【推薦】學(xué)會(huì)幫助作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)幫助作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)幫助作文 篇1
以前,我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,由于我在家里最小,所以家里的人都很疼我,被幸福包圍的我,卻不懂得關(guān)心別人,只知道接受別人對我的關(guān)心,學(xué)會(huì)幫助別人的作文。記得那次我小時(shí)侯,半夜忽然發(fā)熱,我臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥,不知如何是好,就把我送往醫(yī)院,在醫(yī)生沒有得出結(jié)論之前,媽媽的心像十八個(gè)吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到醫(yī)生說沒太大題目的時(shí)候,媽媽心里懸著的石頭才著了地,回到家后,媽媽精心照料我,我的病慢慢的好了,媽媽才放心。那時(shí)侯我很小,不懂得關(guān)心別人,直到慢慢長大后才懂得關(guān)心他人。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽。媽媽生我后,身體一直不好,經(jīng)常生病,還患有腰肌勞損,天天坐臥不安,非常痛苦。媽媽腰痛的時(shí)候就躺在床上,我?guī)蛬寢屚颇,我問媽媽舒服點(diǎn)了嗎?
媽媽說:“舒服點(diǎn)了.”于是我更有勁了,雙手放在背上,用力向下推,固然很累,但是為了媽媽的舒服,要繼續(xù)按,我經(jīng)常給媽媽推拿得滿頭大汗,再動(dòng)作越來越遲鈍的時(shí)候,我心里默默數(shù)著,一二一二。這股勁使我堅(jiān)持為媽媽推拿,推拿得手都軟了,也要堅(jiān)持下往,媽媽覺得舒服后,叫我不推拿了,我才肯罷休。媽媽生病的時(shí)候,媽媽要吃藥,我就給媽媽吃藥,媽媽要喝水,我就給媽媽喝水。在我的照料下,病好的很快,我看到媽媽好得這么快,心里很興奮。
我還學(xué)會(huì)了關(guān)心婆婆,婆婆生病的時(shí)候,我關(guān)心得問:“你有什么不舒服嗎?婆婆沒有說話,我就知道婆婆非常不舒服。我再問他:“你吃粥嗎?”婆婆說:“不吃”我說:“為了身體著想,你還是吃點(diǎn)吧!”婆婆聽了我的話吃了一點(diǎn)粥。婆婆睡的時(shí)候我說:“你還有什么不舒服的嗎?”我們千叮萬囑,終于,經(jīng)過我們不懈努力,婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。
我還學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。一次我的同學(xué)陳思杰在做數(shù)學(xué)作業(yè),他做到最后一題的時(shí)候,陳思杰迷惑不解,我就上往問他:“你什么題不會(huì)做。”陳思杰指著作業(yè)本說:“這道題!蔽夷托牡慕趟趺醋。我說:“這道題應(yīng)該先算這個(gè),然后算這個(gè),最后把這兩個(gè)的和加起來,再除2就是答案,陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧!碰到比較難的數(shù)學(xué)題要自己動(dòng)腦筋。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心,關(guān)心別人就是多留意別人,盡自己最大的努力往幫助別人。關(guān)心是一股東風(fēng),熱著每一個(gè)人的心。關(guān)心是一把火把,照亮了每個(gè)人的行程,關(guān)心是一座港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航回來的人。
學(xué)會(huì)幫助作文 篇2
看,太陽披著火紅的衣裳,普照著大地。刺眼的陽光在頭頂朝你做鬼臉?杀叩奈疫要去補(bǔ)課,最可怕的是我要自己乘公交車去,但想想是有那么一小點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)槭堑谝淮巫卉嚒?/p>
因?yàn)橐焦珗@的站臺(tái)乘車,舅舅舅媽都要上班,而舅媽會(huì)路過那個(gè)9路公交車的站臺(tái),所以要先坐舅媽的車到那。一路上,舅媽一直在說:“在公園這上9路車上行,然后到南門口下,補(bǔ)課結(jié)束后,再到對面乘車,乘9路下行……”聽著我都點(diǎn)迷糊了。
