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幫助作文

時(shí)間:2022-03-30 10:50:00 助人 我要投稿

幫助作文匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的幫助作文9篇,歡迎大家分享。

幫助作文匯編九篇

幫助作文 篇1

  老師經(jīng)常告訴我們:同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助。我把這句話記在心里,也落實(shí)在自己的行動(dòng)。

  一次上課間操時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蔡江寧的鞋帶開了。我擔(dān)心他會(huì)被鞋帶絆倒,就小聲對(duì)他說:“蔡江寧,你的鞋帶開了,快系上吧!”他聽了,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,急忙彎下腰,系起鞋帶來(lái)。過了一會(huì)兒,操做完了,可我發(fā)現(xiàn)他的鞋帶還沒有系好。于是我走上前對(duì)他說:“我來(lái)幫你系吧?”他不好意思地說:“不……不用……”

  “沒事,馬上就系好!”說著我蹲下來(lái),拿起他鞋帶的兩端,先系上一個(gè)扣,再把左右兩邊對(duì)折,使勁打上一個(gè)結(jié),鞋帶就系好了。蔡江寧激動(dòng)地說:“太感謝你了!”我微笑著說:“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”

  這件事雖然微不足道,但是它卻包含著同學(xué)之間的真摯感情。

幫助作文 篇2

  一生中,往離不開互相幫助。生活,本不懂互相幫助的我,因這事而受益匪淺。

  那次與好友出去玩,我雖已不小,可仍是跟著好友走。拐了一個(gè)彎,發(fā)現(xiàn)包中的食物與水全吃光了,邊上也沒什么食物店,當(dāng)時(shí)也十分的渴。怎么辦呢?我不愿告訴伙伴。過了一會(huì)兒,體力全沒了,只好挪動(dòng)著如鐵鉛般的腿。 “怎么了,那不舒服呀?你鼻子上滲了許多汗呢!”眼尖的伙伴擔(dān)心地說道。我禁不住她的軟糖硬泡,只好說出了情況。朋友怕我累著,又怕趕不上時(shí)間回家,就立馬從包中拿出水與面包,讓我吃下。在扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。她也累了,可食物全給了我,沒有吃的了。她只好和我共同撐著,慢慢走回家。 我看見他臉上的汗不住的往下流著,心中不免有些難過。我拼命一抬身子想撐起,朋友卻想來(lái)扶我。我慢慢脫離了他,想一個(gè)人走,可她不要,硬是讓我撐在他身上。 很快到了小區(qū)門口,要與她分手了,我忽然看到朋友的臉上滿是汗水與疲倦,心中一震,可她卻已經(jīng)走遠(yuǎn),只留下一個(gè)背影。

  在好友的幫助下,我們共同走回了家。這讓我明白了:一個(gè)人的力量是渺小的,兩個(gè)人的力量才是強(qiáng)大的,正所謂“人心齊,泰山移”。

幫助作文 篇3

  這就是桃園洞!大家別誤會(huì)了,桃園洞里可沒有洞喲。

  背著小包,戴著帽子,嚼著口香糖,和同伴們邁著輕盈的步伐,一蹦一跳登上前往“一線天”的路!鞍 蔽彝攲訐頂D的人們,不緊頹喪地叫了一聲,“人怎么這么多啊——”上面的游客排著車水馬龍的長(zhǎng)隊(duì),讓我們?cè)境錆M期待的心情,一下子降到了極點(diǎn)。迫不得已,實(shí)在沒有地方可去了,我們只好去劃船。

  杏子(其中一個(gè)朋友)的爸爸帶著我們5個(gè)小孩登上了一只小船。他右腳跨了上去,抓住椅子,左腳也抬了上去,拍了拍褲子,邊伸出手拉我們上去。當(dāng)5個(gè)小孩都成功上船以后,他便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈搅笋{駛員座位了。開船的他喊了一聲“出發(fā)”,船就發(fā)出了“砰隆砰隆”的“放屁聲”,浩浩蕩蕩地走了。路上,綠樹成蔭,湖中隱隱約約倒影著樹木的身影。水波漣漣的湖輕輕推動(dòng)小船前進(jìn)。一邊欣賞著兩旁高高的小樹林,一邊談笑風(fēng)聲,消磨著這快樂時(shí)光。

