢!這回謝謝你了!”……
我目送老奶奶上車,同時(shí)自已也上了車。坐在車?yán),我心中覺(jué)得有一股甜蜜流出。
通過(guò)這件事情,我明白了幫助他人不僅能使別人受益,同時(shí)我也感受到與愛同行的樂(lè)趣。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇12
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):要求同學(xué)們寫一篇幫助他人或他人幫助你的文章。這項(xiàng)作業(yè)已布置下來(lái),我立馬想起三年級(jí)發(fā)生的一件事。
那天晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷,邁著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)我們班教室,就聽到一陣哭聲。尋聲望去,只見胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周圍還有幾位同學(xué)好像在勸慰她,她嘴里不知再說(shuō)些什么,衣袖不停地擦拭著淚水,可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉,眼睛都快哭腫了,他的同桌好像也在訓(xùn)斥和埋怨著她。
見此狀,我三步并作兩步,急忙趕到她的身旁,一邊幫她擦淚一邊問(wèn)她發(fā)生什么事?胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說(shuō):我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水,卷子濕得.....不像樣了,怎么辦.......一會(huì)就該做卷子了,老師一定.....會(huì)批評(píng)我!薄熬褪沁有我的卷子,你賠吧!彼耐缿嵟卣f(shuō)。這下胡瑞杰哭得更厲害了,嗚嗚.....哦,為這事呀。我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)有了,我摸摸口袋里那一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣,可轉(zhuǎn)念一想那可是我好不容易從勞動(dòng)中掙來(lái)的,是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)啊。我今天還想買....嗚嗚....哭聲入耳,看她哭得多傷心!我不再猶豫,決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的手說(shuō):“別哭了,有辦法了!蔽覀z跑到學(xué)校門口復(fù)印店,讓復(fù)印里的阿姨為我們又復(fù)印了兩份。當(dāng)我把一元錢遞到復(fù)印店阿姨手中時(shí),我又看看那一元硬幣,它是那么耀眼,那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時(shí),她連忙向我道謝,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家都是好朋友!”她那掛滿淚珠的臉上露出了開心的笑容。
雖然我為別人做了一件小事,但是我從中體會(huì)到了:幫助他人,快樂(lè)自己。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。"高興、高興今個(gè)我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇13
去年元旦,我答應(yīng)我的好朋友張凱迪給她搭檔去希望英語(yǔ)表演節(jié)目。
到了希望英語(yǔ)門口,我迫不及待的打開大門,只見一群小朋友在搬椅子,還有一群小朋友在準(zhǔn)備節(jié)目,很熱鬧。這時(shí),一位老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你先把名字寫在這張紙上”。然后我就把名字寫在了紙上。這時(shí),我的好朋友張凱迪走過(guò)來(lái)說(shuō):第九個(gè)節(jié)目是我們表演,這一個(gè)是第八個(gè)節(jié)目,快到我們了,我們還是準(zhǔn)備一下吧“。然后我們就開始化妝了。
到我們表演了,我自信滿滿的上了臺(tái),大聲的表演了我們準(zhǔn)備好的相聲,表演完后,我們得到了很多禮品的獎(jiǎng)勵(lì),小朋友和家長(zhǎng)都夸我們表演得好,連我也覺(jué)得這是我一生中最快樂(lè)的事情。
真是幫助了別人,快樂(lè)了我自己!