就這樣,到了公園那,我站在那,有些激動(dòng)和緊張!班帧9路車來了,我慢慢走上去,投好硬幣,找了一個(gè)最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車,她們都和司機(jī)打招呼說“早”,司機(jī)也點(diǎn)點(diǎn)頭說“早”。到了后幾站,一個(gè)老奶奶上車,衣著很樸素,臉上有著和藹的笑容,手里拿著一個(gè)綠袋子,她坐在了我對面,車在轉(zhuǎn)彎時(shí),奶奶的袋子掉了,她試著想撿起來,可是車子正開著,有些搖搖晃晃的,她只好用腳勾著,免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子,離我很近,近到我只要一起身,向前一小步,然后彎腰就可以拿到了,但我又有些猶豫,在內(nèi)心掙扎了一會(huì)后,我最終還是沒幫奶奶撿起那個(gè)袋子。
到站了,我下車后,從后面的門里看見奶奶先將袋子撿好,接著慢慢地下了車。我看看時(shí)間還有點(diǎn)早,就在站臺(tái)那等了等,那個(gè)奶奶好像要轉(zhuǎn)車,她看了看我,和藹地笑了笑,然后撐著傘向我走來,說:“天氣熱,太陽那么大,看你這樣應(yīng)該沒帶傘吧?”瞬間,那刺眼的光被遮住了,我有些不好意思地笑了笑,忽然,想起了車上那袋子,有些后悔,頓時(shí)感覺臉上有些火辣辣的,便笑著說:“不用,不用,我……我到了……”說著就連忙跑開了,突然想起都沒有說聲謝謝,又感覺自己太不禮貌了。
我沒有幫助那個(gè)奶奶,奶奶卻幫我撐著傘,擋住了刺眼的陽光。我驀地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處藏著一個(gè)“小”字。
那個(gè)老奶奶教會(huì)了我如何去幫助別人!百(zèng)人玫瑰,手有余香”。原來幫助他人,不需要理由,只需要行動(dòng),我也要像奶奶一樣,從身邊的小事做起,盡己所能,去幫助那些真正需要幫助的人。
學(xué)會(huì)幫助作文 篇3
很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽就教育我,人活著,要多為他人著想,要多幫助身邊的人。自從我上學(xué)以來,我做過很多好事,但有一件事讓我無法忘記。
有一天放學(xué)回家,在馬路邊看見一位老奶奶。我問老奶奶:“你怎么不過馬路呢?”老奶奶說:“我走路不方便,眼睛也看不清!崩夏棠陶f:“你可以扶我過去嗎?”我非常爽快的就答應(yīng)了。我的右手拉著老奶奶的左手,等著綠燈亮?xí)r我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊,在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了,我和老奶奶也走到了人行道的.那一邊。老奶奶對我說:“你這個(gè)小朋友真聽話,真是一個(gè)好孩子!”那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜!我問老奶奶:“你的家住在哪里呀?”老奶奶說:“就在前面。”于是我對老奶奶說:“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊,我對老奶奶說笑話,老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來。
這件事讓我難忘,我知道了幫助別人是多么快樂。
學(xué)會(huì)幫助作文 篇4
這我們身邊有許多需要幫助的人,我們也要學(xué)著幫助別人。
有一次,我和弟弟趕著去上培訓(xùn)班。在半路上,看到了一位很年邁的老奶奶。她的腳邊放著一個(gè)裝滿物品的袋子,站在小區(qū)的電子門前不動(dòng),不停地在自己的包里找東西,看起來很著急。我猜她肯定是忘帶門卡了,我把猜想悄悄地告訴了弟弟,說:“我們帶了門卡,去幫幫她吧!”弟弟同意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我們上前去跟老奶奶說:“老奶奶,你是不是沒帶門卡?我們帶了,我們給你開吧!”說著,我上前去開門,弟弟去扶老奶奶。在弟弟的攙扶下,老奶奶步履蹣跚地跨過了電子門。就在我們剛要轉(zhuǎn)身離開時(shí),老奶奶叫住了我們:“小朋友,奶奶年紀(jì)大了,東西又很重,能不能再幫我一起拿回家呀?”我們看了看手表,離上課開始只有5分鐘的時(shí)間了。如果把老奶奶送回家,上課就要遲到。我和弟弟很糾結(jié)。可是看著老奶奶滿臉期待的眼神,我和弟弟決定先送老奶奶回家。
老奶奶的家在小區(qū)的最南邊。奶奶的年紀(jì)大步速很慢,再加上我們的手上還拎著一袋很重的物品,足足花了我們10分鐘的時(shí)間才把老奶奶送到了她家的樓下。老奶奶很感謝我們,在她的感謝聲中我們跑向了培訓(xùn)班。
雖然我們上課遲到了,但是我們并不后悔。因?yàn)閶寢尳?jīng)常告訴我們:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”當(dāng)你有能力幫助別人的時(shí)候,你要盡力,因?yàn)槟銜?huì)感受到幫助別人的快樂!
