【精華】助人作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的助人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思顯而易見。助人,也許就只是一個(gè)小小的舉動(dòng),也許不需要我們付出太多,也許并不會(huì)使我們受到什么損害,反之,會(huì)使我們的心靈得到升華,使我們的心靈得到凈化。
樂于助人,中華傳統(tǒng)美德,作為龍的子孫,真正做到這些的又有幾人?可曾還記得小月月事件,可曾還記得無數(shù)次被報(bào)道的老人摔倒在地?zé)o人敢扶,可曾還記得有些司機(jī)肇事后倉惶逃跑。都說國人太冷漠,都說在國民生產(chǎn)總值直線上升的今天,更多的人少了些社會(huì)責(zé)任感,多的是自私和冷漠。可在信息高速發(fā)展的今天,那些見死不救的事情被無限的放大,讓人們感到冷漠,可也有那么多的救人的事件。
杭州82歲老伯在老奶奶落水后,毫不猶豫將其救起,事后要求老奶奶家人將此事昭告天下。助人精神毋庸置疑,在緊要關(guān)頭,老伯想到的首先一定不是名和利,不然也不會(huì)毫不猶豫將其救起,他的道德品質(zhì)好,這點(diǎn)是一定的,事后要求被表揚(yáng),這點(diǎn)好像不太符合我們認(rèn)識事物的原則,在我們的印象中,英雄是會(huì)做了好事不留名的,怎么會(huì)主動(dòng)要求表揚(yáng)?可是在冒著生命危險(xiǎn)救人之后,為什么不能要求被表揚(yáng)?救人的目的為什么會(huì)被懷疑?使人們懷疑別人的內(nèi)心,還是懷疑自己的?
從我們的角度,助人后求表揚(yáng)是一種虛偽的助人,可當(dāng)我們遇到落水者會(huì)不會(huì)主動(dòng)去幫助別人呢?可能會(huì),可能不會(huì)。我相信13億國人都會(huì)選擇幫助別人,畢竟社會(huì)還是向上的,還是積極地,還是有溫暖的,每個(gè)人還是有一顆向善的心。
從老伯的角度,助人的那一刻,一定沒有雜念,救人后,求表揚(yáng),也一定處于一種,教育當(dāng)代人的責(zé)任感,只是單純的想為大家做出表率,讓每個(gè)人又有助人的心。只是剛好不巧,一顆懷疑善良與一顆展現(xiàn)善良的心,就出現(xiàn)了質(zhì)疑聲。但是質(zhì)疑聲的背后,我相信不是人性的凄涼,只是沒有相互理解。
助人是快樂的,助人是幸福的,助人是不需要理由的。我們不用懷疑自己善良的心,也不用懷疑別人的助人行為。只需要我們每個(gè)人用善良的心,去做善良的事。
相信我們的社會(huì)不是冷漠的,相信那些冷漠的個(gè)別體只是沒有勇氣走出那善良的一步,相信我們社會(huì)的善良性,相信我們的血統(tǒng)是善良的,勇敢的做出有益于別人,有益于社會(huì)的事。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
助人作文 篇2
周六的一天,我去奶奶家玩,路上。我路過一家醫(yī)院。只見門口圍著一大群人。我左一擠,右一擠,終于擠了進(jìn)去。只見一位中年婦女,哭著說;“我丈夫患病多年家里又沒錢給他治病,還欠了一屁股債。這次好不容易東借,西借,借夠了醫(yī)藥費(fèi)可交錢時(shí)錢又不翼而飛了!敝灰娨晃灰轮餮b的男子走了過去說:“大姐拿這錢給你丈夫看病吧!闭f著塞給了她60元錢。我剛要給她5元錢可我又一想:“這是我唯一的5元錢了,還有記得媽媽跟我說過有用這種方法騙人的。”我猶豫了一下說:“切,你肯定是騙人的。再者說可憐之人必有可恨之處,這是上天給你的報(bào)應(yīng)。” 不料這被我身旁的老人聽見了。老人語重心長的說:“孩子世界上的人不一定都是壞人,在你心目中世界就這么不美好嗎?可憐之人不一定有可恨之處。不要把每個(gè)人都想象成壞人~或騙錢的。即使她是騙錢的,也會(huì)被大家的舉動(dòng)感動(dòng)的。再說了多做一些善事不好嗎?好人終究會(huì)有好報(bào)的!甭犃死先说脑,我恍然大悟?qū)?元錢塞給了她,紅著臉向奶奶家跑去。
枝葉搖擺,當(dāng)送給別人一片綠,花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香。當(dāng)你把自己的心放入他人心里,你的生命之花將會(huì)在他人心中常開不敗。
助人作文 篇3
“滴答答!滴答答!......”鬧鐘發(fā)了瘋似的叫著,似乎預(yù)示著有什么大事發(fā)生。
不一會(huì)兒,我實(shí)在受不了鬧鐘的音波攻擊,便不情愿地從床上爬了起來。揉了揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰。
在饑餓的驅(qū)使下,我很快換好衣服。這時(shí),樓下傳來了整齊的步伐和口號聲。打開窗戶一看,真是讓人震驚的畫面:人山人海的“學(xué)雷鋒”志愿者,在街上幫行人做事。緊接著,我的腦海里便浮現(xiàn)出一件件關(guān)于雷鋒的事跡......
