被別人幫助的作文20篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的被別人幫助的作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
被別人幫助的作文1
昨天晚上，我去王一茗家玩，遇見了一個(gè)好心的叔叔。
去到那里，王一茗、琚澤晨、趙尚都在，我們便商量著下樓玩，又碰上了杜一衡。
王一茗從她家車庫(kù)里搬出來兩個(gè)自行車、一個(gè)無把車、一個(gè)滑板，再加上杜一衡的自行車，剛剛好。我們換著騎，排成一豎排，繞著小區(qū)幾轉(zhuǎn)幾圈，竟一點(diǎn)也不覺得累。路上我們一會(huì)講笑話，一會(huì)兒互相打趣，有說有笑。
在小區(qū)里穿了幾圈后，到了一個(gè)小廣場(chǎng)。王一茗建議說我們?nèi)ヅ赃呉蛔〖偕缴闲菹⒁幌�，沒人反對(duì)。但是那幾個(gè)男生沒坐一會(huì)兒就騎上車子玩什么“漂移”，嚇得王一茗大喊大叫。
他們?nèi)送鎵蛄耍瑴?zhǔn)備返程時(shí)，王一茗的車鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀！
琚澤晨和趙尚自告奮勇當(dāng)修理工，其實(shí)他倆都不會(huì)，只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上，后鏈又安不上，后鏈安上了，前鏈又安不上了�！鞍Α保麌@了口氣“都是專業(yè)打醬油的�！边@句話可把我們逗樂了。的確，他和趙尚的手都“負(fù)傷掛彩”，粘上許多黑色的'油�！澳俏业能囋趺崔k呢？”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來，是呀，怎么辦？
正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一輛出租車在我們身邊停下來了，搖下車窗，是一位年輕的叔叔。他問：“你們的車壞了嗎？”“是呀。車鏈掉了。叔叔，幫一下唄�！辫沙靠烊丝煺Z(yǔ)地說。那位叔叔真下來了�！芭叮俏以囋嚳�！”他長(zhǎng)的一般，給人一種平易近人的感覺。
叔叔把椅子升到很高，反扣到地上，讓我們扶好，他熟練地扳著鏈子，時(shí)不時(shí)讓我們轉(zhuǎn)一下車輪。然后他使勁一扳踏車板�！芭九九尽睅茁曧�，修好了！
今天得到別人的幫助我很快樂，希望社會(huì)上以后多一些這樣的好心人！
被別人幫助的作文2
幫助也許是一聲親切的問候；幫助也許是爸媽關(guān)顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。
走在上學(xué)的路上，看著路邊的菊花爭(zhēng)先恐后地開放著，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼著小調(diào)來到學(xué)校。
剛進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們正談?wù)撍沦I的文具盒，我也想炫耀一下我的，因?yàn)樗埠芸蓯�。于是我迅速坐到位置上，翻開書包，“呀”它不在，怎么辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。{因?yàn)橄挛缬凶魑恼n，我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時(shí)響起清脆的鈴聲，楊老師也迅速地走進(jìn)教室，繪聲繪色地講起作文。老師一講完，同學(xué)們都認(rèn)真地寫起來，只有我傻傻的發(fā)呆，內(nèi)心害怕極了，生怕老師發(fā)現(xiàn)。這時(shí)同桌看了看我，二話沒說，就拿出他最心愛的鋼筆，爽快地遞給我。這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，因?yàn)橐郧拔覍?duì)他并不是很好，可他卻在我最危急的'時(shí)候幫助了我。這真是一只充滿友情~充滿溫暖的筆。
我們都應(yīng)該幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。
被別人幫助的作文3
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的.人說：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。
被別人幫助的作文4