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇14
你們有沒(méi)有幫助過(guò)身邊的同學(xué)老師,或是過(guò)路人呢?我有幫助過(guò),畢竟有這么一句話:伸出我的手,獻(xiàn)出我的愛;伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛;伸出我們的手,讓世界變得更美麗。
我?guī)椭鷦e人的經(jīng)歷不是幫老師抱作業(yè),同學(xué)摔倒了扶他起來(lái)這么簡(jiǎn)單,我的經(jīng)歷是——拾金不昧。記得那是在我四年級(jí)的時(shí)候,那天,我和我的好朋友謝雨茜約好去西湖公園看菊花,我們倆一路上都有說(shuō)有笑。我們看完菊花,就打算繞西湖外走一圈然后去吃飯,可是當(dāng)我們走到西湖大門口時(shí),我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的.錢包,我立馬跑了過(guò)去,生怕被哪個(gè)小偷偷走,緊接著我的好友謝雨茜以及我們的爸爸媽媽都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錢包。我等他們都走過(guò)來(lái)之后小心翼翼地打開那個(gè)錢包,只見里面有好多張紅色的“毛爺爺”,還有幾張信用卡,以及最重要的身份證。我們四處張望,因?yàn)檫@么多錢失主肯定會(huì)回來(lái)找的?墒俏覀兌紵o(wú)法聯(lián)絡(luò)失主。就在這時(shí),我的好友謝雨茜慌張地問(wèn)我:“陳梓萌,你說(shuō)失主到底在哪呢?這里面至少有好幾萬(wàn)元!蔽页聊,因?yàn)槲疫以為里面只有幾千元的。
我們等了一會(huì)兒,突然一個(gè)人從人群中沖撞出來(lái),看見我們?cè)谶@好像安心了許多,他走了過(guò)來(lái),看見錢包里的錢還有其他東西都完好無(wú)損,連忙謝謝我們:“太謝謝你們了,要不是你們,我就完了!蔽业陌职謩t對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們也是剛好走過(guò)去,而且也是這兩個(gè)小朋友撿到的。”那個(gè)失主聽了后又對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們哦!小朋友!蹦翘欤覀兌挤浅i_心。
還有一次我也幫助了別人,不過(guò)這次的“別人”不是別人,而是我的父母。那天,剛好是三年級(jí)的暑假,早上我去姑丈家,因?yàn)槲野职謰寢層惺拢跃桶盐曳诺搅斯谜杉。到了晚上,我一回到家,就聽見媽媽苦悶地說(shuō):“哎!做完事還要做衛(wèi)生!笨吹綃寢屵@么辛苦,我自告奮勇地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你做衛(wèi)生吧,你今天干了一天的活,我來(lái)幫你吧。”媽媽反倒覺(jué)得我有點(diǎn)兒不正常,就用懷疑的眼神看著我,對(duì)我說(shuō):“好吧,就讓你做一次衛(wèi)生吧!蔽议_心極了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮我笞鲂l(wèi)生。我先從衛(wèi)生間里弄了點(diǎn)兒水灑在地上,然后再去陽(yáng)臺(tái)把掃把拿出來(lái),之后,我就開始“大掃特掃”,媽媽看我真的這么勤快,就笑著對(duì)我說(shuō):“既然你這么勤奮,我就把拖地的活交給你吧!薄昂,絕對(duì)執(zhí)行!”我信心滿滿地說(shuō)。過(guò)了半小時(shí),我終于干完了所有活,說(shuō):“太好了,終于解放了!”那時(shí)我已經(jīng)汗流浹背,但是我很開心,媽媽見我太辛苦,連忙給我遞上紙巾和水,我開心極了。
從那兩次經(jīng)歷中我明白了幫助人是多么的快樂(lè),以后我還要把這份熱情延續(xù)下去,讓更多人感受到這份熱情。我相信,只要我們都伸出自己的雙手,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇15
指導(dǎo)老師李仲啟當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí),我快樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥想苦思后攻克難題時(shí),我快樂(lè);當(dāng)別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂(lè),幫助他人。我是一個(gè)愛創(chuàng)造快樂(lè)的人,快樂(lè),會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng),而傳播。
