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助人作文

時(shí)間:2022-03-17 10:13:29 助人 我要投稿

【精品】助人作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的助人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】助人作文五篇

助人作文 篇1

  我有一個(gè)非常樂于助人的同學(xué)。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,她還有一個(gè)聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。

  有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書包來到了學(xué)校。來到了學(xué)校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了,胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣?xùn)|西就想到:“我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣!庇谑,我馬上開始搜我的書包。過了一會兒,我搜遍了整個(gè)書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。

  上課了,我開始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說:“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧!”我聽了連忙說了聲:“謝謝!”

  這就是我的樂于助人的同學(xué)。

助人作文 篇2

  森林里住著一只蜘蛛,它全身烏黑,大家都不喜歡他。

  炎熱的夏天來了,森林王國一下子來了許多蚊子。這時(shí),居民們都遭了秧,有的臉上咬了一個(gè)包,有的眼鏡被叮得腫起來了……大家都叫苦連天,紛紛去找大象伯伯幫忙。大象伯伯想了想說:“這應(yīng)該讓蜘蛛來幫忙!贝蠹矣诌B忙去找蜘蛛幫忙。蜘蛛一口答應(yīng)了:“我愿意為大家服務(wù)!

  蜘蛛馬上爬上樹織網(wǎng)。他不停地織呀織呀,終于織成了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。這時(shí)蚊子們飛了起來,它們頭一回看見這玩意就沖了進(jìn)去,想不到被蜘蛛網(wǎng)死死地粘住了,只能眼睜睜地等死了。

  大家看見蜘蛛捉了這么多蚊子,連聲說:“謝謝你,蜘蛛先生1”蜘蛛笑瞇瞇地說:“不用謝,不用謝!我很高興為大家服務(wù)!

  從此,大家都和蜘蛛成了好朋友。

  美麗的桂花

  我家院子里有一棵桂花樹,它的根不細(xì)不粗,葉子呈橢圓形,葉尖朝下。葉子有深綠、淡綠……每年秋天都會開出香氣宜人的花兒。

  今年桂花比往年開得晚一些,但你開得特別茂盛。一走進(jìn)我家小院,就能聞到桂花淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆金黃金黃的小星星掛在樹上閃爍,又像點(diǎn)點(diǎn)金子綴滿了樹枝,特別引人注目。

  走近桂花樹,那香氣就更濃了。香中帶著一絲兒甜,沁人心脾,讓人忘了煩惱和憂愁。怪不得機(jī)制蜜蜂聞香而來,在桂花叢中忙碌著。仔細(xì)一看,桂花有的擠在一起,好像在說悄悄話,有的含苞欲放,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,可愛極了。

  我喜歡我們家美麗的'桂花 。

助人作文 篇3

  有句俗話說得好。阂环接须y,八方技援。在我們學(xué)生中,也是如此!

  這個(gè)星期四,我鼻子有一點(diǎn)不通順,就從書包里找了個(gè)遍,就是沒找到衛(wèi)生紙。我正如熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),我忽然想到可以向同學(xué)們借啊,我二話不說就問:“誰帶了衛(wèi)生紙?可以借我用一用嗎?”話音剛落,四周都說有,并把衛(wèi)生紙遞過來了。讓我感動不已,雖然我們相處的時(shí)間不長,但是大家都擁有一顆樂于助人、關(guān)愛別人的心。

  記得還有一次,尚老師在寫字課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)在講話。于是老師問:“你為什么不寫作業(yè)?”那位同學(xué)不好意思的說:“我的鋼筆沒有墨了”!案魑煌瑢W(xué),誰還有多余的鋼筆,借給他用”老師的話音剛落,四面八方的同學(xué)都說“有”。老師點(diǎn)名叫了一位同學(xué)把鋼筆借給了他。

  我講的兩件事情雖然不像別的故事那么偉大,但離我的生活很進(jìn),讓我學(xué)會感激,懂得相互幫助,讓我更好的理解了中華民族的傳統(tǒng)美德——“一方有難,八方支援”。

助人作文 篇4

  某天,小白兔家突然著火了,火勢還挺大的,火苗直往屋頂上竄。

  小白兔嚇慌了,急忙跑到屋外喊:“著火了,大家快來幫我滅火呀!”這時(shí),正在草地上玩耍的小伙伴:小猴,小熊,小松鼠,小鳥等聽到呼救聲,連忙找來水桶到湖邊拎水,由于水桶太小里面裝的水也不多,很難把火撲滅。這時(shí),大象聞訊趕到了,對小白兔說:"別擔(dān)心,有我呢!"說完,就跑到小河邊用鼻子吸滿水,又跑回來。它把鼻子高舉過房頂,鼻子里的水像噴泉一樣噴了下來,不一會兒,火就被撲滅了。

  小白兔的房子保住了。它非常感謝小伙伴們,尤其是大象。小白兔對大象說:"要不是你及時(shí)趕過來,恐怕今晚我就要睡在露天啰!"大象說:"別這么說,這是我的強(qiáng)項(xiàng),舉手之勞,不足掛齒。""還是應(yīng)該感謝你,你熱心助人,值得我們向你學(xué)習(xí)!"小白兔滿懷深情地回應(yīng)道。

助人作文 篇5

  叮鈴鈴,叮鈴鈴下課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,大家議論紛紛,平常都做課間操,可是今天卻廣播一件校外新聞。廣播員說:我們學(xué)校三年二班的紅紅同學(xué)撿到一串鑰匙,并主動交給了失主。事情的經(jīng)過是這樣的。

  一天中午,紅紅放學(xué)了,她嘴里一邊哼著小曲,一邊向家走,在她走到樓道前的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙,她自言自語地說:哇,這么多鑰匙,丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急。于是她在樓里找,東家問問,西家問問,人們都說沒有丟鑰匙,她幾乎都走遍整個(gè)樓了,可累壞了,就坐在石凳上等候失主,見人就問:這鑰匙是你的嗎?每個(gè)人都說:不是忽然她看見一個(gè)年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。她看見了紅紅就問:小妹妹,你見過一串鑰匙嗎?我的鑰匙上面有五把鑰匙,其中一把是開家門的,有一把是開樓道門的,另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品,可把我急壞了。紅紅趕緊拿出那串鑰匙問:阿姨,就是這串吧。阿姨看見高興地說:是的,謝謝你,小妹妹。紅紅問:你是怎么丟的呀?阿姨說:我掏手機(jī)的時(shí)候丟的。阿姨看見了紅紅的名簽,知道她是什么學(xué)校叫什么名字,并且寫了封感謝信,送到了紅紅的老師那里。

  紅紅真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀,我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。

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