那是個(gè)烈日炎炎的早晨，我踏著沉重的步伐，邁進(jìn)操場(chǎng)。那輪烈日懸掛于我的頭頂，像火焰山的怒火烘烤著我嬌小的身軀。我滿頭大汗，汗如雨下，那強(qiáng)烈的日光使我無法抬頭，我埋著頭，喃喃自語(yǔ)道：“今天可真熱啊，我的額頭都快冒煙了�！痹谀莾赫玖嗽S久，我開始四肢發(fā)麻，頭暈眼花，分不清東南西北，眼前的一切像被紗布蒙住了雙眼，模糊不清�？诟缮嘣锏奈叶嘞牒壬弦豢谇鍥鏊诘乃�！終于訓(xùn)練結(jié)束。我正想飛奔去教室時(shí)，腿上像捆了千斤重的石塊，走都走不動(dòng)。我使出渾身的勁兒，費(fèi)了九牛二虎之力才走上那么一小步。突然眼前黑蒙蒙的一片，我倒下了……
朦朧中，我覺得嘴巴濕潤(rùn)潤(rùn)的，張開雙眼發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的病床上，看見一副生面孔，我大吃一驚，哦，原來是護(hù)士。真是虛驚一場(chǎng)。那位護(hù)士的名字叫金林。我對(duì)金林姐姐微微一笑，金林姐姐還我燦爛一笑。我便對(duì)這位護(hù)士產(chǎn)生了好感。
那天晚上，烏云密布，屋子里黑漆漆的。（停電了）我的心不由得撲通一跳，臉色發(fā)白的`我忐忑不安地凝視天花板，不去想些別的。窗外的風(fēng)拍打著門窗發(fā)出“啪啪——”的響聲，一陣寒風(fēng)撲上我的臉。外面突然電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。我仰坐在病床上，望著窗外，大雨像斷了線的珍珠拍打著行人的后背。望著行人急匆匆的背影，我驚恐地低下了頭……三尺寒冰沖進(jìn)我的心胸，望著空蕩蕩的小黑屋，我沉默了。
“咚咚——”急促的敲門聲傳進(jìn)我的耳朵里。我心潮澎湃，對(duì)門外喊道：“請(qǐng)進(jìn)。”門輕輕被推開，走進(jìn)屋的是金林姐姐，我對(duì)她吐露了心聲，說我害怕黑夜，更害怕無人陪伴我的黑夜。父母不在眼前，我的心砰砰直跳，于是金林姐姐不管三七二十一陪伴在我身邊，為我扇風(fēng)點(diǎn)燈——幫我扇風(fēng)，開手電筒。凌晨三點(diǎn)，我高燒不止，金林姐姐擔(dān)心極了，她用熱毛巾貼在我的額頭上。蓋上我的被子，又緊緊握住我的手。漸漸地，豆粒般大的汗水滾落下來。她拿著紙巾為我擦汗，我忐忑不安的心終于得以平靜。她整夜未眠，時(shí)不時(shí)叫我起來喝水，慢慢燒退了，她還是一直在照顧我，她的身體傾斜地俯在我身旁，直到看著我進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣她陪伴我度過一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，
第二天早晨醒來時(shí)，天氣還是不見好轉(zhuǎn)。我的胸前暖乎乎的，抬起頭一看，是金林姐姐那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜著許多汗水捂在我的胸口，金林姐姐那小小的眼睛旁有著一道黑眼圈。她的汗水浸透了她的上衣。昨晚忙碌的她終于能安心睡上一覺。中午，我認(rèn)真地看著書，金林姐姐冒著大雨為我買來我最喜歡吃的飯菜。她的臉上洋溢著歡笑與喜悅，我熱淚盈眶……經(jīng)過金林姐姐的細(xì)心呵護(hù)，我出院了。我時(shí)時(shí)不忘她對(duì)我的關(guān)愛。
��！正是這位白衣天使——金林姐姐給予我純真的愛，埋藏在了我心靈的最深處。這位不是親人，又勝似親人的護(hù)士姐姐照顧我，讓我嘗到了愛的滋味，她真不愧是一位天使。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成為美好的人間�，F(xiàn)在聽到這句歌詞，我都會(huì)想起我的天使姐姐。
被別人幫助的作文5
雖然我快要小學(xué)畢業(yè)了，可一想到剛上六年級(jí)時(shí)發(fā)生的那一件事，我的心中就既難過又高興。
那是一天早讀課上，數(shù)學(xué)老師正帶著我們做《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)》。突然，他叫起了我，說：“常清，你來讀第五題的題目�！蔽艺酒饋�，頭昏昏沉沉的，一時(shí)沒反應(yīng)過來數(shù)學(xué)老師說的話，自然也沒有讀題目。我還沒醒過神來，老師就讓我?guī)е稊?shù)學(xué)評(píng)價(jià)》站在了講臺(tái)旁。
我低著頭，聽不清數(shù)學(xué)老師在說什么，只是感覺站在講臺(tái)前很尷尬。語(yǔ)文老師過來了，見我站在那兒，便向數(shù)學(xué)老師了解情況。之后，她便拉著我走出了教室。
出了教室，盡管我還是低著頭，可心里已經(jīng)輕松了許多，至少不用再看到同學(xué)們那帶著嘲笑的目光。語(yǔ)文老師和我說了一些話，見我一聲不吭，便叫我抬起頭來看著她。我本不想抬頭，但迫于老師的威嚴(yán)，抬起了頭。老師說：“你不要再跟數(shù)學(xué)老師賭氣了。你這樣子不是在和數(shù)學(xué)老師賭氣，而是在和你自己賭氣呀！”看我聽了這話沒什么反應(yīng)，她又說：“你可是我們班的.百靈鳥，聲音那么好聽！百靈鳥怎么能不說話呢？你現(xiàn)在應(yīng)該去讓數(shù)學(xué)老師再給你一次機(jī)會(huì)，讓他聽聽你的聲音多么悅耳！”語(yǔ)文老師說的這些話讓我認(rèn)識(shí)到我的優(yōu)點(diǎn)。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，她就拉著我的手向數(shù)學(xué)老師走去……