記得有一次在上學(xué)的路上,由于天氣比較陰所以我?guī)Я艘话延陚愫鸵惶子暌,我把它們放在書包里便急急忙忙的上了路,果然,不一?huì)兒,天空中就滴下了顆顆雨珠,由起初的蒙蒙細(xì)雨漸漸的演變成了傾盆大雨,我慌忙的把雨衣從書包里拿出來(lái),一顆可以瀝瀝的大雨親吻著我的臉頰,他們好像不知疲倦的再行人們的衣服上玩耍,等我把雨衣穿好時(shí),大于就如注的下滿世界,我一抬頭,眼睛一下子瞧見了站在別人屋檐下躲雨的阿姨,她有一頭黑色的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)眼睛里掠過(guò)一絲焦急烏黑的嘴緊閉著,她的懷里還抱著一個(gè)不到一歲的小孩子,她一邊哄著孩子,一邊時(shí)不時(shí)的望著雨會(huì)不會(huì)小一點(diǎn),我的同情心頓時(shí)被雨水的淅淅瀝瀝沖上心頭,于是我便跑了過(guò)去對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,您是在躲雨嗎?我這里有一把雨傘,給您用吧!”那位阿姨聽了,焦急的臉上露出了一抹燦爛的微笑,成了這雨中一道美麗的風(fēng)景線:“真的嗎?謝謝你,小同學(xué)”!安豢蜌狻薄S谑俏液桶⒁桃黄鹱咧,雖然天很冷,但我的心卻很溫暖,看著阿姨那快樂(lè)高興的樣子,我的心里像吃了蜜一樣甜。
幫助他人就是快樂(lè)自己!與其讓心在寒冷地帶,不如把心烘培溫暖;與其讓心在一個(gè)人的世界,不如讓心融入社會(huì)。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇16
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)的源泉便于生活中的繁瑣小事;快樂(lè)其實(shí)很細(xì)微,在不經(jīng)意間便會(huì)與你不期而遇!}記
花草的快樂(lè)是春的來(lái)臨;窮人的快樂(lè)是豐衣足食;雷鋒的快樂(lè)是幫助他人,快樂(lè)自己;祖國(guó)的快樂(lè)是和諧安康;孩子的快樂(lè)是盡情玩!业目鞓(lè)是……唉,不知是我沒(méi)發(fā)覺(jué)出快樂(lè),還是我和快樂(lè)永遠(yuǎn)是兩個(gè)空間的東西?或許這些都是我以前的想法吧?或許見過(guò)她之后,我就徹底改變了吧?從一個(gè)人變成許多個(gè)人了吧?
依稀記得那一個(gè)滿天繁星的夜晚。
那一天,也就是我最好的朋友背叛我的日子。我獨(dú)自一人穿著乳白色的小洋裙,踩著白系小涼鞋,在江邊漫步。江風(fēng)吹拂著我的絲發(fā),在風(fēng)中跳起了芭蕾,但我并沒(méi)有去刻意地去撥開它們,我想就讓它們自由地飄吧,千萬(wàn)別和我一樣受到束縛。忽吹忽停的風(fēng)從耳邊劃過(guò),又輕又柔,我停下那沉重的步伐,轉(zhuǎn)了個(gè)身,雙手扶在那冰冷的石欄上,空洞的雙眼一直眺望著那遠(yuǎn)方綿延起伏的山群,還有那深不見底的長(zhǎng)江水。不一會(huì)兒,一顆晶瑩剔透的珍珠從我的頰上滾落,我伸手去觸摸它,但摸到的卻是一顆水珠。我愣住了,我以為我早已是個(gè)沒(méi)有情感的人了,當(dāng)她跟我斷絕友情的時(shí)候,我一片茫然,為什么在今天的晚上卻要流淚呢?
淚水潰壩的我,在江邊大聲哭了好久好久,真的好希望這一切的一切都隨著淚水的流淌而逝去,但這又談何容易呢!
這時(shí),一個(gè)天籟之音出現(xiàn)了,她溫和地說(shuō):“大姐姐,你怎么了,別哭。
我鎮(zhèn)靜地擦了擦眼淚,其實(shí)心中早已嚇了一大跳,這個(gè)小鬼到底是從哪里蹦出來(lái)的,該不會(huì)我剛才那些最落魄的樣子都被這個(gè)小鬼看了個(gè)滿眼吧!想到這兒,我倒抽了一口氣。
“怎么了,小妹妹,姐姐沒(méi)事!蔽椅⑿Φ嘏牧伺陌胰齻(gè)頭的可愛小妹。借住路邊幽光的照明,我徹底看清了她的模樣:粉嫩的臉蛋帶著幾分稚氣,江風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著她那粉藍(lán)的衣裙。
“姐姐,你到底是怎么了,眼睛紅彤彤的?”小女孩將我拉到一旁的椅子上,溫和地說(shuō):“姐姐,我的名字叫蕭云,叫我小云就好啦!對(duì)了,大姐姐你叫什么啊?”