學(xué)會(huì)幫助作文 篇5
學(xué)會(huì)幫助別人可以從小事做起,在一天上學(xué)的路上馬路旁停著一輛汽車。在汽車司機(jī)門下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機(jī)叔叔丟掉的吧!上課的時(shí)間快到了,我又找不到丟失鑰匙的人,那個(gè)人也會(huì)很著急這怎么辦?這時(shí)我看到路邊有一個(gè)賣報(bào)紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說:“誰要來找鑰匙,您就交給他。”放學(xué)后我在回家的路上又來到這里。老奶奶笑著對我說:“那串鑰匙就是司機(jī)叔叔的,他讓我謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的。
休假日,我到動(dòng)物園去,乘坐公交車。在終點(diǎn)站上車我有一個(gè)座位。當(dāng)車停在中間站時(shí)一位老奶奶上車了。沒有空座,我親切的說:“老奶奶,你到我這里坐!崩夏棠陶f:“謝謝你,小朋友!”我受到夸獎(jiǎng),心里很高興。我們班有一個(gè)體育優(yōu)秀的同學(xué),因?yàn)橛胁]能上學(xué),要承受很重的醫(yī)療費(fèi),老師號召我們給他捐助,我就把平時(shí)積攢的零用錢120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的錢后能很快得到治療恢復(fù)健康。回到學(xué)校和我們一起上學(xué)。
我切身體會(huì)到幫助別人是一種快樂,受到幫助與幫助別人同樣會(huì)得到快樂。
學(xué)會(huì)幫助作文 篇6
又是陽光明媚的一天,我路過了廣場,看見一群人圍成了個(gè)圈在指指點(diǎn)點(diǎn)竊竊私語。怎么回事?我抱著好奇的心理也走了過去。
在人群中央跪立著一個(gè)小男孩,一陣風(fēng)吹過,他的衣袖隨風(fēng)飄起,空蕩蕩的,天哪!他的兩只手臂居然都……而他卻不哭不鬧,表情木訥得讓人心疼。他面前是一個(gè)破破爛爛的小碗,里面只有兩枚硬幣。
我的手不由自主地探向口袋,那里面裝著買書的五十元錢?扇绻o了他就買不成書了,回家難免要被媽媽訓(xùn)一頓。反正周圍那么多人也沒給,要不就算了吧?
為了防止自己心軟,我拖著沉重的步伐想掙脫鐵索般一步一步離開,但突然出現(xiàn)的一個(gè)老婆婆止住了我的腳步。
那個(gè)老婆婆衣著樸素,干凈利落的襯衫長褲,頭發(fā)也梳得一絲不茍。只見她從包里掏出了二十元錢放入小男孩的碗里,又摸了摸男孩的頭,她嘴角帶著溫柔的笑,似乎是在告訴小男孩要堅(jiān)強(qiáng)。然后她小心翼翼地扶起了小男孩,向周圍的人緩緩彎下了腰。
“大家都幫幫忙吧!”
許是眼前這一畫面感動(dòng)了我,我拿出五十元錢放入碗里。也學(xué)著老婆婆的樣子扶住小男孩,并彎下了腰。時(shí)間在慢慢流逝,十秒……九秒……八秒……不知是誰在人群中喊了一句:
“大家真的要這么冷漠么?”
一只只手帶著錢伸入小男孩的碗里,男孩有些驚訝但最多的還是喜悅。只是一遍又一遍重復(fù)著謝謝。不止是錢,甚至有些人還買來了面包、牛奶?粗∧泻⒌男δ樜乙睬椴蛔越匦α顺鰜。隨后,在場的人都笑了。那些笑像一個(gè)個(gè)太陽,散發(fā)出明媚但不灼眼的陽光。
世上還有很多像這樣的孩子,在同齡人嘻笑打鬧的時(shí)候他們卻在卑微地乞討,而他們也是父母曾珍惜呵護(hù)的寶貝!我可能幫不了太多人,甚至在這之前,從來沒想過幫忙,但在那天我學(xué)會(huì)了幫助。
幫助——推倒了人心冷漠的墻;幫助——使世界變得美好。
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