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助人作文

時間:2022-05-05 14:59:31 助人 我要投稿

【精華】助人作文匯總6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的助人作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】助人作文匯總6篇

助人作文 篇1

  我相信我們身邊有很多朋友的身上都有著特殊的優(yōu)點,這些優(yōu)點正是做一些事情上發(fā)揮著它的榜樣作用,有很多事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),今天我就來寫寫我們身邊的“榜樣人物與事件”。

  我身邊的榜樣就是我們班的同學(xué),也是我的好朋友戚恩赫,他的優(yōu)點讓我總結(jié)有四大點。第一點,他的學(xué)習(xí)很好,上課時他認(rèn)真聽講,總能聽到他積極回答問題,很少會因為紀(jì)律問題被老師點名,考試成績也很穩(wěn)定。第二點,他很喜歡各種昆蟲,也很喜歡閱讀各種各樣的書籍,很多昆蟲的名字及特點他都能倒背如流,也許是他閱讀了很多書籍,所以他知道很多課外知識。第三點,他很喜歡表演,能把各種人物的動作和表情都演的特別真實,有幾次我們班表演節(jié)目,他都像小導(dǎo)演一樣為我們編劇,老師和同學(xué)都為他點贊。第四點,是最重要的一點,也是最值得我學(xué)習(xí)的一點,那就是他非常喜歡助人為樂,記得有一次,下課的時候,我不小心被高年級的同學(xué)碰倒受傷了,正好他從我身邊走過,大聲喊道:“你沒事吧?”當(dāng)時看到我的腿流血,他什么也沒說,連忙扶我去了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室老師給我上藥的時候,他還安慰我說:“沒事,不疼啊,勇敢一點!”也許是他對我的鼓勵吧,我一點都感覺不到疼痛。就在回教室的路上,他還對我說:“以后小心一點,離那些調(diào)皮的同學(xué)遠(yuǎn)一點!蔽耶(dāng)時覺得很是感動,有這么一個好朋友我很開心。

  這就是我的好朋友戚恩赫,也是我的好榜樣,我們要從對方的身上找到優(yōu)點,取長補(bǔ)短,平時多做力所能及的事情,多幫助他人,助人為樂!

助人作文 篇2

  每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的`看了看,并且點了點頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪。啃璨恍枰覀儍晌蝗藖硭湍氵^馬路?”

  于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的啊!反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護(hù)他人,關(guān)心他人。

  我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得。

  所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

  這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。

助人作文 篇3

  我第一次做好事時,心里好擔(dān)心哦!擔(dān)心著那個婆婆是不是快要跌倒了……。直到聽到婆婆跟婆婆跟我說謝謝時,我心里的石頭才放下,而且我好開心哦!老師常說:“助人為快樂之本!痹瓉碇藭屓诉@么開心,如果我常幫助人,就可以得到更多快樂。

  有一次,我看到一位體弱多病的婆婆要去公園,她差一點就要跌倒了,我立刻跑去扶她并跟他說:“您要跌倒了,請小心一點哦!”說完了,我就跑去公園玩。第二次又看到她,她的身體好多了,她緩緩的走過來,微笑對我說:“謝謝!蹦侨缣焓挂话愕男θ,使我的內(nèi)心蕩漾,宛如一顆潔白方正的方糖在水中溶化,慢慢變小,一絲絲的,變成了一杯甜滋滋的糖水。希望那位婆婆能身體健康、長命百歲。

  幫助人后,我好快樂!而且父母常說:“善有善報,惡有惡報!比绻眯木陀泻脠;如果你做了壞事,就不會有好報。常做好事,心里就不會有不好的念頭,也不會有不正當(dāng)?shù)南敕,心靈坦蕩光明。然而最可貴的是:感享到別人感謝的微笑。雖然只是淺淺的一抹微笑,卻讓我回味無窮。原來自己小小的舉動,可以幫助這位老婆婆。