被她這么拉著,我突然感到一陣溫暖和安全感,這感覺(jué)好像已有五年沒(méi)感到了吧!
“我叫筱雪,叫我雪就行了!
之后,我與她坐了下來(lái),聽她講了許多有趣的事情,見她一會(huì)兒開懷大笑,一會(huì)兒神情專注,我便黯然傷神道:“原來(lái)我真的被上帝拋棄了呀!原來(lái)我真是個(gè)快樂(lè)絕緣體!”
“大姐姐,其實(shí)不是這樣的。我們其實(shí)都是上帝的寵兒,因?yàn)樯系坌湃挝覀,所以才讓我們降臨到這個(gè)世界上!闭媸锹牼幌,勝讀十年書啊!我立即愣住了,一個(gè)比我小的孩子竟可以說(shuō)出這樣含有哲理的話,原來(lái)這世間多的是奇跡呀。
她吞了一口唾沫,緩緩說(shuō)道:“你看雷鋒叔叔說(shuō)得多好‘對(duì)待同志要有春天般的溫暖’, ‘要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去’。雷鋒叔叔的快樂(lè)就是幫助他人,別人快樂(lè),他就快樂(lè)。大姐姐,雖然我不知道你經(jīng)歷了些什么事情,但你也別一天到晚板著一張臉啊,你應(yīng)該多笑笑。】吹侥憧鞓(lè),我就很高興!
我深思熟慮了一會(huì)兒,終于嫣然一笑道:“遵命,小大人。”
“你看你就應(yīng)該多笑笑!”
“。∨丁...知道了。我以后會(huì)多笑笑的。”
“見你這樣,我就放心了!
“那個(gè)……謝謝你啦!”
“不用謝啦!那我就先走了。”
……
一陣寂靜,我并沒(méi)有出聲挽留她,只是和明月一起默不作聲地看著她的離去,心里想:謝謝啦!蕭云。
也許只是瞬息,也許只是一場(chǎng)美麗的邂逅,不過(guò)她對(duì)我的一番寬解的話,一直讓我受益匪淺,感觸頗深。蕭云,謝謝你告訴我什么是快樂(lè),什么是朋友。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你---小雷鋒蕭云。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇17
星期五的早上,我和奶奶一起坐公共汽車到石橋鋪上課。
剛上公共汽車時(shí),可真擁擠呀!過(guò)了兩個(gè)站有人下車了,我和奶奶才坐上座位。到了歇臺(tái)子站時(shí),有一位老爺爺慢慢地上了車,可車內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有空座了,他便站在車內(nèi)。我看見了,剛開始還不情愿讓座,心想:讓不讓呢?我自己才坐一個(gè)站,椅子都沒(méi)有坐熱呢!如果讓了老爺爺坐那我自己就要站著,可是不讓的話自己實(shí)在又不忍心。內(nèi)心的兩個(gè)想法就像天使與惡魔在打斗,不分勝負(fù)。但最終還是天使獲勝——讓座。于是我猛地站起身對(duì)那位老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐吧!”老爺爺莞爾一笑地說(shuō):“小朋友,謝謝你,爺爺不坐,你自己坐吧!薄安,老爺爺,還是您坐吧。”我指著自己坐的座位,“我身為一名小學(xué)生,應(yīng)該尊敬老人才對(duì)!甭犃宋艺f(shuō)的話,老爺爺坐了下來(lái),還面帶笑容的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)懂事的好孩子!蔽议_心的說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
這時(shí),奶奶向我投來(lái)贊許的目光,并對(duì)我說(shuō):“真不錯(cuò),知道給老人讓座了,以后也要多幫助別人。”我聽了奶奶的話心里覺(jué)得美滋滋的,畢竟做了件好事嘛。雖說(shuō)車上讓座是人人皆知的事,可真要行動(dòng)起來(lái)卻不是人人都能做到的。