語(yǔ)文老師，謝謝您！如果不是您，我可能還會(huì)尷尬地站在那兒和數(shù)學(xué)老師賭氣。我也謝謝您夸贊我的聲音像百靈鳥一樣好聽。
被別人幫助的作文6
幫助過我的人有很多，但我最忘不了的人是一個(gè)陌生人。
那是一次，我和爸爸去鄉(xiāng)下的.奶奶家，我們好不容易擠上車，車上沒有一個(gè)空位了，我站在一個(gè)座位旁邊，牢牢地抓住了，桿子。
車箱里的空氣極差，憋的我很難受，突然有一位陌生人站起來說：“你們坐吧�！眿寢屵B忙道謝，我不敢說一句話，生怕突出來。那位叔叔幫我把窗戶打開，叔叔又給了我一個(gè)橘子，還幫我弄開，我聞了橘子的氣味，已經(jīng)舒暢多了。媽媽說：“孩子沒事了您坐吧�！蔽乙换丶蚁萝嚵耍墒堑轿覀兿萝嚂r(shí)那位叔叔還沒下車。
那位叔叔真是一個(gè)大好人呀！
被別人幫助的作文7
說到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的文老師。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃濃的.眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當(dāng)然是能說會(huì)道啦！
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂于助人。
記得是一次文比賽，我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個(gè)字來。下課后。老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，他總是不厭其煩地為我把寫時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細(xì)細(xì)分析給我聽，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下，我的寫水平有了很大提高！
在每次寫好文之后，劉老師總用親切的口吻對(duì)我說：“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！
今后，人生之路還很漫長(zhǎng)，幫助我的人一定還很多，但無論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭奈睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>
被別人幫助的作文8
天語(yǔ)的爸爸常說，幫助別人就等于幫助自己。我一直把他的這句話當(dāng)成至理真言，平時(shí)不僅用它來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，還用這句話來教育我的兒子。
這天，兒子學(xué)校校慶，全天都是活動(dòng)，不上課也不用帶書包，但我沒忘了給兒子帶水。下午兒子回到家，進(jìn)門就大喊：“媽媽，快給我倒水，今天我一滴水也沒喝，可把我渴壞了�！蔽亿s緊給他端了一杯水，他一氣喝完，還要喝，我又倒了一杯給他，等他喝過，我問他：“兒子，媽媽早上不是給你帶水了嗎，為什么不喝呀？”
兒子看著我，說：“不是你教育我這樣做的嗎？”“我教育你什么了，教育你不喝水了？”“你說幫助別人就等于幫助自己，今天有很多同學(xué)沒帶水，我把我?guī)У乃紟椭鷦e的同學(xué)了�！�
我半天無語(yǔ)，作為母親，從感情上，我很想對(duì)兒子說，幫助別人的同時(shí)也要照顧好你自己呀，但還是理智占了上風(fēng)，孩子還小，對(duì)成人的話不一定能很好地理解并把握好適當(dāng)?shù)亩�。不能因�(yàn)楹⒆邮芤稽c(diǎn)苦就用影響他世界觀的'言論去教育他。我表?yè)P(yáng)了兒子，說他做得對(duì)，盡管內(nèi)心里有些心疼。
兒子見我表?yè)P(yáng)了他，很高興，但卻困惑：“媽媽，你和爸爸都說，幫助別人就等于幫助自己，可我經(jīng)常幫助別人，怎么沒感覺到也幫了我自己呢，比如，我經(jīng)常借書、借鉛筆、借橡皮給我的同學(xué)，但他們還是不和我做朋友，有時(shí)還打我。”因?yàn)槲覂鹤由聿氖菪�，膽子也小，在校有時(shí)就免不了會(huì)受點(diǎn)委屈，必竟都是孩子，不可能有成人的思維。
