熱心助人的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的熱心助人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱心助人的作文 篇1
我是一個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)生，有些東西還不知道。但我很喜歡這所學(xué)校，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們一直關(guān)心照顧著我，讓我感覺(jué)十分的溫暖。同學(xué)中武玥最關(guān)心照顧我。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去十分聰慧。
記得有一次，這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)到教室中，準(zhǔn)備交作業(yè)。交完作業(yè)后，我把書(shū)放進(jìn)課桌里，讀書(shū)。這時(shí)，老師來(lái)了，發(fā)下了練習(xí)冊(cè)讓我們訂正。于是我翻開(kāi)文具盒，準(zhǔn)備拿出鉛筆和橡皮，我這才發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業(yè)武玥看見(jiàn)了，她說(shuō)：“凌志偉，你怎么了?”“我忘了帶橡皮�！薄澳俏医枘阋粔K吧!”我說(shuō)：“那你就沒(méi)了�！彼f(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
武玥不僅樂(lè)于助人，而且還是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士呢。記得有一次，我和武玥一起掃地，有一些臟東西，都把他給弄掉。一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，把一張紙給扔在了地上。她對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你不能亂扔垃圾，如果每一個(gè)人都扔一張紙，那校園就變成了垃圾堆�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了慚愧地低下了頭，把紙扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)武玥說(shuō)：“我以后不會(huì)這樣了。”
武玥樂(lè)于助人，愛(ài)看書(shū)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，是個(gè)品德優(yōu)良的學(xué)生。
熱心助人的作文 篇2
在我家四周，有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè)，不管以前怎么對(duì)待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手去幫助他們;不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車，我心想：那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我?guī)е蓡?wèn)，下樓去.剛下去，便見(jiàn)小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說(shuō)：別客氣，別客氣!"我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺：那人您認(rèn)識(shí)奧妙?您在幫他修車啊?"方爺爺笑著回答：不認(rèn)識(shí)，他的車壞了，幫忙修修，應(yīng)該!"說(shuō)著便身離開(kāi).望著他離去的身影，我大從心底佩服他--方爺爺
方爺爺助人為樂(lè)的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事.
那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時(shí)刻，林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，"哇哇"直哭，哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過(guò)去一看，這才得知他哭的原因.10對(duì)的小女孩無(wú)能為力，方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治，小兒子才慢慢康復(fù)，但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!
我知道，方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人，快樂(lè)了自己.不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂(lè)的精神，我們都該學(xué)習(xí)，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大.
熱心助人的作文 篇3
“那里發(fā)生什么事了？”我趕緊跑過(guò)去，定睛一看，原來(lái)一位老人摔倒了，一直幫助她的年輕人挺身而出，扶起了她，并和她一起回家。
我問(wèn)了問(wèn)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，終于知道了事情的來(lái)龍去脈。
原來(lái)，這位老人住在我附近，她通常都是自己一個(gè)人住在一間小房子里，兒女們都出外打工去了，只有過(guò)新年是或其他節(jié)日時(shí)才會(huì)回來(lái)看一看她，所以，她只能自己打理生活。
今天，她又來(lái)買(mǎi)菜了，不過(guò)，她卻打扮得很好：一只昂貴的龍頭拐杖，一件紅色的旗袍，上面印著幾條黃色的龍，原來(lái)，這些都是兒女們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候送她的。
她向菜鋪?zhàn)邅?lái)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)：她身后跟著一個(gè)年輕人，正扶著這位滿鋪蹣跚的老奶奶，讓老奶奶走起路來(lái)不用那么吃力。