星期五的那一天是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)橐粋(gè)微不足道的讓座,讓我懂得了贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理,我以后一定要多多幫助別人,將快樂(lè)一點(diǎn)一滴的傳遞下去。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇18
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼之間我已在金口嶺小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年,我從以前一個(gè)懵懂女孩變成了一個(gè)樂(lè)于助人的班長(zhǎng),這一切都離不開老師的教誨和學(xué)校的培養(yǎng),我深深地感謝我的學(xué)校。
我們的老師常說(shuō),助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,面對(duì)有困難的同學(xué),我們要伸出援助之手,有了你們的愛心幫助,別人可能也會(huì)產(chǎn)生愛心,從而去幫助更多的人,只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛,世界會(huì)變得更美好。老師的話像名言一樣指引著我。
于是,在五年的小學(xué)生活中,只要同學(xué)有困難,我都會(huì)主動(dòng)幫助他們。我們班小貴同學(xué)有點(diǎn)自閉癥傾向,無(wú)論是課間,還是放學(xué)排路隊(duì)他總是亂跑,常常讓老師和他的媽媽找得心急。我看見后,就每天下課都跟在他身后。他上廁所時(shí),我在外面守著,等他出來(lái),再將他帶到班上。放學(xué)排路隊(duì)時(shí),我也牽著他的手,走在隊(duì)伍的最后面,不想讓他掉隊(duì),直到走出校門找到他媽媽為止。時(shí)間長(zhǎng)了,他居然習(xí)慣了和我在一起,每到下課,都會(huì)主動(dòng)跑來(lái)找我,有什么困難更是依賴于我,讓我頗有成就感。
左炎鋼同學(xué)有一天早上不知吃了什么,捂著肚子疼痛難受。我陪著他去水池旁邊吐?伤胪掠滞虏怀,他說(shuō)看看自己能否堅(jiān)持住,但在第三節(jié)課間,他突然沒(méi)忍住,“哇”的一聲吐了出來(lái),桌子、椅子、地上到處都是他吐的臟東西。同學(xué)們看著都皺著眉頭,捂著鼻子說(shuō):“真難聞!蔽乙埠痛蠹乙粯痈杏X(jué)難聞,但想到馬上要上課,如果不趕快清理掉,有可能會(huì)讓健康的同學(xué)也被傳染上,而且還影響老師、同學(xué)們上課。所以我不假思索地走下座位,先把他桌子上嘔吐物打掃干凈,接著把地上吐的飯菜清理掉。其他同學(xué)看見了,便也上來(lái)幫忙。
還有我們班朱銘語(yǔ)同學(xué),一次不小心腿摔骨折,經(jīng)常上學(xué)放學(xué)我都看到他媽媽一只手?jǐn)v著他,一只手還要拿著書包很辛苦,每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)對(duì)朱銘語(yǔ)媽媽說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫您拿書包吧!彼偸切χf(shuō):“謝謝,你真好!”于是我把朱銘語(yǔ)的書包放在胸前,自己的書包背在后面。一個(gè)月,兩個(gè)月,直到他腿完全好了為止。
如果你要問(wèn)我,付出這么多,不辛苦嗎?我會(huì)自豪地告訴你:“不辛苦!币?yàn)椤獛椭耍鞓?lè)自己!