我告訴兒子：“當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，聽到別人的一聲謝謝，看到別人的一個(gè)微笑，你是不是感覺很高興，即使別人什么也沒給你，但你心里還是會(huì)感覺到快樂的，是吧？你收獲到的快樂就是你幫助別人的最大回報(bào)，快樂千金難買呀。請(qǐng)記住兒子，別人對(duì)自己的幫助一定要牢記在心，自己對(duì)別人的幫助要學(xué)會(huì)忘記。這樣做了，你就會(huì)是一個(gè)最快樂的人。這不是在幫助自己?jiǎn)幔俊?/p>
兒子似懂非懂：“可能吧，今天我雖然沒有喝水，但我還是很高興的�！蔽页脵C(jī)對(duì)兒子說：“以后，再遇到這種情況，你可以和沒帶水的同學(xué)一塊喝，知道嗎？”
我希望我的兒子能學(xué)會(huì)去幫助別人，做一個(gè)富有愛心的、快樂的孩子。在他成長(zhǎng)的道路上也一定會(huì)得到很多人的幫助。
被別人幫助的作文9
打開記憶之門，你就能回憶起那些年的回憶。感動(dòng)，生活無處不在，但有一件事讓我念念不忘。
那是一個(gè)夏天。四歲那年，我和爸爸一起上了火車，來到了美麗的陽(yáng)光里。爸爸帶我去酒店先入住，我卻哭著吵著要去海邊看海。爸爸看到我對(duì)大海的迷戀，別無選擇，只能對(duì)我說：“小小乖，一會(huì)兒我們?nèi)タ春０伞！甭犃烁赣H的話，我停止了哭泣。在公共汽車上，我總是想象大海會(huì)是什么樣子。但是誰(shuí)知道呢，我爸爸來海灘，總是拍照。我不耐煩地拉著父親的.手，把他拖向大海。
到了海邊，我調(diào)皮地把鞋子扔到一邊，光著小腳跑去海里玩。爸爸走過來對(duì)我說：“曉曉，你先在這里玩，爸爸換衣服。記住，遇到陌生人，不要照顧他……”我爸還沒說完，我就撅著嘴止住了我爸的話，說：“好了好了，爸爸，快去吧。你出門前我媽跟你說的這些話！”我已經(jīng)受夠了海上的樂趣，跑到沙灘上捏沙子，卻被一個(gè)罐頭的頂部“咬”了一口。鮮紅的血液順著我的腳底流下，我痛得淚流滿面。路人只是看了一眼就走了，好像我就像空氣一樣。突然感覺到一雙溫暖的手，用衛(wèi)生紙輕輕止血。我漸漸看到手很老了，但在陽(yáng)光下看起來很可愛。我不哭了，抬起頭。一位慈祥的老婦人滿頭銀發(fā)，臉上有幾條皺紋。奶奶用溫柔的眼神看著我說：“孩子，還疼嗎？”我搖搖頭。之后我奶奶用紗布給我包扎傷口。
正好，爸爸來看了，大聲對(duì)我說：“你是個(gè)不讓你和陌生人說話的孩子！”“這不是陌生人。這奶奶好心給我包扎傷口！”我對(duì)我父親大喊大叫。爸爸看了一下，馬上說：“阿姨，對(duì)不起！”奶奶也沒在意，只是留下了笑容。包扎完傷口，我對(duì)奶奶說：“奶奶，謝謝你！”奶奶聽了如釋重負(fù)，消失在人海中�？粗夏棠踢h(yuǎn)去的背影，眼淚已經(jīng)開始轉(zhuǎn)過來了。
這么多年過去了，一想起來眼睛就忍不住紅了。感動(dòng)，也許在轉(zhuǎn)身的一瞬間。
被別人幫助的作文10
我今年十歲了，是一個(gè)微胖的女孩，我長(zhǎng)著烏黑的.長(zhǎng)發(fā)，非常漂亮，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)熱心腸。
有一次我在一個(gè)老師家學(xué)習(xí)，老師讓人借書給陳了了，那時(shí)我還沒有寫完作業(yè)呢！我就跟別人爭(zhēng)先恐后地把課外書借給她呢！
又有一次，我坐著公交車的時(shí)候我看見一位老奶奶沒有找到座位，我想反正也快下車了，我還是讓給老奶奶吧！我車忙站起來，到老奶奶的位子上說：您到那里坐吧！說完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上，那位老奶奶說：“你、、、、、真是個(gè)好孩子�！边@時(shí)我下車了，我連忙跟老奶奶說：“您坐穩(wěn)，我下車了。”奶奶說：“好的，你小心車下，再見�！蔽乙舱f：“再見。”
還有一次，我和哥哥去鄉(xiāng)下玩，哥哥拿著玩具槍打天上飛來的一只小鳥，小鳥被打中了落在附近的沙堆上，我連忙跑過去捧起小鳥，理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸；然后又把它放了。
我們應(yīng)該樂于幫助別人，因?yàn)槊看螏椭藙e人，我都感到非�？鞓�！
作文三：愛幫助別人的程勇
被別人幫助的作文11
這件事已經(jīng)過去很久了，可是每當(dāng)想起它，我心里還會(huì)感到暖洋洋的。
那天因?yàn)閶寢寷]有空接我，所以放學(xué)后，我只能自己回家。當(dāng)時(shí)，天陰沉沉的，看起來不久就會(huì)下雨，我本來想搭車回家，可是我忘記帶錢了，又不好意思向別的同學(xué)借錢。我決定自己走路回家。我想，大不了被雨淋，淋就淋吧，于是我背著書包向家的'方向走去。
