【實(shí)用】幫助作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的幫助作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
幫助作文400字 篇1
幫助像一種風(fēng),既不是寒冷的,而是溫暖的。幫助他人,就像給他人送去一陣溫暖的風(fēng),也暖和了自己。
記得有一天的下午,我正準(zhǔn)備回家寫作業(yè),突然看到在人群中有一個(gè)正在哭泣的小女孩。旁邊的路人看到紛紛避開,好像誰也沒看見一樣,只有我跑到小妹妹的旁邊。問她:“小妹妹,你哭什么呀?”小妹妹委屈地回答道:“我今天早上自己坐公交車來的,可下午放學(xué)忘了要坐幾路公交車!”我連忙詢問他的家庭住址在哪里,一看跟我是一條路,可小妹妹的站比我遠(yuǎn)得多。但怕妹妹找不到站,只能掏出唯一的零花錢5元,把妹妹送到站,再坐一趟公交車回到家,畢竟幫人幫到底,送佛送到西。
在公交車上,小妹妹手搭著手。眼睛一直望著窗外。剛才緊緊的小手也放松了許多,然后公交車到站了,我在車下看到了一位等得焦急的母親,小妹妹向我揮揮手,示意我下去,我站在公交車上并沒有下去,也揮揮手,畢竟英雄不留名公交車門徐徐關(guān)上了,我再乘了一次公交車,回到了家里。
回到家已經(jīng)很晚了,但我并不后悔坐在自己的書桌前,想到小妹妹臨走時(shí)開心美麗的笑容。和他的媽媽看到他時(shí),眉目也舒展了開,我便自己也笑了起來。
幫助他人原來是這么快樂,真是贈(zèng)人玫瑰手有余香,這次的事情我告訴了媽媽,媽媽也夸我做得好,說我真是個(gè)好孩子,以后我要多幫助他人也快樂自己!
幫助作文400字 篇2
小時(shí)候,我和父母的關(guān)系不是很好,幾乎每天都會因?yàn)橐患∈聝赫f我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個(gè)人呆著,沒有父母的管束,這不機(jī)會來了,父親說:“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己。”我一聽,心里別提多么開心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒什么意思,后天就走吧”我說。
父親第二天就聯(lián)系好了大客車,我則是收拾著衣服,母親則在一旁說:“路上小心點(diǎn),吃飯的時(shí)候,買點(diǎn)好吃的!薄鞍,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧。”
在爸媽的千叮嚀萬囑咐之后,我終于踏上了客車,終于把脫了爸媽,成為了一只自由的小小鳥了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下,開始計(jì)劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點(diǎn),零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會帶著笑容就入睡了。
不知道睡了多長時(shí)間,我被一陣寒風(fēng)給凍醒了,閑著沒意思,于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛,一打開就看見了一條短信,是母親發(fā)來的,上面寫著“兒子,天氣預(yù)報(bào)上說晚上會降溫,多穿點(diǎn)衣服,多吃點(diǎn)東西,別餓著,在路上好好照顧自己!笨赐旰螅腋杏X自己沒有像往常那樣的厭倦,而是感覺是那么的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的.骨肉,關(guān)心是情理當(dāng)中的,不知不覺之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。
外套里的溫暖不只是身體的溫暖,而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里。
幫助作文400字 篇3
在生活中,有許多人給予了我許多的幫助。其中,我印象最深的是老師 幫助我的一次經(jīng)歷。
開門見山,直入主題?
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,放學(xué)之后,我“奉命”看住我的同桌訂正作業(yè)后交由老師批改。我一邊看著同桌,一邊寫著家庭作業(yè)。我正在寫的是晚上的數(shù)學(xué)練習(xí),我一路過五關(guān),斬六將,很快我便解決了四分之三的題目,順利的來到了boss關(guān)——應(yīng)用題關(guān)卡。轉(zhuǎn)眼間,我又讓前兩題game over了。
交待事情的前因?
過了這么多“關(guān)”,斬了這么多“將”,我已經(jīng)頗有些得意了?删驮谶@第三道應(yīng)用題栽了一個(gè)跟頭。這是一個(gè)雞兔同籠的問題。題目說明了籠內(nèi)有同樣數(shù)量的雞和兔,又再次告訴我們雞和兔腳的總只數(shù)。題目要求分別求出雞和兔的只數(shù)。我怎么也想不出解題的方法。
這時(shí),老師看到了我愁眉苦臉的樣子,走了過來。這時(shí),我便向老師請教這個(gè)問題。老師一句說用方程解題的話使我頓時(shí)茅塞頓開。我先把雞的只數(shù)設(shè)為x,再用雞或兔的只數(shù)來乘上雞和兔的腳的總只數(shù),這便得出了答案。
應(yīng)該詳細(xì)描寫老師是如何幫助我解決難題的?
謝謝老師給予我的幫助。
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