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇19
每當(dāng)我站在樹下,望著那翩翩起舞的“蝴蝶”,靜謐的四周總會(huì)讓我不由得想起了往事……
那是一個(gè)冬日的上午,陽(yáng)光明媚,金色的樹葉鋪成了一片閃爍的地毯。陽(yáng)光調(diào)皮的跳過(guò)葉縫,灑下一把金豆豆。遠(yuǎn)處的同學(xué)在在操場(chǎng)上如一只只歡快的麋鹿盡情的奔跑著,嬉戲著……
相比于沸騰的賽場(chǎng),靜坐在梧桐樹下的我撿起了一片落葉,沉浸在幻想的世界里,不可自拔。這時(shí)“哎呀”一聲擊碎了美麗的幻想,我先目瞪口呆又緊接著四處尋覓聲音的來(lái)源,環(huán)顧一四周,終于我的目光聚集在梧桐樹后的一位女生身上:她單腿跪著半蹲在地上,神情慌亂,淚珠如水晶項(xiàng)鏈不停往下滴落,泣不成聲地抽噎著,旁邊伴隨的是灑落了一地的作業(yè)本。我三不做兩步的奔向她:“不要哭了,有什么事情跟我說(shuō)!我一定會(huì)幫忙的!”扶起她,我真誠(chéng)沖著她笑了笑,抿著嘴再向她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她沉默一會(huì)兒便輕輕抬起頭,明亮的眼睛看看我,顫抖著說(shuō):“姐姐,我……我不小心……把本子撒在地……地上了,有一些還沾到水洼里的水了……”說(shuō)完,她又“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。凝望著那決堤的淚水,我連忙彎腰把地上的本子撿起迅速疊好,一邊拿出紙巾擦去水珠和沙土,一些浸的厚些的晾曬于陽(yáng)光下,請(qǐng)風(fēng)姐姐也幫幫忙。
過(guò)了一會(huì)兒,本子基本干了,可這個(gè)女生淚眼婆娑的樣子卻依舊還在!我拍拍她的肩膀,遞給她一張紙巾,輕輕擦去她臉上的淚水:“別哭了,再哭眼睛就變成大桃子了。本子差不多干了,快拿去交給你的老師吧,再哭就不漂亮了!彼屑さ赝艺f(shuō):“謝謝你,我以后再也不敢不小心了!蔽姨鹛鸬貭科鹚,淡淡一笑,她也笑了,笑得那么可愛、陽(yáng)光。
“謝謝你,大姐姐!你真好!”她輕快地轉(zhuǎn)身離開,陽(yáng)光在她的背上跳躍著,梧桐樹似乎也對(duì)她揮手告別;你瞧:從樹上飄落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此時(shí),我的心里像喝了蜜一般甜!
幫助別人,如同幫助自己:它像一把火,照亮他人;像清風(fēng),涼快他人;像太陽(yáng),溫暖他人。因?yàn)閹椭,人間處處有真情;因?yàn)閹椭,真情時(shí)時(shí)暖人心;因?yàn)閹椭o予了他人,快樂(lè)了自己!
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇20
黃叔叔是的鄰居,住在我家樓下。他平時(shí)樂(lè)于助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,自己嘛!蹦銈儾恍牛烤妥屛襾(lái)講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜里,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來(lái)上學(xué)時(shí),就聽到樓道里傳來(lái)“嘩、嘩、嘩”的聲音。我地跑下樓,發(fā)現(xiàn)一樓的過(guò)道全被雨水淹沒(méi)了,黃叔叔腳上穿著長(zhǎng)筒膠鞋,雙手正拿著一個(gè)紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經(jīng)沒(méi)到了他的膝蓋了。看到我,黃叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“我夜里一聽到下雨,就知道樓梯間肯定會(huì)被淹,很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走,一大早就起來(lái)排水了!本瓦@樣,黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí),累得直喘氣,終于將水排的差不多了,鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很黃叔叔,他卻說(shuō):“這沒(méi)什么,我不做,總要有人做。”
樓下張奶奶突發(fā)心臟病,張一個(gè)人應(yīng)付不過(guò)來(lái),是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院,忙前忙后,班都沒(méi)上;我們有時(shí)回來(lái)晚了,黃叔叔聽到我們的腳步聲,都會(huì)默默地將樓道燈打開,方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇21
星期一的早晨,陽(yáng)光燦爛,小天走在上學(xué)的路上,沒(méi)走多久,就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺躺在地上,捂著胸口疼得大汗淋漓,直哼哼。
小天看見這情形問(wèn):“老爺爺您是不是哪里不舒服呀?”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,小天說(shuō):“我送您去醫(yī)院吧?”小天先把老爺爺?shù)母觳卜鲋,然后把老爺爺慢慢地扶了起?lái)。緊接著,小天攔了一輛出租車,就把老爺爺送到了醫(yī)院,交給了醫(yī)生叔叔,并說(shuō):“我該上學(xué)去了!毙√炫茉谌W(xué)校的路上,他看了看手表說(shuō);“不得了,我要遲到了,我要被老師批評(píng)了!