正當(dāng)我在記憶的倉庫里尋找雷鋒的事跡時(shí),爸爸的話把我給拉了出來:“釗釗,趕快去買早點(diǎn)!
“哦”我回應(yīng)了一聲,便走出了家門。
太陽似乎正在睡懶覺,灰色的云籠罩在天空中。一陣凜冽的寒風(fēng)像我襲來,我不禁打了個(gè)顫,一種睡覺的欲望油然而生,但饑餓卻打破了這個(gè)幻想,我繼續(xù)大步流星向前走。
“他們怎么這么冷的天氣下還要學(xué)雷鋒,究竟是為什么呢?”我邊走邊想。
走到包子鋪時(shí),我看到一個(gè)穿著打了補(bǔ)丁衣服的老乞丐向一個(gè)打扮得花枝招展的女孩乞討東西。
而那女孩憎惡地瞪了老乞丐一眼,接著踹了一腳,罵道:“你這個(gè)老太婆,給我滾!壞了我的心情!痹拕傉f完,便扭臉走掉。人性的丑陋從她的'身上散發(fā)出來。
一股撲鼻的香味轉(zhuǎn)移了我的注意力,也就無暇去管那位老乞丐。千層巨浪似的口水隨包子的香氣噴發(fā)出來,我想也沒想,就買了十幾個(gè)。
正當(dāng)我提著包子回家時(shí),突然被躺在地上的小男孩絆倒在地。
我起身一看,小男孩昏迷不醒。
灰蒙蒙的天空下起了小雨,我立刻背起了小男孩,以迅雷不及掩耳之勢直奔醫(yī)院。
送到醫(yī)院時(shí),我全身早已濕透了。“啊欠!”我打了個(gè)噴嚏,手和腳冷得直發(fā)抖。
不一會(huì)兒,男孩醒來。第一句話便是:“謝謝你,大哥哥!”
聽到這句話,一種莫名奇妙的快樂感涌上我的心頭,溫暖瞬間遍及我的全身。
“沒關(guān)系,你沒事......就好!”我結(jié)結(jié)巴巴地答道。
等到雨停了,我走出了醫(yī)院。
烏云已經(jīng)散了,柔和的陽光撒在了我的身上,暖暖的。
我回想著今天所發(fā)生的一切事情,我恍然大悟。明白了雷鋒為什么喜歡幫助他人。他是為人民著想,他愿為人民獻(xiàn)出一切,他感到了助人的快樂!
風(fēng)中飛揚(yáng)著悅耳的歌曲:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣......”這歌曲隨著風(fēng)繼續(xù)飄向遠(yuǎn)方,傳播著希望與光明。
水能折射出太陽的光輝,綠葉能襯托出紅花的艷麗,螺絲能支撐整個(gè)機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)......隨著時(shí)代的變遷,人們似乎淡忘了雷鋒。在此,我呼吁人們學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒精神照亮我們前行的方向。 ----后記
助人作文 篇4
那是一個(gè)星期一的早上,我背著書包急匆匆地下樓,趕著上學(xué)。在快到樓梯口的時(shí)候,我不由停下了腳步,樓梯的最后一級臺階上,坐著頂樓的陳奶奶。
“陳奶奶,您怎么坐在這里呀?”我好奇地問。陳奶奶一邊捶腿一邊說“唉,年紀(jì)大了,不中用啊,下樓拿個(gè)牛奶,就沒力氣上樓啦,我坐著歇會(huì)兒!甭犃岁惸棠痰脑挘倚闹幸粍(dòng),陳奶奶的女兒女婿都住在市里,平時(shí)只有她和陳爺爺在家,兩個(gè)人年紀(jì)都大了,上下樓不方便,我可以幫忙啊。想到這兒,我連忙跑上前去,陪著陳奶奶坐了會(huì)兒,然后攙扶著陳奶奶慢慢上了樓。到達(dá)頂樓的時(shí)候,我們兩人的手心里都是汗,我的腿也有點(diǎn)酸酸的。陳奶奶滿懷感激地說:“丁舟,謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我笑著回答:“陳奶奶,不用謝,以后您不用下樓了,我會(huì)幫您把牛奶送上來!