半路上，天空果然下起了雨來， 我沒帶傘，周圍也沒地方躲雨，我只好快步跑回家。我真后悔沒帶雨傘，眼看雨越下越大，淋得我?guī)缀醣牪婚_眼睛，我只好用手遮住頭，奮力地往前沖，誰(shuí)知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發(fā)疼，我的眼淚都要流出來了。我抱怨著：“什么鬼天氣嘛，我平時(shí)帶雨傘時(shí)它不下雨，我不帶雨傘時(shí)就下雨了。”正想著，一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起：“李曜君，怎么沒帶雨傘？”我回頭一看，原來是我的大姨，她騎著自行車在我身后停下，就馬上把身上的雨衣脫下來要給我穿上，并讓我坐上她的自行車，我說：“大姨，還是你穿著雨衣吧�！贝笠陶f：“小孩子聽話，被雨淋感冒就糟糕了�！闭f著就硬把雨衣給我穿上了。就這樣，大姨騎著自行車冒著大雨把我送到家里�；氐郊�，我脫下雨衣一看，我的衣服只濕了一點(diǎn)，而大姨的衣服卻因?yàn)槲叶鴿裢噶�。我的眼睛濕�?rùn)了，多好的大姨呀 ！以后我一定要好好地報(bào)答大姨。
這是別人幫助我的一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我想以后我有能力了，我也要幫助需要幫助的人。
被別人幫助的作文12
“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你�！边@是著名的文學(xué)家盧梭的名言，我也很認(rèn)同這句話。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)很普通的司機(jī)，在送客人往某個(gè)地點(diǎn)的時(shí)候，那位客人很尷尬地說換衣服的時(shí)候忘拿錢了，示意司機(jī)往回走。那位司機(jī)沒有顯出不滿的神情，反而安慰那位客人，又免費(fèi)送客人回家。很快司機(jī)就忘了這回事了，因?yàn)樗皇堑谝淮芜@樣做。不久之后，就有人邀請(qǐng)他去做專職司機(jī)，那個(gè)人就是他那天的乘客，原來是一位銀行行長(zhǎng)。因?yàn)檫@位司機(jī)有著寬容的胸懷，有著世界上最美的.心，他很樂于幫助別人，雖然都不是一些驚天動(dòng)地的，但他能一直做好人，一直堅(jiān)持下去，久而久之，回報(bào)就不請(qǐng)自來了。
從上面這個(gè)故事可以看出來，幫助別人就是在幫助自己。有大部分人認(rèn)為自己沒必要幫助別人，自己管好自己就可以了。打個(gè)比方，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)人幫助了你，你會(huì)在他有困難時(shí)幫助他嗎？答案是：一定會(huì)。我們?cè)贀Q個(gè)角度想一想，假如你在別人有困難時(shí)都不幫助別人，那當(dāng)你遇到困難時(shí)會(huì)有人幫你嗎？
人生就是這樣，幫助別人的時(shí)候就是在幫助自己，你只要一直善良下去，就一定會(huì)變成最幸運(yùn)的人。
被別人幫助的作文13
愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。 那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。 會(huì)一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我摔倒了。
當(dāng)我站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。 望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。
此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的.淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。 我抬起頭，夕陽(yáng)透過窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。 我經(jīng)過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間。
被別人幫助的作文14
我和李耀耀是鐵哥們兒，兩個(gè)人形影不離，好得不得了。
可是今天，我和李耀耀吵架了，還當(dāng)著許多同學(xué)的面說：“大胖子，我再也不跟你說話了！”李耀耀也瞪著眼，反擊我：“誰(shuí)稀罕跟你說話呀，瘦猴子！”就這樣，我們真的半天誰(shuí)也沒答理誰(shuí)。
下午，要去抬礦泉水了，我沒去叫李耀耀，心想：不就是一桶水嗎？沒有他幫忙，我也能扛上來。當(dāng)我把水扛到教室門口時(shí)，看到了李耀耀，我給了他一個(gè)得意的`眼神：怎么樣，沒你，我照樣行吧？