  杏子也躍躍欲試想體驗(yàn)一下開船的滋味,便讓她爸爸跟她換個(gè)位子,讓她來(lái)駕駛船。兩人小心翼翼地站了起來(lái),杏子緊緊抓住椅子,繞過我們,坐到駕駛座上。我們現(xiàn)在不敢輕舉妄動(dòng),大氣都不敢出,周圍都靜悄悄的。要知道,我們?nèi)绻粍?dòng),就很有可能要和湖水來(lái)個(gè)正面擁抱!

  杏子的爸爸一坐到后排(我們旁邊),船立刻往他那兒傾斜——他太重了。我和靜誼立刻往另一邊靠,使出了吃奶的力氣,讓船保持住平衡。費(fèi)了九牛二虎之力,船終于正常地行駛了。正當(dāng)我們所有人心中的大石頭都落了下來(lái)的時(shí)候,杏子的一聲“啊”又像石頭一樣砸過來(lái)!霸趺戳?”她爸爸緊張地問。杏子帶著羞愧和困窘的表情轉(zhuǎn)過頭來(lái),手中握著一個(gè)掉下來(lái)的方向盤。她爸爸無(wú)可奈何地?cái)[了擺手:“糟了,現(xiàn)在那個(gè)頭往右邊,劃著也沒用了。”“不是吧……”靜誼嘴巴可以塞下一個(gè)大雞蛋了。在我們的強(qiáng)烈要求下,她爸爸迫不得已地拿起船漿來(lái)劃。他是對(duì)的,無(wú)論我們?cè)趺磩,都只是在那傻傻地轉(zhuǎn)圈子。現(xiàn)在想走也不行,想回也不行,真是進(jìn)退兩難。我不知所措地亂叫,在那手舞足蹈地干著急。

  對(duì)策出來(lái)了。

  我們決定要靠住旁邊的小坡上岸,再走回去,至于小船就不管它了,F(xiàn)在想說不行都難,只有這么個(gè)唯一的辦法了。劃呀劃呀!慢吞吞的,終于靠了岸!巴垩窖窖窖窖!”小薇大叫起來(lái)。是呀,的確很可怕,坡上的苔蘚上全部都是什么蜘蛛蚯蚓七七八八的蟲子一大堆!我最靠岸,不得已,我必須先上去。這好困難呀!我站起來(lái),雙手緊緊抓住一根草,比較結(jié)實(shí)的草。我把右腳艱難地抬上去,踩住了一個(gè)禿出來(lái)的小木坑。聽到草快斷了的聲音了,怎么辦?不管了,能上去就好!我剛要把左腳邁出來(lái)的時(shí)候,草“嘣”地一聲,斷了。我一腳踩空,撲通一聲腳掉進(jìn)了冰冷的水里。我馬上反應(yīng)過來(lái),雙手狠狠地?fù)缸∧嗤。啊,好痛,是我那還沒痊愈的傷口在湖水的浸泡中隱隱作痛了。這一刻,我只有一個(gè)念頭:“一定要上去,不能給大家拖住后腿!”聽到后面的鼓勵(lì)聲,我又舉起了右腳,依舊踩住那個(gè)坑。突然,一只手在后面推了我一把,讓我的身體上去了點(diǎn),我有信心了!我大力地把左腳抬上去,一使勁兒,我終于爬上了岸!上來(lái)了,我竟然上來(lái)了!我的心情無(wú)比地興奮。這時(shí),靜誼也用手摳住我剛摳出來(lái)的坑,踩著我剛踩過的小木坑,正爬上來(lái)。我伸出手,拽了她一把,她順利地上了岸。大家都上來(lái)了,對(duì)著小船說了聲“拜拜”便大步向前進(jìn)!

