【精選】樂于助人作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的樂于助人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂于助人作文 篇1
我們的班長(zhǎng)向里是一個(gè)助人為樂的人。
她有一頭烏黑的頭發(fā),月牙兒似的眉毛,粉紅的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一笑就像一朵開放的花兒,可愛極了!
記得有一次,我們放學(xué)后結(jié)伴到她家寫作業(yè)。一進(jìn)家門,我就去寫作業(yè),突然間,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著急,目光呆呆的,她意識(shí)到可能出事了:“方方,出什么事啦?”我透著失望,傷心地說:“我的文具盒忘到學(xué)校了,要是待會(huì)兒寫不完作業(yè),回家會(huì)挨批評(píng)的。”說完,向里也開始替我擔(dān)心起來。突然,她靈機(jī)一動(dòng),說:“要不我借你枝鋼筆?反正我家鋼筆多得是!”我答應(yīng)了,并向她道謝。
傍晚,媽媽來接我回家,我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽,媽媽檢查完,撫摸著我的頭,說:“方方,作業(yè)完成得不錯(cuò)呀!”聽到媽媽的夸獎(jiǎng),我開心地說:“要不是向里的筆,我怎會(huì)完成作業(yè)呢?我得感謝她!甭牭轿业脑挘蚶锏哪樇t了,足像個(gè)紅紅的大蘋果,她連忙說:“我?guī)椭椒绞抢硭?dāng)然的呀!我們是好朋友嘛!對(duì)吧,方方?”“嗯!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
突然,她又說:“我借方方鋼筆不僅僅是朋友關(guān)系,而且還是一種將心比心。當(dāng)時(shí)我在想:“方方?jīng)]有筆我可以借給她,如果我遇上了這樣的情況,別人也會(huì)借給我的,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂!
聽了她的這一席話,我覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多!她的話是正確的,我要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神,也要做一個(gè)樂于助人的人。
樂于助人作文 篇2
星球六早上,小丁寫完作業(yè),他去公園玩。公園里的景色很美,天空一碧千里,小鳥一邊唱歌,一邊飛翔,樹長(zhǎng)得十分茂盛。小丁一邊走路,一邊欣賞風(fēng)景。他看見斜坡上一位叔叔艱難的推著一車蘋果,小丁連忙去幫忙。
叔叔看見了,說:“小朋友,謝謝你。你叫什么名字?家住在哪里?在哪里讀書?”小丁回答:“我叫小丁,家里住在大洋街道,在大洋小學(xué)讀書!
樂于助人作文 篇3
我的同學(xué)叫陳xx,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來可愛極了,她的頭發(fā)卷起來像個(gè)外國(guó)人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會(huì)做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒做好作業(yè),等一下組長(zhǎng)來收作業(yè)。我不就是要被老師批評(píng)了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳xx同學(xué)走了過來,對(duì)我說:“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說:“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對(duì)我說:“好!”一開始,她說得很快,她一下子就說完了,可我還不xx白。xx問我:“你xx白了嗎?”我說:“還不xx白,你可以在講一遍嗎?”她說:“好,我慢點(diǎn)說!蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說了一遍,直到我弄xx白為止。
xx是我最好的朋友,她樂于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。
樂于助人作文 篇4
我叫申浩軒,今年七歲了,在西安高新第一小學(xué)一年級(jí)十二班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)做事認(rèn)真、樂于助人、聰明懂事、帥氣能干的小伙子。別看我是一個(gè)男孩,可是從小到現(xiàn)在總有許多人把我看成是一個(gè)女孩子,為什么呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)著一張秀氣的臉和一雙大大的眼睛,我小的時(shí)候可白了,現(xiàn)在不知什么原因越來越黑,不過沒關(guān)系的',我是男孩子嘛!