正在我樂呵呵地裝水時(shí)，只聽“撲通”一聲，水桶滑落到地上，水一下子流了出來。不一會(huì)兒，桌椅下、過道上都成了水。我嚇了一跳，不知怎么辦才好。遭殃的同學(xué)紛紛指責(zé)我：“天哪！天哪！”“干什么呢！我的鞋子都被你弄濕了，這是我新買的鞋子呀！”……
這時(shí)，李耀耀大聲吼了一句：“他又不是故意的，他還不是為了給我們弄水喝！”說著，他拿來掃把和簸箕，把水快速掃進(jìn)簸箕里，再倒進(jìn)臉盆里�？粗钜菢訋臀遥倚睦镆魂嚋嘏��！般吨蓡�？還不快去拿掃把來！”李耀耀又朝我吼道……
等老師上來時(shí)，我和李耀耀已經(jīng)把水掃光了，用拖把把地拖了好幾遍。老師看著我們倆，笑著說：“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了！”李耀耀笑了，我也不好意思地笑了�？吹嚼钜珴裢傅男樱也唤麘M愧地低下了頭。
被別人幫助的作文15
毫不謙虛地說，我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂的`人。在學(xué)校里，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，向我請(qǐng)教時(shí)，我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學(xué)聽了豁然開朗；下午放學(xué)后，有時(shí)老師會(huì)把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日；有一次，劉林洋同學(xué)的手骨折了，我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書包，還受到老師的表?yè)P(yáng)呢。
被別人幫助的作文16
“幫助別人，快樂自己!”這句公益語(yǔ)大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對(duì)別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經(jīng)常幫助別人。
毫不謙虛地說，我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂的人。在學(xué)校里，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，向我請(qǐng)教時(shí)，我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學(xué)聽了豁然開朗;下午放學(xué)后，有時(shí)老師會(huì)把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日;有一次，劉林洋同學(xué)的手骨折了，我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書包，還受到老師的表?yè)P(yáng)呢。
在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購(gòu)物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔(dān)一些，否則我的手就會(huì)癢;朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí)，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí)，只有肩上、手上有很多東西，我才會(huì)有一種踏實(shí)感(幫女生背或提樂器)。另外，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)竭盡全力幫助。比如，在5。12汶川大地震中，我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款，先后捐了三次共兩百多元;還有一次，我隨媽媽去采訪一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰，并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動(dòng)，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐!
幫助，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，字典上的'解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿?俗話說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備，幫助別人，做一個(gè)互幫互助、以助人為樂的好學(xué)生吧!