放學(xué)后,我把事情告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并且意味深長地說:“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難,難得的是一輩子做好事!蔽抑,媽媽這是在教育我,做好事不能半途而廢。從那天開始,我每天上學(xué)前都會(huì)幫陳奶奶把牛奶送上樓,周末有空時(shí),還會(huì)陪陳奶奶聊聊天。
做好事很簡單,彎腰撿起地上的垃圾,輕輕扶起倒地的自行車,同學(xué)有題目不會(huì)時(shí)耐心地講解,陌生人有困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手……可是這些簡單的小事卻能給我們帶來無限的快樂。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,每當(dāng)我看到陳奶奶帶著感謝的笑容時(shí),心里就像吃了蜜一樣甜!
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,幫助他人,快樂無限!
助人作文 篇5
不論在何時(shí),不論在何地!你身邊總會(huì)有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個(gè)清潔工,他也曾為你付出,讓你擁有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境。
首先我會(huì)感謝我的父母,是他們養(yǎng)育了我,給予我生命,讓我來到這個(gè)繁華的世界。是他們讓我懂得了說話、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂、積極的態(tài)度面對整個(gè)生活。那怕是他們批評我,也未必不是言之有理。我也要對他們的批評,做出對自己的反省。
其次,我要去感謝我的老師,是他們,讓我學(xué)會(huì)人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉,在知識的世界里快樂的學(xué)習(xí),我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著。不知——何時(shí)是個(gè)頭?
而老師又告訴我:活到老學(xué)到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無字句中讀出來的呀!
接著,就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了,呵呵!
在人生的道路上,沒幾個(gè)朋友,你說怎么辦哪?朋友是重要的,好朋友更重要,他們在你的生活中,能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。
隨后,我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
助人作文 篇6
如果有一天中國也可以像國外一樣,不亂扔垃圾,懂得禮貌,車見人就讓,中國就幸福了!所以我們現(xiàn)在就要改,把壞毛病改了,讓國外的人瞧瞧我們中國人不是到哪都讓人煩的。
有一天,我看見一個(gè)老人倒在地,所有人都不上去扶一把,都靜靜的看著這為老人,當(dāng)時(shí)我看到這位老人的時(shí)候感到一絲可憐,我好像上去扶一把,可是我沒有勇氣上去。這時(shí),一個(gè)外國人,把倒在地的老人扶了起來,當(dāng)時(shí)老人就一把握住外國人的手,連聲說謝謝。外國人笑了笑說用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話:“不客氣,老爺爺”。
周圍的人,都給這位外國的小伙子鼓掌,當(dāng)時(shí)我在想我也要幫助人,不求回報(bào),幫助需要幫助的人。
助人作文 篇7
永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取.——高爾基 曾經(jīng)這樣說過.
初中時(shí),我曾讀過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩走過一片草地,看見一只蝴蝶被荊棘扎傷了,怎么也飛翔不起來,她小心翼翼地幫它拔掉刺,讓它飛回了大自然.蝴蝶為了報(bào)恩化作一位美麗仙女,向小女孩說:“你很仁慈,讓你許個(gè)愿,我將幫助你實(shí)現(xiàn).”
小女孩眨著可愛的眼睛想了想,說:“我希望我永遠(yuǎn)快樂.”于是,仙女彎下腰,在她耳邊悄悄細(xì)語一番,然后飄然而去.
小女孩果真快樂地度過了一生.她年老時(shí),鄰人苦苦哀求道:“請告訴我,仙女到底說了什么.”
小女孩笑了笑,說:“仙女告訴我,我周圍的每個(gè)人都需要我的關(guān)懷.”
“關(guān)懷”是一個(gè)多么美好的詞語,小女孩一生無私地關(guān)懷著他人,因此,她得到了一生的快樂.助人為快樂之本.無論是誰都會(huì)遇到這樣、那樣的困難.為人只有真誠地給予他人幫助,才能使自己感到幸福和快樂.
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