到了學(xué)校,已經(jīng)上課了,老師看見小天問(wèn):“你怎么遲到了?”小天連忙把在路上遇見老爺爺并把他送進(jìn)醫(yī)院的經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師聽了不僅沒(méi)有批評(píng)他,反而豎起了大拇指,高興地對(duì)小天說(shuō):“你真棒呀!”小天也十分開心,他對(duì)老師說(shuō):“老師,這是我應(yīng)該做的!
我們都要向小天學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,幫助他人,快樂(lè)自己。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇22
我們常會(huì)從生活中得到啟示,一件小事、一句格言、一幅漫畫,都能引起我們的思考。三月份來(lái)了,雷鋒也來(lái)了,成為同學(xué)們聊天的重要話題。其實(shí)我們每個(gè)人都是“雷鋒”!下面,我就給大家講一下我身邊雷鋒的故事吧!
星期五下午,我在學(xué)校門口像往常一樣排隊(duì)等候姥爺來(lái)接我。這時(shí),我看見姥爺面帶著微笑向我走來(lái)。姥爺今天怎么這么高興呀?我心里有些不解……帶著疑惑的心情,我和姥爺向校門口走去。突然,傳達(dá)室的一位老爺爺,把我叫住,問(wèn)我叫什么名字,我如實(shí)的回答他。走出校門,我問(wèn)姥爺:“姥爺,為什么有人問(wèn)我的名字?”姥爺這才把來(lái)龍去脈告訴了我。原來(lái)姥爺在來(lái)的路上,快到我們學(xué)校的時(shí)候,在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大錢包。錢包里裝著身份證和很多的現(xiàn)金。姥爺生怕丟錢的人著急,趕緊把錢包教導(dǎo)了德育部。德育部的李老師非常感謝姥爺,還讓他留下自己的姓名,但是姥爺卻覺(jué)得這件事沒(méi)什么大不了的,也不愿意留下自己的名字。聽了姥爺?shù)臄⑹,我覺(jué)得姥爺太棒了,姥爺卻笑呵呵地說(shuō):“幫助了別人,自己的心情也是很快樂(lè)的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!”
看著姥爺幸福的笑臉,我悟出:做好事,不留名。我們應(yīng)該向姥爺學(xué)習(xí),只要每個(gè)人能多做一些幫助別人的事,自己也一定很快樂(lè)!
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇23
黃叔叔是我的鄰居,住在我家樓下。他平時(shí)樂(lè)于助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,快樂(lè)自己嘛!蹦銈儾恍?就讓我來(lái)講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜里,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來(lái)上學(xué)時(shí),就聽到樓道里傳來(lái)“嘩、嘩、嘩”的聲音。我好奇地跑下樓,發(fā)現(xiàn)一樓的過(guò)道全被雨水淹沒(méi)了,黃叔叔腳上穿著長(zhǎng)筒膠鞋,雙手正拿著一個(gè)紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經(jīng)沒(méi)到了他的膝蓋了?吹轿遥S叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“我夜里一聽到下雨,就知道樓梯間肯定會(huì)被淹,很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走,一大早就起來(lái)排水了!本瓦@樣,黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí),累得直喘氣,終于將水排的差不多了,鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很感激黃叔叔,他卻說(shuō):“這沒(méi)什么,我不做,總要有人做!
樓下張奶奶突發(fā)心臟病,張爺爺一個(gè)人應(yīng)付不過(guò)來(lái),是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院,忙前忙后,班都沒(méi)上;我們有時(shí)回來(lái)晚了,黃叔叔聽到我們的腳步聲,都會(huì)默默地將樓道燈打開,方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇24
我以前幫助過(guò)一名同學(xué),一直到現(xiàn)在我還記得那件事情,如果你感到好奇,那就由我來(lái)給你慢慢道來(lái)吧!
