【熱門】助人作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的助人作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文 篇1
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快慰。
那天,我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè),車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動(dòng)下,我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對(duì)老人說:老婆婆,您坐吧!老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對(duì)我說:不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!這時(shí)我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說:還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。在我的勸服下,老人坐下了。我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的目光,這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。
通過這件事,我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人。
我曾看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后因?yàn)楹ε聭土P,他跑出家門,對(duì)著山谷大喊:我恨你!接著山谷傳來回音:我恨你!小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說他恨他。母親把他帶到山邊,并要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了,而這次他驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說:我愛你!
由此可見,生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。再多的話來說也沒用。因?yàn),?dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助人不僅是付出,還是收獲。
大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)與天下。播種愛心,每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰籍
朋友,敞開你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人。別人得到幫助,自己的到快樂。而這不就是幫助他人就是幫助自己的真諦嗎?
助人作文 篇2
星期日早上,天氣晴朗,碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,太陽公公戴著墨鏡,伸了伸懶腰,揮一手就送上了溫暖的陽光,照耀著大地暖和極了!
小明乘坐公交車要去奶奶家玩。過了幾個(gè)站,一位叔叔背著一個(gè)沉甸甸的麻袋上了車,他雙手緊緊地抓著袋子,雙手的關(guān)節(jié)處都泛白了,大拇指與食指的虎口處開裂了還流著血絲。
小明心想:“這袋子里面的`的東西得有多重呀,把叔叔累成這樣,我的座位讓給叔叔坐,他就不用這么辛苦,用站的!庇谑,小明趕緊站起身走到叔叔身前說:“叔叔,您過來我這里坐吧!笔迨蹇粗∶餍⌒∧昙o(jì)卻這么懂事,對(duì)小明連連擺擺手,樂呵呵地說:“不用,不用我站著就行了,你坐著就好!毙∶髦缓猛刈
又過了一個(gè)站,叔叔被麻袋里面的重物壓彎了腰后背都成了“c”字型,額上不斷地冒出汗珠,大腿微微發(fā)抖著。小明看不下住了,又站起來對(duì)叔叔說:“叔叔,您背著這么重的包都被壓彎了腰,時(shí)間久了還會(huì)駝背的,這樣不行的,太辛苦了,您過來我這里坐吧!痹捯魟偮洌謸(dān)心叔叔不肯坐,小腦袋一轉(zhuǎn),還想出一個(gè)好辦法:“叔叔,您可以抱著我一起坐,這樣我們倆都可以坐著,不用站著啦!笔迨迓犃诉@番話,疼愛地?fù)崦∶鞯哪X袋感動(dòng)地說:“小朋友,你真乖巧,還這么體貼,謝謝你!毙∶髡f:“叔叔,不用謝,這是我應(yīng)該做的,幫助別人我也很快樂!”叔叔坐了下來,抱起小明坐在自己的膝蓋上。
這時(shí)候,坐前面的老爺爺轉(zhuǎn)過頭來說:“小朋友,你真懂事呀,小小年紀(jì)就懂幫助他人!闭麄(gè)車廂里面的人都笑了,大家都為小明讓座行為和聰明辦法而豎起大拇指,這真是一個(gè)樂于助人的好孩子啊!
助人作文 篇3
助人為樂,是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺得很快樂,當(dāng)你再次走過你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對(duì)婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來給你講講吧!
那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過小商店時(shí),突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,!是那對(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說:“哈哈!這次不會(huì)有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說過:“助人為樂,會(huì)讓別人快樂,也會(huì)讓自己快樂!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說:“謝謝啊!小女孩!”我說:“沒關(guān)系,助人為樂是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說,可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻模驮谶@時(shí),那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看著他們把錢推來推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。
此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……
助人作文 篇4
滋味,有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的,卻是助人為樂的滋味。
上周四中午放學(xué),我剛走過了馬路,就看見一位賣面包的阿姨,因?yàn)轵T電動(dòng)車走得太快了,電動(dòng)車前面的面包從車上上掉了下來。面包都撒落在地上。
從小到大不管是爸爸媽媽還是各科老師,都告訴我要有一顆善良的心。見到別人有困難了,一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里,我快步走向前去,撿起地上的面包,一個(gè)個(gè)的裝在紙箱子里。阿姨看見了,緊皺的眉頭終于舒展開了,她滿懷感激的對(duì)我說:“小姑娘,謝謝你。如果沒有你,我真不知道該撿多久呢!薄皼]關(guān)系!蔽艺f。“您不用謝我,這是我應(yīng)該做的!卑⒁涛⑿Φ貙(duì)我說:“真是個(gè)懂事的孩子,你是哪個(gè)班的?”“五二班!蔽艺f道。阿姨說:“嗯,我知道了。我要走了,再見。”“阿姨再見!”
成功,是興奮的;失敗,是難過的;而助人為樂,是甜蜜的。幫助別人,我不僅沒有失去什么,還得到了雙倍的快樂,那我們又何樂而不為呢?
今后,我一定要多幫助別人,來?yè)Q取更多的快樂!
助人作文 篇5
暑假的一天,我和爸爸一起去沖浪館嬉水。沖浪館里人山人海,熱鬧非凡。我興高采烈地跳進(jìn)水里暢游起來。
沖浪館最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之勢(shì)向岸邊涌來,人群瞬間就沸騰了,有的歡呼雀躍迎著浪一頭扎進(jìn)去,有的轉(zhuǎn)身就逃,卻別拍倒在沙灘上,浪花聲、尖叫聲和歡笑聲響成一片。因?yàn)槲宜院茫晕逸p松地游在一個(gè)個(gè)大浪中間,享受著在波濤洶涌的大海中踏浪的感覺。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn),距離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩兒和他的家人分開了。一個(gè)大浪涌來,小男孩兒慌亂起來,被大浪卷進(jìn)更深的水中。他的手拼命的劃拉著,試圖抓住身邊的游泳圈,但卻怎么也抓不到,他奮力掙扎著,但越掙扎卻越嗆水。他的處境非常危險(xiǎn),但周圍的人們都沉浸在歡樂之中,沒有人注意到他。
我意識(shí)到了危險(xiǎn),毫不猶豫地以最快速度游到了小男孩兒的身邊,奮力地把他拉出了水面,趁水面暫時(shí)平穩(wěn),我用盡了全身的力氣把小男孩兒拖到了岸邊,最后我倆都疲憊地趴在沙灘上起不來了。我爸爸聯(lián)系到了小男孩兒的媽媽,他們母子倆一見面就抱在一起大哭起來。原來小弟弟的媽媽一直都在焦急地尋找著他,生怕他出事兒。這時(shí),小弟弟緊緊地拉著我的手,對(duì)媽媽說:“媽媽,幸虧這個(gè)大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激動(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你救了我的孩子,你真是一個(gè)勇敢的人!”圍觀的人們也為我響起了雷鳴般的掌聲,大家都說我是個(gè)小英雄!我害羞的笑了。
這就是我——一個(gè)樂于助人的人。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。能夠幫助到別人,是我最大的快樂!
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