樂于助人作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的樂于助人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂于助人作文 篇1
森林里,住著一只樂于助人的啄木鳥。它每天都在森林里為生病的樹木治病。
有一天,啄木鳥飛啊飛,突然看見一位樹爺爺哭得非常傷心,啄木鳥飛過去,問;“樹爺爺,您怎么啦?”樹爺爺難受地說:“我身上長著許多蟲子,它們吃我的樹葉,咬我的樹根,鉆我的樹心痛死我了!弊哪绝B聽了,說:“我來幫你治病吧!
啄 木鳥用它的尖嘴,在樹上上啄啄,下啄啄,左啄啄,右啄啄,把蟲子一條一條地啄出來。過不了多久,蟲子全被啄光了。大樹爺爺渾身不疼了,感激地對啄木鳥說: “醫(yī)生,謝謝你!”啄木鳥說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。大樹爺爺,我還有事先走了,再見!”大樹爺爺揮揮手說:“再見了,啄木鳥醫(yī)生!”
啄木鳥飛走了,大樹爺爺開心地笑了。
樂于助人作文 篇2
今天,我?guī)椭藙e人,我很有成就感。
因為,我?guī)椭私憬,所以我很有成就感?/p>
姐姐今天過敏了,我很難過,因為姐姐不能陪我玩兒了。所以我特別想讓姐姐好起來?墒窃S愿是沒用的,于是,阿姨要給姐姐買藥,正在這時爸爸和我回來了,爸爸阻止了阿姨,問了阿姨藥的名字,自己去買的藥。姐姐正在擦蘆薈,我笑瞇瞇的對姐姐說:“姐姐,我來幫你擦蘆薈吧。”姐姐答應(yīng)了,于是,就充滿感激的對我說:“謝謝,婷婷!痹谀菚r,我心里感到十分自豪,要是媽媽看了一定會表揚我的!嘻嘻!樂于助人就是快樂!
樂于助人作文 篇3
樂于助人是一種傳統(tǒng)美德,我們要將它發(fā)揚并傳承下去!
昨天放學后,天空下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴,此時我們大家都還在學校,有的同學沒有帶傘,有的同學帶了傘,但是這樣的大雨該怎么回去呢?等了好久雨漸漸的變小了,但是還是在下著,這是我看見小華沒有帶傘,正在教室里認真的做作業(yè)呢!我估計他可能是想等雨停了在走,可是這樣的雨估計是要下到明天了,于是我就走了進去,我說:“雨還在繼續(xù)下著,要不我先送你回家吧!彼犃擞酶屑さ难凵窨戳丝次遥谑俏覀円黄鸪易呷,有了好久終于到了他家,他的爸媽都還在為他擔心呢,但看到我送他回去了的時候,就高興的來迎接我們,后來還要我在他家吃完飯,我不好意思,就拒絕的說:“叔叔阿姨,我還是回家吃吧,天色已經(jīng)不早了,不然我的爸爸媽媽該擔心了。”于是我在他們家千恩萬謝中離開了。
我懂得了,只要我們樂于幫助他人,不僅會得到別人的感謝,還會使我們感到快樂!
樂于助人作文 篇4
我的同學何蕊彤,個子高挑,長著一雙水汪汪的大眼睛,白里透紅的小臉上,一張櫻桃似的小嘴總是吧唧吧唧說個不停。我和她是好朋友,她學習成績非常好,也特別喜歡關(guān)心幫助同學。
這個暑假我們一起去重慶旅游,每到一處景點,我們都會拍很多照片來作為紀念。那天我們?nèi)サ轿渎?“天坑”的'景色實在是太迷人啦!我們好不容易找到“絕佳”位置,正準備拍照,旁邊的路人不小心撞到了我。我冷不防后退了幾步,嚇出一身冷汗,還沒回過神來,何蕊彤已經(jīng)拉住了我。等我站穩(wěn)滿心感激對她說:“謝謝你,我的朋友。”而她,只是淡淡一笑說:“不用謝,朋友之間本該相互關(guān)心”。
還有一次,老師帶我們?nèi)ハ狸牻o消防員叔叔送水。一走進消防大隊,兩旁的消防器材便吸引了我的注意力,我停下腳步癡癡地看著消防車,正感嘆著它和普通的大貨車有很大的不同時,何蕊彤急沖沖跑過來,拍了我一下,提醒我趕緊跟上班級大部隊,抓緊時間完成今天的送水任務(wù)。何蕊彤就是這樣每時每刻都在提醒著、關(guān)心著身邊的同學。
樂于助人作文 篇5
她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張靈。她是一位樂于助人的同學。
記得上個星期二下午,突然刮起了大風,風呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風刮進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,張靈走過來,關(guān)心地問:“于悅,上課時是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張靈見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張靈!睆堨`擺擺手,回到了自己的座位上。
是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
樂于助人作文 篇6
她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛。
她的優(yōu)點很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點。 記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:我們走吧,別管他了!但她毫不猶豫地回答:急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。 我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情:你沒事吧?疼不疼。
一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔細地給小弟弟擦著,還耐心地說:別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的。小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:謝謝你,大姐姐。她聽了不好意思得笑了笑。給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!朋友們也連連點頭,嘴里還嗯嗯的說著,表示贊同。 這就是心腸善良,樂于助人的她。
樂于助人作文 篇7
每一個人都有朋友,我也有朋友。我的朋友數(shù)不計數(shù),但最好的朋友還是那個樂于助人、活潑可愛的馮安慈。
她的個子很高,扎著一個馬尾辮,臉上總是掛著笑容,是一個可愛的小姑娘。她會跳舞、畫畫、唱歌……但令我最敬佩的還是她的作文和熱心腸。
每次大作文本發(fā)下來的時候,我總喜歡和她換著看。她不但字跡工整,而且描寫的繪聲繪色。老師總是上課拿她的作文當范文讀給大家聽。她的作文寫這么好,是因為她對學習一絲不茍,容不下半點馬虎。
再說說她的熱心腸吧!學校為了迎接元旦,要大掃除。我和馮安慈正在樓下洗拖把。我們看見一個小女孩正在費力的拿著一個拖把過來洗,但又拿不動。于是,馮安慈就幫那個小女孩洗拖把,并且?guī)托∨⑺突亓私淌。才滿頭大汗地跑回來干自己的活。一瞬間,我對她的敬佩之情油然而生。
瞧!這就是我的好朋友馮安慈。她不但是個可愛的女孩,也是一個樂于助人的小姑娘。
樂于助人作文 篇8
我在東源小學上二年級,我有一個非常好的同桌,他的名字叫王佳琪。
她長長的眉毛長得淺淺的;雖然她的眼睛很小,但很明亮;嘴巴不大不小,她很愛幫助別人。
我記得有一次,我在期中考試忘記帶鉛筆。那時,還有五分鐘就要考試了,霎時我變得更加著急,猶如熱鍋中的螞蟻,著急得我眼淚直流。我的同桌看見了,二話不說的將一支鉛筆遞給我,我接過鉛筆立馬說道:“謝謝你,你真是雪中送炭!
我要向她學習,樂于助人的精神。
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