被別人幫助的作文17
今天，爸爸從畫畫班接回來了我，然后帶我去西亞超市買酒精燃料。結(jié)果超市沒有賣的，我和爸爸只好買了別的東西。挑完商品后，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我去拿袋子裝商品吧！”爸爸同意了。
我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到袋子。忽然，我看見了一卷保鮮袋，我扯了一個(gè)，結(jié)果，我的勁兒不夠，最后一節(jié)兒我沒撕下來。旁邊一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說：“我?guī)湍闼喊�！”只見那位老奶奶很輕松地把保鮮袋兒一下子撕了下來，遞給了我。我說：“謝謝老奶奶！”
我很高興，因?yàn)槲矣鲆娏艘晃粠椭业?老奶奶。
被別人幫助的作文18
我從小到大做過很多事，其中有一件事是我最難忘的，因?yàn)槲覟樽鲞^這件事而感到高興、自豪。
那是我上四年級(jí)時(shí)的一天，由于學(xué)校沒開飯，我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢，應(yīng)找回我2元錢，可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒有睡好，卻給了我47元，我有點(diǎn)驚訝，心想：今天真是走運(yùn)！昨天我在放學(xué)的.路上丟了20元錢，今天竟有人加倍還給我了�？墒怯忠幌耄翰恍�，我是少先隊(duì)員，怎么能難為這位叔叔呢！正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，媽媽來找我，我跑過去把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉上馬上變得嚴(yán)肅起來，她說：“要是你是那位叔叔，你會(huì)怎么樣呢？”我正在猶豫，媽媽好像看出了我的心思問道：“是不是還在想昨天丟了20元錢呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說：“你自己丟了錢和叔叔多找的錢是兩回事，快把錢還給叔叔吧！“我毫不猶豫的跑回了小店，來到可那位叔叔面前，不好意思地說：“叔叔，您多找了我45元錢。”叔叔聽完后感激的看著我，然后從我手里拿走了45元錢，說：“謝謝你！這碗面算我請(qǐng)你的”我搖了搖頭，我吃完面后放了3元錢在柜臺(tái)上，轉(zhuǎn)身往外跑去。
這時(shí)，外面溫暖的陽(yáng)光照耀著我，風(fēng)兒輕輕的吹，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，小草微微地向我點(diǎn)頭，花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，好像在為我慶祝。
幫助別人，就是幫助自己，送人玫瑰，手留余香。人生的快樂在于付出而不是索取。
被別人幫助的作文19
爸爸總是說幫助別人是一種樂趣。我希望我能快樂的每一天，經(jīng)常幫助別人。有一次，我看到一個(gè)孩子在山溝里上學(xué)，沒有書。
我很傷心，所以我決定幫助他們。然而，我的零用錢不夠買這么多書。后來，我想到了一個(gè)辦法。把你用過的所有未完成的書放在一起。然后我驚奇地發(fā)現(xiàn)我訂購(gòu)了十多本書。想想你自己是有點(diǎn)浪費(fèi)，但這次你可以用你的力量去幫助山溝里的孩子們。后來，在我父親的幫助下，我把我預(yù)定的書和我平常的書一起送到了那個(gè)地方，并寫了信。過了一會(huì)兒，我的.小朋友給我回信。
我無法告訴你我有多幸福。從那以后，我們一直是好朋友。我感到幫助別人的快樂。并決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn)橹挥谢ハ鄮椭澜绮艜?huì)變得更美好。
被別人幫助的作文20
今天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的好時(shí)機(jī)，媽媽就帶我去公園玩。
公園里玩的人真多呀！有的'曬太陽(yáng)、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說我們?nèi)ゲ莸厣吓恼瞻桑咧�，走著，忽然看見一個(gè)小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹上，他怎么也拉不動(dòng)，看著他著急的樣子，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧！”媽媽笑笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我和媽媽走了過去。我對(duì)小哥哥說：“小哥哥別著急，讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏。”于是，媽媽伸手去拉風(fēng)箏，可是小樹有點(diǎn)高，媽媽也拿不到風(fēng)箏，怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)辦法，一把把我抱了起來用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終于我把風(fēng)箏拿下來了，并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽了非常開心，心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽說：“贈(zèng)人玫瑰，手有留香。我們要有愛心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對(duì)！”媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非�？鞓返氖虑�。
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