在家里,爸爸媽媽都叫我的小名豆丁.他們都非常愛我,我生長(zhǎng)在一個(gè)幸?鞓返募彝ダ.我在家?guī)蛬寢寬叩、倒垃?干一些力所能及的事。
出門在外,如果遇到小朋友被欺負(fù),我會(huì)拔刀相助,保護(hù)他們,這是我的優(yōu)點(diǎn),還有聽爸爸媽媽的話,尊敬老師和長(zhǎng)輩,在這里,我想對(duì)大家說的一句話是;好好學(xué)習(xí),天天向上!
樂于助人作文 篇5
勤勞、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人……不能只限于中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該是世界上每一個(gè)人應(yīng)該具備的風(fēng)范。
下面我就要夸大一下自己了,上面這幾項(xiàng)我也不敢說全部都有吧。但是我或多或少具備幾項(xiàng),但是,我最擅長(zhǎng)的是樂于助人,我樂于助人是全小區(qū),全學(xué)校毋庸置疑的,在小區(qū),我看到婦女,行動(dòng)不便的老太太和老爺爺還有手腳不方便的人。我都會(huì)用門禁卡把門打開,扶好,讓他們過。每次他們都會(huì)說:“謝謝小伙子”或:“謝謝小胖子”。每一次我聽到這樣的話語(yǔ),就會(huì)讓我感到無比興奮和快樂,這就是我?guī)椭鷦e人的動(dòng)力和樂趣。。也讓我完美的詮釋了助人為樂這個(gè)四字詞語(yǔ)的定義。這讓我想起來了一個(gè)名言,那就是,你若要喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。然而,我做的好事還不止這些。
在學(xué)校,一到老師領(lǐng)學(xué)校發(fā)的福利的時(shí)候我就去特別的興奮。因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候,我都可以幫助更多的人。搬牛奶,搬雞蛋,來來回回,反反復(fù)復(fù)我都不覺得累,因?yàn)槲业玫搅死蠋焸兊奈⑿凸膭?lì)。記得有一次,我在樓道里看見我們的教導(dǎo)主任鄧?yán)蠋熣诙酥慌杷,我看見了,飛快的沖到鄧?yán)蠋煹纳磉呎f:“我來幫您吧,鄧?yán)蠋煟 编嚴(yán)蠋熣f:“好!”說這把水盆遞給了我。我把水盆送到了她的辦公室。他說:“你真是一名好少先隊(duì)員。≈x謝。”我說:“謝謝鄧?yán)蠋煹目洫?jiǎng)!”說完我便開開心心的走出了教室。我覺得肯定有些人不贊同我的說法,但是!不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!
我做好事從不留名,算了給你們透露一點(diǎn)兒信息吧,我姓李,后面兩個(gè)字情自行腦補(bǔ)。這是樂于助人的我!
樂于助人作文 篇6
一天下午放學(xué)的時(shí)候,窗外天昏地暗刮起了大風(fēng)。天空烏云密布,不一會(huì),天上就下起了瓢潑大雨,風(fēng)呼呼地刮著,路上的小樹被吹地東倒西歪,豆大的雨滴打在窗戶上滴滴答答地響。
小紅走出教室看著外面正下著大雨,心想:我幸好早上帶了一把傘要不然就得淋成落湯雞了。小紅花撐開雨傘,走著走著,看見前邊有一個(gè)人在雨中狂奔,她心想:這么大的雨他沒有打傘,淋著是會(huì)生病的。想到這她急忙跑過去,說:“同學(xué),我們一起打傘吧!”這時(shí)小明轉(zhuǎn)過頭來說:“謝謝你。”小紅說:“不客氣。”于是他們邊走邊聊,高高興興得回家了。
小明回到家里,媽媽驚訝地說:“這么大雨你沒有帶傘,怎么沒有淋濕呢?我正準(zhǔn)備去接你,你怎么就自己回來了?”小明笑了笑說:“是我們班的小紅我和我合撐一把傘送我回來的 。”媽媽聽完豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)道:“小紅可真是一個(gè)樂于助人的好孩子啊!”