過(guò)了一會(huì)，老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老了，眼睛不中用了。”說(shuō)著，便想拿出老花鏡。老奶奶還沒(méi)動(dòng)手，年輕人便把手伸進(jìn)老奶奶的褲袋中，幫老奶奶拿出了老花鏡，又幫她打開(kāi)老花鏡，幫老奶奶帶上，老奶奶連聲說(shuō)謝謝。
不久后，老奶奶不小心摔倒了，在那一瞬間，年輕人馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，扶起了老奶奶。周圍響起了一片熱烈的'掌聲，老奶奶感激地對(duì)年輕人說(shuō)：“謝謝你！你一直在幫助我，不然，剛才我就會(huì)摔斷骨頭了！”
年輕人說(shuō)：“不用謝，我送你回家。”年輕人扶著老奶奶回家了……而我的心頭，卻多了一番滋味……
熱心助人的作文 篇4
今天，天空陰沉沉的，好像是誰(shuí)把墨汁瓶打到了。
小兔蹦蹦跳跳地走進(jìn)家門(mén)，往蘑菇地奔去。
到了蘑菇地，小蘑菇探出了小腦袋，好像很好奇似的。小白兔東瞧瞧，西望望，就是沒(méi)看到大點(diǎn)的蘑菇，小白兔轉(zhuǎn)身一看：發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的蘑菇，他高興地叫起來(lái)：“好大的蘑菇�。 彼s緊跑過(guò)去，兩手用力一拔。蘑菇被拔起來(lái)了！
突然，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，正在小兔子焦急萬(wàn)分時(shí)，忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇，趕緊把蘑菇當(dāng)成雨傘。
小兔子走著走著，遇到了小蝴蝶，小蝴蝶正在大雨中無(wú)力地飛著，小兔向小蝴蝶招招手，說(shuō)：“小蝴蝶，快進(jìn)來(lái)。”小蝴蝶聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝”。小蝴蝶和小兔撐著蘑菇傘繼續(xù)往前走。
正當(dāng)他們準(zhǔn)備走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了正在山坡地泥濘中艱難爬行的小螞蟻小兔彎下腰讓小螞蟻爬到自己的腳上。小兔把他們一一送回了家。
自己的衣服卻被淋濕了�；氐郊�，小白兔把衣服曬在繩子上，太陽(yáng)也露出了甜蜜的笑容。
熱心助人的作文 篇5
在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球般燒烤著大地，熱得我一心直想快點(diǎn)回到家中。
· 當(dāng)我走到立交橋上時(shí)，看見(jiàn)一位奶奶，正大汗淋淋，皺著眉頭吃力地拖著一輛小車，這時(shí)候，兩個(gè)剛放學(xué)回來(lái)的小姐姐路過(guò)這里，看見(jiàn)了那位老奶奶說(shuō)：“那位老奶奶真辛苦呀！我們?nèi)蛶退�。”“好的”，另一個(gè)小姐姐說(shuō)。于是她們倆連忙跑過(guò)去對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我們來(lái)幫您推車吧�！崩夏棠搪�(tīng)了，高興地說(shuō)：“謝謝你們。”兩個(gè)小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著，沒(méi)推一會(huì)兒汗水就順著額頭直下往下淌，小臉漲得通紅，口里不停地喘著大氣，老奶奶見(jiàn)狀急忙說(shuō)：“孩子，累了吧，推不動(dòng)就歇歇吧�！薄安焕郏棠涛覀儾焕�，我們要一鼓作氣，把車推上橋，沒(méi)事的，我們行”。于是，她們又奮力地向前推了起來(lái)，只見(jiàn)小車又緩緩地向前行走著，在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下，車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說(shuō)：“孩子，真謝謝你們了，沒(méi)有你們的幫助我真的很難拖著上橋，你們真是助人為樂(lè)的好孩子。”兩個(gè)小姐姐搖搖手說(shuō)：“不用謝，雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應(yīng)該幫助你的。說(shuō)完之后二個(gè)小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
看著二個(gè)小姐姐那么熱心助人,我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,我也要向二位小姐姐學(xué)習(xí),今后要多幫助有困難的人,做一個(gè)熱于助人的好孩子�！�
熱心助人的作文 篇6
說(shuō)起一個(gè)熱心助人的人，當(dāng)然是我們班的優(yōu)等生代卜文，這就要從兩件事情開(kāi)始講起了。
一
有一次我的筆袋忘在家里了，東找西找還是沒(méi)有找到，急得我滿頭大汗。這時(shí)候代卜文從我旁邊經(jīng)過(guò)，看到了我著急的樣子，他關(guān)切的問(wèn)我：“劉子豪，怎么了？”
“我，我的文具袋忘在家里了�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道。
代卜文說(shuō):“哎呀，是這樣的呀，你怎么不早點(diǎn)和我講？我文具袋里有幾只多余的鋼筆，等等我這就去給你拿�！�
過(guò)了一會(huì)兒，他把鋼筆借了我一支�！爸x謝！”我不好意思地說(shuō)，激動(dòng)地握住他的手不放開(kāi)。
二
某個(gè)星期一，語(yǔ)文考的試卷發(fā)了下來(lái)，我只考了60分，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心情糟透了。非常糟糕，還有好多都不理解，試卷上還有好多不會(huì)的題目熱心的他知道后看著我沮喪的樣子，他便一題一題的教我，在草稿紙上幫我指點(diǎn)。
不過(guò)一會(huì)兒試卷都訂正完了，不懂的題目也都懂了，草稿紙上到處是公式。我對(duì)代卜文說(shuō):“謝謝你幫助我！”他不以為然的說(shuō):“謝什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。記住下次再遇上你不會(huì)的題要問(wèn)我，我來(lái)教你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
從這兩件事讓我知道了，但不完是一個(gè)熱心助人的人，同學(xué)們，你們喜歡代步卜文嗎？