  我好想知道是誰(shuí)推了我一把,我要感謝他(她)!

  我穿著濕淋淋的鞋和褲子,度過了一次有意義的旅程。

幫助作文 篇4

  我匆忙地奔出家門,沉重的書包壓在我肩上,身體被壓的缺氧著。鼻子在周圍的空氣里尋找著氧氣。我來(lái)到教室,心中是如潭枯水般的沉寂。

  我望著窗外的風(fēng)景,一直看到快要上課。而這天還是遙遙無(wú)期的。我抬頭望向了教室上的鐘,一個(gè)新同學(xué)的身影進(jìn)入了我的眼簾。

  上課了,他坐在了我的旁邊。由于是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課,所以老師沒講課本的內(nèi)容。差不多上到了一半的時(shí)候,老師就讓我們寫這個(gè)學(xué)期的心德。

  大約過了十幾分鐘,我寫完了一半,忽然,我聽到了有人在小聲地交談,我過去聽了一下,才發(fā)現(xiàn)。我旁邊的他沒筆。我等了一下發(fā)現(xiàn),誰(shuí)都沒有給他筆。我心想:算了吧,我借他一支。

  既為了他,又為能讓我們多出一位朋友,更為了那一幅尷尬的場(chǎng)面。

  我把筆給了他。

  他說了一聲謝謝。

  我看到了他臉上的笑容,心中覺的好多了。

  我望著窗外,三、二、一,下課了!我背著書包,走出教室。想起了他幸福的笑容,我不禁笑了起來(lái)。連我自己都嚇一跳。背上的書包,好像也不大重了哦!

  可我做了什么呢?只是借個(gè)筆而己啊。

幫助作文 篇5

  今天晚上,我和奶奶一起包粽子,我包第一個(gè)粽子時(shí),在奶奶的幫助下包好了,那個(gè)粽子小小的很好看,接著,我包了很多粽子,我包的粽子一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)好。

  第二天,奶奶把粽子燒起來(lái),我吃了一個(gè)我包的粽子,味道香香甜甜的,還有一種美妙的味道。

幫助作文 篇6

  我的爸爸沒其他愛好,就是特別愛抽煙,媽媽說,抽煙會(huì)得癌癥,煙里面有尼古丁,危害十分嚴(yán)重,對(duì)身體百害而無(wú)一利,我想,這樣爸爸遲早有一天會(huì)生病,那么讓我來(lái)幫幫他吧!

  可是我是他兒子,差了一輩,他會(huì)聽我的嗎?我還沒有說完,爸爸拒絕了我,還跟我說,大人的世界你不懂,說完他還向我吹了一口氣,那白煙的味道十分嗆鼻,讓人很不好受,我真是不能理解,這煙有什么好抽的。

  看來(lái)正面進(jìn)攻是不行了,我對(duì)爸爸的第一次戒煙計(jì)劃失敗,媽媽對(duì)我說,不要放棄,你想想還有什么辦法。

  老媽把爸爸的香煙全扔了,還對(duì)老爸說,看見你抽煙一次罰款100。

  但是,我居然在我的枕頭底下發(fā)現(xiàn)一包煙,奇怪我的枕頭下怎么可能有煙呢?

  原來(lái)爸爸為了藏香煙,不讓媽媽發(fā)現(xiàn),把它藏在家中各種地方,連我的枕頭也不放過。

  我在廁所的紙巾盒底里,在陽(yáng)臺(tái)的洗衣機(jī)后面的一塊木板下面,在鞋柜的拖鞋里面也都找到香煙的影子。

  我在想,媽媽把爸爸的香煙扔了,這招不管用,爸爸心里沒有想戒,我們都只是治標(biāo)不治本。

  我對(duì)爸爸說,爸爸,我把這幾年的壓歲錢給你買煙,給你一個(gè)小時(shí),你全部抽完,如果沒抽完,那就馬上戒煙。

  爸爸只抽了20分鐘,便對(duì)我說,他認(rèn)輸了,我的戒煙計(jì)劃看起來(lái)要成功了,希望爸爸答應(yīng)我的能說到做到啊!