樂于助人作文 篇7
暑假的一天,我和姐姐由翠微路到馬甸乘14路車去參加社區(qū)組織的夏令營(yíng)。
由于堵車,車緩慢行駛著。車廂里人互相擁擠著,很悶熱,讓我感覺有點(diǎn)透不過氣來,不停地用手絹擦去臉上的汗水。這時(shí),車廂里傳來一位老人的呻吟聲,透過人群望去,那位老人身材瘦小,滿頭銀發(fā),看上去七八十歲。大概是天氣太熱,車廂里的空氣不流通,造成老人呼吸困難。這時(shí),一位梳著短頭發(fā)的售票員阿姨,馬上拿起自己的水杯,離開售票臺(tái),來到老人身邊。只見她把水杯輕輕地挪到老人身邊,一點(diǎn)一點(diǎn)把水給老人喂下去,又從口袋里掏出一塊美麗的小手絹,不時(shí)地給老人擦去嘴邊流下的水,就像女兒伺候媽媽一樣。車廂的人不時(shí)地向她投去贊許的目光。這時(shí),我仔細(xì)地看起這位售票員阿姨,只見她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,嫵媚動(dòng)人。再看看她伺候老人的樣子,簡(jiǎn)直是一副美麗的圖畫。阿姨不但人長(zhǎng)得漂亮,她的心靈更美,她是那么地樂于助人。把溫暖送到乘客的心里。這時(shí),老人喝下了半杯水,呼吸漸漸地順暢了。老人拉著售票員阿姨的手說:“閨女,今天多虧了你,謝謝你!”阿姨回答道:“大媽,不用謝,這是我應(yīng)該做的,您的困難就是我的困難,您到達(dá)地點(diǎn),平安下車,就是我最大的快樂!”看到這里,我很感動(dòng),我想“這位售票員雖然不是他親生閨女,可是對(duì)這位老人像是對(duì)自己的親媽一樣,給她喂水,拿自己的手絹給老人擦嘴。這種樂于助人的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。
聽到售票員阿姨的一席話,人們交口稱贊起來:“真是好樣的,真是一位樂于助人的好人!”
樂于助人作文 篇8
我有一個(gè)好朋友,他叫徐孝澤,他的頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上鑲著一雙明亮的眼睛,鼻子下有一雙能說會(huì)道的嘴巴。
徐孝澤有很多良好的品質(zhì)。他非常的樂于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次上美術(shù)課,我的水彩筆忘帶了,我心急如焚,心里想這次美術(shù)老師肯定要批評(píng)我了。這時(shí)徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用,我連忙說:“謝謝!毙煨烧f:“不用謝,下次要記得帶!蔽疫@才松了一口氣。
這就是我和徐孝澤的故事。
樂于助人作文 篇9
我的妹妹,今年6歲。別看她小小年紀(jì),卻做了許多好事!
有一天,妹妹和小伙伴正在小區(qū)里的草地上玩耍。這時(shí),有一位小朋友,在奔跑中被一塊石頭絆倒了,膝蓋破了皮,流了一點(diǎn)鮮紅的血。因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩都是家里的寶貝,由于有家人密切的保護(hù)很少摔倒受傷更別說流血了。所以當(dāng)那個(gè)小朋友一看見血就立刻嚎啕大哭了起來。妹妹看見了,連忙走過去把她扶起來,對(duì)她說:“沒關(guān)系,這一點(diǎn)小傷算什么,別哭了,你是個(gè)勇敢的好孩子!闭f完還連忙跑回家拿了創(chuàng)可貼幫她輕輕地貼在傷口上。還把自己一直視為寶貝的小玻璃球送給了她說:“你真的很勇敢,這是作為你勇敢的獎(jiǎng)勵(lì)。”小女孩接過玻璃球,眼里閃爍著驚訝的神情,然后破涕為笑。于是妹妹和小女孩繼續(xù)在小區(qū)里歡快的游戲!
幫助別人,是一件快樂的事情,請(qǐng)大家獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)關(guān)愛吧,像妹妹一樣有一顆助人為樂的心,這個(gè)世界會(huì)更加的美好。
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