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,讓我知道“助人為快樂之本”的道理。主要是告訴我們:幫助別人會帶給我們快樂。如果要幫助別人,我們就要心甘情愿的去做,我不會像其它人一樣,做什么事情都“心不甘,情不愿”的,這樣好像都要別人有所回報,是不好的。有一句話說:“人在做,天在看!倍嘧龊檬,會讓自己廣結(jié)善緣,最后自己也會有好報。我要多做好事,也要給別人一個光明的未來。

助人作文 篇4

  助人為樂、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光,那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。

  記得有一個星期五的下午,我正在在操場上和女同學(xué)們做游戲,突然,有以為女同學(xué)摔跤了,我看見了以后,我馬上跑過去扶她起來,她對我說:“謝謝你!蔽覍λf:“不客氣,這是我應(yīng)該做的事!闭f完后,我看一下她的腳,傷得很嚴(yán)重,然后我對她說:“你沒事吧?”她對我說:“沒事,只是傷了一點而已!蔽业人f完了以后,就帶著不開心的心情送她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療,我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里,然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說:“老師她受傷了。”那位老師聽完我說的話以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進(jìn)教室里坐好,當(dāng)她坐在坐位上的時候,幾乎全班都捂住鼻子,因為她摖的藥很臭很臭,可我不捂住鼻子,這有什么好捂的,這時,她對我說:“謝謝你,你是我最好的朋友!蔽覍λf:“不客氣,這是我應(yīng)該做的,你也是我的好朋友,我更應(yīng)該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂!

  助人為樂,讓別人快了,讓自己也快樂。

助人作文 篇5

  我有一個樂于助人的同學(xué),他經(jīng)常幫助別人,而且從來都不需要回報,我們也習(xí)慣了,忘帶了東西,就向他借。

  他的個子比較矮,有一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴,一個扁扁的鼻子,好想被誰摁的,還有一對大大的耳朵,他的名字就是——張景隆。

  有一次上美術(shù)課的時候,我只帶了彩筆和鉛筆,卻忘記了帶最重要的畫紙。這時,我想到了那位喜歡助人為樂的同學(xué)——張景隆,他就在我的不遠(yuǎn)處,于是我對他小聲說道:“‘隆子’,借我一張畫紙。”(‘隆子’是張景隆的外號。)他看一下老師,因為老師這時不讓借東西,然后慢慢的從袋子里抽出一張八開的畫紙放在手心里,眼球不停地滾動著,看一眼我,再看一眼老師,等到老師一轉(zhuǎn)身,就在迅雷掩耳之際把紙放到了我的桌子上,然后又看了一眼老師,發(fā)現(xiàn)老師沒有看見,就松了口氣,好像什么事情都沒有發(fā)生過一樣,繼續(xù)畫他的畫,到了下課的時候,我走過去,給他說了一聲“謝謝!彼魺o其事的回答我:“不用謝,都是同學(xué)嗎!”說著,便走開了。

  助人為樂當(dāng)然是一件好事,可是你幫助別人,時間一長,他可能就養(yǎng)成了習(xí)慣,忘帶東西就向你借,所以還應(yīng)該自己帶來。

助人作文 篇6

  星期一的中午,我在操場上玩,忽然間我看到有一個比我小的小朋友摔倒了,我看見了,趕快跑過去,小心翼翼的把小朋友扶起來關(guān)心的問:“小妹妹,沒事吧?疼不疼?”可小妹妹一直在哭,沒有回答,我心想一定很嚴(yán)重。

  這時上課鈴響了,我把小妹妹送到了她班里,小妹妹哭著說:“謝謝你姐姐。”我說:“不用謝!蔽绎w快的跑回班里,遲到了幾分鐘,老師問我怎么這時候才回來,我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了老師,老師夸我樂于助人,班里頓時響起了特烈的掌聲,我的心里美滋滋的。

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