那一次是星期四,輪到我們這一組值日了,我正在掃著我們班的地面,一邊掃還邊檢查抽屜里有沒(méi)有垃圾。突然,我看見了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了,我心里暗暗幸災(zāi)樂(lè)禍:明天看你怎么和老師說(shuō),看老師怎么罰你。
一會(huì)兒,我就從幸災(zāi)樂(lè)禍變成了心急如焚,因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成,老師真的會(huì)罰她的,所以我的心里總是不能安定下來(lái)。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈,然后我和組長(zhǎng)說(shuō)一下情況,就拿著那名同學(xué)的本子跑去她家了。
因?yàn)槲液苤,整個(gè)路上都在跑著,在半路中我實(shí)在跑不動(dòng)了,就休息了一會(huì)兒,我一看手表都五點(diǎn)多了,又連忙從地上爬起來(lái),往她家里跑去。到她家后我敲了一下門,她的媽媽和她一起開了門,我把她的本子拿了出來(lái),交給了她們,她們急忙向我道謝,因?yàn)樗恢痹诩依镎疫@個(gè)本子,聽著她的道謝聲,我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的,那一刻讓我久久不能忘記。
這件事讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的道理,在我們的這個(gè)社會(huì)上,只要每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,就能讓世界變得更加美好。
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇25
常言道:“助人為快樂(lè)之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人,都會(huì)嘗受過(guò)幫助人的味道,是甜甜的味道!
一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。在交錢的時(shí)候,一個(gè)身上披著修長(zhǎng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過(guò)。隨之聽見“哐鐺”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的手機(jī)!我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧?她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,一定會(huì)著急的!”這時(shí),媽媽說(shuō)道:“趁阿姨還沒(méi)走得太遠(yuǎn),趕快把手機(jī)送去吧!”于是,我飛快地跑出超市門口,一看,阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣,風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁,說(shuō)道:“阿姨,請(qǐng)等一等,您的手機(jī)掉在超市里面了,給!卑⒁探舆^(guò)手機(jī),摸著我的額頭,說(shuō):“小妹妹,謝謝你,我今天有一個(gè)重要電話,如果手機(jī)丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!”我笑著說(shuō):“不用謝,舉手之勞嘛!”跟阿姨道別以后,我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說(shuō)的話,感覺(jué)好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!
天底下最大的快樂(lè),莫過(guò)于幫助別人。幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助他人快樂(lè)自己作文 篇26
那一天放學(xué),我乘坐公交車回家,心想:上了一天的課,媽媽應(yīng)該會(huì)犒勞犒勞我,吃什么呢?油燜大蝦、紅燒肉、清蒸魚、扇貝、地鍋雞、牛肉……想想口水就流了三千尺。
公交車行駛了一會(huì)兒,發(fā)生了一件事讓整車人都感動(dòng)了。只記得一個(gè)急剎車打斷我的美食想法,一位盲人老奶奶在過(guò)馬路,現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車都行駛得非常快,非常危險(xiǎn),怎么辦呢?我心里在想:要不要下車去幫助她時(shí),這時(shí)一個(gè)戴著小黑帽的孩子沖了過(guò)來(lái),并摘下自己的小黑帽,向兩旁機(jī)動(dòng)車甩了甩,示意讓他們停下來(lái),向司機(jī)們鞠了躬,然后扶著老奶奶走了。
那一刻一直烙在我的心里,久久不能忘掉,不停地像電影一樣在我腦海里循環(huán)播放。我想:那小男孩都能不顧危險(xiǎn)幫助盲人老奶奶,我為什么不能呢?那小男孩就不怕被車撞到嗎?我想了想,其實(shí)他也怕,但他更怕老奶奶被車撞,所以他沒(méi)想太多,沖了過(guò)去。想著我羞愧地低下了頭,因?yàn)槲要q豫了,但是下次我遇到這樣的事,我不會(huì)猶豫,我會(huì)立刻幫助那些需要幫助的人。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話就是形容那個(gè)小黑帽同學(xué)的吧!
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