幫助作文 篇7

  今天中午,我去送弟弟上學(xué),到了一個(gè)上坡路,我吃力地騎著自行車……

  一位大約二十歲的姐姐在下坡,她面目清秀,穿著華麗,提著一個(gè)小包,看起來(lái)有些傲慢。當(dāng)她走過我們身邊,走到自行車后,我無(wú)意中看到她在推車子,她大概是知道我看到了她,便說:“我來(lái)推一下。”我先是楞了一下,耳朵里飄過奶奶曾說過的一句話:“不要相信陌生人對(duì)你的幫助,也不要相信他向你問路等……以防他是壞人……”接著說:“不用,謝謝!彼阕吡恕

  推上坡后,我還是很感激她的。我為什么要這樣?她完全不會(huì)是壞人的。但奶奶說過:“你不要認(rèn)為外表弱的人不是壞人!钡疫是很相信那位姐姐——雖然我以前是有些多疑。

  世界上類似的事情有不少。具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物我記不清了,只是記得一位老奶奶被車撞倒了,司機(jī)逃了。一位路過的.好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機(jī)。

  還有一些我記不清了,總之,這兩件事情其實(shí)是兩件毫不相干的事情,我卻把它們聯(lián)系在一起,我也不知道這是為什么。

  現(xiàn)在這個(gè)世界,到底是怎樣的一個(gè)世界?

幫助作文 篇8

  今天我最開心的事——我?guī)椭瑢W(xué)讀拼音了

  笑笑興高采烈的跑回來(lái),第一個(gè)就講起了這件事:今天我教兩個(gè)同學(xué)讀拼音啦,把我累得夠嗆!第一個(gè)同學(xué)還可以,基本認(rèn)識(shí)拼音態(tài)度還認(rèn)真,一會(huì)兒酒學(xué)會(huì)了,第二個(gè)同學(xué)很皮的,連Z,C,S都不認(rèn)識(shí),不認(rèn)真還要打我,給我做鬼臉,后來(lái)老師把他制服了……

  看著兒子興致勃勃地描述著學(xué)校發(fā)生的事情,我似乎一點(diǎn)也沒有從他的神情上看出,他連續(xù)兩天晚上發(fā)燒,昨天最高還到過39°C呢,今天回來(lái)時(shí)候還有38°呢。

  這次生病,他沒有像在幼兒園時(shí)那樣要求我給他請(qǐng)假,而是跟平時(shí)一樣上學(xué)、放學(xué),我也順其自然……其實(shí)心里是非常著急的,我擔(dān)心他會(huì)扛不過去了,可他的行動(dòng)告訴我,他已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,他已經(jīng)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

幫助作文 篇9

  我對(duì)他人有很多的情緒,比如同情他人的情緒,想要幫助他人的情緒,對(duì)他人失望的情緒。想說說他人的情緒,想要教訓(xùn)他人的情緒,想要打他人的情緒,嫌棄他人的情緒,妒忌他人的情緒,想要保護(hù)他人的情緒,想要說服他人的情緒,不想被他人左右的情緒,不想被他人看不起的情緒,讓我來(lái)給你說說我想幫助他人卻又無(wú)能為力的事情吧。

  事件一,有一次考試的時(shí)候我的同桌忘記帶圓珠筆了他東借西借也沒有借到,最后,他向我借可可是我發(fā)現(xiàn)我只有一根筆的筆芯還顯,其余的筆的筆芯,都不顯了,事件二,還有一次我在學(xué)校的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只很大的獨(dú)角仙和秋甲蟲,我同學(xué)讓我也帶他去找找。我也很想去幫他找,可是僅僅過了一會(huì)兒之后卻也找不到了。

  你說我是不是很悲劇呢?

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